山东省滨州市博兴县2024-2025学年六年级下学期期末数学试卷
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2025-07-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 博兴县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 945 KB |
| 发布时间 | 2025-07-26 |
| 更新时间 | 2025-07-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53224211.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东省滨州市博兴县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑,每小题涂对得2分,满分24分。
1.(2分)下列各数,最小的是( )
A.0 B. C.﹣1 D.33%
2.(2分)“618”活动日,妈妈买了一件衬衣,花了160元,比原价便宜了40元。这件衬衣打了( )折。
A.九 B.八 C.七 五 D.二 五
3.(2分)把5米3厘米改写成用“米”作单位的数是( )
A.5.3米 B.503米 C.5.03米 D.5.003米
4.(2分)我国《国旗制法说明》规定,国旗旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比。以下各组尺度:
①长288公分,高192公分;
②长240公分,高160公分;
③长192公分,高128公分;
④长144公分,高96公分,符合国旗之通用尺度的组数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2分)在一张设计图纸上,若用4厘米的线段表示实际问题中的2毫米,则这张设计图纸的比例尺是( )
A.1:2 B.1:20 C.20:1 D.2:1
6.(2分)制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种铁皮可供搭配,应选择( )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
7.(2分)下列四种情况:(1)小丽同学数学成绩的变化,(2)博兴县每月气温的变化,(3)班里同学喜欢跳绳、跑步、踢足球、打篮球的人数,(4)运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,若分别选择下列统计图之一进行描述:
①条形统计图,②扇形统计图,③折线统计图,④不能确定,则最合适的选择是( )
A.③③①② B.③③④② C.②③①② D.③①①②
8.(2分)下列说法,错误的是( )
A.折叠电动门是运用了平行四边形易变形的特点。
B.将一个数的小数点向右移动两位,这个数就比原数多了100倍。
C.正五边形、圆形都不能密铺。
D.小明比小青高,就是小青比小明矮。
9.(2分)下面( )的截面不可能是三角形。
A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥
10.(2分)小军把(4+□)×15错写成4+□×15,结果与正确答案相差( )
A.4 B.15 C.56 D.64
11.(2分)如图,把底面半径为r,高为h的圆柱沿着它的高切成若干等份后,惯成一个近似长方体的几何体,那么这个近似长方体的几何体表面积比原来圆柱的表面积增加了( )
A.2πr2h B.2πr2 C.2πrh D.2rh
12.(2分)我国逐渐完善养老金制度,居民可自行缴纳养老金。甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老金18万元和12万元。甲计划每年比乙多缴纳保险金0.2万元,若乙每年缴纳保险金x万元,则根据题意可列出比例为( )
A.12:(x+0.2)=18:x B.18:(x+0.2)=12:x
C.12:(x﹣0.2)=18:x D.12:x=18:(x﹣0.2)
二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分。
13.(3分)换算:15分钟= 小时。
14.(3分)等腰的三角形,有一个角是30°,另外两个角的度数是 。
15.(3分)书店分别以120元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏本20%,书店卖出这两套书收入 元。
16.(3分)小明郊游时经过一段小山坡,上坡用了10分钟,平均每分钟走51.4米;下坡用了8分钟,走了368米,那么小明上下坡的过程中,平均每分钟走 米。
17.(3分)到银行存款,若2012年定期储蓄一年期的年利率是3.25%,两年期的年利率是3.75%,三年期的年利率是4.25%,五年期的年利率是4.75%。根据如图提供的这一张存单信息,储户任**同志到期可以取回 元。
18.(3分)如图是某学校学生喜欢看的电视节目情况的统计图,其中喜欢《焦点访谈》节目的学生有150人,那么喜欢《走近科学》节目的学生人数为 。
19.(3分)如图,同学们在阳光下分别测量出两根直立竹竿的长度和它们的影子长度,同时测量出大树的影子长度为8.1米,大树实际高 米。
20.(3分)一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆。如果这些车共有86个轮子,那么停车场里有 辆小汽车和 辆摩托车。
三、解答题:本大题共7个小题,满分52分。解答时请写出必要的演推过程。
21.(6分)计算:
(1);
(2)100+98+96+……+4+2﹣99﹣97﹣95﹣……﹣3﹣1
22.(6分)一种大樱桃销售数量与总价关系如下:
数量(千克)
0
1
2
3
4
5
6
7
……
总价(元)
0
25
50
75
100
125
150
175
……
(1)数量与总价这两种量成 比例,用式子表示它们的关系 。
(2)在如图中描出上表中表示数量和总价相对应的点,然后按照由左到右的顺序将它们连起来。
(3)一棵樱桃树的产量为30千克,可收入多少元?如果今年樱桃总收入5万元,那么今年樱桃的总产量是多少千克?
23.(7分)
(1)这幅图的比例尺是多少?
(2)宁宁家到学校的实际距离是多少米?
(3)现要在宁宁家南偏西45°方向1500米处建一个体育馆,请在图中画出体育馆的位置。
24.(7分)某工厂需要30吨煤,已经运来了x车,每辆车运2吨。
(1)用含x式子表示还需要运 吨煤;
(2)当x=6时,还需要运多少吨煤?
(3)如果还需要运8吨煤,求已经运来了几车煤?
25.(8分)某县2024年第一实验小学一年级新生有480人。如果第二实验小学一年级新生是第一实验小学的,是第三实验小学的,那么第三实验小学一年级新生有多少人?(先画线段图分析、再解答)
26.(8分)将图中的直角三角形ABC以一条直角边所在直线为轴,旋转一周,求所得图形的体积是多少?
27.(10分)人与其他动物最大的区别是会制作和使用工具。人们起初直接使用石块,后来制造了锤子,可以更方便地敲击。如图就是一把小工具锤,它由铁质的锤头和木制的锤柄组成。锤头是一个宽、高都是4厘米、长10厘米的长方体,锤柄是一个底面直径2厘米、长30厘米的圆柱体。长方体形的锤头厚重,圆柱形的锤柄光滑,使用起来顺手、方便。
(1)为使锤柄更光滑、美观,要给锤柄刷上一层油漆。刷漆的面积有多少平方厘米(结果保留整数)?
(2)这样一个锤子占去的空间有多大?
山东省滨州市博兴县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
C
D
C
C
A
B
C
C
D
题号
12
答案
B
一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑,每小题涂对得2分,满分24分。
1.(2分)下列各数,最小的是( )
A.0 B. C.﹣1 D.33%
【分析】正数>0>负数,负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反。
【解答】解:﹣1<0,因此最小的是﹣1。
故选:C。
【点评】本题考查了正负数的大小比较。
2.(2分)“618”活动日,妈妈买了一件衬衣,花了160元,比原价便宜了40元。这件衬衣打了( )折。
A.九 B.八 C.七 五 D.二 五
【分析】根据题意,这件衬衣的原价为:160+40=200(元),所以现价是原价的:160÷200=80%,即打八折优惠,据此选择。
【解答】解:160÷(160+40)
=160÷200
=80%
80%=八折
答:这件衬衣打了八折。
故选:B。
【点评】本题主要考查百分数的应用,关键知道折数的意义。
3.(2分)把5米3厘米改写成用“米”作单位的数是( )
A.5.3米 B.503米 C.5.03米 D.5.003米
【分析】把5米3厘米换算成米数,先把3厘米换算成米数,用3除以进率100得0.03米,再加上5米得5.03米。
【解答】解:5米3厘米=5.03米。
故选:C。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以单位间的进率;熟记单位之间的进率是解题关键。
4.(2分)我国《国旗制法说明》规定,国旗旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比。以下各组尺度:
①长288公分,高192公分;
②长240公分,高160公分;
③长192公分,高128公分;
④长144公分,高96公分,符合国旗之通用尺度的组数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】由“国旗的长和高的比是3:2,”把高看作2份,长看作3份,据此利用比的意义求出长与高的比即可选择。
【解答】解:①288公分:192公分=3:2,符合题意;
②240公分:160公分=3:2,符合题意;
③192公分:128公分=3:2,符合题意;
④144公分:96公分=3:2,符合题意。
因此4组都符合国旗之通用尺度。
故选:D。
【点评】本题考查了比的意义的应用问题。
5.(2分)在一张设计图纸上,若用4厘米的线段表示实际问题中的2毫米,则这张设计图纸的比例尺是( )
A.1:2 B.1:20 C.20:1 D.2:1
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,据此代入数据解答即可。
【解答】解:4厘米:2毫米
=40毫米:2毫米
=40:2
=20:1
答:这张设计图纸的比例尺是20:1。
故选:C。
【点评】熟练掌握比例尺的意义是解题的关键。
6.(2分)制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种铁皮可供搭配,应选择( )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
【分析】根据圆柱的侧面的长等于底面的周长,算出③、④两种底面的周长就是所需要的侧面的长,据此可以判断。
【解答】解:3×3.14=9.42(分米)
9.42dm=9.42dm
所以③与②可以搭配。
4×2×3.14=25.12(分米)
所以没有与④相匹配的。
故选:C。
【点评】此题考查了圆柱的侧面的长与底面周长之间的关系,关键是圆柱侧面的长等于底面的周长。
7.(2分)下列四种情况:(1)小丽同学数学成绩的变化,(2)博兴县每月气温的变化,(3)班里同学喜欢跳绳、跑步、踢足球、打篮球的人数,(4)运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,若分别选择下列统计图之一进行描述:
①条形统计图,②扇形统计图,③折线统计图,④不能确定,则最合适的选择是( )
A.③③①② B.③③④② C.②③①② D.③①①②
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【解答】解:上面四种情况:(1)小丽同学数学成绩的变化,(2)博兴县每月气温的变化,(3)班里同学喜欢跳绳、跑步、踢足球、打篮球的人数,(4)运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,若分别选择下列统计图之一进行描述:①条形统计图,②扇形统计图,③折线统计图,④不能确定,则最合适的选择是③③①②。
故选:A。
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
8.(2分)下列说法,错误的是( )
A.折叠电动门是运用了平行四边形易变形的特点。
B.将一个数的小数点向右移动两位,这个数就比原数多了100倍。
C.正五边形、圆形都不能密铺。
D.小明比小青高,就是小青比小明矮。
【分析】平行四边形具有不稳定特性;
小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,原数就扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,原数就扩大到原来的1000倍;依此类推.按此规律,小数点向右移动n位,则原小数就扩大到原来的10n倍;
正五边形、圆形都不能密铺;
小青占4份,那么小明占(4+1)份,根据求一个数比另一个数多几分之几,少几分之几的数是多少进行解答。
【解答】解:折叠电动门是运用了平行四边形易变形的特点,说法正确;
将一个数的小数点向右移动两位,这个数就是原数100倍,原题说法错误;
正五边形、圆形都不能密铺,说法正确;
小明比小青高,就是小青比小明矮,说法正确。
故选:B。
【点评】本题考查了平行四边形的特性、图形的密铺及小数点移动的规律和分数的意义。
9.(2分)下面( )的截面不可能是三角形。
A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥
【分析】根据长方体、正方体、圆锥的特征,截面可能是三角形,根据圆柱的特征,截面不可能是三角形,据此解答即可。
【解答】解:圆柱的截面不可能是三角形。
故选:C。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征,结合题意分析解答即可。
10.(2分)小军把(4+□)×15错写成4+□×15,结果与正确答案相差( )
A.4 B.15 C.56 D.64
【分析】先把(4+□)×15用乘法分配律化简;然后再与4+□×15比较即可.
【解答】解:(4+□)×15
=4×15+□×15
=60+□×15
60+□×15﹣(4+□×15)
=60+□×15﹣4﹣□×15
=60﹣4
=56
答:他算出的结果与正确结果相差56.
故选:C.
【点评】本题先观察这两个算式的区别在什么地方,再对其中的一个变形,变成相接近的形式,进而求解.
11.(2分)如图,把底面半径为r,高为h的圆柱沿着它的高切成若干等份后,惯成一个近似长方体的几何体,那么这个近似长方体的几何体表面积比原来圆柱的表面积增加了( )
A.2πr2h B.2πr2 C.2πrh D.2rh
【分析】根据圆柱体积公式的推导过程可知,把一个圆柱切拼成一个近似长方体后,体积不变,拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了2个切面的面积,每个切面的长等于圆柱的高,每个切面的宽等于圆柱的底面半径,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。
【解答】解:h×r×2=2rh
答:这个计算长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了2rh。
故选:D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱体积公式的推导过程及应用,长方体表面积的意义、圆柱表面积的意义及应用,长方形的面积公式及应用。
12.(2分)我国逐渐完善养老金制度,居民可自行缴纳养老金。甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老金18万元和12万元。甲计划每年比乙多缴纳保险金0.2万元,若乙每年缴纳保险金x万元,则根据题意可列出比例为( )
A.12:(x+0.2)=18:x B.18:(x+0.2)=12:x
C.12:(x﹣0.2)=18:x D.12:x=18:(x﹣0.2)
【分析】若乙每年缴纳保险金x万元,则甲每年缴纳保险金(x+0.2)万元,根据甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老金18万元和12万元,列方程即可。
【解答】解:若乙每年缴纳保险金x万元,则根据题意可列出比例为:18:(x+0.2)=12:x。
故选:B。
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,列方程解决问题。
二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分。
13.(3分)换算:15分钟= 0.25 小时。
【分析】根据1小时=60分钟,解答此题即可。
【解答】解:15÷60=0.25(小时)
答:15分钟=0.25小时。
故答案为:0.25。
【点评】熟练掌握时间单位的换算,是解答此题的关键。
14.(3分)等腰的三角形,有一个角是30°,另外两个角的度数是 30°、120°或75°、75° 。
【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,解答此题即可。
【解答】解:180°﹣30°﹣30°=120°
(180°﹣30°)÷2
=150°÷2
=75°
答:另外两个角的度数是30°、120°或75°、75°。
故答案为:30°、120°或75°、75°。
【点评】熟练掌握三角形的内角和,是解答此题的关键。
15.(3分)书店分别以120元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏本20%,书店卖出这两套书收入 ﹣10 元。
【分析】先用120元除以(1+20%),求出第一套书的进价,再用120元除以(1﹣20%),求出第二套书的进价,然后用两本书的售价之和减去进价之和即可。
【解答】解:120÷(1+20%)
=120÷1.2
=100(元)
120÷(1﹣20%)
=120÷80%
=150(元)
120×2﹣(100+150)
=240﹣250
=﹣10(元)
答:书店卖出这两套书收入﹣10元。
故答案为:﹣10。
【点评】解答本题需准确分析进价、售价和利润之间的关系,准确分析题目中的数量关系。
16.(3分)小明郊游时经过一段小山坡,上坡用了10分钟,平均每分钟走51.4米;下坡用了8分钟,走了368米,那么小明上下坡的过程中,平均每分钟走 49 米。
【分析】先用山坡的速度51.4乘上坡的时间10,求出上坡的路程,再加上下坡的路程368,求出总路程,然后根据关系式:路程÷时间=速度,用总路程除以上坡、下坡的总时间即可解答。
【解答】解:(51.4×10+368)÷(8+10)
=(514+368)÷18
=882÷18
=49(米/分)
答:平均每分钟走49米。
故答案为:49。
【点评】此题解答的关键在于先求出总路程和总时间,运用关系式:路程÷时间=速度解决问题。
17.(3分)到银行存款,若2012年定期储蓄一年期的年利率是3.25%,两年期的年利率是3.75%,三年期的年利率是4.25%,五年期的年利率是4.75%。根据如图提供的这一张存单信息,储户任**同志到期可以取回 9900 元。
【分析】在此题中,本金是8000元,时间是5年,利率是4.75%,求本息,运用关系式:本息=本金+本金×年利率×时间,解决问题。
【解答】解:8000+8000×4.75%×5
=8000+1900
=9900(元)
答:到期后他一共能取回9900元钱。
故答案为:9900。
【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“本息=本金+本金×年利率×时间”,代入数据,解决问题。
18.(3分)如图是某学校学生喜欢看的电视节目情况的统计图,其中喜欢《焦点访谈》节目的学生有150人,那么喜欢《走近科学》节目的学生人数为 48人 。
【分析】用喜欢《焦点访谈》节目的学生的150人除以对应的百分数求出总人数;再用单位“1”减去已知的三个节目的百分数,求出走进科学占单位“1”的百分之几,再乘总人数即可解答。
【解答】解:150÷15%=1000(人)
1000×(1﹣28%﹣15%﹣25%)
=1000×32%
=320(人)
答:喜欢《走近科学》节目的学生人数为320人。
故答案为:320人。
【点评】从统计图中正确读取数据和应用是解题的关键。
19.(3分)如图,同学们在阳光下分别测量出两根直立竹竿的长度和它们的影子长度,同时测量出大树的影子长度为8.1米,大树实际高 4.5 米。
【分析】根据题意知道,物体的长度和它的影子的长度的比值一定,即物体的长度和它的影子的长度的成正比例,由此列式解答即可。
【解答】解:设大树实际高x米。
1.8:1=8.1:x
1.8x=1×8.1
x=4.5
答:大树实际高4.5米。
故答案为:4.5。
【点评】解答此题的关键是,先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答即可。
20.(3分)一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆。如果这些车共有86个轮子,那么停车场里有 19 辆小汽车和 5 辆摩托车。
【分析】假设都是四轮小汽车,利用计算的轮子数与实际轮子数的差,除以每辆小汽车和摩托车轮子的差,求摩托车的辆数,再求小汽车的辆数。
【解答】解:(24×4﹣86)÷(4﹣2)
=(96﹣86)÷2
=10÷2
=5(辆)
24﹣5=19(辆)
答:四轮小汽车有19辆,摩托车有5辆。
故答案为:19,5。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
三、解答题:本大题共7个小题,满分52分。解答时请写出必要的演推过程。
21.(6分)计算:
(1);
(2)100+98+96+……+4+2﹣99﹣97﹣95﹣……﹣3﹣1
【分析】(1)根据乘法分配律进行计算;
(2)连续的50个偶数的和减去连续的50个奇数,根据加法交换律和结合律,可以得到50个1,就是50;据此解答。
【解答】解:(1)
=0.96+0.96×18.8﹣0.96×9.8
=0.96×(1+18.8﹣9.8)
=0.96×10
=9.6
(2)100+98+96+……+4+2﹣99﹣97﹣95﹣……﹣3﹣1
=(100﹣99)+(98﹣97)+(96﹣95)+……+(4﹣3)+(2﹣1)
=50
【点评】本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
22.(6分)一种大樱桃销售数量与总价关系如下:
数量(千克)
0
1
2
3
4
5
6
7
……
总价(元)
0
25
50
75
100
125
150
175
……
(1)数量与总价这两种量成 正 比例,用式子表示它们的关系 总价÷数量=单价(一定) 。
(2)在如图中描出上表中表示数量和总价相对应的点,然后按照由左到右的顺序将它们连起来。
(3)一棵樱桃树的产量为30千克,可收入多少元?如果今年樱桃总收入5万元,那么今年樱桃的总产量是多少千克?
【分析】(1)求出总价与数量相应的比值,再判定两者所成的比例关系。
(2)根据表中数据描点、连线即可。
(3)一棵樱桃树的产量×每千克樱桃的单价=一棵樱桃树的收入,今年樱桃的总收入÷每千克樱桃的单价=今年樱桃的总产量,据此作答。
【解答】解:(1)25:1=25,50:2=25,75:3=25……
即:总价÷数量=单价(一定)
答:数量与总价这两种量成正比例,用式子表示它们的关系:总价÷数量=单价(一定)。
(2)如图:
(3)25×30=750(元)
5万=50000
50000÷25=2000(千克)
答:一棵樱桃树可收入750元,今年樱桃的总产量是2000千克。
故答案为:正;总价÷数量=单价(一定)。
【点评】本题考查了正、反比例关系的认识与应用问题,以及折线统计图的认识与应用问题,解答时一定要弄清相应的数量关系。
23.(7分)
(1)这幅图的比例尺是多少?
(2)宁宁家到学校的实际距离是多少米?
(3)现要在宁宁家南偏西45°方向1500米处建一个体育馆,请在图中画出体育馆的位置。
【分析】(1)通过直尺测量,宁宁家到书店的图上距离是2厘米,宁宁家距书店1000米,统一单位后,根据比例尺的意义,比例尺=图上距离:实际距离,代入数据求出这幅图的比例尺。
(2)经测量,宁宁家到学校的图上距离是4厘米,根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据即可求出宁宁家到学校的实际距离是多少米。
(3)统一单位后,用实际距离×比例尺=图上距离,求出体育馆和宁宁家两地之间的图上距离,再以宁宁家为观测点,利用地图上的方向“上北下南,左西右东”,根据方向、角度、距离确定体育馆的位置,并在图上标注出来。
【解答】解:(1)1000米=100000厘米
2:100000=1:50000
答:这幅图的比例尺是1:50000。
(2)4
=4×50000
=200000(厘米)
200000厘米=2000米
答:宁宁家到学校的实际距离是2000米。
(3)1500米=150000厘米
1500003(厘米)
如图:
【点评】此题主要考查比例尺的意义以及根据方向、角度、距离确定物体的位置。
24.(7分)某工厂需要30吨煤,已经运来了x车,每辆车运2吨。
(1)用含x式子表示还需要运 (30﹣2x) 吨煤;
(2)当x=6时,还需要运多少吨煤?
(3)如果还需要运8吨煤,求已经运来了几车煤?
【分析】(1)还需要运煤的吨数=总吨数﹣已经运煤的吨数,据此解答即可;
(2)将x的取值代入(1)题数量表达式计算即可;
(3)用总吨数减去还需要运来的吨数,再除以每辆车运的吨数即可。
【解答】解:(1)30﹣2×x=(30﹣2x)吨
(2)当x=6时,
30﹣2×6
=30﹣12
=18(吨)
答:还需要运18吨煤。
(3)(30﹣8)÷2
=22÷2
=11(车)
答:已经运来了11车煤。
故答案为:(30﹣2x)。
【点评】此题考查用字母表示数。
25.(8分)某县2024年第一实验小学一年级新生有480人。如果第二实验小学一年级新生是第一实验小学的,是第三实验小学的,那么第三实验小学一年级新生有多少人?(先画线段图分析、再解答)
【分析】先画一条线段表示第一实验小学一年级新生的人数;因为第二实验小学一年级新生是第一实验小学的,所以将表示第一实验小学人数的线段平均分成4份,取其中的3份来表示第二实验小学的人数;又因为第三实验小学一年级新生是第二实验小学的,所以再将表示第三实验小学一年级新生人数的线段平均分成3份,它的5份与第二实验小学一年级新生的人数相等,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式,求出第二实验小学一年级新生的人数,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法列式即可求出第三实验小学一年级新生的人数。
【解答】解:
480
=360
=216(人)
答:第三实验小学一年级新生有216人。
【点评】此题考查分数乘除混合计算及应用。
26.(8分)将图中的直角三角形ABC以一条直角边所在直线为轴,旋转一周,求所得图形的体积是多少?
【分析】通过观察图形可知,以直角三角形ABC的直角边AB所在的直线为轴旋转一周,得到一个底面半径是3厘米,高是6厘米的圆锥;以直角三角形ABC的直角边BC所在的直线为轴旋转一周,得到一个底面半径是6厘米,高是3厘米的圆锥根据圆锥的体积公式:Vπr2h,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×32×6
=3.14×9×6
=56.52(立方厘米)
3.14×62×3
=3.14×36
=113.04(立方厘米)
答:所得立体图形的体积是56.52立方厘米或113.04立方厘米。
【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
27.(10分)人与其他动物最大的区别是会制作和使用工具。人们起初直接使用石块,后来制造了锤子,可以更方便地敲击。如图就是一把小工具锤,它由铁质的锤头和木制的锤柄组成。锤头是一个宽、高都是4厘米、长10厘米的长方体,锤柄是一个底面直径2厘米、长30厘米的圆柱体。长方体形的锤头厚重,圆柱形的锤柄光滑,使用起来顺手、方便。
(1)为使锤柄更光滑、美观,要给锤柄刷上一层油漆。刷漆的面积有多少平方厘米(结果保留整数)?
(2)这样一个锤子占去的空间有多大?
【分析】(1)通过观察图形可知,刷漆部分是这个圆柱的侧面加上一个底面,根据圆柱的侧面积公式:S=πdh,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
(2)根据长方体的体积公式:V=abh,圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出它们的体积和即可。
【解答】解:(1)3.14×2×30+3.14×(2÷2)2
=6.28×30+3.14×1
=188.4+3.14
=191.54(平方厘米)
≈192(平方厘米)
答:刷漆的面积有192平方厘米。
(2)4×4×10+3.14×(2÷2)2×30
=16×10=3.14×1×30
=160+94.2
=254.2(立方厘米)
答:这样的一个锤子占去的空间有254.2立方厘米。
【点评】此题主要考查圆柱的表面积公式、圆柱的体积公式、长方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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