4.8 解三角形中的最值与范围问题-(配套教参)【精讲精练】2026年高考数学一轮复习(人教A版)

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 247 KB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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内容正文:

4.8 解三角形中的最值与范围问题 解三角形中的最值与范围问题,通常涉及与边长、周长有关的范围问题,与面积有关的范围问题,或与角度有关的范围问题,一直是高考的热点与重点,主要是利用三角函数、正余弦定理、三角形面积公式、基本不等式等工具研究三角形问题,解决此类问题的关键是建立起角与边的数量关系. [对应学生用书P105] 考点一 利用基本不等式求最值(范围) 重难考点 师生共研 (2024·湖南怀化二模)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足c=b(sin A+cos A). (1)求角B的大小; (2)若a+c=2,求b的取值范围. [解析] (1)由c=b(sin A+cos A), 得sin C=sin B sin A+sin B cos A, ∴sin (A+B)=sin B sin A+sin B cos A, ∴sin A cos B+cos A sin B=sin B sin A+sin B cos A, ∴sin A cos B=sin A sin B, ∴tan B=,∵B∈(0,π),∴B=. (2)∵a+c=2,B=, ∴b2=a2+c2-2ac cos B=a2+c2-ac =(a+c)2-3ac=4-3ac≥4-32=1(当且仅当a=c时等号成立). 又b<a+c=2,∴b∈[1,2). 即b的取值范围为[1,2). 求解三角形中面积和周长最值问题的常用方法 在△ABC中,如果已知一个角及其对边,假设已知A,a,根据余弦定理a2=b2+c2-2bc cos A,即可得到“b2+c2”与“bc”的等量关系. (1)求面积最值时,S=bc sin A,即求bc最值,在等量关系中利用基本不等式b2+c2≥2bc,即可求得bc的最值. (2)求周长a+b+c的最值时,即求b+c的最值,在等量关系中,把b2+c2换成(b+c)2-2bc,再利用基本不等式bc≤,即可求得b+c的最值. 在△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sinB sin C. (1)求角A的大小; (2)若BC=3,求△ABC周长的最大值. 解析 (1)由正弦定理和已知条件得 BC2-AC2-AB2=AC·AB.① 由余弦定理得 BC2=AC2+AB2-2AC·AB cos A.② 由①②得cos A=-. 因为0<A<π,所以A=. (2)由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2×AC×AB cos A=(AC+AB)2-AC×AB,则(AC+AB)2=BC2+AC×AB≤BC2+,即(AC+AB)2≤12,AC+AB≤2,当且仅当AC=AB=时等号成立,所以AC+AB+BC≤3+2,即△ABC周长的最大值为3+2. 考点二 转化为三角函数求最值(范围) 重难考点 师生共研 (2024·武昌质量检测)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(2a-c)cos B-b cos C=0. (1)求角B的大小; (2)已知b=,求a+2c的最大值. [解析] (1)∵(2a-c)cos B-b cos C=0,由正弦定理得(2sin A-sin C)cos B-sin B cos C=0, 2cos B sin A-cos B sin C-sin B cos C=0, 即2cos B sin A=sin B cos C+cos B sin C, 所以2cos B sin A=sin (B+C)=sin A, ∵A∈(0,π),∴sin A≠0,∴cos B=, ∵0<B<π,∴B=. (2)由正弦定理,得====2, ∴a+2c=sin A+4sin C =sin A+4sin =sin A+2cos A+2sin A=3sin A+2cos A=sin (A+φ), 又∵0<A<,φ为锐角, ∴sin (A+φ)最大值为, ∴a+2c的最大值为. 三角形中最值(范围)问题,如果三角形为锐角三角形,或其他的限制,一般采用正弦定理边化角,利用三角函数的范围求出最值或范围. (2024·浙江宁波“十校”联考)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin (A-B)cos C=cos B sin (A-C). (1)判断△ABC的形状; (2)若△ABC为锐角三角形,sin A=,求++的最大值. 解析 (1)由题意,(sin A cos B-cos A sin B)cos C=cos B·(sin A cos C-cos A sin C), 整理得cos A·(cos B sin C-sin B cos C)=cos A·sin (C-B)=0, 故cos A=0或sin (C-B)=0, 当cos A=0时,A=,△ABC为直角三角形, 当sin (C-B)=0时,B=C,△ABC为等腰三角形, 当cos A=0且sin (C-B)=0时,A=,B=C=,△ABC为等腰直角三角形. 所以△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形. (2)由(1)知,若△ABC为锐角三角形,则一定为等腰三角形,∴b=c, 由正弦定理=得a sin B=b sin A=1, ∴a=, ∴++=+=2sin2B+sinA =1-cos 2B+sin 2B=1+sin , 因为△ABC为锐角三角形, 所以解得<B<, ∴当2B-=,即B=时,++取最大值,最大值为+1. 考点三 转化为其他函数求最值(范围) 重难考点 师生共研 设锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=1,A=2C,求△ABC周长的取值范围. [解析] 因为△ABC为锐角三角形,所以0<A<,0<B<,0<C<, 又A=2C, 即0<2C<,0<π-C-2C<,0<C<, 所以<C<,<cos C<; 因为A=2C,所以sin A=2sin C cos C,由c=1和正弦定理得a=2cos C, 由=,即b== == = =4cos2C-1, 所以a+b+c=4cos2C+2cosC,令t=cos C, 则t∈, 又因为函数y=4t2+2t在上单调递增,所以函数值域为, 则△ABC的周长的取值范围为. 解决此类题目,一是利用正、余弦定理,转化成边的函数,或转化成关于正弦、余弦或正切的函数,根据函数的单调性求解;二是利用三角恒等变换构造关于正弦、余弦或正切的函数,根据函数的单调性求解. (2024·浙江联考)已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足=. (1)若C=,求角B的大小; (2)求的取值范围. 解析 (1)由=,及正弦定理可得,=,即c2=b2+ab, ∵C=,∴c2=a2+b2, ∴b2+ab=a2+b2,解得a=b,即A=B, 又C=,∴B=. (2)由(1)知,c2=b2+ab, ∴a=,c>b, 由三角形三边关系可得 代入化简可得b<c<2b, ∴==+-1, 令x=,则x∈(1,2), f(x)=x2+x-1,1<x<2, ∴f(x)=-∈(1,5), ∴+-1∈(1,5), ∴的取值范围是(1,5). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.8 解三角形中的最值与范围问题-(配套教参)【精讲精练】2026年高考数学一轮复习(人教A版)
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