16.5 跨学科实践:制作简易调光台灯 - 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

2025-07-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 跨学科实践:制作简易调光台灯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 368 KB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2026-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53216337.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5节 跨学科实践:制作简易调光台灯 1.(2024南宁模拟)在“设计制作一个调光灯”的实践活动中,小明设计了如图所示的电路,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当B夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置的说法中正确的是( ) A.将铅笔芯换成塑料吸管,灯泡也能亮起 B.本实验可通过灯泡的亮暗反映接入电路中的电阻大小 C.实验过程中电阻变化的主要因素是改变了横截面积 D.增加一节干电池,灯泡会更亮,说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小了 B 2.如图所示为可调光台灯内部简化电路,其中电源电压为U0且保持不变。 (1)闭合开关S,无论怎么移动滑片P,灯L始终不发光。若电路中仅有一处故障,且只发生在滑动变阻器R或灯L上。请判断该电路中存在的故障可能是________。 A.R断路 B.R短路 C.L断路 D.L短路 ACD (2)为进一步判断故障情况,小李在电路中MN之间接入一个电压表。你认为小李的方案是否可行。若不可行,请说明理由;若可行,请写出对开关S的操作、电压表示数及对应的故障 可行;开关S断开时,若电压表示数为0,则R断路;开关S闭合时,若电压表示数为0,则L短路;开关S闭合时,若电压表示数为U0,则L断路。 3.某同学准备利用所学物理知识制作一个简易调光台灯。 (1)能改变接入电路中电阻大小的元件叫作_________,其中有一种是学生实验室中常用的滑动变阻器,如图甲所示;还有一种是如图乙所示的电位器,其内部结构如图丙所示,它们都是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变接入电路中电阻大小的。 (2)学习完“练习使用滑动变阻器”后,该同学从网上买了一个合适规格的电位器,准备制作一个简易的调光台灯。如图丁所示,若要使旋钮顺时针转动时台灯变亮,则应将电位器的_______两个接线柱分别与电路中的M、N两点相连,闭合开关后,旋转旋钮,台灯________(选填“能”或“不能”)完全熄灭。 变阻器 长度 b、c 不能 4. 如图1所示,小明用铅笔芯做滑动变阻器,设计并制作一个模拟的调光灯。器材有:电池(电压为3 V)、小灯泡(2.5 V 0.3 A)、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电流表。 环节一:探究改变铅笔芯电阻的方法 AB为铅笔芯,P为金属回形针。移动金属回形针P,用刻度尺测量铅笔芯AP段的长度L,闭合开关记录电流表的示数。 实验序号 1 2 3 4 5 L/cm 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 I/A 0.15 0.19 0.25 0.38 0.75 (1)实验中铅笔芯的电阻大小可以通过____________来反映。 (2)分析表格可以得到结论:___________________________________________。 环节二:模拟调光灯 将铅笔芯、小灯泡等器材按照如图2所示的方式连接。 (3)闭合开关,导线与铅笔芯左端固定,回形针向左移,小灯泡亮度变_____。 (4)为了安全使用调光灯,可将电流表____联接入电路,调节回形针的位置,当电流表的示数为______A时,在铅笔芯上标记此时回形针的位置O(图中未标出)。 电流表示数 在材料和横截面积一定时,长度越长,电阻越大 亮 串 0.3 (5)甲、乙两根铅笔芯的长度都是10 cm,甲的电阻为20 Ω,乙的电阻为10 Ω。调节效果可以从两个方面评价:一是小灯泡亮度的变化范围;二是调节的精度,回形针移动一定距离时,电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比______。 A.调节范围大,调节精度高 B.调节范围大,调节精度低 C.调节范围小,调节精度高 D.调节范围小,调节精度低 B 5. 跨学科实践:设计和制作模拟调光灯。 调光灯为什么能变光?我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路? 【项目分析】 让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度;在不改变电源两端电压的情况下,在电路中接入一个滑动变阻器,就可以连续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一:正确使用滑动变阻器 (1)按照图甲连接电路,闭合开关前,滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端。 (2)滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样。其中“20 Ω”指的是________两接线柱间的电阻值。 (3)在电路连接完成后闭合开关,发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的________两个接线柱接入了电路。 A A、B C、D 活动二:认识电位器 调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转旋钮是一个电位器。 (1)电位器的构造:如图乙是电位器的结构示意图,电阻片的两端分别与接线端A、C相连,滑动片的一端通过转轴与接线端B相连,另一端与电阻片接触良好,并能绕转轴在电阻片上滑动。 (2)电位器的工作原理:电位器是一个变形的滑动变阻器,通过改变连入电路中电阻片的_________来改变电阻,进而改变电流,改变小灯泡的亮度。 长度 活动三:自制一个模拟的调光灯 如图丙,请选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中,要求顺时针旋转滑片时,灯泡变暗。 【展示交流】 图丁、图戊是两个同学设计的台灯调光电路,老师认为图戊方案更好一些,理由是 串联一个定值电阻R0,防止滑动变阻器移动到最左端时,电路中电流过大,对灯泡起到保护作用。 $$

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