江西省南昌市南昌二中教育集团初中部2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

2024-2025学年第二学期期末阶段性学习质量检测初一语文试卷 说明：1.本试题卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 家国情怀内化于心，融化于血，铭刻于骨，深深植根于我们的灵魂之中。家国情怀还外化于行，在多种不同的时代有不同的表现。在硝烟弥漫（ ）艰苦卓绝的革命战争年代，家国情怀是先烈们抛头颅、洒热血，用生命谱写一曲可歌可泣的赞歌。在一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月，家国情怀是建设者（lì）___________尽心血，用奋斗铸就新时代中国的辉煌。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（1ì）___________ （2）铭___________ 2. 在括号内填入的标点符号是___________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉服，又名华服，是以衣物为物质载体，以中华优秀传统文化为内核的综合文化符号体系。汉服不是静态的出土文物，而是动态。在喜气洋洋的结婚仪式、青春飞扬的毕业典礼，汉服爱好者姹紫嫣红的背后___________着礼仪规矩。身着一袭汉服，就像把厚重的传统文化穿在身上。坐着，是一组文化修为的展柜；走着，是一阵人格魅力的和风。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 汉服不是动态的出土文物，而是静态。 B. 汉服不是静态的出土文物，而是动态的文化符号。 C. 汉服不是静态的出土文物，而是动态的出土文物。 D. 汉服不是静态的出土文物，而是标志着动态的文化符号。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 显露 B. 彰显 C. 呈现 D. 兑现 5. 给空缺处选语句，最恰当的一项是（ ） 偶尔，老井也会闲着，于是调皮的孩子们就会趴在冰凉的井沿石上，小心翼翼地探头往井底看，____________，倒映着清凌凌的一片蓝天，间或伴有漂浮着的白云，还有几张惊奇的小脸。 A. 亮晶晶的水面镜子一样 B. 蓝莹莹的水面宝石一样 C. 浮光跃金的水面镜子一样 D. 水波不兴的水面宝石一样 6. 在“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动中，某小组要搜集一些关于“孝”的名言，以下不符合主题的一项是（ ） A. 父母唯其疾之忧。（《论语》） B. 苟利社稷，死生以之。（《左传》） C. 孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子》） D. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄子》） 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 暮春归故山草堂 [唐]钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 此诗记述了诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感。 B. “怜”是“可怜”的意思，表达了诗人对山窗下孤单生长的幽竹的怜悯和痛惜。 C. 尾句采用了拟人化的手法，把幽竹形象塑造得生动感人。 D. 全诗寓情于物，寄寓了对不畏春残、不为俗屈的高尚节操的礼赞。 8. 补写出下面句子中的空缺部分。 本诗写的是暮春，为了体现时令，诗人先是从听觉的角度描写了黄莺稀少的情景，紧接着又从______的角度描写了辛夷花开尽和______的情形。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】 王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。 【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。④哂：讥笑。 9. 解释文中加点的词语。 （1）劳（ ） （2）营（ ） （3）患（ ） 10. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）欢守志弥固，遂为通儒。 11. 【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？ （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分 （1）《望岳》中“______，______”两句诗写细望所见，对仗工整，写出了诗人心情的激荡，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 （2）在恶劣的环境中我们应该坚守本心，不被外界事物改变，要像周敦颐在《爱莲说》中所说：______，______。 （3）《泊秦淮》中诗人借商女来批评沉湎于歌舞升平而不知国之将亡的达官贵人的句子是：______，______。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小心患上考试焦虑紧张综合征 ①你是否曾有过这样的经历？考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。 ②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。 ③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。 ④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效果不明显。 ⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——自主神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。 ⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。适度的压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行，当考试带给你压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧： ⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。 ⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而使人出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使人缓解紧张，进入放松状态。 ⑨转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情，不要长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天、散步，也能改善你的考试焦虑。 ⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上，一般节奏为吸气5秒，呼气3至4秒，连做3次，可有效改善大脑缺氧状态。 ⑪调整饮食。多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温水浴有同样的帮助，时间不要超过5分钟。总之，考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调整，就能克服心理障碍。 （选自科普中国网，有删改） 13. 下列对文章内容理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足、自主神经系统功能紊乱导致的。 B. 患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗效果更佳。 C. 文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因，最后介绍缓解考试综合征的方法。 D. 第⑥段中加点词“魔咒”，原指“魔法符咒”，文中指考试焦虑紧张的表征。 14. 下列关于考试焦虑紧张综合征表现的概括，不正确的一项是（ ） A. 考试前肚子不舒服，想上厕所。 B. 原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维混乱。 C. 食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。 D. 身体器官经检查出现明显病变。 15. 请根据上文，简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。（三点即可） （二）（6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 面对世界新一轮科技革命和产业变革，中国高瞻远瞩、从容落子。今天的中国，科技进步贡献率逾60%，成为10年来创新力上升最快的经济体之一，是世界上首个发明专利有效量突破400万件的国家，拥有26个全球百强科技创新集群、连续两年位居世界第一……有外媒评论：“如果拥有一片繁茂的森林，那么参天大树自然会在那里生报成长，而中国长期以来一直在培育森林。”创新的森林，正孕育奇迹。中国经济的信心，在当下更在未来，科技创新是经济发展最硬核的底气。 ——《人民日报》，2025年3月18日 材料二： 高新技术产品是指具有较高技术含量、良好经济效益和广阔市场前景的符合国家和省高新技术重点范围、技术领域和产品参考目录的全新型产品。 ——依据“国家数据”网数据整理 材料三： （黄旭华（1926年3月12日—2025年2月6日），核动力潜艇专家、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，被誉为“中国核潜艇之父”。他是中国第一代核潜艇工程总设计师，毕生致力于国防科技事业，为中国核潜艇从无到有的突破作出了历史性贡献。1958年，他响应国家号召，隐姓埋名30年，投身中国第一代核潜艇研制，担任总设计师。在无经验、无外援的条件下，带领团队攻克核反应堆小型化、潜射导弹系统、水下静音技术等世界级难题。1970年，中国首艘核潜艇“长征一号”下水，成为全球第五个拥有核潜艇的国家。黄旭华已将个人所获得的各级各类奖项的奖金约2000万元几乎全部捐献，用于国家的科研、教育及科普事业。 ——央视新闻《送别黄旭华院士！今天，再读一次他的故事》，2025年2月7日 16. 下列对相关材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一显示，中国科技进步贡献率接近60%，是创新力上升最快的经济体。 B. 材料二中，我国2020—2023年高技术产品出口额一直高于进口额且逐年上升。 C. 高新技术产品，具有较高的技术含量、良好的经济效益和广阔的市场前景。 D. 黄旭华带领团队攻克诸多难题，使中国成为全球首个拥有核潜艇的国家。 17. 结合三则材料，谈谈科技创新对中国发展的重要意义。 阅读下面文字，完成下面小题。 红色梨园 杨卓成 ①在云南，鲜花盛开的季节似乎来得特别早，刚过完春节，人们便有了赏花的冲动。 ②北京来的友人约我去赏花。这位友人是电影制片人，他的“赏”有着极强的目的性：景色要赏心悦目，还得兼顾交通便捷，取景方便，人文精神厚重，视觉上有冲击力。他的赏花，其实就是在为电影拍摄预选外景。 ③我向他推荐了会泽水城的梨园。这是一处坐落于乌蒙大山褶皱里的梨园，由于地理环境特别，这里的梨花花瓣厚实，花朵浓密，香味悠长，加之水城与国道相连，民风淳朴，应该会令朋友中意。 ④其实，我邀友人去赏这片梨园，还有另一种考量。 ⑤水城梨园的梨树大多种植于清末民国初年，全园3500余棵古梨树，最老的树龄已在300多年。这园古树，依山而植，地势高矮起伏，重重叠叠，绵延数里，宛如天庭的一道绿纱抖落在山梁，构成绝美图画。 ⑥边走边介绍，我以为友人会惊愕，会好奇，会停下脚步向我询问。可他没有，仍然是那副若有所思的样子。我顺着他的视线，看到那组屹立于高台上的雕塑。 ⑦这是一组名为《乌蒙磅礴》的大型雕塑。 ⑧阳光下，巨大的历史人物群雕闪烁着石质特有的光泽。群雕呈现了当年红九军团长征到达会泽在梨园集结的情景，再现了那个对中国革命产生过重大影响的历史瞬间。雕塑不远处，是一片庄重的纪念建筑群，陈设着革命历史文物。 ⑨我俩静静地看着，谁也没有说话。我们的视觉、听觉、联想有机地融为一体，梨园被赋予一种特殊的意境。在这里静静地阅读、品味梨园，会由衷地感到振奋和自豪，仿佛能听到当年红军战马的嘶鸣和梨园誓师的宣言。 ⑩1935年5月，中央红军第九军团长征到达会泽，疲惫的红军急需一次休整和补充。红军在会泽地下党的帮助下，迅速控制了金钟山和平头山两个制高点，对敌人形成了绝对的压制之势。守城之敌仍心存幻想，依靠高大坚固的城墙和众多炮台负隅顽抗。为避免战火波及无辜群众，红军采取攻心战术，数次在前线对敌喊话，城外的群众也自发前往做工作，沿着城墙高喊：红军是我们穷人的队伍，穷人要翻身，快来当红军，并乘机将红军的传单从城门缝隙里塞进去。在多次警告无效的情况下，红军对守城之敌发起攻击，城外群众扛来门板、木材帮助红军架设云梯，经过短暂的激烈战斗，红军一举拿下会泽城。城内百姓闻讯，自发走出家门，手持红鸡蛋、旱烟、热茶，沿街迎接红军，并将城内所有的檐灯点亮，一时间，会泽城内所有街道一片辉煌，黑夜亮如白昼，军民纵情庆祝胜利，欢声笑语一直持续到天亮。 ⑪红军最后是在这片梨园里集结整编的。1500多名会泽籍战士入伍，筹得十万银圆，400多匹棉布，收缴枪支1800多支，成为红九军团长征途中规模最大的一次扩红。那一簇簇、一团团的梨花下，父送子参军，妇送夫入伍；在这片梨园中，有欢声，有笑语，也有泪水。从此，说不完的思念，道不尽的盼望，讲不尽的自豪，也就与这片梨园紧紧地连在了一起。 ⑫史料显示，在会泽扩充的1500余位红军，经过多年征战，最后留下姓名的仅有100多人。那些长眠于烽火硝烟中的英烈们，也许已化作了一棵松树，一朵梨花，一道彩云。他们的生命注入这组雕塑中，已成永恒。 ⑬我随友人在梨园中徜徉。正是梨树开花的季节。放眼望去，整个梨园一片雪白。微风摇曳着梨枝，犹如梦幻世界。这一次，我们赏花的心境完全变了。我们走得很轻、很慢，像是怕惊动了岁月积淀下来的庄严肃穆的意境。 ⑭友人突然叫我。他脸上放着光，说他的梨园之行，心灵受到了极大的震撼。他决定了，将来要来红色梨园拍一部电影。 ⑮“红色梨园”，我慢慢回味着这句话，心中豁然开朗。 （节选自2022年5月13日《光明日报》，有删改） 18. 本文记述了作者同友人游览梨园的经历。游览过程中，作者和友人面对不同的景色，反应不同，请结合文章内容完成下面表格。 不同的景色 作者和友人反应 面对梨花美景 作者：以为友人会惊愕，会好奇，会询问 友人：①________ 面对②________ 由衷地感到振奋和自豪 面对红军事迹浸润的梨园 作者：走得很轻、很慢 友人：③________ 19. 通过细节描写把握人物特征，理解人物的思想感情，是阅读写人记事类方法之一。请以本文中的一处细节描写为例，分析这一方法运用的好处。 20. 下列对文本的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 从文章内容看，本文标题《红色梨园》名副其实，很好地概括了梨园的特点。 B. 名为《乌蒙磅礴》的大型雕塑为梨园增添了不一样的色彩，使其更富历史韵味。 C. 第⑩⑪段运用插叙，插入叙述红军占领会泽的过程和在会泽的经历，丰富了文章内容。 D. 文章除了描写、记叙，还有大量的议论，使其主题更加深刻。 21. 文章结尾友人决定来红色梨园拍电影，请结合全文，说说友人做此决定的原因。 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22. 下列选项中与《钢铁是怎样炼成》原著内容不符的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B. 保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C. 书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D. 保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 23. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身边的人对他的成长产生了重要影响。请从以下几个人物中任选一位，结合小说情节简要分析他（她）对保尔的影响。 ①朱赫来 ②冬妮娅 ③丽达 ④达雅 24. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定，英勇无畏；他浪漫温情，也有过挣扎绝望。请结合相关情节，从下面四个角度中任选两个，对保尔的英雄形象进行分析。 理想坚定 英勇无畏 浪漫温情 挣扎绝望 五、写作（50分） 25. 阅读下面的文字，根据要求写作。 在动画电影《哪吒之魔童闹海》中，敖丙的父亲对敖丙说：“你的路还需你去闯，今后，忠于自己内心的选择吧。”敖丙一直肩负着龙族的期望，听从自己内心的声音，与哪吒一起反抗不公平的规则，守护陈塘关。这个过程充满艰难险阻，但他仍然前行并找到了真正属于自己的价值，也闯出了一片全新的人生天地。 读了上面的材料，你有什么感受与思考？请以“路在脚下”为题，写一篇记叙文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2024-2025学年第二学期期末阶段性学习质量检测初一语文试卷 说明：1.本试题卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 沥 ②. mínɡ 2. 、 【3~4题答案】 【答案】3. B 4. B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） 【7~8题答案】 【答案】7. B 8. ①. 视觉 ②. 杏花飞舞 （二）（10分） 【9~11题答案】 【答案】9. ①. 使身体劳累 ②. 经营，谋求 ③. 担心，担忧 10. （1）这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。 （2）王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。 11. 甲文刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。 （三）默写（6分） 【12题答案】 【答案】 ①. 荡胸生曾云 ②. 决眦入归鸟 ③. 出淤泥而不染 ④. 濯清涟而不妖 ⑤. 商女不知亡国恨 ⑥. 隔江犹唱后庭花 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（9分） 【13~15题答案】 【答案】13. B 14. D 15. ①将内心的焦虑写下来；②听音乐；③转移注意力；④考前深呼吸；⑤调整饮食；⑥温水浴。（任写其中三点即可） （二）（6分） 【16~17题答案】 【答案】16. C 17. 科技创新让我国更好地面对新一轮的科技革命和产业革命，促进经济的发展；科技创新让我国不断开发高新技术产品，高科技出口额都高于进口额，增强了我国经济实力；科技创新，巩固了国防安全，为国家培育人才，为青年树立了榜样。（意对即可） 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 若有所思 ②. 梨花衬着的红色群雕（或历史人物群雕） ③. 心灵受到极大震撼（或脸上放着光或决定将来在梨园拍电影） 19. 示例：如文中细节描写“我们走得很轻、很慢，像是怕惊动了岁月积淀下来的庄严肃穆的意境”，此处运用人物细微的动作描写，写“我”和友人都放慢脚步 害怕惊动庄严肃穆的意境，表现出“我”和友人都沉浸在对梨园革命过往和中国革命的缅怀中。 20. D 21. 示例：①梨园自然景观美，具备视觉与嗅觉吸引力，满足取景需求；②梨园是红军长征的重要地点，有重大的革命历史意义，有深刻的内涵可挖掘，适合电影创作。（梨园的外在和内在美） 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】朱赫来对保尔成长影响深远。他是革命引路人，借宿保尔家时，以自身经历与见解，为保尔讲解革命道理，使其认识社会不公，燃起改变世界的渴望；同时，朱赫来勇敢坚定的意志，成为保尔的精神榜样，激励他在斗争中不屈；此外，朱赫来的信任与鼓励，让保尔参与秘密活动，全方位助力其成长为革命战士。 【24题答案】 【答案】示例：①理想坚定：保尔双腿瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗；②英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神；③浪漫温情：保尔与冬妮娅纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的浪漫温情；④挣扎绝望：保尔因伤病失去战斗的能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己的眼睛。但最后他战胜了懦弱，重拾生活的勇气。 五、写作（50分） 【25题答案】 【答案】例文： 路在脚下 教室后排的书法角，阳光斜斜照进来，洒在那方砚台和狼毫上。我望着“墨香致远”的书法作品，思绪飘回那个纠结又坚定的夏天。 初二开学，学业压力如潮水涌来，父母希望我把课余时间都用在刷题上，可我对书法的热爱，像心底倔强的小苗，怎么也摁不住。每天写完作业，我总偷偷在书桌前铺开毛边纸，蘸墨、提笔，让笔画在纸上流淌。可父母发现后，唉声叹气：“都初二了，还搞这些没用的，能当饭吃？”我咬着唇，没吭声，心里却像缠了团乱麻，不知道该选刷题的“正道”，还是坚守书法的热爱。 直到学校组织校园文化节，有书法比赛。我盯着通知，心怦怦跳，像揣了只小鹿。可看看堆积的试卷，又犹豫了。那天傍晚，我去公园散心，看到一位老爷爷在地上用大水笔写毛笔字，笔画苍劲有力，吸引好多人围观。他抬头冲我笑：“孩子，喜欢书法？别管别人说啥，路在自己脚下，得自己走。”这话像一束光，照进我心里。 我决定报名参赛。之后的日子，像一场和时间的赛跑。每天写完作业，我就钻进小房间，铺开纸，一笔一划练习。横要平，竖要直，捺要舒展……遇到复杂的字，比如“饕餮”，笔画多且难把握，我反复写，手指酸了、胳膊麻了，也不放弃。父母的唠叨依旧，可我不再动摇，把他们的话当作背景音，专注于笔下的横竖撇捺。 比赛那天，我深吸一口气，提笔蘸墨。《赤壁怀古》的词句在脑海流淌，笔画随着情感倾泻：“大江东去，浪淘尽……”写完，看着作品，虽不算完美，却满是我的坚持。 后来，我获得了三等奖。拿着证书，父母也露出欣慰的笑。这次经历让我明白，路在脚下，别因外界声音迷失。只要听从内心，一步一步走，哪怕满是荆棘，也能走出属于自己的风景，就像书法里的笔画，一横一竖，踏实了，方能成字、成篇，成就人生篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $