八上２.1人的社会化（教案）

道 德 与 法 治 课 时 教 案 八 年级 上 册教案 备课序号：第 节 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 教学内容 ２.１人的社会化 课 型 新授课 教学目标 1.政治认同：知道社会化的含义，理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。 2.道德修养：提升观察归纳能力，能从具体生活场景中提炼社会化对个人成长的意义。 3.责任意识：树立积极参与社会生活的意识，认同在社会化进程中不断提升自我、服务社会的价值取向。 教学重点 理解社会化的含义，知晓个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。 教学难点 从具体的生活案例中抽象抽象概括出社会化对个人成长的意义，认识到社会化伴随人的一生 教学模式 “一心二导三力”教学模式 教学准备 教材、ppt 教 学 过 程 个性思考 【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣 学生活动：观看视频《成长过程》，并结合生活经历，你是如何从一个婴儿成长为一名自立自强的中学生的？ 师：人的成长是不断社会化的过程。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。　　 （家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。） 展示议题 总议题：怎样理解人的社会化？ 子议题 1：在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 子议题 2：为什么要重视人的社会化？ 子议题 3：如何实现人的社会化？ 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题一：在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 议学活动：观看视频，思考人的社会化需要哪些方面的支持 议学任务：观看视频，再结合自身的经历，在小组内讨论分析。 议学小结： 1、在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 　父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 议题二：为什么要重视人的社会化？ 议学活动 ：了解《印度狼孩》的故事，思考为什么要重视人的社会化？ 议学任务：以小组为单位，为什么这个印度男孩会变成印度狼孩？这和社会化有什么关系呢？ 议学小结： 2.为什么要重视人的社会化？ 答：①我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员　 　　②社会化伴随我们一生。当下，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，社会化能促进自我发展，创造更加美好的未来。 议题三：如何实现人的社会化？ 你认为自己具有哪些生活技能和道德品质，将关键词写在下面的自我描述里。 议学活动：思考在社会生活中，如何实现人的社会化？ 议学任务：以小组为单位，讨论在社会生活中，你获得了哪些技能和行为规范？总结人是怎样实现社会化的？ 议学小结： ３.如何实现人的社会化？ 答：①学习生活技能。（如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能） 　　②学习行为规范。（了解风俗、理解道德、遵守法律，形成正确价值观） ③学习扮演社会角色（与社会成员有效沟通互动，胜任多种角色） 探究与分享 【启思导行】——故事融实践，行动有方向　 　　　秋高气爽的时节，我们小组参加了学校组织的“走进美丽乡村”研学活动，参观了村里的文化大礼堂，体验了农民劳作的辛苦和收货的快乐，感受了美丽乡村的变化。 根据材料，说说你对“社会化”一词的理解。 参考答案： 答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 ２.1人的社会化 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 １、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们，青少年要（　　） ①主动了解社会　　　②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理　④　热心帮助他人　　 Ａ①②③　　　Ｂ①②④　　Ｃ①③④　　Ｄ②③④ 2．在家里，有父母对我们的悉心照顾；在学校，有老师对我们的谆谆教导；在餐厅，有服务员为我们热情服务等。这一切结果表明（　） ①我们生活在社会中，和不同关系的人打交道②我们离不开社会生活 ③社会生活对个人成长有重要的意义④我们只在自己熟悉的场景中生活 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 　　3．人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员，我们需要（　　） ①不断丰富知识②不断提高能力 ③不断增强规则意识④日渐养成价值观念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ ４．到社区演出现场观看文艺节目；到图书馆阅读励志书籍；走进博物馆了解历史传承·····这可以看出，我们每个人能从社会中获得 　　Ａ物质支持　Ｂ精神滋养　Ｃ社会认可　Ｄ他人尊重 ５.每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现，但人又是社会人，是社会的一份子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时贡献社会，在奉献社会的过程中提升自我。 请谈谈如何实现人的社会化？ 答：①学习生活技能。（如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能） 　　②学习行为规范。（了解风俗、理解道德、遵守法律，形成正确价值观） 　　③学习扮演社会角色（与社会成员有效沟通互动，胜任多种角色） 板书设计 　　　　　　　人的社会化　　　 　 教学反思 1 学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$