2.6有理数的混合运算与近似数 同步讲义-2025-2026学年七年级数学上册浙教版(2024)

2025-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的混合运算,2.7 近似数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2025-07-26
更新时间 2025-07-26
作者 吾爱教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-26
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来源 学科网

内容正文:

第2章 有理数的运算 2.6有理数的混合运算与近似数 模块导引: 学习目标 知识精讲 思维导图 考点解析 课后作业 . 明晰有理数混合运算的法则与顺序,能正确、迅速地开展加、减、乘、除、乘方的混合运算。​ . 灵活运用运算律简化有理数混合运算过程,提升运算的准确性与速度。​ . 理解近似数的概念,掌握近似数的表示方法与精确度的确定,会按要求取近似数。 . . . . 一:有理数的混合运算顺序 1. 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 2. 同级运算,按照从左到右的顺序进行; 3. 如果有括号,先进行括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次计算;如需去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号. 注意:在有理数混合运算中,通常情况下,带分数要先化成假分数,小数要先化成分数,再进行计算,有些计算是可以同时进行的. 二:利用运算律简便计算 1. 有理数运算律包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律及乘法分配律等; 2. 一些计算优先结合会简便很多,如下所示: (1) 相反数结合; (2) 凑整结合; (3) 正、负分别结合; (4) 同分母结合; 三:近似数 1.准确数:表示实际数量的数. 2.近似数:在一定程度上反映被考察量的大小,能说明实际问题的意义,与准确数非常地接近. 3.精确度:表示近似数与准确数的接近程度. 4.精确度的类型: 1)纯数字类:如按四舍五入法对圆周率取近似数时: (精确到个位);(精确到十分位,或叫精确到); (精确到百分位,或叫精确到);(精确到千分位,或叫精确到) 2)带单位类:如近似数万(精确到千位) 3)科学记数法类:如近似数(精确到百位) 注意: 1.近似数表示的是一个大概的数字,与实际有差别; 2.近似数要看精确到哪一位,也就是实际 需要的取值精确度; 3.近似数是估值,但是要控制误差. 考点一:含乘方的有理数混合运算 1.光的速度大约是,从太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光,需要4年才能到达地球,若1年的时间以计算,则地球与这颗恒星的距离约为(  ) A. B. C. D. 2.下列比较大小中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(  ) A.0 B. C. D. 4.计算:的结果是(    ) A.9 B. C. D.36 考点二: 含乘方的有理数简便运算 5.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,“逢几进一”就是几进制.各进制表示的数也可以转化,如:十进制数5用二进制可以表示为101,即,则二进制数110010表示的十进制数为(   ) A.3 B.50 C.100 D.25 6.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说“逢几进一”就是几进制 十进制数,记作1024; 八进制数,记作; 五进制数,记作; 二进制数,记作; 二进制数转化为十进制数为(   ) A.12 B.13 C.14 D.15 7.现定义新运算“※”,对任意有理数、,规定※,则的值(   ) A.-2025 B. C.2024 D.2025 8.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制.在二进制中,只有0、1两个数字,部分十进制数和二进制数转化如下表: 十进制 二进制 则表中的值为(   ) A.110 B.100 C.101 D.1110 考点三. 程序流程图与有理数计算 9.【周期问题】如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24、第2次输出的结果为12、……第2012次输出的结果为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.如图所示的运算程序中,如果开始输入x的值为2,可以发现第一次输出的结果为,第二次输出的结果为,…,则第2025次输出的结果是(   ) A.1 B.2 C. D. 11.计算机按如图所示程序工作,如果输入的数是2,那么输出的数是(   ) A. B.54 C. D.558 12.若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是4,则输出的数是(     ) A.-396 B.36 C.-36 D.396 考点四.有理数混合运算的实际应用 13.小明妈妈买了一盒蛋黄酥(共计6枚),小明将蛋黄酥进行称重,情况如下表所示(单位:克,标准质量为100克/枚,超过部分记为正,不足部分记为负),则这盒蛋黄酥的实际重量是(    ) 第n枚 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差 A.596克 B.594克 C.593克 D.592克 14.某商品进价为100元,该商品在进价基础上提高进行标价,但实际销售时,又降价出售,则销售此商品的盈亏情况是(    ) A.赚了91元 B.赚了9元 C.亏了91元 D.亏了9元 15.某校组织了一次数学测试,试卷的计分规则如下:如果某考生考了82分及以下,他的分数就是实际分数,如果考了82分以上,超过82分的部分按一半计算(例如小明同学考了90分,按这个规则得82+(90-82)÷2=86分,全部答对的学生按照这个规则得100分.如果某个同学按照这个规则的最后分数是94分,他实际考试被扣了(    ) A.6 B.8 C.10 D.12 16.某地股市交易中,每买、卖一次均需扣除0.70%的各种费用,某人以每股11元的价格买入某股票2000股,当该股票涨到每股13元时全部卖出,该投资者实际盈利为(  ) A.4000元 B.3846元 C.3664元 D.3818元 考点五.算“24”点 17.下面各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24的是(  ) A.1,1,7,7 B.2,2,8,8 C.1,1,2,8 D.1,1,4,6 18.有一种算“24点”的游戏,其游戏规则如下:取四个数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除运算,使其结果等于24.现有四个有理数:3,4,,10,运用上述规则,下列算式中不正确的是(    ) A. B. C. D. 19.“算24点”的游戏规则是:用“,,,”…四种运算符号把给出的4个数字连接起来进行计算,要求最终算出的结果是24,例如,给出2,2,2,8这四个数, 可以列式.以下的4个数用“,,,”四种运算符号不能算出结果为24的是(  ) A.1,6,8,7 B.1,2,3,4 C.4,4,10,10 D.6,3,3,8 20.“24点”游戏规则是:从一副牌中(去掉大、小王)任意抽取4张牌,用上面的数字进行混合运算,使结果为24或—24.其中红色代表负数,黑色代表正数,A,J,Q,K分别代表1,11,12,13,例如张毅同学抽取的4张牌分别为红桃4、红桃3、梅花6、黑桃2,于是张毅同学列出的算式为(-4)×(-3-6÷2)=24,现在张毅同学想挑战“36点”,将这四张牌中的任意一张换成其它牌,使结果为36或—36,下列方法可行的有几种:①将红桃4换成黑桃6;②将红桃3换成红桃6;③将梅花6换成黑桃Q;④将黑桃2换成黑桃A(    ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 考点六.求一个数的近似数 21.最接近4.08万的整数是(   ) A.4.081万 B.40801 C.40891 D.40809 22.下列与米最接近的是(    ) A.人的皮肤的厚度 B.楼房的高度 C.凳子的高度 D.月球的半径 23.用四舍五入法将精确到后得到的近似数为(   ) A.2.15 B.2.14 C.2.144 D.2.145 24.将精确到百位的结果是(    ) A. B. C. D. 考点七.求近似数的精确度 25.下列说法错误的是(   ) A.近似数3.02万精确到百位 B.142500000000精确到千万位为1425.0亿 C.142500000000精确到千万位为 D.近似数4.80所表示的精确数的范围为 26.下列说法中正确的有(   ) ①近似数与表示的意义不同;②近似数是精确到十位;③近似数是精确到;④200精确到百位; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 27.由四舍五入法得到的近似数精确到(    ). A.个位 B.千分位 C.千位 D.百位 28.下列近似数中,说法正确的是(   ) A.0.2与0.20精确度相同 B.精确到了十万位 C.精确到了十分位 D.1.2万精确到了万位 考点八.近似数推断取值范围 29.由四舍五入法得到的近似数是2.75,那么原数不可能是(   ) A.2.7514 B.2.7493 C.2.7504 D.2.755 30.近似数所表示的准确值的范围是(  ) A. B. C. D. 31.某人的体重约为,这个数是个近似数,那么这个人的体重的取值范围是(  ) A. B. C. D. 32.下列说法正确的是(    ) A.的倒数是 B.若,则 C.几个数相乘,当负乘数个数为奇数时,积为负,当负乘数个数为偶数时,积为正 D.数a的近似数为,那么a的真实值的范围是 考点九.计算器计算有理数 33.科学计算器的按键顺序如下,则计算器输出的结果是(   ) A. B. C. D. 34.如果按照如图所示的按键顺序操作,那么最后的结果为(    ) A.32 B. C.48 D. 35.关于科学计算器的按键顺序:对应的算式是(    ) A. B. C. D. 36.在计算器的键盘中,表示开启电源的键是(    ) A. B. C. D. 一、单选题 1.天天在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为,则输出的结果y为(   ) A.7 B.6 C.8 D.12 2.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 3.计算:的结果是(    ) A.9 B. C. D.36 4.计算机将信息转换成二进制数处理的,二进制即“逢2进1”,如表示二进制数,将它转换成十进制形式是,那么将二进制转换成十进制形式是( ) A.23 B.22 C.18 D.31 5.某企业2025年碳排放为10万吨,计划每年减少.经过年以后碳排放量可以低于8万吨,则的最小整数值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.,0,,,中,是正数的有(   )个. A.1 B.2 C.3 D.4 7.为了求的值,可令,则,因此,所以,请仿照以上推理计算出的值是(   ) A. B. C. D. 8.用四舍五入法将精确到后得到的近似数为(   ) A.2.15 B.2.14 C.2.144 D.2.145 9.精确到百分位的近似数是(    ) A. B. C. D. 10.若将数四舍五入后得到的近似值为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 11.用计算器,按下列按键顺序输入,则它表达的算式是(    ) A. B. C. D. 2、 填空题 12. . 13.规定一种运算,,则的值为 . 14.将七进制转化成十进制是 . 15.的商精确到百分位是 . 16.【近似数】一个三位小数四舍五入到百分位约是2.96,这个三位小数最大是 . 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 有理数的运算 2.6有理数的混合运算与近似数 模块导引: 学习目标 知识精讲 思维导图 考点解析 课后作业 . 明晰有理数混合运算的法则与顺序,能正确、迅速地开展加、减、乘、除、乘方的混合运算。​ . 灵活运用运算律简化有理数混合运算过程,提升运算的准确性与速度。​ . 理解近似数的概念,掌握近似数的表示方法与精确度的确定,会按要求取近似数。 . . . . 一:有理数的混合运算顺序 1. 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 2. 同级运算,按照从左到右的顺序进行; 3. 如果有括号,先进行括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次计算;如需去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号. 注意:在有理数混合运算中,通常情况下,带分数要先化成假分数,小数要先化成分数,再进行计算,有些计算是可以同时进行的. 二:利用运算律简便计算 1. 有理数运算律包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律及乘法分配律等; 2. 一些计算优先结合会简便很多,如下所示: (1) 相反数结合; (2) 凑整结合; (3) 正、负分别结合; (4) 同分母结合; 三:近似数 1.准确数:表示实际数量的数. 2.近似数:在一定程度上反映被考察量的大小,能说明实际问题的意义,与准确数非常地接近. 3.精确度:表示近似数与准确数的接近程度. 4.精确度的类型: 1)纯数字类:如按四舍五入法对圆周率取近似数时: (精确到个位);(精确到十分位,或叫精确到); (精确到百分位,或叫精确到);(精确到千分位,或叫精确到) 2)带单位类:如近似数万(精确到千位) 3)科学记数法类:如近似数(精确到百位) 注意: 1.近似数表示的是一个大概的数字,与实际有差别; 2.近似数要看精确到哪一位,也就是实际 需要的取值精确度; 3.近似数是估值,但是要控制误差. 考点一:含乘方的有理数混合运算 1.光的速度大约是,从太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光,需要4年才能到达地球,若1年的时间以计算,则地球与这颗恒星的距离约为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查的是有理数的运算,科学记数法的含义,根据距离速度时间,将光速与时间相乘即可求得距离.注意时间的单位需统一为秒,并正确进行科学记数法的运算. 【详解】解:4年对应的秒数为. 光速为,时间为, 则距离为. 故选:B. 2.下列比较大小中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的大小比较、化简多重符号,含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握有理数的大小比较法则是解题关键.逐一分析各选项的正确性即可. 【详解】解:A、∵,, ∴,则此项错误,不符合题意; B、,则此项错误,不符合题意; C、∵,, ∴,则此项错误,不符合题意; D、∵,, ,则此项正确,符合题意; 故选:D. 3.(  ) A.0 B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. 先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减. 【详解】 . 故选:A. 4.计算:的结果是(    ) A.9 B. C. D.36 【答案】D 【分析】本题考查有理数的混合运算,先算乘方,并把除法转化为乘法,再算乘法即可. 【详解】解: 故选 D. 考点二: 含乘方的有理数简便运算 5.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,“逢几进一”就是几进制.各进制表示的数也可以转化,如:十进制数5用二进制可以表示为101,即,则二进制数110010表示的十进制数为(   ) A.3 B.50 C.100 D.25 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据题意将二进制化为十进制即可求解. 【详解】解:, 故选:B. 6.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说“逢几进一”就是几进制 十进制数,记作1024; 八进制数,记作; 五进制数,记作; 二进制数,记作; 二进制数转化为十进制数为(   ) A.12 B.13 C.14 D.15 【答案】B 【分析】本题考查有理数的混合运算.根据二进制转化为十进制的方法,可以计算出二进制数对应的十进制数. 【详解】解: , 故选:B. 7.现定义新运算“※”,对任意有理数、,规定※,则的值(   ) A.-2025 B. C.2024 D.2025 【答案】D 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据,可以求得所求式子的值. 【详解】解:∵, ∴ , 故选:D. 8.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制.在二进制中,只有0、1两个数字,部分十进制数和二进制数转化如下表: 十进制 二进制 则表中的值为(   ) A.110 B.100 C.101 D.1110 【答案】C 【分析】本题考查有理数的混合运算,根据题意列式计算即可. 【详解】解:, 则, 故选:C. 考点三. 程序流程图与有理数计算 9.【周期问题】如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24、第2次输出的结果为12、……第2012次输出的结果为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】本题考查了代数式求值,有理数的混合运算,发现规律是解题的关键.根据输入的x的值分别计算,直到找出规律为止,然后计算即可. 【详解】解:第1次输入的,则输出, 第2次输入的,则输出, 第3次输入的,则输出, 第4次输入的,则输出, 第5次输入的,则输出, 第6次输入的,则输出, 第7次输入的,则输出, , 可以得出:从第3次开始,6,3,6,3,,循环出现, ∴, ∴第2012次输出的结果为3, 故选:A. 10.如图所示的运算程序中,如果开始输入x的值为2,可以发现第一次输出的结果为,第二次输出的结果为,…,则第2025次输出的结果是(   ) A.1 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了规律型—数字的变化类,找出变化规律是解题的关键.计算出第次,第次的输出结果,发现输出结果以、、为一个循环组依次循环,然后计算即可. 【详解】解:∵第次输出的结果为, 第次输出的结果为, ∴第次输出的结果为, 第次输出的结果为, ∴输出结果以、、为一个循环组依次循环, ∵, ∴第2025次输出的结果为1, 故选:A. 11.计算机按如图所示程序工作,如果输入的数是2,那么输出的数是(   ) A. B.54 C. D.558 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的混合运算、求一个数的绝对值、有理数的大小比较,把代入计算程序中计算即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:将代入计算程序中得:,, 将代入计算程序中得:,, 故如果输入的数是2,那么输出的数是, 故选:C. 12.若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是4,则输出的数是(     ) A.-396 B.36 C.-36 D.396 【答案】A 【分析】本题主要考查了有理数的四则运算,根据新定义题型的意义,列出算式即可; 【详解】解:∵, 而, ∴, 而, ∴结果输出. 故选项:A 考点四.有理数混合运算的实际应用 13.小明妈妈买了一盒蛋黄酥(共计6枚),小明将蛋黄酥进行称重,情况如下表所示(单位:克,标准质量为100克/枚,超过部分记为正,不足部分记为负),则这盒蛋黄酥的实际重量是(    ) 第n枚 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差 A.596克 B.594克 C.593克 D.592克 【答案】B 【分析】本题考查正数和负数及有理数运算的实际应用.根据正数和负数的实际意义列式计算即可. 【详解】解: (克), 即这盒蛋黄酥的实际重量是594克, 故选:B. 14.某商品进价为100元,该商品在进价基础上提高进行标价,但实际销售时,又降价出售,则销售此商品的盈亏情况是(    ) A.赚了91元 B.赚了9元 C.亏了91元 D.亏了9元 【答案】D 【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,根据题意计算出商品的售价,与进价相比即可得到这次生意的盈亏情况. 【详解】(元). 故选:D. 15.某校组织了一次数学测试,试卷的计分规则如下:如果某考生考了82分及以下,他的分数就是实际分数,如果考了82分以上,超过82分的部分按一半计算(例如小明同学考了90分,按这个规则得82+(90-82)÷2=86分,全部答对的学生按照这个规则得100分.如果某个同学按照这个规则的最后分数是94分,他实际考试被扣了(    ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【分析】先求出总分,再用总分减去实际得分,即可得出答案. 【详解】解:由题意可得,这次考试总分为:82+(100﹣82)×2=118(分), 如果某一个同学按照这个规则的最后分数是94分,则这个同学的实际考试被扣了: 118﹣[82+(94﹣82)×2] =118﹣(82+12×2) =118﹣(82+24) =118﹣106 =12(分), 故选D. 【点睛】本题考查的是有理数的四则运算,需要熟练掌握有理数的四则运算法则. 16.某地股市交易中,每买、卖一次均需扣除0.70%的各种费用,某人以每股11元的价格买入某股票2000股,当该股票涨到每股13元时全部卖出,该投资者实际盈利为(  ) A.4000元 B.3846元 C.3664元 D.3818元 【答案】C 【分析】根据题意,可以列出该投资者实际盈利式子,然后计算即可. 【详解】解:(13﹣11)×2000﹣11×2000×0.70%﹣13×2000×0.70% =2×2000﹣154﹣182 =4000﹣154﹣182 =3664(元), 即该投资者实际盈利为3664元, 故选:C. 考点五.算“24”点 17.下面各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24的是(  ) A.1,1,7,7 B.2,2,8,8 C.1,1,2,8 D.1,1,4,6 【答案】A 【分析】本题考查有理数的四则运算,通过尝试不同的四则运算组合,判断每组数字是否能得到24. 【详解】解:A、无法通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; B、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; C、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; D、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24. 故选:A 18.有一种算“24点”的游戏,其游戏规则如下:取四个数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除运算,使其结果等于24.现有四个有理数:3,4,,10,运用上述规则,下列算式中不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据有理数的运算法则逐项计算可得答案. 【详解】解:A.,故符合题意; B.,故不符合题意; C.,故不符合题意;     D.,故不符合题意; 故选A. 19.“算24点”的游戏规则是:用“,,,”…四种运算符号把给出的4个数字连接起来进行计算,要求最终算出的结果是24,例如,给出2,2,2,8这四个数, 可以列式.以下的4个数用“,,,”四种运算符号不能算出结果为24的是(  ) A.1,6,8,7 B.1,2,3,4 C.4,4,10,10 D.6,3,3,8 【答案】A 【分析】根据题意,逐项组合计算,即可作答. 【详解】A项,1,6,8,7,不能算出结果为24,故符合题意; B项,,能算出结果为24,故不符合题意; C项,,能算出结果为24,故不符合题意; D项,,能算出结果为24,故不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题主要考查了数之间的混合运算,根据已有的数据灵活组合举例,是解答本题的关键. 20.“24点”游戏规则是:从一副牌中(去掉大、小王)任意抽取4张牌,用上面的数字进行混合运算,使结果为24或—24.其中红色代表负数,黑色代表正数,A,J,Q,K分别代表1,11,12,13,例如张毅同学抽取的4张牌分别为红桃4、红桃3、梅花6、黑桃2,于是张毅同学列出的算式为(-4)×(-3-6÷2)=24,现在张毅同学想挑战“36点”,将这四张牌中的任意一张换成其它牌,使结果为36或—36,下列方法可行的有几种:①将红桃4换成黑桃6;②将红桃3换成红桃6;③将梅花6换成黑桃Q;④将黑桃2换成黑桃A(    ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【答案】D 【分析】根据有理数的四则混合计算法则求解即可. 【详解】解:①这四个数分别为6、-3、6、2, ∵, ∴①符合题意; ②这四个数分别为-4、-6、6、2, ∵, ∴②符合题意; ③这四个数分别为-4、-3、12、2, ∵, ∴③符合题意; ④这四个数分别为-4、-3、6、1, ∵, ∴④符合题意; 故选D. 考点六.求一个数的近似数 21.最接近4.08万的整数是(   ) A.4.081万 B.40801 C.40891 D.40809 【答案】B 【分析】本题考查数的大小比较,可以先4.08万改写成用“个”作单位的数,再把各选项的数分别与4.08万相减,差最小的最接近4.08万. 【详解】解:4.08万,4.081万 因为, , , , , 所以最接近4.08万的整数是40801. 故选:B. 22.下列与米最接近的是(    ) A.人的皮肤的厚度 B.楼房的高度 C.凳子的高度 D.月球的半径 【答案】C 【分析】本题考查了近似数的应用,根据生活常识对选项进行估测,即可求解;理解近似数,能进行合理估测是解题的关键. 【详解】解:选项中凳子的高度米最接近, 故选:C. 23.用四舍五入法将精确到后得到的近似数为(   ) A.2.15 B.2.14 C.2.144 D.2.145 【答案】B 【分析】本题主要考查了求一个数的近似数.精确到即对千分位上的数字进行四舍五入,据此可得答案. 【详解】解:用四舍五入法将精确到后得到的近似数是. 故选:B. 24.将精确到百位的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了近似数和有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.最后一位所在的位置就是精确度. 先利用近似数的精确度求解,再用科学记数法表示即可. 【详解】解:精确到百位的结果是. 故选D. 考点七.求近似数的精确度 25.下列说法错误的是(   ) A.近似数3.02万精确到百位 B.142500000000精确到千万位为1425.0亿 C.142500000000精确到千万位为 D.近似数4.80所表示的精确数的范围为 【答案】C 【分析】本题考查近似数的精确度判断,精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五入.逐一分析各选项的精确位数是否符合要求即可. 【详解】解:A、近似数3.02万中,末位数字2位于百位(3.02万=30200),故精确到百位,说法正确,选项错误; B、原数142500000000精确到千万位时,千万位为0,后续数字全为0,无需进位。用“亿”为单位表示为1425.0亿,小数点后的0表明精确到千万位,说法正确,选项错误; C、科学记数法中,末位数字5位于十亿位,故精确到十亿位而非千万位,说法错误,选项正确; D、近似数4.80精确到百分位,其范围应为,说法正确,选项错误; 故选:C. 26.下列说法中正确的有(   ) ①近似数与表示的意义不同;②近似数是精确到十位;③近似数是精确到;④200精确到百位; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查了近似数的精确数和科学记数法,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五入.逐一分析各说法的正确性即可. 【详解】解:① 近似数精确到十分位(),而精确到百分位(),两者意义不同,正确; ②,精确到十位,正确; ③ 0.1800的最后一位是第四个小数位的0,精确到0.0001,正确; ④ 200若为三位有效数字,则精确到个位;但题目未明确有效数字位数,默认精确到个位,故“精确到百位”错误; 综上,①、②、③正确,共3个, 故选:C. 27.由四舍五入法得到的近似数精确到(    ). A.个位 B.千分位 C.千位 D.百位 【答案】C 【分析】本题主要考查了科学记数法、近似数等知识点,正确还原原数成为解题的关键 先将近似数还原为普通数形式,然后确定其精确的数位即可. 【详解】解:将转换为普通数为. 科学记数法中的有效数字为,最后一位有效数字是,对应原数中的千位(即中的第四个数字位于千位),因此近似数精确到千位. 故选C. 28.下列近似数中,说法正确的是(   ) A.0.2与0.20精确度相同 B.精确到了十万位 C.精确到了十分位 D.1.2万精确到了万位 【答案】B 【分析】本题考查近似数的精确度判断,需根据各选项还原数值并确定其最后一位有效数字所在的数位;根据题目要求逐项判断即可. 【详解】A. 0.2精确到十分位,0.20精确到百分位,精确度不同,错误; B. 还原为10,700,000,末位7位于十万位,故精确到十万位,正确; C. 还原为1100,末位0位于十位,精确到十位,而非十分位,错误; D. 1.2万还原为12000,末位2位于千位,精确到千位,而非万位,错误; 故选:B. 考点八.近似数推断取值范围 29.由四舍五入法得到的近似数是2.75,那么原数不可能是(   ) A.2.7514 B.2.7493 C.2.7504 D.2.755 【答案】D 【分析】本题主要考查了根据近似数求原数的取值范围,根据近似数的求解方法可得原数满足大于等于,小于,据此可得答案. 【详解】解:∵由四舍五入法得到的近似数是2.75, ∴这个数大于等于,小于, 故选:D. 30.近似数所表示的准确值的范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查的是求近似数的取值范围,属于基础题型.近似数等于的数有无数个,确定它们的范围应该从两个极端值进行分析.根据近似数精确到百分位,是由千分位上的数字四舍五入得到的,结合四舍五入的方法,求出a的取值范围即可. 【详解】解:近似数精确到百分位,是由千分位上的数字四舍五入得到的. 若千分位上的数字大于或等于5,百分位上的数字应是“9”,十分位上的数字应是“6”,此时a的最小值为; 若千分位上的数字小于5,百分位上的数字应是“0”,十分位上的数字应是“7”,即此时, 准确值a的范围是:. 故选:C. 31.某人的体重约为,这个数是个近似数,那么这个人的体重的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查了近似数,取近似数的方法:精确到哪一位,只需对下一位数字进行四舍五入. 【详解】解:根据取近似数的方法,知:当百分位大于或等于5时,十分位应是3; 当百分位小于5时,十分位应是4. ∴的准确值的范围为:, 故选B. 32.下列说法正确的是(    ) A.的倒数是 B.若,则 C.几个数相乘,当负乘数个数为奇数时,积为负,当负乘数个数为偶数时,积为正 D.数a的近似数为,那么a的真实值的范围是 【答案】B 【分析】本题考查了倒数的定义,绝对值的化简,有理数的乘法法则,近似数,根据倒数的定义,绝对值的性质,有理数的乘法法则,近似数对各项判断即可. 【详解】解:A、非0有理数的倒数是,故原说法错误,不符合题意; B、若,则,正确,符合题意; C、几个不为0的数相乘,当负乘数个数为奇数时,积为负,当负乘数个数为偶数时,积为正,故原说法错误,不符合题意; D、数a的近似数为,那么a的真实值的范围是,故原说法错误,不符合题意; 故选:B. 考点九.计算器计算有理数 33.科学计算器的按键顺序如下,则计算器输出的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查科学计算器的使用,根据计算器的按键顺序,写出计算的式子,然后求值即可. 【详解】解:用计算器计算得. 故选:A. 34.如果按照如图所示的按键顺序操作,那么最后的结果为(    ) A.32 B. C.48 D. 【答案】B 【分析】本题考查了科学计算器,熟练掌握科学计算器使用原理方法,是解题的关键, 此按键顺序是使计算器先自动计算立方,再计算乘除, 【详解】解:根据按键顺序可得算式为:. 故选:B. 35.关于科学计算器的按键顺序:对应的算式是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了用科学计算器进行计算,根据计算器的按键顺序和按键功能即可得出答案,熟练计算器各个按键的功能是解题的关键. 【详解】解:对应的算式是, 故选:D. 36.在计算器的键盘中,表示开启电源的键是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题要求同学们能熟练应用计算器,熟悉计算器的各个按键的功能.根据计算器的各个按键的功能判断即可. 【详解】 解:根据科学记算器的使用,开启电源的键是, 故选:B. 一、单选题 1.天天在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为,则输出的结果y为(   ) A.7 B.6 C.8 D.12 【答案】A 【分析】本题考查了程序流程图与有理数混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题的关键. 根据所给数值转换机列式计算即可, 【详解】解:依题意得: 第一次:把代入运算程序得∶ , 第二次:把代入运算程序得∶ , ∴输出的结果y为7, 故选:A. 2.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【分析】本题考查了程序框图与有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.把代入程序中计算得到结果,判断大于输出即可. 【详解】解:当输入时, 第一次: ,不输出; 第二次: ,输出; ∴输出结果为, 故选:. 3.计算:的结果是(    ) A.9 B. C. D.36 【答案】D 【分析】本题考查有理数的混合运算,先算乘方,并把除法转化为乘法,再算乘法即可. 【详解】解: 故选 D. 4.计算机将信息转换成二进制数处理的,二进制即“逢2进1”,如表示二进制数,将它转换成十进制形式是,那么将二进制转换成十进制形式是( ) A.23 B.22 C.18 D.31 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据题中二进制数化为十进制数的方法计算即可. 【详解】解:根据题意得:, 故选:A. 5.某企业2025年碳排放为10万吨,计划每年减少.经过年以后碳排放量可以低于8万吨,则的最小整数值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算的实际应用.根据题意,碳排放量每年减少,即每年为前一年的.初始排放量为万吨,经过年后排放量为万吨.需解不等式,通过代入选项验证即可. 【详解】解:每年碳排放量为前一年的,即万吨. 依题意得. 当时,,对应排放量万吨(不满足). 当时,,对应排放量万吨(满足). ∴满足条件的最小整数为3, 故选:B. 6.,0,,,中,是正数的有(   )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】本题考查了正数的意义,乘方运算,绝对值及相反数的定义,分别化简各数,判断其正负性,统计正数的个数即可. 【详解】解:,结果是负数, 0既不是正数也不是负数, ,是负数, ,是正数, ,0既不是正数也不是负数, 是负数. 综上,只有第4个数是正数,共1个. 故选:A. 7.为了求的值,可令,则,因此,所以,请仿照以上推理计算出的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的乘方运算,解题的关键是掌握题干中的求和方法,令所求的和为,将其乘以6后相减,消去中间项,得到关于的方程,解方程即可. 【详解】解:令, 两边乘以6,得: , 将两式相减: , 右边除首项和末项外,其余项均抵消, 得:, 解得:, 故选:C. 8.用四舍五入法将精确到后得到的近似数为(   ) A.2.15 B.2.14 C.2.144 D.2.145 【答案】B 【分析】本题主要考查了求一个数的近似数.精确到即对千分位上的数字进行四舍五入,据此可得答案. 【详解】解:用四舍五入法将精确到后得到的近似数是. 故选:B. 9.精确到百分位的近似数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了近似数和有效数字,利用四舍五入法解答是解题的关键. 利用四舍五入法将精确到百分位得到,即可得到答案. 【详解】解:精确到百分位的近似数是, 故选:D. 10.若将数四舍五入后得到的近似值为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】近似值是通过四舍五入得到的:精确到哪一位时,若下一位大于或等于,则应进;若下一位小于,则应舍去. 本题考查了近似数和有效数字,注意:取近似数的时候,精确到哪一位,只需对下一位数字进行四舍五入. 【详解】解:根据取近似数的方法,则的取值范围是. 故选:. 11.用计算器,按下列按键顺序输入,则它表达的算式是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了用计算器进行有理数运算,根据按键顺序,即可得到答案. 【详解】解:根据题意得:它表达的算式为, 故选:C. 2、 填空题 12. . 【答案】 【分析】此题考查了有理数的混合运算,先计算乘方和绝对值后,再计算加减法即可. 【详解】解: 故答案为: 13.规定一种运算,,则的值为 . 【答案】 【分析】本题考查有理数的混合运算、新定义,解答本题的关键是明确题意,利用新定义解答. 根据,可以求得所求式子的值. 【详解】解:∵, , 故答案为:. 14.将七进制转化成十进制是 . 【答案】129 【分析】此题考查了含乘方的有理数混合运算.把七进制数转化为含乘方的有理数混合运算即可得到答案. 【详解】解:. 故答案为:129 15.的商精确到百分位是 . 【答案】14.15 【分析】本题主要考查近似数的精确度;先计算出商,再根据近似数的精确度求出结果即可. 【详解】解:, 精确到百分位是:14.15; 故答案为:14.15. 16.【近似数】一个三位小数四舍五入到百分位约是2.96,这个三位小数最大是 . 【答案】2.964 【分析】本题考查用“四舍五入”方法对小数的大小进行判断.根据“四舍五入”进行解答即可. 【详解】解:要使这个三位小数最大,就要用“四舍”,所以千分位上最大是4, 所以这个三位小数最大是2.964. 故答案为:2.964. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.6有理数的混合运算与近似数 同步讲义-2025-2026学年七年级数学上册浙教版(2024)
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