Unit 2 Family ties 单元核心知识（背诵默写任务单）-英语沪教版五四学制2024六年级上册

Unit 2 Family ties 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 tie /taɪ/n. 联系；关系；纽带 p. 26 relation /rɪˈleɪʃn/n. 关系；联系 p. 28 introduce /ˌɪntrəˈdjuːs/v. 介绍 p. 28 classmate /ˈklɑːsmeɪt/n. 同班同学 p. 28 relative /ˈrelətɪv/n. 亲戚；亲属 p. 28 only /ˈəʊnli/adj. 仅有的；唯一的 p. 28 twin /twɪn/n. 双胞胎之一 p. 28 husband /ˈhʌzbənd/n. 丈夫 p. 28 wife /waɪf/n. (pl. wives) 妻子 p. 28 son /sʌn/n. 儿子 p. 28 daughter /ˈdɔːtə(r)/n. 女儿 p. 28 other /ˈʌðə(r)/adj. 另外；其他 pron. 另外的人（或物） p. 28 、p. 29 member /ˈmembə(r)/n. 成员；分子 p. 30 add /æd/v. 添加；增加 p. 30 note /nəʊt/n. 笔记；记录；音符 p. 30 album /ˈælbəm/n. 相册；影集 p. 30 teach /tiːtʃ/v. 教（某人）做（某事）；使（某人）明白；教会某人 p. 30 homework /ˈhəʊmwɜːk/n. （学生的）家庭作业 p. 30 guitar /ɡɪˈtɑː(r)/n. 吉他 p. 31 elder /ˈeldə(r)/adj. 年长的；年龄较大的 p. 31 sofa /ˈsəʊfə/n. 长沙发 p. 31 round /raʊnd/adj. 圆形的 p. 31 dark /dɑːk/adj. 乌黑的；深色的；黑暗的 p. 31 chess /tʃes/n. 国际象棋 p. 31 duty /ˈdjuːti/n. 责任；义务；本分 p. 32 born /bɔːn/v. （仅用于被动语态 be born）出生；出世 p. 32 weekend /ˌwiːkˈend/n. 星期六和星期日；周末 p. 32 thing /θɪŋ/n. 事情；事件 p. 32 enough /ɪˈnʌf/adj. 足够地；充分地 p. 32 dish /dɪʃ/n. 碟子；盘子；一道菜；菜肴 p. 32 usually /ˈjuːʒuəli/adv. 通常地；经常地 p. 32 quick /kwɪk/adj. 快的；迅速的 p. 32 together /təˈɡeðə(r)/adv. 在一起；共同 p. 32 flat /flæt/n. 公寓；一套房间 p. 32 fun /fʌn/n. 乐趣；快乐 p. 32 celebration /ˌselɪˈbreɪʃn/n. 庆典；庆祝活动 p. 36 prepare /prɪˈpeə(r)/v. 使做好准备；把…… 预备好 p. 36 decorate /ˈdekəreɪt/v. 装饰 p. 36 balloon /bəˈluːn/n. 气球 p. 36 set /set/v. 放置；摆放 p. 36 surprised /səˈpraɪzd/adj. 惊奇的；惊讶的；感觉意外的 p. 37 super - excited /ˌsuːpər ɪkˈsaɪtɪd/adj. 超级激动的；格外兴奋的 p. 37 joy /dʒɔɪ/n. 高兴；愉快；喜悦 p. 37 二、核心短语 1.family ties 家庭关系；家庭纽带 p.21 2.family relations 家庭关系 p.21 3.family tree 家谱；家谱图 p.21 4.introduce A to B 把 A 介绍给 B（认识） p.21 5.only child 独生子（或女） p.22 6.younger brother 弟弟 p.22 7.younger sister 妹妹 p.22 8.twin brothers 双胞胎兄弟 p.22 9.husband and wife 夫妻 p.23 10.family members 家庭成员 p.25 11.add notes to 给…… 添加笔记 p.25 12.teach sb sth 教某人某事 p.25 13.teach sth to sb 教某人某事 p.25 14.help (sb) with sth 帮助（某人）做某事 p.26 15.make sth for sb 为…… 做…… p.26 16.make sb sth 为…… 做…… p.26 17.in the yellow dress 穿着黄色连衣裙 p.26 18.look like 看起来像…… p.27 19.a lot 非常 p.27 20.play the guitar 弹吉他 p.27 21.play chess 下国际象棋 p.28 22.family duties 家庭责任 p.30 23.stop doing sth 停止做某事 p.30 24.go back to... 返回…… p.30 25.at the weekend 在周末 p.30 26.at work 在工作；在上班 p.31 27.be busy with sth 忙于做某事 p.31 28.water the plants 给植物浇水 p.31 29.old enough to do sth …… 的足以做某事 p.31 30.make the bed 铺床；整理床铺 p.31 31.wash the dishes 洗盘子 p.32 32.sweep the floor 扫地 p.32 33.work together 一起工作；一起做 p.32 34.look tired 看上去很疲劳 p.33 35.clean and tidy 干净整洁 p.33 36.Time for some fun! 是时候放轻松了！ p.33 37.share family chores 分担家务 p.34 38.family celebration 家庭庆祝活动；家庭聚会 p.41 39.prepare for sth 为…… 做好准备 p.41 40.decorate...with... 用…… 来装饰…… p.42 41.set the table 摆放餐具 p.42 42.sing birthday songs to sb 为某人唱生日歌 p.43 43.give sb birthday gifts 送给某人生日礼物 p.43 44.jump for joy 欢呼雀跃 p.43 三、重点句型 1.Li Bailing is introducing her family to her classmates. 李百灵正在向同学介绍自己的家人。 p.21 2.Are you the only child in your family? 你是家里的独生女吗？ p.22 3.No, I'm not. I have two younger brothers. They are twins. 不，我不是。我有两个双胞胎弟弟。 p.22 4.Grandma is teaching the seven-year-old me how to play the piano. 奶奶在教七岁的我弹钢琴。 p.25 5.Dad is making dinner for us. 爸爸正在为我们做晚饭。 p.26 6.Mum is helping me with my homework. 妈妈在辅导我做家庭作业。 p.26 7.Is that your mum, the one in the yellow dress? 穿黄色连衣裙的那个人是你妈妈吗？ p.26 8.You look a lot like her. 你长得很像她。 p.27 9.Who's the girl playing the guitar? 弹吉他的那个女孩是谁？ p.27 10.That's my elder sister, Wang Yimeng. 那是我姐姐，王一萌。 p.27 11.After Li Bailing was born, her mother stopped working. 李百灵出生后，她妈妈就暂停了工作。 p.30 12.Now, let me show you the life of my family at the weekend. 现在，让我向你展示我们一家周末的生活。 p.30 13.Mum is at work this morning. 妈妈今天上午在上班。 p.31 14.She's busy with her work at the hospital. 她在医院的工作很忙。 p.31 15.My brothers are old enough to help now. 我的（两个）弟弟都已经长大了，可以帮忙了。 p.31 16.They are making the beds. 他们正在整理床铺。 p.31 17.Dad is washing the dishes. 爸爸正在洗盘子。 p.32 18.Usually, I help sweep the floor. 通常，我会帮忙扫地。 p.32 19.It's quicker to work together. 一起做家务速度更快。 p.32 20.She looks tired, but I'm sure she's happy to find the flat so clean and tidy. 她看上去很疲劳，但我相信她很高兴看到家里这么干净整洁。 p.33 21.Time for some fun! 是时候放轻松了！ p.33 22.Why is it important to share family chores? 为什么分担家务很重要？ p.34 23.We are preparing a birthday party in our flat. 我们正在家里准备一个生日聚会。 p.41 24.Dad and Uncle are decorating the living room with balloons and flowers. 爸爸和姑父正在用气球和鲜花装饰客厅。 p.42 25.My cousin is setting the table. 我表妹正在摆餐具。 p.42 26.We are singing birthday songs to Grandma and giving her birthday gifts. 我们为奶奶唱生日歌曲，送给她生日礼物。 p.43 四、核心语法 一、人称代词 主格代词与宾格代词 Subject pronoun（主格代词） Object pronoun（宾格代词） Singular form （单数） Plural form（复数） Singular form （单数） Plural form（复数） first person （第一人称） I we me us second person （第二人称） you you you you third person （第三人称） he/she/it they him/her/it them 主格代词 ：当人称代词作主语时，称之为主格代词，用于句子开头，表示动作的执行者。例如： Dad is making breakfast for the children. He is good at cooking. （爸爸正在给孩子们做早餐。他很擅长烹饪。） 主语是爸爸，用主格代词 He代替，避免重复。 宾格代词 ：当人称代词作宾语时，称之为宾格代词，用于动词或介词后，表示动作的承受者。例如： We are singing birthday songs to Grandma and giving birthday gifts to her. （我们正在给奶奶唱生日歌并送给她生日礼物。） Grandma 是动作的承受者，用宾格代词her。 二、现在进行时（Present continuous） 构成 Subject（主语） Be（be 动词） Main verb（主要动词） Rest of the sentence（其他） I am/am not playing in the yard. You/We/They are/are not/aren’t playing in the yard. He/She/It is/is not/isn’t playing in the yard. 主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的 -ing 形式 + 其他。 用法 1. 表示此刻正在进行的动作 ：说话时正在发生的动作。例如： Look! My brothers are playing football.（看！我的兄弟们正在踢足球。） 通过 Look! 这个提示词，表明动作正在进行。 2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 ：当前一段时间内或现阶段正在进行的动作，但不一定在说话时也在进行。例如： My sister is studying for her exams these days.（这些天我姐姐正在为考试而学习。） My brother is doing an experiment these days.（这些天我哥哥正在做一个实验。） 构词规则 Verb（动词） -ing form（-ing 形式） Example（示例） most verbs（大多数动词） + ing（加 ing） eat → eating verbs ending in a silent e（以不发音的 e 结尾的动词） e + ing（去 e，再加 ing） make → making ride → riding some verbs ending in a vowel + a consonant（部分以 “一个元音 + 一个辅音” 结尾的动词） double the final consonant and add “ing”（双写结尾辅音字母，再加 ing） sit → sitting run → running $$Unit 2 Family ties 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 联系；关系；纽带 ___________________ 关系；联系 ___________________ 介绍 ___________________ 同班同学 ___________________ 亲戚；亲属 ___________________ 仅有的；唯一的 ___________________ 双胞胎之一 ___________________ 丈夫 ___________________ 妻子 ___________________ 儿子 ___________________ 女儿 ___________________ 另外；其他（adj.）；另外的人（或物）（pron.） ___________________ 成员；分子 ___________________ 添加；增加 ___________________ 笔记；记录；音符 ___________________ 相册；影集 ___________________ 教（某人）做（某事）；使（某人）明白；教会某人 ___________________ （学生的）家庭作业 ___________________ 吉他 ___________________ 年长的；年龄较大的 ___________________ 长沙发 ___________________ 圆形的 ___________________ 乌黑的；深色的；黑暗的 ___________________ 国际象棋 ___________________ 责任；义务；本分 ___________________ （仅用于被动语态 be born）出生；出世 ___________________ 星期六和星期日；周末 ___________________ 事情；事件 ___________________ 足够地；充分地 ___________________ 碟子；盘子；一道菜；菜肴 ___________________ 通常地；经常地 ___________________ 快的；迅速的 ___________________ 在一起；共同 ___________________ 公寓；一套房间 ___________________ 乐趣；快乐 ___________________ 庆典；庆祝活动 ___________________ 使做好准备；把…… 预备好 ___________________ 装饰 ___________________ 气球 ___________________ 放置；摆放 ___________________ 惊奇的；惊讶的；感觉意外的 ___________________ 超级激动的；格外兴奋的 ___________________ 高兴；愉快；喜悦 ___________________ 二、核心短语 家庭关系；家庭纽带 ___________________ 家庭关系 ___________________ 家谱；家谱图 ___________________ 把 A 介绍给 B（认识） ___________________ 独生子（或女） ___________________ 弟弟 ___________________ 妹妹 ___________________ 双胞胎兄弟 ___________________ 夫妻 ___________________ 家庭成员 ___________________ 给…… 添加笔记 ___________________ 教某人某事 ___________________ 教某人某事 ___________________ 帮助（某人）做某事 ___________________ 为…… 做…… ___________________ 为…… 做…… ___________________ 穿着黄色连衣裙 ___________________ 看起来像…… ___________________ 非常 ___________________ 弹吉他 ___________________ 下国际象棋 ___________________ 家庭责任 ___________________ 停止做某事 ___________________ 返回…… ___________________ 在周末 ___________________ 在工作；在上班 ___________________ 忙于做某事 ___________________ 给植物浇水 ___________________ …… 的足以做某事 ___________________ 铺床；整理床铺 ___________________ 洗盘子 ___________________ 扫地 ___________________ 一起工作；一起做 ___________________ 看上去很疲劳 ___________________ 干净整洁 ___________________ 是时候放轻松了！ ___________________ 分担家务 ___________________ 家庭庆祝活动；家庭聚会 ___________________ 为…… 做好准备 ___________________ 用…… 来装饰…… ___________________ 摆放餐具 ___________________ 为某人唱生日歌 ___________________ 送给某人生日礼物 ___________________ 欢呼雀跃 ___________________ 三、重点句型 1.李百灵正在向同学介绍自己的家人。 Li Bailing ____________ ____________ her family ____________ her classmates. 2.你是家里的独生女吗？ ____________ you the ____________ child in your family? 3.不，我不是。我有两个双胞胎弟弟。 No, I ____________. I ____________ two younger brothers. They ____________ twins. 4.奶奶在教七岁的我弹钢琴。 Grandma ____________ ____________ seven-year-old me how to play the piano. 5.爸爸正在为我们做晚饭。 Dad ____________ ____________ dinner for us. 6.妈妈在辅导我做家庭作业。 Mum ____________ ____________ me with my homework. 7.穿黄色连衣裙的那个人是你妈妈吗？ ____________ that your mum, the one ____________ the yellow dress? 8.你长得很像她。 You ____________ a lot ____________ her. 9.弹吉他的那个女孩是谁？ ____________ the girl ____________ the guitar? 10.那是我姐姐，王一萌。 ____________ my elder sister, Wang Yimeng. 11.李百灵出生后，她妈妈就暂停了工作。 After Li Bailing ____________ born, her mother ____________ working. 12.现在，让我向你展示我们一家周末的生活。 Now, let me ____________ you the life of my family ____________ the weekend. 13.妈妈今天上午在上班。 Mum ____________ ____________ work this morning. 14.她在医院的工作很忙。 She ____________ busy ____________ her work at the hospital. 15.我的（两个）弟弟都已经长大了，可以帮忙了。 My brothers ____________ old ____________ to help now. 16.他们正在整理床铺。 They ____________ ____________ the beds. 17.爸爸正在洗盘子。 Dad ____________ ____________ the dishes. 18.通常，我会帮忙扫地。 Usually, I ____________ ____________ the floor. 19.一起做家务速度更快。 It ____________ quicker to work together. 20.她看上去很疲劳，但我相信她很高兴看到家里这么干净整洁。 She ____________ tired, but I'm sure she's happy to find the flat so clean and tidy. 21.是时候放轻松了！ ____________ for some fun! 22.为什么分担家务很重要？ ____________ ____________ it important to share family chores? 23.我们正在家里准备一个生日聚会。 We ____________ ____________ a birthday party in our flat. 24.爸爸和姑父正在用气球和鲜花装饰客厅。 Dad and Uncle ____________ ____________ the living room with balloons and flowers. 25.我表妹正在摆餐具。 My cousin ____________ ____________ the table. 26.我们为奶奶唱生日歌曲，送给她生日礼物。 We ____________ ____________ birthday songs to Grandma and ____________ ____________ birthday gifts. 四、核心语法 一、人称代词 主格代词与宾格代词 Subject pronoun （主格代词） Subject pronoun （主格代词） Object pronoun （宾格代词） Object pronoun （宾格代词） Singular form （单数） Plural form（复数） Singular form （单数） Plural form（复数） first person （第一人称） ______ ______ ______ ______ second person （第二人称） ______ ______ ______ ______ third person （第三人称） ______ ______ ______ ______ 二、现在进行时（Present continuous） 构成 Subject（主语） Be（be 动词） Main verb（主要动词） Rest of the sentence（其他） I playing in the yard. You/We/They ______ playing in the yard. He/She/It ______ playing in the yard. 构词规则 Verb（动词） -ing form（-ing 形式） Example（示例） most verbs（大多数动词） ______ ing（加 ing） eat → eating verbs ending in a silent e（以不发音的 e 结尾的动词） ______ e + ing（去 e，再加 ing） make → makingride → riding some verbs ending in a vowel + a consonant（部分以 “一个元音 + 一个辅音” 结尾的动词） ______ the final consonant and add “ing”（双写结尾辅音字母，再加 ing） sit → sittingrun → running $$