八上2.1人的社会化(课件)

2025-07-26
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普通
刘业庆初中道德与法治工作室
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 人的社会化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.52 MB
发布时间 2025-07-26
更新时间 2025-07-26
作者 刘业庆初中道德与法治工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53221807.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 在社会中健康成长 2.1 人的社会化 部编版道德与法治八年级上册课件(2025秋) 1 【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣   观看视频《成长过程》,并结合生活经历,你是如何从一个婴儿成长为一名自立自强的中学生的? 2 人的成长是不断社会化的过程。 相关链接   社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。    (家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。) 【学习目标】——心中有目标,学习更有效 1.理解社会化的含义,知晓个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。 2.提升观察归纳能力,能从具体生活场景中提炼社会化对个人成长的意义。 4 【学习目标】——心中有目标,学习更有效 总议题:怎样理解人的社会化? 子议题 1:在社会生活中,人的社会化有哪些方面的支持? 子议题 2:为什么要重视人的社会化? 子议题 3:如何实现人的社会化? 5 【故事议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题一:在社会生活中,人的社会化有哪些方面的支持? 6 议学活动:    议学任务:    观看视频,思考人的社会化需要哪些方面的支持? 观看视频,再结合自身的经历,在小组内讨论分析。 知识卡片: 议学小结: 1、在社会生活中,人的社会化有哪些方面的支持?  父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。 【故事议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题二:为什么要重视人的社会化? 印度狼孩的故事 9 议学活动:   了解《印度狼孩》的故事,思考为什么要重视人的社会化? 议学任务:   以小组为单位,为什么这个印度男孩会变成印度狼孩?这和社会化有什么关系呢? 知识卡片: 议学小结: 2.为什么要重视人的社会化? 答:①我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员    ②社会化伴随我们一生。当下,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,社会化能促进自我发展,创造更加美好的未来。 【故事议学】——故事呈案例,快乐好学习 议题三:如何实现人的社会化?   你认为自己具有哪些生活技能和道德品质,将关键词写在下面的自我描述里。 道德品质 生活技能 12 议学活动:   思考在社会生活中,如何实现人的社会化? 议学任务:   以小组为单位,讨论在社会生活中,你获得了哪些技能和行为规范?总结人是怎样实现社会化的? 知识卡片: 议学小结: 3.如何实现人的社会化? 答:①学习生活技能。(如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能)   ②学习行为规范。(了解风俗、理解道德、遵守法律,形成正确价值观)   ③学习扮演社会角色(与社会成员有效沟通互动,胜任多种角色) 探究与分享  在家里,我学会做力所能及的事情,为父母分忧,努力做个好孩子  在学校,我学会 (       ),      努力做个好学生。    在社区,我学会(     ),努力做个好居民。  在(  ),我学会(   ),努力做个好(  )。  【启思导行】——故事融实践,行动有方向      秋高气爽的时节,我们小组参加了学校组织的“走进美丽乡村”研学活动,参观了村里的文化大礼堂,体验了农民劳作的辛苦和收货的快乐,感受了美丽乡村的变化。 根据材料,说说你对“社会化”一词的理解。   社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。 16 【知识梳理】——学会思维法,知识全概括 人的社会化 我们的成长是不断社会化的过程 人的社会化的具体内容 学习生活技能 学习行为规范 学习扮演社会角色 社会化伴随我们一生 17 【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试 1、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们,青少年要(  ) ①主动了解社会   ②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理 ④ 热心帮助他人   B A①②③   B①②④  C①③④  D②③④ 18 2.在家里,有父母对我们的悉心照顾;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在餐厅,有服务员为我们热情服务等。这一切结果表明( ) ①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道②我们离不开社会生活 ③社会生活对个人成长有重要的意义④我们只在自己熟悉的场景中生活 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ D 19 3.人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员,我们需要(  ) ①不断丰富知识②不断提高能力 ③不断增强规则意识④日渐养成价值观念 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 20 4.到社区演出现场观看文艺节目;到图书馆阅读励志书籍;走进博物馆了解历史传承·····这可以看出,我们每个人能从社会中获得 A物质支持 B精神滋养 C社会认可 D他人尊重 B 21 5.每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现,但人又是社会人,是社会的一份子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时贡献社会,在奉献社会的过程中提升自我。 请谈谈如何实现人的社会化? 答:①学习生活技能。(如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能)   ②学习行为规范。(了解风俗、理解道德、遵守法律,形成正确价值观)   ③学习扮演社会角色(与社会成员有效沟通互动,胜任多种角色) 22 $$

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