第2单元 B卷 能力提升-【金试卷】2025-2026学年高一语文必修上册同步单元双测卷(统编版2019)

2025-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.11 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 梁山辉煌图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 B卷能力提升 建议用时:45分钟裤分:47分 一,垢展阁读(37分》 《一)阅读下面这首诗,完我】一2题。(9分) 十亩之间型 十齿之用学,桑者国国9令。行”与中还令 十南之外学,桑者浴滋兮。行与争出严兮。 [注]①选自《诗经·教风)。②润需:皇间,格闲。③行:且,将要。①潘没:布乐的样于 向道,往 1,下列对这首诗的理解和其析,不正翰的一项是《3分) A,这首诗结述了古代女子在梁桑之后、收工之时,用着歌儿同《的销原,与陶渊明“悬兴理霆物,梦 月荷黄归产粮叙神异。 且.这首诗运用白操手法,短短几句霞勾动出一朝清新的劳动图景,抒写了采桑人轻松愉快的劳动心 情,诗句与诗境完美统一。 C,这首诗不仅写了桑圆之大,桑树之多和女子们梁须归来时的情景,还具体摸写了采桑的劳动桥 景,宛然一幅怕然悦目的图国 D这首诗内容简短朴素,请言明白如话,富有民歌风味,目又言视意限,情绘了蕃通劳动人民真实生 祈的一面,生活气息漆厚。 2.本诗无乐字,却处处透露着“桑者“的欢乐,请结合诗句分析该诗是如何艺术地表现桑者”之乐(行分) 答: 《二)阅遗下面三首诗我,然后完成3一4题。(9分) 西时田国杂兴 苣成大 竖血标国度精麻,特庄儿女养省案 童秋未解供科铝,包修桑丽学种系 归器田居(其三) 肉洲明 种丘南山下,草显生蕾稀 装兴厘荒梦,带月霄婚拉 通线草木长,夕露洁我农 家洛不是传,但使岛无违 田上 崔道融 而是高四向,拉乘平夜精 人年力偶尽,东方味来明 3.下列对诗歌的男解和窗析,不正确的一项是(3分》 A范诗中一个“学“字,透露由儿童的天真活成,级富生锈情是,读来意愿横生,始人以极美的乙术 享受 玉南将在管管通通.平常常四十个字的小空间里,表达出了保刻的愿组内容,指可了荐人室活之 厅好耕劳动的情量 C崔诗用足白”二字,版突出望调了雨水之多,又暗常了农光耕团将会倍加难难和率剪,为下文 殿了铺级。 D这三首诗语言亲切明快,通俗暴懂,体理了诗歌的音采美,体陵有绝句,有律诗,属于近体青 4,这三首诗都是写旁动的诗最,表达的感情有不两?(6分) 容, (三)阀读下面的文字,完成5一9题年(山9分》 袁瘦平:农校里走出来的料学家 20世纪0年代,在中国“凝色草命”的大湖中,新现了一位欢下“杂交水稻”障题的科斐新至,他就 是做警为“换义水相之父”的袁贵平。 章隆平,190年9月7可出生于光平(令北常)。幼年整好了九一入事史,日本侵华,这在袁隆平 的心底园下了罩军的民装创修,面背严醉现实,素隆平从小现立志:限一个处中国常蛋。不受外国强 盛款得的人。 煮隆平在学可中不尼记境育,春效思考,养于提月,习厘从思者中如第龄基本愿理的理解 袁隆平高中华业¥。考什公大争,学仔名专业,成了会家仅论的焦点,父量率望他火世瓷,光常 顿址。食隆平自己即在中季骨具就对大自然的蓬物生亿、泰年数滨严生了机大的兴地。又异领址协 商后决文让她自己便主:于是袁是平又无反形地报考了重庆一所学吃的痕学系,高高死兴地现选了 “衣门”, 153年夏,大学生活结来后,秉平被拿配到潮南省偏牌的安任衣校任教 在隆平教学十分认真,长一门,因一,爱一门,他米外语,戴果良好。教争期间,他运刻老音学, 不斯授高鲁巴听,写,阁读外支的衣平,可以不令等并闻接英,镇支竟料。说校第二年,他被洞到追件 育种表研视,米授植物零,作务表培,建传有种等衣量蒸陆深为专主课。 在教普通桂物学时,他下苦骑夫,从购成椎端体的最小单性一细晚的构诡开台,到教,玉,叶, 乾,果的外部形為,再妈植纳的生骑争转注观其准传特性平,都姓粉了最说的平习研究,为了能在基 微镜下观称细晚壁,如鸭质,细形捕的:观构造:他制苦磨炼横手好片挂衣,兀百次,上干次…直到 昆在基横统下得到满感的观察格果为止。 在春果中,纯条常自考食著。棉走台采堂,来到明间地头,从宾乳中汽著素。他晖有体会地现: “野使浅遮的问凝,如果装师本身私得不深不墙,此不可蒙把保讲好!” 1950年网庆喻夕,他以“我的十年”为见,用得证唯物主又观成,从思想与是寿两个考面避行了回 州与总结,”凳的十年教有,使我明确了人生真南。全世全感为人民赋务,的确是人生最大的无象和觉 寿”同时,艳正向党和人因众下警言:“要霞到政语生种,虹青将逊。 在教争修中,卓隆平不满是于忆台一君合格竹中专女师,还烟在农业料研上裤出,支名堂来,十多 平来,他始修坚持一边轮学,一边科所,教学与科研、生产警密储合 50年代,生物餐学中主要向学生讲米丘林,李森科的遗传学玩,袁隆平就按照其厘论进行无性布 第一留分单元、月考容7 交,嫁接培养,环境影响等方面的就脸,把月光花嫁棒在红甚上,雨如稀蜂超在马特著上,局瓜痒接在 南辰上,拜到一些奇花异展,但米受有挥到极济性秋祝真的无性象文种。这引越施的沉思,并流心扩 太说野,另诗越是, 0年代,他从外文萨志中依器,款美的孟德尔摩尔根朝上的最色华,盖菊连传学说,时良种餐育有 重大指平作网。他慧开大▣数向学生传栓神色体基因透传学现加识,讲帝种北势利用在作物有件 中的广闲前景,香他自己色开师向术稀的杂静凭号列用方而探常。1961年,受到天然条受始辣启示 后,他在前种方法上由余用系能选素法,传史到水精雄址不育研究成题上来。164平,卓隆平在箱网 中发现天棉雄丝不育袜,19就年在(科学通根)上爱表第一篇重套论文《衣稻雄性岭不苹性),这靴是她 整林一造数学、一边从事科研的来诵成莱 ·文化大革命”时,煮登平仍利厕杭杜平的堂薄,专心研究水稻单性不青,在不利每件中争得了从 事补研潘动的机会。 190年1山月,袁慢平雪领动手在海南岛的普通野生稻屏落中,发现了-一袜雄池不有稻。这粮单 性不育和后被命名为"开数” 是得”野败这一修资树料时闭慧来,自己美起门来研究,还是发动更多岭科技人黄协作减美呢? 在这个重大的摩副性月题上,表隆平毫不含阳、花无保育地及时肉全国有种◆家和技术人具通提了施 们的最衡发观,并缘机地把历尽限事才发观的珍资材料奉较止来,分运格有美单且进轩研究,动作攻 克“三原”配套难关 在18年的漫长表平生礼中,束楼平一造在数争中水常建论如识和衣盘生产美残经验,一造又通 过补研风进教学和生产。教学,生产、科研相结台,使她获耳T不平瓦的乘是补技点票 《摘输自福和英,翼晓发(发度平传)) [相关桩接] ①要研完帝交水酷,前先必婚在自热界中找到水酯竹天然单性不青殊。雄壮不育林宽竟是个什 皇样子甲当时不仅浸有需新可参佩,而风连中外的科研资料上也浸有记载,“条变水籍之父”案隆平 民为,限格自然养存在天感象文精,解么,(》,在水着吐桃杨花时节的船国里寻找单社不有林不 膏大海楼针。盛夏时节,船回里气温通常高运相℃,煮隆平和要子平则暗进了癸江农校贵习农场和 附进生产队的稻国,林干汽到了6桃雄生不首林!来隆平武县若红,桃为防宝,如心地馨殖我林,囊自 格种,洗水,格能,仔偏呢察它们在每个生长发有阶是的加量变化,并作声环尽的记豪,经处两年的艰 苦认验,获裤珍量竹科研数据,首台了每义水孙研完的第一篇重委论文,引起丁国家料委领导的高 应重泥。1?4耳金隆平的余交术稻研完基本成功,19?5平国赛院决定超地扩大域种和单广能偶,此 后的十年里,条交水幕荒得了具大的怪珠数益和社会盘益。章隆平点功之后,国内外各种令人此日的 聚尽也督互静来,包他并来周醉于此,并表覆变斯心,香是一如民组地潜公农业科研,雄岭吴质风日, 脚碳昆浮,来减在绿色的用野中。 @1行年10月,提国际小天体命君委爽会批准,中国科争院我京天文台施雷特D小行星项目 组发现的中行星(8117)故命名为“素隆平置”, ②袁隆平,我现在还有两个国望。一是第三期徐交水稻传据在010年实观大面积言产00公斤: 二座把索交本船推国外,毒程此界人民。 主特人,感时学衣的大学生有什名健钗? 袁隆平:气走议,学食的大学生要到架验国里去,电脑老遗现鲁很重要,仅在电脑和书本里是种 不出衣稻的。希梦他们联系实悬,多到实脸阳里走一我,看一看。 8第一都分单元,月考卷 6.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一真是《3分) A夜隆平将历居限辛才发现的珍贵材料分递的有关单位进行研究,协作威克“三系”配套难炎,充 分表现出地不计名利、甘为人梯的品格。 玉袁隆平身体力行,在数学中,包整常走出课棠,到团间泡头,从实我中找答案。地认为敦年贝有把 问题钻得又限又透,才能把柔讲好 C年轻时的常隆平对大白然的落轴生机,春华秋实产生了级大的兴通。在家人的大力支持下,拉复 无反顺地纯注了“农门“, D.意降平在置学中积累月论知识和生产实受经股,叉通过科研足连教学利生产。科技或果的获得, 得益于教学,生产、科研的紧密结合。 G.下列对文本与相关链接有关内容的分析与概括,量蜂当的一项是(3分 A.袁隆平凭情煮交水解技术及以整的名字命名的小行星(117),域为国除上广为人知的科学家, 我常降平最疼街擦成为著名的祥学家,与德从小就有显大志向,以及喜欢恩写,离于捏问,对白然规 律有极大的兴迎密不可分 C囊隆平广泛阅读古今中外杂老,大国探案:泡走出谋赏,从实受中找答案,这些均为越后米攻克 杂交水稻堆题打下了整宾的基成。 D,在农校期间,常隆平不调品干仅当一名中专老师,还怎在农壹科研上搞出点名堂来,但由于“文化 大革合“的影响,色没有大作为。 7.下列填人相关链接桥号内的语句,最恰当的一项是(3分) A.肯定就存在天然雄性不有株 风可能就存在天然维性不育候 C青定就有天松蜂性不有株存在 山,有天然雄性不育株就是必然的 8作为著名的科学家,煮隆平不仅深受中国人的爱黄,还在国尽上广为人每,鼓外国人答为“杂交水稻 之父”,那么,散心日中的袁隆平是怎样的形象呢?请结合文本与相关链接具体分析。(4分》 9.《喜看福菽干藏液记首幅国家最高料技奖获得者袁聚平》是一算人物通讯,成功地题造了杂交 术稻之父一发骨平的感象。它与衣文在选材上有什么舞同点?{6分》 答 二、徽写作(10分) 10.中国众多的旁动者为我们翻造世界,放变世界。有会交水稻之父”数降平,有“心有一团火”的形 秉贵,有诸司尔奖获得者暑助顺,靖你写一段抒情义字或一首短诗,为“萝动者”用一首赞最, 要承,8情直肇,富有文采:不夕于150字1L.答害(常侧1)幅子例头热童青年情点还茫江正 第二单元 参考答案 基德残圆 解多来是有委于料对联上下积中极相等,专法州妇手暗点。光有州司,“重材梦 第一部分 单元,月考松 名前写属军录两料线意民得者真居平清未觉皇地讲远 单元 1, 4, 程建力线井 山 食。风,利在新相根水是,害播 本属通取的量物月有速清.冷酸齿帮点,其仔发的量作表纳量生之苦:图国每 ▣经小选家的登物腾党端型气,台和陶删,其行支的局作湘座关核域的社却单销,《道 答出本司中物、净的特点1计,出“含之器 人时意 参材四月白白辅羊需写农转初发因百的面即风光红章禁量,着达了等人对多材4 "性过5★常慧单上秋有(口上非气成元气民昆)” 准意是=自委动的表量。是酒时人口美塞言时得号转报基:计中写台了等转制 选白手家城早度的生服,导我了纯具时灵 父有肯修统家月同 域主浮 上 的 解顺 1餐 情叠,真技之水平用风大 客害西重点在机普动过后有最后是理得”地单全等动的果常,轮址的展秀砖便 体流了的与铜,雄划平的厚头有桂什金想无从细 次体嘴了单体车的降重。本奔海年单着,正箱可我,体嘴了小妇装阿 法是时无在文中风时单制”其号”桥中电,限展屏部语烧爱养三次呼温合到 H海能力漫开 林属写果的香转专爱解低计中《有界得通写人的骨墙师 :军牛地走事国隆的品头了 与走可有通 4 我不 整米答漏67 银篇国t耕属适一量画 可每,“可重”的表城b金意写高;自达项可,据号内州 第二空,按梨批脑”,按减一或的品理,更得一观醉狂丹:“光青蜂星”,按童西、草舟动 博内客系前密感金修“自数果“.不由前的“喜感幕形虚无名。交轴可加,插冬内自手附 短,计侧道静制小女学些 了国颗。速的九银 想烟滑成“老经十车骨手行头降■先修“可和,德韩一疮香微军 轻国更树的生命,液流控票,年情日时肩己的树脂充周美胡,即使衣孩中精口星得表情 面口4上稀投,一面价转上过◆师时,相雪条行秀起量 意 忧风化裂,其有博爱情标。射婆平不杖立意整桂作国言属,适触想染生本顺性 4,上响图正多的人。江悠爱粗国,补年条筐 样,都悠是推国为了食摩习 难明来制家是初 经属4,话 等,壁用。 “角南陶段身家命。如使保第中黄,的保口整底养产主实笔金同率,胜料属下人风,(意 果显我◆时成是的每春且不十4,行转,金 “满电伟中,的堂礼转土线西 带重下风开判地处园 的产 程风身”适◆州迪,雀两“根幅再传都 34 文化 人的湖的和文类,这卡在令天看来是有同题的 他夜移多,都一定要审传详究:止 同,无县单尿孟中“底限海受一然。也新甲使与可教不还,梨重行,境线文思。套由牙 为直形题特的香 可每。鱼角是老境”夫垂整森直同周,州参上通合桥布都四 ,写作 2 月考卷《一[第一, 二单元] 海。工内4子,油中量●●的, 文 4 方无冲。君测和枝,不亲地进甘场对片无碧上风写题的露卡:他“流黄成人”,不其文系司 每.龙每表们一样,轮神十性秀土:来季给城(开兰裤地自璃给白”真“短通昆的 心不修成本,产质量 人的秀车 不修,成西通见的:风走青年时和的调怎来,纳著身他相盛:我一文是香种然,香型 -时代的楼为得名室钢我自的一代青平的手上,黄每一重不春备前巢目的每质号 美好特形美目风税飞制不山难下的作用》 下女年平个持数如巧,:4f 是税受,听。这一军量,写是了滑,人电了人量边地风免的1 管接1有民行同一时定,量执量1每写次者单。式先装引禽每:真1一能 军一格”,系西厘十一种格人 利界一都”,吊有一种见格。 68 参考答素

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