第11章 第1节 电源和电流 -【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第三册五维课堂同步Word教案（人教版2019）

第1节　电源和电流 知识导图 学科素养 物理观念：知道电流的形成条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场 科学思维：理解电流的定义和定义式I＝，并会分析相关的问题 科学探究：能分析数据，得到几种不同的电流的微观表达式 科学态度与责任：能做到实事求是，对导体中三种速度进行比较 [知识梳理] 一、电源 1．定义：能够把　电子　从正极搬运到负极的装置． 2．作用：(1)维持电源正、负极间始终存在　电势差　. (2)使电路中的电流能够　持续　存在． 二、恒定电流 1．恒定电场：由　稳定　分布的电荷所产生的稳定的电场． 2．自由电荷定向移动的平均速率：在恒定电场的作用下，自由电荷定向　加速　运动，但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞，碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平均速率不随　时间　变化． 3．恒定电流：大小、　方向　都不随时间变化的电流． 4．电流 (1)物理意义：表示电流　强弱　程度的物理量． (2)公式：I＝. (3)单位：在国际单位制中，电流的单位是　安培　，简称　安　，符号是A. 常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA)． 1 mA＝　10－3　 A　　，1 μA＝　10－6　 A. (4)方向：　正电荷　定向移动的方向规定为电流的方向． [基础自测] 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)恒定电场与静电场基本性质相同，两者没有区别．(×) (2)电源的作用就是将其他形式的能转化为电能．(√) (3)电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多．(√) (4)导体中的电流，实际是正电荷的定向移动形成的．(×) 2．下列说法正确的是(　　) A．导体中电荷运动就形成了电流 B．在国际单位制中，电流的单位是A C．电流有方向，它是一个矢量 D．任何物体，只要其两端的电势差不为零，就有电流存在 解析：B　[自由电荷定向移动才形成电流，仅有电荷移动但不是定向移动则不能形成电流，故选项A错误；在国际单位制中，电流的单位是A，故选项B正确；形成电流的条件是导体两端有电势差，且必须是导体，故选项D错误；电流有方向，但它是标量，故选项C错误．] 　　对电源的理解 [探究导入] (1)电荷的定向移动形成电流，如何描述电流的强弱？ (2)电流可能是正电荷或负电荷定向移动形成的，也可能是正、负电荷同时向相反的方向定向移动形成的，人们是如何规定电流的方向的？ 提示：(1)利用单位时间内通过导体横截面的电荷量描述电流的强弱． (2)规定正电荷定向移动的方向为电流的方向． [探究归纳] 1．电源的作用 (1)从电荷转移的角度看，电源的作用是使电路中的自由电荷持续地定向移动． (2)从能量转化的角度看，搬运电荷的过程是非静电力做功的过程，从而将其他形式的能转化为电能． 2．电流 (1)电流的形成． ①形成原因：电荷的定向移动． ②形成条件：导体两端有电压． ③电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合． (2)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反． 3．形成电流的三种电荷 形成电流的三种电荷为自由电子、正离子和负离子，其中金属导体导电时定向移动的电荷是自由电子，液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子，气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子． [例1]　(多选)如图所示，两个带绝缘柄的金属球A、B，A带负电，B不带电，用导体棒连接A、B的瞬间，下列说法中正确的是(　　) A．有瞬时电流形成，方向由A到B B．A、B两端的电势不相等 C．导体棒内的电场强度不等于0 D．导体棒内的自由电荷受电场力作用定向移动 解析：BCD　[A、B两个金属球，由于A带负电，在A金属球周围存在指向A的电场，故B球所在处的电势应高于A球所在处的电势，故B正确；连接后的瞬间导体棒内的电场强度不等于0，棒中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，故C、D正确；由于导体棒中的自由电荷为电子，故移动方向为由A指向B，电流方向应由B指向A，故A错误．] 有电源不一定得到持续的电流，要得到持续的电流需要同时满足两个条件： (1)电路中有电源． (2)电路还必须是闭合的，即必须用导体将电源连接起来． [跟进训练] 1．满足下面哪一个条件，就能产生持续电流(　　) A．有自由电子　　　　 B．导体两端有电压 C．任何物体两端有电压 D．导体两端有恒定电压 解析：D　[产生持续电流的条件是：物体内有大量自由电荷；两端有恒定电压．故A、B、C错，D对．] 　　电流大小的计算 [探究归纳] 1．金属导体中电流的计算 金属导体中的自由电荷只有自由电子，运用I＝计算时，q是某一时间内通过金属导体横截面的电子的电荷量． 2．电解液中电流的计算 电解液中的自由电荷是正、负离子，运用I＝计算时，q应是同一时间内正、负两种离子通过横截面的电荷量的绝对值之和． 3．环形电流的计算 环形电流的计算采用等效的观点分析．所谓等效电流，就是把电子周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不断地通过圆周上各处时所形成的电流．对周期性运动的电荷，常取一个周期来计算等效电流．利用I＝＝求等效电流． [例2]　如图所示的电解池，通电1 s，其间共有3 C的正离子和3 C的负离子通过截面xy，则这个电路中的电流是(　　) A．0　　 B．1.5 A　　　C．3 A　　　D．6 A 解析：D　[由电流的定义知I＝＝＝6 A，故D正确．] 求电流的技巧 (1)要分清形成电流的电荷种类，是只有正电荷或负电荷，还是正、负电荷同时定向移动． (2)当正、负电荷都参与定向移动时，正、负电荷对电流的形成都有贡献． [跟进训练] 2．某金属导线，如果在10 s时间内有5.0×1019个自由电子通过面积为0.1 m2的某截面，那么通过这个截面的电流是(　　) A．0　 B．0.8 A　　C．1.6 A　　D．3.2 A 解析：B　[由电流的定义可知：I＝＝A＝0.8 A。] 　　电流的微观表达式 [探究导入] 如图所示，AD表示粗细均匀的一段长为l的导体，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的平均速率为v，设导体的横截面积为S，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q. (1)AD导体中有多少个自由电荷？总电荷量是多少？ (2)这些电荷都通过横截面D所需的时间是多少？ (3)导体AD中的电流是多大？ 提示：(1)AD导体中的自由电荷总数：N＝nlS.总电荷量Q＝Nq＝nlSq. (2)所有这些电荷都通过横截面D所需要的时间：t＝. (3)根据公式q＝It可得：导体AD中的电流：I＝＝＝nqSv. [探究归纳] 1．I＝neSv与I＝的区别 I＝neSv是电流的决定式，即电流的大小由n、e、S、v共同决定，其中e是单个自由电荷的电荷量；而I＝是电流的定义式，其中q是通过导体横截面的电荷量(不是通过单位横截面积的电荷量)． 2．三种速率的比较 (1)电子定向移动平均速率：电子在金属导体中的平均运动速率，也就是公式I＝neSv中的v，大小约为10－4m/s. (2)电流的传导速率：电流在导体中的传导速率等于光速，为3×108 m/s.闭合开关的瞬间，电路中各处以光速建立恒定电场，电路中各处的自由电子几乎同时定向移动，整个电路也几乎同时形成了电流． (3)电子热运动速率：电子做无规则热运动的速率，大小约为105 m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等，故此运动不能形成电流． [例3]　(多选)有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I；设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为e，此电子的定向移动速率为v，在Δt时间内，通过导线横截面的自由电子数可表示为(　　) A．nvSΔt　　 B．nvΔt　　　C.　　　D. 思路点拨：(1)电子数等于总电荷量除以每个电子的电荷量，所以求出通过横截面的电荷量，即可求出电子数． (2)单位体积内的电子数已知，只要求出Δt时间内有多少体积的电子通过横截面，即可求出电子数． 解析：AC　[因为I＝，所以q＝I·Δt，自由电子数目为N＝＝，C正确，D错误；又因为电流的微观表达式为I＝nevS，所以自由电子数目为N＝＝＝＝nvSΔt，A正确，B错误．] 用电流的微观表达式求解问题的注意点 (1)准确理解公式中各物理量的意义，式中的v是指自由电荷定向移动的速率，不是电流的传导速率，也不是电子热运动的速率． (2)I＝neSv是由I＝导出的，若n的含义不同，表达式的形式也会不同． [跟进训练] 3．(多选)如图所示，将左边的细铜导线与右边的粗铜导线连接起来，已知粗铜导线的横截面积是细铜导线横截面积的两倍，在细铜导线上取一个截面A，在粗铜导线上取一个截面B，若在1 s内垂直地通过它们的电子数相等，那么，通过这两个截面的(　　) A．电流相等 B．电流不相等 C．由电子定向移动的速率相等 D．由电子定向移动的速率不相等 解析：AD　[由电流定义知I＝＝，故A正确，B错误；由电流的微观表达式I＝nSqv知，I、n、q均相等，因为SA<SB，所以vA>vB，故C错误，D正确．] [知识点一]　对电源的理解 1．(多选)将一些电学元件用导线连接在某电源的两端，下列描述正确的是(　　) A．电源的作用是使电源的正、负极两端保持一定的电势差 B．电源的作用是能为电路持续地提供自由电荷 C．导体中的电场是由电源正、负极上的电荷形成的 D．导体中的电场是由电源的电场和导体中积累的电荷形成的电场叠加而形成的 解析：AD　[电源将负电荷从负极搬到正极，维持正、负极间有一定的电势差，A正确，B错误；导体中的电场是电源电场和导体中积累的电荷形成的电场叠加而成的，C错误，D正确．] 2．下列关于电源的说法中正确的是(　　) A．电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极，保持两极之间有电压 B．电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程 C．电荷的移动形成电流 D．只要电路中有电源，电路中就会形成持续的电流 解析：B　[在电源内部，电源把电子由正极搬运到负极，这一过程要克服静电力做功，把其他形式的能转化为电势能，故选项A错误，选项B正确．电荷的定向移动才形成电流，选项C错误．电路中要形成持续的电流，既要有电源，电路又要闭合，两者缺一不可，故选项D错误．] [知识点二]　对电流的理解 3．下列关于电流方向的说法中正确的是(　　) A．电荷的定向移动方向即为电流的方向 B．电流的方向总是从电源的正极流向负极 C．电流既有大小，又有方向，是一个矢量 D．在电源内部，电流从负极流向正极 解析：D　[正电荷的定向移动方向与电流方向相同，负电荷的定向移动方向与电流方向相反；电流虽有方向，但不符合矢量运算法则，不是矢量，而是标量；外电路中电流从正极流向负极，电源内部电流从负极流向正极，故A、B、C错，D正确．] 4．安培提出了著名的分子电流假说，根据这一假说，电子绕核的运动可等效为环形电流．设电荷量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速圆周运动，关于该环形电流的说法，正确的是(　　) A．电流大小为，电流方向为顺时针 B．电流大小为，电流方向为顺时针 C．电流大小为，电流方向为逆时针 D．电流大小为，电流方向为逆时针 解析：C　[电流大小I＝＝＝，方向与电子运动的方向相反，即沿逆时针方向，选项C正确．] [知识点三]　对电流微观表达式的理解及应用 5．关于电流的概念，下列说法中正确的是(　　) A．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 B．电子的定向移动速率越大，电流越大 C．单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流越大 D．横截面积越大，电流越大 解析：C　[根据I＝可知，通过导体横截面的电荷量越多，电流不一定越大，选项A错误；根据I＝neSv可知，电子的定向移动速率越大，电流不一定越大，选项B错误；根据I＝可知，单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流越大，选项C正确；根据I＝neSv可知，横截面积越大，电流不一定越大，选项D错误．] 6．一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷，每米电荷量为q，当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时，由于棒运动而形成的等效电流大小为(　　) A．qv　　　　　　　　 B. C．qvS D. 解析：A　[时间t内通过垂直于棒运动方向某一横截面的电荷量Q＝qvt，依电流的定义式可得I＝＝qv，故A正确．] 7．有甲、乙两导体，甲的横截面积是乙的两倍，而单位时间内通过导体横截面的电荷量，乙是甲的2倍，下列说法中正确的是(　　) A．通过甲、乙两导体的电流相同 B．通过乙导体的电流是甲导体的2倍 C．乙导体中自由电荷定向移动的速率是甲导体的2倍 D．甲、乙两导体中自由电荷定向移动的速率大小相同 解析：B　[由于单位时间内通过乙横截面的电荷量是甲的2倍，因此乙导体中的电流是甲的2倍，故A错误，B正确；又I＝nqSv，则v＝，由于不知道甲、乙两导体的性质(n、q不知道)，所以v的关系无法判断，C、D错误．] 学科网（北京）股份有限公司 $$