项目一 任务一 劳动工具的探究(教学课件)劳动浙教版六年级

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版六年级
年级 六年级
章节 任务一 劳动工具的探究
类型 课件
知识点 劳动工具
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 67.37 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-28
作者 xkw_067885112
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53216277.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项目一 创意改造提效率 任务一 劳动工具的探究 浙教版·六年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.了解具有代表性的劳动工具的发展、演化历程。 2.明白改进劳动工具的目的。 3.学习用访谈、问卷等方法进行调查。 4. 能发现常用劳动工具的缺陷,尝试改进。 活动目标 1.了解具有代表性的劳动工具的发展、演化历程。 2.学习用访谈、问卷等方法进行调查。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 拖把 猜一猜 先洗身子后前行,脏污之处它必临,长杆上面毛须挂,清洁地面它最行 。(打一生活用品) 新课导入 清洁球 猜一猜 细钢丝儿缠成团, 洗碗擦锅它在前。 油污顽渍全不怕, 清洁一完放一边。 (打一清洁用品) 新课导入 生活中处处需要劳动,教室地面脏了要做清洁,这就需要用到拖把;家中的水池脏了,可能用到清洁球。劳动工具的种类很多,它们的应用场景各不相同。我们应该针对不同的劳动场景,不同的需求使用不同的工具。要想用好这些劳动工具,不仅需要新鲜观察,还要采用有效的方法进行研究。 新课准备 劳动需求 切番茄要减少水分流失,水池死角要清除污垢……这些任务都需要用到合适的工具。什么样的劳动工具才能让我们更加方便、快捷地完成生活、生产任务,而且得心应手呢? 新课准备 人类社会发展与劳动工具效率的提升有着紧密的关系。探一探,不同时期的劳动工具都有什么特点?分别有哪些代表性的工具?新工具的出现对社会产生了哪些影响? 探一探 劳动探究 劳动工具发展、演化调查表 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具的特点 产生的原因及影响 斧、凿、刀 打制、磨制石器 产生原因:满足人类捕猎、生产加工等需要。 影响:促进人类智力发展与进化,提高了人类适应环境的能力。 石器 劳动探究 劳动工具发展、演化调查表 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具的特点 产生的原因及影响 斧、凿、刀 打制、磨制石器 产生原因:满足人类捕猎、生产加工等需要。 影响:促进人类智力发展与进化,提高了人类适应环境的能力。 石器 青铜器 青铜耒、青铜斧、青铜刀 坚硬、耐磨,不易破碎 产生原因:农业和手工业的发展的需要。 影响:促进了农业和手工业的发展。 劳动探究 劳动工具发展、演化调查表 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具的特点 产生的原因及影响 斧、凿、刀 打制、磨制石器 产生原因:满足人类捕猎、生产加工等需要。 影响:促进人类智力发展与进化,提高了人类适应环境的能力。 石器 铁器器 铁犁、铁锄、铁斧 硬度、韧性强,耐磨损 产生原因:掌握了生铁冶炼技术。 影响:提高耕作效率,农作物产量显著增加。 劳动探究 劳动工具发展、演化调查表 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具的特点 产生的原因及影响 智能化时代 电气化时代 电动机、电钻、电风扇 摆脱了传统动力的限制,精度和速度远超手工 产生原因:发电机和电动机的发明,输电技术的发展,扩大了应用范围。 产生影响:节省了劳动时间,提升了生活品质。 电脑、无人机、 工业机器人 产生原因:人工智能、大数据等技术的成熟,为工具赋予智能分析和自主控制能力。 产生影响:推动制造业、农业等向“高效化、精准化”转型。 提高生产效率,完成人类无法完成的任务 劳动工具发展、演化视频 新知讲授 发现问题是改进劳动工具的关键。如何发现生产、生活中的问题呢? 慧慧通过“实践体验”和“调查访问”两种途径发现问题,并填写了黑板擦使用体验和问题发现表。 新知讲授 黑板擦使用体验和问题发现表 不良体验 发现的问题 黑板擦擦拭时产生大量粉尘,引起咳嗽 黑板擦对粉尘的吸附能力不足 多次使用后,擦拭效果明显下降 多次使用后,黑板擦表面的布料积攒了大量的粉笔灰 高处的板书擦不到 使用者必须手持黑板擦,身高不够的同学擦不到高处 黑板擦难以清洁、晾晒 黑板擦的绒布难以拆卸、清洗和晾晒 劳动评价 通过今天的学习与劳动,我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 了解具有代表性的劳动工具的发展、演化历程 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 明白改进劳动工具的目的 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 学习用访谈、问卷等方法进行调查 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 能发现常用劳动工具的缺陷 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 师:大家在发现生产、生活中的问题时,你遇到了哪些困难?是怎么解决的呢? 在调查时候,我遇到了不认识的工具,通过向老师请教,我解决了难题。 有些工具在我出生以前就有了,对于它的用途,我是上网查资料解决的。 拓展天地 尽管目前人们已经创造了许多劳动工具,但是它们中的大多数仍然有改进的空间。日常生活中,还有哪些劳动工具存在不足? 传统扫帚清扫毛发时容易缠绕,拖把清洁后晾干慢,且缝隙处的污渍难清理,部分拖把还存在脱水不彻底、使用时费力的问题。 拓展天地 日常生活中,还有哪些劳动工具存在不足? 普通削皮刀对不同硬度的食材如土豆等适配性差,有时会削掉过多果肉,且刀刃容易变钝,安全性也有待提升。 拓展天地 日常生活中,还有哪些劳动工具存在不足? 部分厨房剪刀开合费力,尤其是处理较硬的食材(如骨头、硬壳)时容易卡住,清洗时刀刃缝隙的残渣难清除,且收纳时可能误伤。 课程小结 4.课程小结 课程小结 这节课,我们了解了劳动工具发展演化情况,也通过调查访问,发现了一些劳动工具使用时候的不良体验,同时也发现了一些问题。希望同学们积极走进生活,发现一些常用劳动工具的缺陷,并尝试改进,争当发明创造的小达人。 课程小结 1.石器时期代表性劳动工具有(斧)、(凿)、(刀)等,这些劳动工具具有打制、(磨制)石器的特点。 2.发现问题是改进劳动工具的关键。可以通过(实践体验)和(调查访问)两种途径来发现问题。 3.许多劳动工具都存在改进的空间,结合你的使用报告或调查表,试着从工具的创意、材料、技术等方面设计改进方案。 作业布置 探究题 探究一种劳动工具的发展演化:查阅资料,梳理该工具从早期形态到现代版本的3-4个关键发展阶段,记录每个阶段的主要变化(如材质、结构、功能等) 必做题 回忆你在生活中使用过的1-2种劳动工具(如削笔刀、抹布、垃圾桶等),说说它们在使用时让你觉得不方便的地方(至少各举1个具体例子)。 01 02 THANKS 感谢观看 第一章 创意改造提效率 ——劳动工具的改进 浙教版六年级上册 Lavf59.14.100 $$

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