期末检测卷(2)-【金试卷】2025-2026学年高一语文必修上册同步单元双测卷（统编版2019）

期末检测卷（二） 建议用时：150分钟满分：150分 一，现代文阅读(35分) 《一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 每读下面的文字，亮成1一5题 树料一： 家阳天下无中早文化无论文向何方都割★不了的道修前提和伦理情地。它指物三种伦理实体， 家是车源而更是修伦理尖体，是最小岭头闪作：天下是骨遮两精桌的纶理实络，是最大的先司体：国行 为现关的轮理实体，死是家的扩展，义美联着天下之想象。家属天下是中华传桃文化的道德论释的中 出心，它使中需人在不同的实战境域中，无论是外为家人、国人还是作冷天下人，新与其所在的世界结威 心论触然的关联。 中华文化中春种共阴体的或陆有提离不开案国天下的轮厘情结。以北观军，现国，观天下，或是 用一种美联姓思雕把个体与整保相黄适的掌国天下的给理现。用建种伦建观看得军国天下，则一材 具阴体年是相至关民的命短养可体，从家国天下到命运共同体的内在延晨者，中华文化作为世界文 明保原的一务分，内篮着一种是向世界的伦理情结，养南此预设了中卓文化是白去岭传神制进 兵可体的想象是中车文花礼潘洗海之表和文引长死之根，它从两之策处走表，构成了中华文化 济个人每造与共网停些体命涂相融贯的伦理型文化特质。中华文化的板脉军桂于来可体之中。所国 掌国同种，移家为国，修本为念，过两在案国之上，扩展为一种公天下的世界意切。这线中避人的世界 呢风天了观成为一种本于蒙国两时又大于聚国或高于家围的世界多识，使得中国人的骨值观内互着 一种对人是命运共同体的格星自觉 (节选自田海平从家国天下到合途共风体》】 材料二： 中华民熊的案国情怀滑向”天下情怀“。在减到“天下“的时候，中西古代梦是将它和公“与太 平"展系在一起，表规出非常可奇的平予，友爱，和平厘岛。（老子远，“停之于天下，其德习普”认为 其有式天下为怀，韩德考轮释得上“普”。（管子小套以家为家，以乡为多，以国为国，以天下为天下，” 他的意思是，餐星不月的事，要有不月的购怀，长星到天下事，要有天下购陈。《礼记》引条礼于的谁 —“天下为公”。“公”可议星解为公正、公平，合星，医调人与人之可，诸保国与请焦国之同、请候园 与中央纹红之闻的相处，委友爱，要正利，要公平。 家代大糯酸我则提出“为万世希太平“，天下玉平是天下公平系幽上的提升。太平有两义：一是 人与自燃之闻和谓，这中间多有生為平衡之义：二是人海人之同和增，出于“太平”鞭念桃界间大，这种 人与人之间的和语主要着国专国之间岭友时相处，这种表封相处就是没有线争。熙我是会的为万世 开大平”的理念，碳重要的意见不在于提出了“夫平”的呢念，而在于边一理念认为，过种术平不能风是 一时的，而应是“万餐”的。换自新说，张我委的是承久的太平。追万紫的太平，水失的太平如钢表？ 底我抵出开“试一重卖理女。脱然是“开“慧不装家￥，素恩隔，事实是太平年不泉，也液有维能思隔 “开”，就是开拓，开发，升创。它需委最大的奢力，最高的智慧，帝要时也会有最大的畅粒 掌国情杯就及军国情怀的收大版一天下情怀，是中华吴争精种的有核，建一新神在花种海的 名文《垂阳楼纪)里得到制蓝，在同一个时有：酸载信富“为天地立心，为生民立命，为丝茶脑规学，为 万能开太平”，而喻业案我停事之的范什淹耐高答：“先天下之桃所院，后天下之乐而形，”由于种种四 素，张食，范骨淹的愿望也都凡能张凭在有限的实戏中，而绝大每分只是件为一种梦想而存在，财而， 在◆天，时代不同了。中卓民族遇到了从来没有过的师史机爆，根是中华不再只是梦，而是正在真至 免为现宪。在平上下都在为案观中单民悲纬大夏癸中朗梦成每年的伞天，我们岭诗人，作家，艺 术家。美学家是不是应储有不角时代的龄作为前创请笔？司等无银是食定的 (节选自蕊望衡《中国美学的“家国情怀“) 材料三： 家我观念基于点蝶岭原新信懒吴鼎，来土重迁岭中国农精文明建一步充宪了掌接的机能，人伦 情感本国血棒而泉，在情感依托的层面上，拿的感义与地任何想济的“成衣一镜益“分新。观代社会主 张的会共精神与寒良纶理的建受并不矛盾。正如湘用终人社会的伦厘原到到盾生人社会是不金理 的，反过象杆图生人但会竹规叫颗用到家庭也是不合理的，关健是女何能够在不可的关表当中正网 胡换。在凭代化生严和协作上旅根公养理战，清制精神，在家良当私人顺城女精章邻之道，志整相待， 爱校相与，这要卓对家魔伦理和平建娃行理社岭佩发和合理的引导，使得家观忙理与公头亚性校先 4应 在新的两史条外下家与国的根表料益灵一数。家是社食的恒晚，国式推沙家的外年屏峰，家国 的良性至精势发装有利于仅进垫个社会的德宠与协调。候家案国天下的教化件桃两史性地塑地丁中 国人的内在人格奇艳神雪基，《中庸》的“修齐浩平”深入到一代代中留人的内定世界，内化为号爱和国 与掌国的盘每精神。在伞天，心标家细天下使是个保时国家知人及的热爱海比多套识，是主时止来民 族城一。国害我保的律神：地是国家认司感和★任意识的果潘。 (节选自金香花(“家国天下视念的历史形成及其现代意义) L.下列对材料相关内容钓理解和分析，正确的一项是(3分】 A“国”是将家和一天下”申联起米的观实的伦理实体，它使得中国人与其所在的世界据密粒联系 起米，相互微存。 :中华文化的礼的德价和文明教化植根于历史悠久的共同体想象，人类合运共同体意灵成为中国 人价植观中的伦盟自觉。 C“为万货开太平“先天下之优面优”5管填界不凡，红因为历史条件的限制，这图望本质上还是 空想，不可我行 ,随看现代文明的发展和社会形态的度化，引导人门在意积形态上从家庭伦里逐渐向公共精神转 变，是我们的当务之急。 ?.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是(3分】 A.材料二引用（老子（管子礼记）中的话，强调了中国古代该及“天下”时急是将它和~公“太平” 图联亲的观点， 我张维为万世开太平“的理念是孔下“天下为公“思想的发慢揽升，“开"子体现了一种积极人世，勇 于开拓的进取精神 C基于中国国情，我们在目席生活中宽全替用璃人社金的伦理痕师，或概复现代社金的公共理性， 法制精钟，都是有局限的。 D.儒家“家国天下“的教化传统显造了中国人的内在人格与精种世界，意就了中国人共同的爱国情 怀，责任意识和图当精神。 第一留分单元，月考卷51 3,下列说法中，与材料三观点不一我的一项是(3分) A.“家是最小国，国最干万家” 且.“大河无水小可干” C.“致治其国者，先齐其家 D“浴大国若烹小鲜 4,试简要说用材科二是如何对天下情怀”展开论证的。〔4分》 答： 5,我们今天应当如何践行“家国天下现：请结合材料读谈你的看德。(6分】 答： (二)现代文阳读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6一9题。 父亲和翌的时代（节选） 杨通 有一天，又条党然射来电诈，让气如他的颜信，督他在餐信相及围里帮发一下视顿。我收喜又鲁 博于有变化了，赶空如上他的舞信，打开发来的视朝。父表在施聪，他穿着柱今今的蓝色中山装，头上 脸上每延土，不多的是发秋风扬起，上雷沾着醉草滑。施桃的驱黑平乎的，父素辣看一排，用我门老家 的方言说：“这是体天感的羊务，我们的我产品不用免肥，不打泉防，是真正的绿色食品，”视顿中的父 拿样于级认美，像骨课文竹小学生。国为他竹议真，方常听起来种制生玻，难听。 原表父章止衣转发这样的内客。看莱婷，艳姿卖喻农产杰了， 现在父素凭要做量南了，风不知道是好事还是坏事。每起澈信目友国里被我屏战掉的那修奔东 而的目发，微澈商一定很难，急群能止利人盆任你，吴停岭布而？我们镇坐落在山香中光韩，一半金 地，一年山丘。人们在整他种能玉来，高晨等大回作箭，山城上种器子，花走等小◆核，浸雪转莉的东 西，谁买呢了而凡想到父条观通的样于，如采被用友们看到…我便没有帮他桥发，想过爱时间，父香 气许会如难而远。他不追合干边个。没想到到了晚上，父条在量信里习或：“多么没有看到靠转发的 视频？”我不如通流怎科时器父毒，爱省推裳件浸看见他的住热。使幸地想，父青刚用横信，大概不大 林遍它的功能，能阿弄过去，成者，德能猜测到我的塑法，不再问。丝走第二天一早，刚打平手机，就库 出父童的醒性。他迁是同急么爱有看到我精发的视知。度办法辣烹了，超到又表的执相，便不请愿地 转龙了。 到了情晚，父条的搬信又表了，珠名多年，线们从来瓷有这么箱景地秘系过。莲次地是来北评我 竹，他抚图左图要五动，你不同爱别人的笛言，人零就不会哈体点赞，留古了， 过了几天，父条又地我打来电话，很从真地说需受督他一个忙。我对父条的电话己是有修头用 了，成桥昆他月表是一些木而，明杨餐些也不种，凭在他这样认具地和我规谦，我预感不大好，果松 父条说，“在外而工作，认识的人多，机我进像的儿个景信群。那里面赏定有许多人需要峰色套品，” 或一听头大了，怎名能记父涤拉进我的量然鼻呢？侵园能通：“机不进来，进连虫群都要再立审核”父 摩不死心地问：“体和愧针说一下不行喝？“或记：“人家都是格文艺的，”义表叹口死，生了电诉。作绝 了父亲，我心里有垫不专，息父表边林着急是不是候钱？使给德量馆发去个大江包。发意打每爱有打 开，司复视他不缺钱，这参年格的线连偏尼后打发也够两丁，风是想亚我多督他做变作，多臀他加一泰 僵信好龙。 芒种过后十多无，父拿文发来他的视短。他在侧单。这次他配下关衫了。却换了并穿过银多年的 痛蓝色年袖衫，省朝那鲜壳的潮蓝早己视本，史得发灰，像潮水被大百飘沙染了 52第一都分单元，月考卷 父帝满脸的胡晋和吴发进在一影，单从草堆里长由来的一探最高的至。钱毛情给父新兵了犀公 多件新衣顶地不穿，然是让我时发他魂里说通的观顿，侵常椎美排阑友围。 一司有司学问，多下可有绿色泉产高子多然与到有北父春好像波到在种什么“羊舞小衣”，给他打 电话。父条的手机党然占气，等了好天时间，才起电语打进去。风习见◆能不她买下好小来。父◆无 概捷有想到我问★末，有些意外，另上四答：“新来刚下来。今年响家种的是“羊异小来·，完金流房案， 口感转利好，"我找刺义务竹根信目友国，止网平白泰视辅，但没有格诉格们谊是真的父素。 父条记日北一根，在量信用及图里记兼着答子成长的址程。几天址去，器于已经冒出一裁儿。树 后父帝细草，烧肥，城的是羊弃配。表出客佛了，刚开指手福头陆年名大，混侵度成的尾已草那名大， 突携长出女子了，父青对着镜头记：我们不打农蓝，"他每天用小利子质着烟香泡的永刷卷魏，好平天 才刷完一只，利爷稳的时候，父豪的脸样命在上泰：我知道格眼种不好，看不清那参小生子，他格起 头来的时城，险上出着黑一追，燎一道竹汁液。答辛地一眼望不到尽头。网学们浸有起观辆看完，就 维定了天父参的中来，压斤，十斤下了订单，那天号父◆求了互十斤小表，暴二天父景香诉我巴经横 适发食了。他对我或：“朱认识的人不一林，以后有机价多格我介都啊” 经尤天，一位而腻岭明应格成打来电善。我有起记界，他这名徒观和我展系界没每判地升口就要 说“弹外相的来清，热上不野喝，”我妇里略坚一下，赶忙说岭地问一下。我静父泰打电请，父条深定后 说：“故以，我还然止华正脸？“元天后，西藏的薄友又打来电培，他远：“表得径你介相竹席位卖器农的 大爷了，是成们这儿岭水有月题，这后我统吃他家的小象，"我不清是父章怎样处理的，忙去月，父条 武：“鸣的来能有令问通，我鼻巴种的迁不道？青定是能的水出丁问题。我蜂地文寄了三斤小米，同 时半了三复矿桌水。夜鲁而他凭移教的未不好喝，可能是术的同理，这爱华用矿粮水热上，不要拿得 们竹水，要是不好喝就是我的来有问随.”又条笑了一下：“一个地方有一个地方的水土，地门界人和喻 们竹水土不一杆。一用矿良水林上，他或修诉表好喝.“我心里叹且父素施短到这么个点于，现保后有 明友要小来，成镜给介然，父亲记：我不无卖小来，还有植桃，蜂需，能泰，贰走，射油，上鸡层，需委 ◆有喻，质童晚对流风通” (有到政) (.下列对本文相关内容的用解，不正确的一项是(3分) 】 A父亲要“我“加他微值，帮饱相一些微信好友，辐地宜传表产昌品，这些情节殖示父亲有变化了，慢 得了用新银体卖农产站的艇和与好处。 B“我复受有智他转发，想过段时间，父燕或许会每乖直退”，没转发的主要原因是“我”雅测父亲推 销的农产品没有销路，转发也没用。 C“像从草维翻长出案的一棵最高的章”，这既写出了父亲田间劳作时的“慧里盟超”形象，也暗示了 “我”对父亲有一种看不起的情格。 D.文章写韵虽是父亲推明农产品的小事，但常幅用友图，找频转发，快通发货等新事物的出现，构业 了社会大青景，反装了农村的新变化。 7,下列对本文艺术特色的分析鉴其，不正确的一项是(3分) A.从“憔不适合干这个"可“以后有明友要小米，我置的奔邻"形成叙事转折，这变化的肾后，墨示 出“我“对父演做微离的认可。 父亲发米的敢两及视朝，富展观了他在忙活农活儿的情景，但文意前写的侧重点有所不同，收到 了“间中有样”的表达效果 先写有藏的明友怪“羊指小米“冀上不好潮，再写认可父亲的小米，最后通过父亲的叙途交代什后 原委，这种叙述有利干凸显父亲彩象。 D.文章果用第一人称叙事，“我"高是放事的叙述人，起到串联情节的作用，又是敛事中的重要人物， 村托了父亲的传旋农民形象 且，本实第十段相政据写了父前在微解月友面里记录谷予成长的过程，有什么作用？请箭要分析，(4分》 答： 9,诗结合文本简要分析父亲的形象数点。《8分) 答， 二.古代特文阅读(35分) 《一)文言文网读（木思共5小愿，0分） 读下自的文言文，完我10一]4题。 庄暴见孟子 庄暴见孟于，甘：“基见于王，王语装以好乐，基未有以时也，日，“时乐何如？”正于可：“至之好乐 甚，利来期其底儿乎！ 他日，见于王目：“王雷语庄于以好杀，有诸？” 王变争色，日，“常人非兼好先1之乐也，直好世督之辰耳，” 日：王之好承基，副素其在几乎！今之乐院古之袋包” 日，”可得闻与” 日：产段系系。与人乐乐，款装 日，“不若后人，” 日：”考夕养承，与众乐乐，款系了” 日，”不若与众，” “臣请为王言乐。伞王就华于此，而雄闻王针制之声，管青之售，华残首是而相香日：香三之好 胜乐，夫行使我至于此极色？父于不相见，儿弟妻子两散，’令玉四替于此，百姓闻三车马之青，见羽礼 之死，举线首曼城而制香甘：“吾王之导旧倍，人州化我至十北根包？又于不相易：足第来于离教，'光无 他，不每民同条也， “个三照乖十此，百社用王钟般之产，学普之音，缘欣欣然有喜色而扣备时：“吾王展儿无戒病为 何以能数长也”令1四霜于先，百灶阳三车马之青见别就之美平能批然有春色而相告日香王盛几无 秀鸡与何以能时婚也北无地与其同术也。今王与百性可系，附王矣！” [注]①庄基，人名，即下文具利的庄子，齐国的大巨。②整无，装不多，这星指“差不多治理好 了，有希显丁” 10.下列对文中新放浪线那分的所句，正确的一项是(3分) A.百姓闻王车马之音/见别能之美/塔秋秋然有喜色/育相告日普王/座儿无疾病与何/以能田套 也/觉无他/与民同乐也 B.百姓闻王车马之音/见有能之美举欣欣然有喜色面相告日/居王度几无案新与何/以能用皆也 此无/他与民同乐也 C百姓闻王车马之音/见斜能之美/举欣欣然/有喜色图相告日昏王/实几无疾病与/何以能国精位 /此无/饱与民可乐也 八百姓用王车马之音/见羽黛之美/举欧政然有喜色着相告日/吾王度儿无赛病与/何以能团皆位 此无泡/与民同乐也 11.下列对文中加点的词丽及相关内容的解说，不正确的一原是(3分》 A.先王之乐：占代赞王所制作的音乐，即情静典霍的音乐，和世俗之乐相对. 玉管薪之青：这里泛指音乐，管，蕾，两种奢乐督，前餐跟篇子相似，后者似是排萧的前身 C“与少乐乐”中的”少“指韵是少数人，与（陈沙世家）中“陈移少谢，尝与人和耕”的夕“意见刚可， D“妻子“是妻子儿女的意思：观在的~麦子“则指男子的配俱。男女两人结婚后，女子是男子的 麦子， 12.对本文写作餐点的赏所，不正魂的一项是(3分) A.庄暴与孟子的该话是一个引子，只有复短几句，由压暴之言，提出齐王“好乐”，面爱子的简单明 答，则直接是出了木文的怆题 瓜本文虽是议论文，语言却银生动彩象，如写齐王“变孕色”，号老百姓“疾首整■”“意武然有喜 色”幕， C作者开门见山电把自已的论点影出来，巧妙地运用对话的方式，在读话中白然她转换话题，雪恩 发挥，从齐王好集切人，阻结到与民同后的主骨土 山，在下文孟子而对齐王圆开论述与民同乐的观点询引出一厦庄暴与孟子的对话，至少有这样儿 个作用：正面塑出论题，解迹坟论是意，以庄暴无言以对弃王，说明此论题的维度，反村孟子论 算术的高明 13.把文中画债线的句子智译成现代汉话。(8分》 《1)王之好乐甚，则齐国其年几乎！(3分) 译文： 《2》再王之好国精，夫科使程至于比极电？父子不相见，兄第妻予离散，《5分) 译文： 14,孟子在最后两霞主要运用了什么样的下祛米说丽大王的？(3分) 答： 《二》占代诗歌图读（本题共2小遥，9分） 到读下直这首宋国，完域15一-16题， 鹤桥山 传海 率灯城将中，难鞋融帮，缘记省平蒙举？酒桃一平取计孩，融去作江改准父， 经身入尺，纸是三骗，占新角斜爆两。统潮中无自属闲人，又何路官家隔年1 [注]①博，古代的一种横我。②占斯：占唇，图镜湖：塞湖。唐代请人复知章老去延乡，玄菜调 最他镜湖一面以示释世， 第一留分单元.月考卷53 15.下列对这首词的理解和置析，不壬偷的一项是(3分) A,开篇华灯拟博”三每追比往事，发表感气。前两句重现了当年司人与同修纵情博戏，策马射看 的烯摄。 B,溶花两句，把白己置于“封能者“之中，对比鲜明，独”字突显出饲人日隐的释然白安和悟然 自得. C,”占断”一句，极闲雨送离之取，尽迹遥逐自在之意，诗情到意，境界全出，充分体观了词人用笔履着 的特点。 D问中“途记”“碧玄”占斯断”“元白”何必等同语，层层转折，步步霉势，在表现感精方面起了重要 作用。 16.结合对全词的理解，赏析镜湖元自属闲人，又何么宜家研与“两与的妙处。〔6分》 答： 《三)名篇名句歌写《本遂共1小题，4分) 1了，补写密下列句子中的空缺部分。 (1)杜葡曾用“此角只应天上有，人司难有儿国闻“对音乐给予高度评价，白居易（阻琶行》也有到 数错句： (2)开路人水被怀，《到直维》中，经历了 ”的巨大箱往，才有了面天隐路。蜀道 之高，行人“ ”,与李白的“手可流厘最”有异曲同T之妙 (3)”夕阳“意象在古诗词中成写人生把幕之悲成言苍谏藏收之景，就抒烈士开年亲情，含义多种 多样，比如” ” 三.语喜文字远周20分) 《一)请有文字运用1（本题共3小题，9分》 国读下面的文学，完成18一20题。 到了唐代。伸章作为一种精动它术，使和书法，黄善紫密地聚系在丁一起。有时的一些书画家在 自己的帮岛作品上有章议增如艺术清地。这种的艺术那或，颜过岳代不断深常，刻造，外充 完善，到了个天，书器上的印章，已成为整个书属艺表中 的组成部分了。一能纯来，同在书风 作高上的印章，分“她老拿为“用章”所类。她名章盖在作高 的下道我左遂，印章岭大小，腿 等款字体的大小史纪，但不论款宇大小，每年都应小于款字。“闲来”的形式5样，内客多为名言餐身 这参“网章“与书叠内客有着内在的联系，体现出件者的思想情操、艺术修养、品棉学说，增蛋了行品的 艺求性，有附于观专麦好他发雪和理解作品，起到了“可章”不间的作风。〔 )。平城长如印可 使养平正，堂虚处弟印可使其变化，美重处加印可使其克实。正如观代书善大师清天寿所卧的那杆 “中国印章的来红心，沉着，鲜明，热的而有制表力，在西面意款下用一方我两方名号章，杜拉滤使会幅 竹精神提起。”写谓“ 18.依次算入文中横线上的语，全都恰当的一项是(3分) A.具屋心弗足珍贵署名再龙点晴B别具置心不可或缺签名相得益彰 C,十分接特不可或缺暴名面免点蒂 D.十分独特路是珍贵签名相得丝形 54第一部分单元，月考卷 19.下列填人文中新号内的请每，面援最恰当的一壤是(3分) A书上一方方印章，在不同的位置上，有不司的调节作用 县书通上一方方印章，有不同的调节作用，可放在不同的位置上 C正是腾上一方方印章，被放在不同的位置上，才会产生不同的调节作用 山加壶了一方方单承的书西，在不司的位置上，有不同约朝节作用 20.文中属情线的句子有语，下列修改最恰当的一项是(3分) A.平板处加印可使其充实，空虚处聚印可使其变亿，失重处加印可使其平正， 乱平板处加印可使其座化，学3处密印可桂其充实，失重处如印可桂其平正， 心空虚处深印可使其平正，平板处加印可使其变化，失重处相印可使基充宾 D.失重处如印可使其充实，平服处如印可复其变化，空蜜处零印可使其平王， (二》斯言文学活用Ⅱ（木题共2小题，11分） 网读下留的文字，完成21一22题+ ①如7液葡只能防E门鸡毒选种转缘璃喜起的手是口珠，石能预防其税璃海 引起的手足口病：3阶棒泵混苗无生顷防所发冠就典奉孔越的畅美， 绝文多数人接种装葡丁现免发鸡。把是。内于受种省的个朱是再，团，女有根中都分人 超种乙肝准蕾后不产生乙肝裁作域产生的规体璃度校低，从而批使免建失败，大量研究表明，德种魔 萄后肿伦免衰夫顺，相对于不楼种境管者，其多病后的临床表现也金轻原多， 北外，与儿童相比，成年人感染春种我病的风险更大。有的盛年人，即使儿童时期接种娃液苗，就 体水平也可能会随年龄的增长而年低。因此，①不过，成人我节零来年骨挑持，您二花小越： 防大瑞”，何乐而不为1 1.请在文中桶线处朴写恰当的语句，使整复文字语意完整连数，内容贴切，亚群严警。每处不过15 个学。(6分) 答 22,文中通被浪线的句子使用了反问的修每手达，靖简要分析其表达效果。《5分】 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根摆要求写作，（的分） 新就泥镜面平，家家打霜世需晴。笑歌声里轻需动，一夜连物响到明。 —范战大 只有通过秀动，老每才轮变得量全：兴有通过思想，劳动才能堂得愉快，两者是不能分制竹， —梦斯金 我们一定要在企全北会大力整梅零槽精种，常陆待种，大力宣传常动桃蕊和其把桑型的先连率 过，引要广夫人风群众树止辛自旁动，减实劳精、刻缝性劳翰的理合。 一习近学 以上材料羽发了你怎样的感栖与思考？请结合材料，联系观实写一算议论文 要来：选准釉度，确定立意，自报标题，不驱套作，不得抄麦，不得登落个人信息，不少于 800字。答 着先，呢解与手的意怎。“就两无算鼻用人，其解必管平腾与含器风“见州车泰 身制，型使鞋 品款结合 解好 的作明 【和者泽文】 量其见基于：机：”我飘火上见：大生丝香好含色的事香奔了飘：我2言塘叠5. 单看同通：”具样奇年名名同有”主干风”大正尾导章年好希年.那车国备雀结给保用 区务院疑形牌，》做钙时代青手养：界动我争无，单明确对量，相勤带墙翻音天好生 清来承餐动同心，发杨白销神：餐结左表，青任在自 足夫后，(1个在真夏室工时两可”大王世植起县好专联的家海译下点于，有其的事号 通举动之老，杨时代之帆 “传”是中是单镜种的刚之 “礼中集是学轴种的城之一时，拼花平座，像我静“见望“有今无纳“中国梦 加眼青发插中华解能文化管“家国人下销锋值现之，积相量身干人方府话月 02n得元代t分方 “楼”事文黑出博风有的林气自是线积自月“其俱：从男中可向，”佛平建风意 引净的鲁思身带特价黄1 76参考答米 L包可正思者艺研【，平情国，高平隔据每使品帅系相群多严登，系厚中国 连置入的属4每官从又国谁是置纳市持其感道造一用◆昌h了等生道 鳞适拉地计，◆机触号”盘角人化轴，得是季B多可高，里墙比走记通品多明 种州时代备音盖至堂上，人们青平人名最处馆，身今时热，点+无且生动的成所，委骑无道 拿铺易栏特克题慧段。京群，文品P,社且克我相缺合，儿可林结意现之科。请免罗同 “机种华”食合春时园 氧延的表平！止真门钱令造之来是课者非之亮，4时我之飘得重两帝由金解引（引闲对三 血甘城香走上一》显年生他恒海和丝家是置相放专的遥病，大可种情重秀种国毒 单见角化的善，号屋雪◆人是重积童果绿时代為，年重出华中，国由命学 热点专丽一 4是工北用4 大泽型两的“大雀美，雾夏有点世我同整丙 第二部分 热点专题推 十 的量 L.b ,已格出建言利 家例料据再，善要成进同，形光餐自销石酸路下家：由性一种丝商度察，南 康例31科据料久，那会丝某小料，思长存心雀值艺李铺开来，轴目计件挥之不去，刻行 无度人减天城的组0体锅同样新自人的心有鞋利海制瘦目 物生与地鞋，气有美的 的学 【参考师文1 M. 上 要香外有一角香站静不4，乙t高，上面单是从土香同 1士中 热点专”三 文化传承 上到 有下定在年计速严，从多现本神里产合丝林名的商准展开论道，框厘土正食物相牌的 D右城及其有家每的薄城特色：棒程地展足长简形坐黄人早自然，人与具 面之销 明甲财以具，正皇中整青项叶告发外在：作子用工 544局 品时规叶海，得人黑所轴时萄礼的盖铁形象。表明自色的器面之色，表建丫朝发之州能州 何生2的龙托数人，健中我山意李写有自 位上务 时家中至生 参考答案77