精品解析：山东省潍坊市经开区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

山东省潍坊市经开区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题 一、单选题 1. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（ ） A. 花粉和柱头 B. 柱头和子房 C. 花冠和花粉 D. 雄蕊和雌蕊 2. 水蜜桃是广受大家喜爱的水果，但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理，然后常规储藏，测定果实呼吸速率，结果见下图。以下叙述错误的是 A. 储藏过程中果实细胞内有机物分解释放能量 B. 水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大 C. 15μL·L-1一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用 D. 5μL·L-1一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜 3. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 给植物松土 C. 移栽后对植物遮阳 D. 傍晚移栽 4. 把一片新鲜的叶片放入盛有温水的烧杯中，会看到叶片的表面产生很多气泡，而且叶片下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多。由此可以说明（　　） A. 叶片下表皮的呼吸作用比上表皮强 B. 叶片下表皮的光合作用比上表皮强 C. 叶片下表皮的气孔数量比上表皮多 D. 叶片下表皮的吸收作用比上表皮弱 5. 桃花为虫媒花。若在开花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，桃花丙不作处理，同时将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上并扎紧袋口，那么将来（ ） A. 甲、乙、丙都结果 B. 甲、乙、丙都不结果 C. 甲不结果，乙和丙结果 D. 甲和乙不结果实，丙结果 6. 豌豆的传粉方式是和苹果的传粉媒介分别是（ ） A. 自花传粉;风力 B. 自花传粉;昆虫 C. 异花传粉;风力 D. 异花传粉;昆虫 7. “绿水青山就是金山银山。”下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（　　） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 能够提高大气温度，增加降水量 C. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 8. 如图分别是水稻的生长发育和受精过程示意图，以下表述错误的是（ ） A. 图甲中，水稻d→a过程中呼吸作用增强 B. 图乙中结构③将发育成谷粒 C. 储存在大米中的淀粉来自水稻进行的光合作用 D. 双受精是被子植物所特有的，受精的中央细胞发育成胚 9. 某研究小组将绿色植物放在透明的玻璃罩内，在适宜的条件下测量装置内一天24小时二氧化碳浓度的变化，能正确表示测量结果的是（ ） A. B. C. D. 10. 下列哪项措施有利于植物的呼吸作用 （ ） A. 水果蔬菜，冰箱冷藏 B. 储存粮食，低温干燥 C. 中耕松土，及时排涝 D. 粮仓密闭，充入氮气 11. 取一个人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行检验，得到下表中的数据。通过对这些数据进行分析，此人可能患有某种疾病。造成这种病的原因可能是 发生了病变。 主要成分 血浆中(克／l00毫升) 肾小囊中(克／l00毫升) 尿液中(克／l00毫升) 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.03 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 A. 肾单位 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管 12. 食物要经消化和吸收才能被人体所用，以下关于人体消化和吸收的说法，错误的是（ ） A. 消化和吸收的主要器官是小肠 B. 水、无机盐和维生素不经消化就能被吸收 C. 肝脏是最大的消化腺，胃是消化道最膨大的部位 D. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、大肠、小肠和肛门组成 13. 下列各项中流动着动脉血的血管是（ ） ①肺动脉 ②入球小动脉 ③肺静脉 ④出球小动脉 ⑤小肠与肝脏之间的静脉⑥左心室 ⑦右心室 A. ①②③⑥ B. ②③④⑦ C. ①②④⑦ D. ②③④⑥ 14. 如图曲线表示食物经过消化道时淀粉、蛋白质、脂肪及维生素等有机物被消化的程度，文字表示物质，字母表示组成消化道的各个器官。甲是短虚线，乙是长虚线，丙是实线，丁是一条直的虚线，则其中代表蛋白质的曲线是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列选项正确的是（ ） A. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红 B. 乙处血液的二氧化碳浓度比肺泡的二氧化碳的浓度更高 C. 乙处血液流到心脏时首先进入的部位是右心房 D. 肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液 16. 图为人体某处的血管及血流情况示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 若c处氧含量增加，则b为组织内的毛细血管 B. 若c处氧含量降低，则b为肺泡外的毛细血管 C. 若c处葡萄糖含量增加，则b可能为消化道壁的毛细血管 D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小球及周围的毛细血管 17. 吸气时会发生哪些生理变化（ ） ①肋骨间的肌肉收缩 ②膈肌舒张 ③胸廓的前后左右径增大 ④胸廓的上下径增大 ⑤膈肌收缩 ⑥胸廓的上下径缩小 A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑥ D. ①②③⑥ 18. 如图表示尿液形成的过程，其中甲、乙表示结构，A、B表示液体。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 甲是肾小囊，乙是肾小管 B. A、B表示的液体分别为原尿和尿液 C. 若乙处发生病变，则B中会有蛋白质 D. 血液流经肾脏后，尿素含量减少 19. 饭后半小时，以下哪项与进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量相符合？（ ） A. 肺 B. 胃 C. 肾 D. 小肠 20. 如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（ ） A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 C. 血液流经肾脏时尿素含量的变化 D. 血液流经肺部时氧气含量的变化 二、综合题 21. 某生物兴趣小组通过实验检验“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳） （1）为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是 _____。 （2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是 _____。 （3）用碘液分别检验后，_____（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料。 （4）如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是 _____，原因是 _____。 22. “春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，万物生机，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，图二为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请分析回答： （1）图一中结构[①]________ ；[②]_______ 。 （2）图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是________ 。 （3）在制作叶片横切面临时切片时，应使用_______ 从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。 （4）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤]_______ 散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行_________ 的通道。 （5）图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_______ 。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的_____ 点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_____ 点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物_______ （相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是___________ 。 （6）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的_______ （填“导管”或“筛管”）。 （7）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享___________ 。 23. 图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。 （1）两个锥形瓶中装的是什么液体？__________________。 （2）吸入气体时应该捏紧_________处的橡皮管，呼气时应该捏紧_________处的橡皮管。 （3）实验结果是________________________________。 （4）这个实验说明了什么？为什么？_____________________________________________ 24. 如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图（①﹣⑩表示生理过程），请据图回答问题． （1）完成②生理过程的主要器官是__________，营养物质最终在组织细胞中__________内被彻底氧化分解，释放能量。 （2）蛋白质在②内被分解成__________后才能够被人体吸收。 （3）③④过程是肺与外界的气体交换，在③④过程中胸廓上下径的变化与__________的运动有关。 （4）⑨⑩过程是__________与血液的气体交换，经过⑨⑩过程后，血液中氧气增加，氧气进入血液后主要与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处。 三、材料分析题 25. 阅读下列材料，回答问题： 材料一：临沂市莒南汀水盛产西瓜，瓜肉肥厚，含糖量高、甜．深受消费者喜爱．现多采用温室大棚栽培，有经验的瓜农还会在大棚内放养蜜蜂，春末就上市（如图B、C）． 材料二：多数西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类﹣“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子（如图A） 材料三：科技人员将刚结出的圆形西瓜放进立方体的透明盒中让它继续生活，原本圆形的西瓜会被塑造成方形西瓜（如图D）这种方形西瓜很受某些人的喜爱． （1）西瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高地表_________提高种子的萌发率． （2）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的______发育而成．若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然成长，则会结出______西瓜． （3）从图C中可以看出，在大棚内放养蜜蜂可帮助西瓜______． （4）A与B中种子的大小差别很大，是由于_________不同造成的． （5）如图E是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况．曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行__________产生了大量氧气． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省潍坊市经开区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题 一、单选题 1. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（ ） A. 花粉和柱头 B. 柱头和子房 C. 花冠和花粉 D. 雄蕊和雌蕊 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。 【详解】植物要想结出果实与种子必须经过传粉与受精。受精后子房的发育，如下： 所以一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，故ABC错误，D正确。 故选D。 2. 水蜜桃是广受大家喜爱的水果，但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理，然后常规储藏，测定果实呼吸速率，结果见下图。以下叙述错误的是 A. 储藏过程中果实细胞内有机物分解释放能量 B. 水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大 C. 15μL·L-1一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用 D. 5μL·L-1一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，一部分转化为热能。实质是：在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。 【详解】A．果实储藏过程中，进行呼吸作用，氧化分解有机物，释放能量，A正确。 B．从曲线图中可以看出4组条件下都是第21天时水密桃的呼吸速率最大，B正确。 C．从曲线图中可以看出，15μL·L-1一氧化氮熏蒸处理下的呼吸速率要高于其它各组，因此C正确。 D．从曲线图中看出10μL·L-1一氧化氮熏蒸处理呼吸速率低于其它各组，最有利于水蜜桃储藏保鲜，D错误。 故选D。 3. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 给植物松土 C. 移栽后对植物遮阳 D. 傍晚移栽 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用受光照强度、大气湿度、环境温度、空气流动状况、以及叶片面积有关。 【详解】A．移栽时往往需要去掉一部分枝叶，减少蒸腾面积，降低蒸腾作用，A不符合题意。 B．给植物松土是为了促进根的呼吸作用，与蒸腾作用无关，B符合题意。 C．移栽后给植物适当遮阴，降低了光照，减少水分的蒸腾，C不符合题意。 D．傍晚移栽可减少蒸腾作用，利于植物的移栽的成活率，D不符合题意。 故选B。 4. 把一片新鲜的叶片放入盛有温水的烧杯中，会看到叶片的表面产生很多气泡，而且叶片下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多。由此可以说明（　　） A. 叶片下表皮的呼吸作用比上表皮强 B. 叶片下表皮的光合作用比上表皮强 C. 叶片下表皮的气孔数量比上表皮多 D. 叶片下表皮的吸收作用比上表皮弱 【答案】C 【解析】 【分析】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔处形成气泡，一个气泡代表一个气孔。发现叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多，也说明叶片的蒸腾作用下表皮比上表皮强。 【详解】A．植物体的呼吸作用场所是所有的活细胞，强度在上下表皮是一样的，A错误。 B．叶片下表皮的光合作用应比上表皮的弱，B错误。 C．叶片下表皮产生的气泡比上表皮的多，说明叶片下表皮的气孔数目比上表皮的多，C正确。 D．气孔是植物蒸腾水分的“门户”，由于叶片下表皮比上表皮气孔数目多，所以叶片通过下表皮的蒸腾作用比上表皮强，D错误。 故选C。 5. 桃花为虫媒花。若在开花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，桃花丙不作处理，同时将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上并扎紧袋口，那么将来（ ） A. 甲、乙、丙都结果 B. 甲、乙、丙都不结果 C. 甲不结果，乙和丙结果 D. 甲和乙不结果实，丙结果 【答案】B 【解析】 【分析】桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，子房可发育成果实。 【详解】桃花是两性花，然而在开花以前，甲去掉雌蕊，还有雄蕊，乙去掉雄蕊，还有雌蕊；桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。如果用塑料袋罩起来，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实，甲无雌蕊、乙缺少雄蕊及花粉，就更不会结实了。故甲、乙、丙都不能结果实。 【点睛】正确掌握花的结构的果实种子的形成是正确解答本题的关键。 6. 豌豆的传粉方式是和苹果的传粉媒介分别是（ ） A. 自花传粉;风力 B. 自花传粉;昆虫 C. 异花传粉;风力 D. 异花传粉;昆虫 【答案】B 【解析】 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。 【详解】豌豆的花呈蝶形花冠，有一对花瓣始终紧紧包裹着雄蕊和雌蕊，这种结构决定了豌豆的传粉方式是自花传粉，闭花授粉。 风媒花的特征是：花朵比较小，颜色不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉数量多、而重量轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌黏液黏住花粉。 虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大。 苹果花属于虫媒花，依靠昆虫传粉。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是明确虫媒花和风媒花的特征。 7. “绿水青山就是金山银山。”下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（　　） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 能够提高大气温度，增加降水量 C. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，故A正确。 B．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，故B错误。 C．绿色植物的光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物来源，故C正确。 D．大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，在保持水土、防风固沙等方面起重要作用，故D正确。 故选B。 8. 如图分别是水稻的生长发育和受精过程示意图，以下表述错误的是（ ） A. 图甲中，水稻d→a过程中呼吸作用增强 B. 图乙中结构③将发育成谷粒 C. 储存在大米中的淀粉来自水稻进行的光合作用 D. 双受精是被子植物所特有的，受精的中央细胞发育成胚 【答案】D 【解析】 【分析】（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精。 （2）a是幼苗、b是开花、c是结果、d是种子；①是柱头、②花柱、③子房、④是卵细胞。 【详解】A．图甲中d表示种子，a表示幼苗。种子在萌发过程中，呼吸作用逐渐增强，为种子的萌发提供能量，故A正确。 B．水稻花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。谷粒是果实，由③子房发育而来，故B正确。 C．大米中的淀粉是水稻通过光合作用合成的有机物。光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖，葡萄糖进一步合成淀粉并储存在种子中，故C正确。 D．双受精是被子植物特有的受精方式，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵（发育成胚），另一个精子与中央细胞的极核结合形成三倍体的胚乳（发育成胚乳）。因此，受精的中央细胞发育成胚乳，而不是胚，故D错误。 故选D。 9. 某研究小组将绿色植物放在透明的玻璃罩内，在适宜的条件下测量装置内一天24小时二氧化碳浓度的变化，能正确表示测量结果的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】光是光合作用的条件；呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水。 【详解】根据题意，绿色植物放在透明的玻璃罩内，在有光的条件下，绿色植物可以进行光合作用吸收二氧化碳，在无光的条件下，不能进行光合作用，能进行呼吸作用，释放二氧化碳，根据选项中图所示，在上午6点之前，没有光，植物进行呼吸作用，玻璃罩内二氧化碳含量增加，6点后太阳升起，光合作用强度越来越强，二氧化碳含量下降，18点过后，太阳下落，绿色植物不能进行光合作用，进行呼吸作用释放二氧化碳，玻璃罩内二氧化碳含量又开始升高，可见D符合题意。 【点睛】解题的关键是掌握植物的光合作用和呼吸作用的基础知识。 10. 下列哪项措施有利于植物的呼吸作用 （ ） A. 水果蔬菜，冰箱冷藏 B. 储存粮食，低温干燥 C. 中耕松土，及时排涝 D. 粮仓密闭，充入氮气 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，因此冰箱贮存蔬菜保鲜属于抑制了蔬菜的呼吸作用，A不符合题意。 B．植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长种子的储存时间，因此晒干后储存，是抑制种子的呼吸作用，B不符合题意 C．植物的根呼吸的是空气中的氧气，中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。水涝，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，因此及时排涝，可以促进根的呼吸，防止烂根，B符合题意。 D．向仓库中充入氮气以营造一个低氧甚至无氧环境，抑制本身的呼吸作用，减少有机物的消耗，D不符合题意 故选C。 【点睛】掌握呼吸作用原理在农业生产上的应用是解题的关键。 11. 取一个人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行检验，得到下表中的数据。通过对这些数据进行分析，此人可能患有某种疾病。造成这种病的原因可能是 发生了病变。 主要成分 血浆中(克／l00毫升) 肾小囊中(克／l00毫升) 尿液中(克／l00毫升) 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.03 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 A. 肾单位 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管 【答案】D 【解析】 【分析】当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。故尿液中不含葡萄糖，也不含大分子蛋白质，大部分水被吸收了，尿素含量升高。 【详解】因为尿液中有葡萄糖，正常人的肾小管能将全部的葡萄糖重吸收，尿液中是不会有葡萄糖的，所以此人的肾小管可能发生了病变，所以D符合题意。 故选D。 12. 食物要经消化和吸收才能被人体所用，以下关于人体消化和吸收的说法，错误的是（ ） A. 消化和吸收的主要器官是小肠 B. 水、无机盐和维生素不经消化就能被吸收 C. 肝脏是最大的消化腺，胃是消化道最膨大的部位 D. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、大肠、小肠和肛门组成 【答案】D 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。 【详解】A．人体消化和吸收的主要器官是小肠，A正确。 B． 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，B正确。 C．肝脏是最大的消化腺，胃是消化道最膨大的部位，C正确。 D．消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，D错误。 故选D。 13. 下列各项中流动着动脉血的血管是（ ） ①肺动脉 ②入球小动脉 ③肺静脉 ④出球小动脉 ⑤小肠与肝脏之间的静脉⑥左心室 ⑦右心室 A. ①②③⑥ B. ②③④⑦ C. ①②④⑦ D. ②③④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。 【详解】①肺动脉从右心室出发，携带富含二氧化碳的静脉血，流向肺部进行气体交换。因此，肺动脉中流动的是静脉血；①错误。 ②入球小动脉是肾小球的供血动脉，携带富含氧气的动脉血进入肾小球。因此，入球小动脉中流动的是动脉血；②正确。 ③肺静脉将富含氧气的动脉血从肺部返回左心房。因此，肺静脉中流动的是动脉血；③正确。 ④出球小动脉是肾小球的出球动脉，携带经过肾小球滤过的血液。虽然经过滤过，但仍然是动脉血；④正确。 ⑤小肠与肝脏之间的静脉（如门静脉）携带富含营养的静脉血，从小肠流向肝脏进行代谢。因此，这些静脉中流动的是静脉血；⑤错误。 ⑥左心室从肺静脉接收富含氧气的动脉血，并将其泵入主动脉，进入体循环。因此，左心室中流动的是动脉血；⑥正确。 ⑦右心室从上下腔静脉接收富含二氧化碳的静脉血，并将其泵入肺动脉，进入肺循环。因此，右心室中流动的是静脉血。⑦错误。 ②③④⑥均流动动脉血，①⑤⑦流静脉血，故D正确。 故选D。 14. 如图曲线表示食物经过消化道时淀粉、蛋白质、脂肪及维生素等有机物被消化的程度，文字表示物质，字母表示组成消化道的各个器官。甲是短虚线，乙是长虚线，丙是实线，丁是一条直的虚线，则其中代表蛋白质的曲线是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】脂肪在小肠内被消化；蛋白质在胃和小肠内被消化；淀粉在口腔和小肠内被消化．咽、食道、大肠和肛门没有消化功能．由图示可以看出A是口腔，B是咽，C是食道，D是胃，E是小肠，F是大肠，G是肛门。 【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中，蛋白质、脂肪和糖类是大分子的营养物质，需要在消化道内在各种酶的参与下被分解成小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用；这三大营养物质的消化过程如图所示：可见，淀粉的消化始自口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化适于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，最终消化产物是甘油和脂肪酸，分析题干中的图示可知，曲线甲代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线乙代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线丙代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列选项正确的是（ ） A. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红 B. 乙处血液的二氧化碳浓度比肺泡的二氧化碳的浓度更高 C. 乙处血液流到心脏时首先进入的部位是右心房 D. 肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液 【答案】D 【解析】 【分析】（1）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。 （2）肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．根据血流方向可知甲为肺动脉，乙为肺静脉。 【详解】A．在肺泡中，氧气浓度高于血液中的氧气浓度，因此氧气通过扩散作用从肺泡进入血液。 同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡中的二氧化碳浓度，因此二氧化碳通过扩散作用从血液进入肺泡，随后通过呼气排出体外，甲处携带的是静脉血（暗红色），因为其中含有较多的二氧化碳。乙处携带的是动脉血（鲜红色），因为其中含有较多的氧气，故A错误。 B．血液中的二氧化碳浓度高于肺泡中的二氧化碳浓度，因此二氧化碳通过扩散作用从血液进入肺泡，乙处是肺静脉，携带的是动脉血，其中二氧化碳浓度较低，而氧气浓度较高。肺泡中的二氧化碳浓度较低，因此乙处血液的二氧化碳浓度不会比肺泡的二氧化碳浓度更高，故B错误。 C．乙处是肺静脉，携带的是动脉血，流回心脏时首先进入的部位是左心房，而不是右心房，故C错误。 D．肺泡中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，因此氧气通过扩散作用从肺泡进入血液，故D正确。 故选D。 16. 图为人体某处的血管及血流情况示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 若c处氧含量增加，则b为组织内的毛细血管 B. 若c处氧含量降低，则b为肺泡外的毛细血管 C. 若c处葡萄糖含量增加，则b可能为消化道壁的毛细血管 D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小球及周围的毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】经过肺泡内的气体交换后，血液由静脉血变成动脉血；经过组织处的气体交换后，血液由动脉血变成静脉血。 【详解】A．若b为组织内的毛细血管，血液流经组织细胞时，氧气扩散进入组织细胞，c处氧含量会降低，A错误。 B．若b为肺泡外的毛细血管，血液流经肺泡时，氧气扩散进入血液，c处氧含量会增加，B错误。 C．消化道壁的毛细血管可吸收营养物质（如葡萄糖），若b为消化道壁的毛细血管，血液流经此处，c处葡萄糖含量会增加，C正确。 D．若b为肾小球及周围的毛细血管，血液流经肾小球时，尿素等废物滤过到肾小囊形成原尿，c处尿素浓度增加，D错误。 故选C。 17. 吸气时会发生哪些生理变化（ ） ①肋骨间的肌肉收缩 ②膈肌舒张 ③胸廓的前后左右径增大 ④胸廓的上下径增大 ⑤膈肌收缩 ⑥胸廓的上下径缩小 A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑥ D. ①②③⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。 呼气时，膈肌和肋间外肌舒张→肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位（膈肌顶部上升）→胸腔前后径、左右径及上下径均减小→胸廓缩小，胸腔容积容积减小→肺也随之回缩→肺内气压升高大于外界气压→肺内气体排出，形成被动的呼气运动。 【详解】①吸气时，肋间肌（肋骨间的肌肉）收缩，使肋骨向上向外移动，增加胸廓的前后、左右径；①正确。 ②吸气时，膈肌收缩，而不是舒张。膈肌的收缩使膈顶下降，增加胸廓的上下径；②错误。 ③吸气时，肋间肌收缩，使肋骨向上向外移动，增加胸廓的前后、左右径；③正确。 ④吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，增加胸廓的上下径；④正确。 ⑤吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，增加胸廓的上下径；⑤正确。 ⑥吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，增加胸廓的上下径，而不是缩小。⑥错误。 ①③④⑤均吸气时表现，②⑥为呼气时表现，故A正确，BCD错误。 故选A。 18. 如图表示尿液形成的过程，其中甲、乙表示结构，A、B表示液体。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 甲是肾小囊，乙是肾小管 B. A、B表示的液体分别为原尿和尿液 C. 若乙处发生病变，则B中会有蛋白质 D. 血液流经肾脏后，尿素含量减少 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图中甲是肾小囊、乙是肾小管，A表示原尿、B表示尿液。 （2）尿液的形成主要有两个过程：血液流经肾小球时，血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外，水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液。 【详解】A．血液流进肾小球，再进入甲形成A原尿，所以，甲是肾小囊。A原尿经过乙形成B尿液，所以，乙是肾小管。A正确。 B．由分析“尿液的形成”可知：A、B表示的液体分别是原尿和尿液，B正确。 C．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统。若乙处（肾小管）发生病变，肾小管重吸收障碍，B尿液中就会出现葡萄糖，C错误。 D．血液流经肾脏后，组织细胞消耗了氧气，动脉血变成了静脉血；经过肾脏，形成了尿液，部分尿素被排出，因此尿素减少，D正确。 故选C。 19. 饭后半小时，以下哪项与进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量相符合？（ ） A. 肺 B. 胃 C. 肾 D. 小肠 【答案】B 【解析】 【分析】读图可知：血液进入和离开人体某器官后四种物质的相对含量是：氧气减少、二氧化碳增多；葡萄糖减少，尿素增多。 【详解】A．血液流经肺后，氧气含量增多，二氧化碳含量减少。与题图不符，A不符合题意。 B．血液流经胃后，消耗了氧，产生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，所以氧气减少，二氧化碳增多，葡萄糖减少，尿素增多，与题图相符，B符合题意。 C．肾脏是形成尿的主要器官， 血液流经肾脏后尿素含量减少，与题图不符，C不符合题意。 D．小肠是吸收营养物质的主要器官，血液流经小肠后葡萄糖的含量增加，与题图不符，D不符合题意。 故选B。 20. 如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（ ） A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 C. 血液流经肾脏时尿素含量的变化 D. 血液流经肺部时氧气含量的变化 【答案】C 【解析】 【分析】血液在三种血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经围绕某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。 【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所。血液流经小肠时，葡萄糖通过消化管黏膜上皮细胞进入血液因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，A不符合题意。 B.海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多。因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，B不符合题意。 C.肾脏是形成尿液的场所，血液流经肾脏时，血液中的尿素随尿液排出体外，尿素的含量会降低，而不是增多，C符合题意。 D.血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多的动脉血，D不符合题意。 故选C。 二、综合题 21. 某生物兴趣小组通过实验检验“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳） （1）为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是 _____。 （2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是 _____。 （3）用碘液分别检验后，_____（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料。 （4）如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是 _____，原因是 _____。 【答案】（1）将天竺葵放在暗处一昼夜 （2）B （3）甲 （4） ①. 甲、乙叶片都不变蓝 ②. 没有光不能进行光合作用制造淀粉 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。 （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。因此“为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响”，实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽。 【小问2详解】 酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃，直接加热容易引起燃烧发生危险，起到控温作用。因此图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是B。 【小问3详解】 叶片甲和乙唯一不同的变量是二氧化碳，由于氢氧化钠溶液能吸收瓶中的二氧化碳，导致叶片甲因此缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝；清水不能吸收二氧化碳，因此叶片乙能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以用碘液分别检验后，甲叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。 【小问4详解】 如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是甲、乙叶片都不变蓝，原因是没有光不能进行光合作用制造淀粉。 22. “春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，万物生机，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，图二为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请分析回答： （1）图一中结构[①]________ ；[②]_______ 。 （2）图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是________ 。 （3）在制作叶片横切面临时切片时，应使用_______ 从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。 （4）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤]_______ 散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行_________ 的通道。 （5）图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_______ 。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的_____ 点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_____ 点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物_______ （相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是___________ 。 （6）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的_______ （填“导管”或“筛管”）。 （7）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享___________ 。 【答案】（1） ①. 上表皮 ②. 叶肉 （2）叶绿体 （3）毛笔 （4） ①. 气孔 ②. 气体交换 （5） ①. 呼吸作用和蒸腾作用 ②. b ③. d ④. 相等 ⑤. 二氧化碳浓度 （6）导管 （7）植树造林（爱护植被、不乱扔垃圾等） 【解析】 【分析】图一中，①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是叶脉、⑤是气孔。 图二为植物甲、乙对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图。 【小问1详解】 叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉，表皮分为上表皮和下表皮；图一中，①是上表皮、②是叶肉。 【小问2详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。在这个过程中，叶绿体能够将光能转变为化学能，储存在制造的有机物中。所以，图一②叶肉中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是叶绿体。 【小问3详解】 在制作叶片横切面临时切片时，需要用毛笔从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。因为毛笔的笔尖柔软，能够较为轻柔地蘸取切片，避免损伤切片，同时可以较好地控制切片的取用。 【小问4详解】 植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式通过气孔散发到大气当中去了。所以植物吸收的水分绝大部分通过图一中的⑤气孔散失到大气中。 气孔不仅是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的“窗口”。植物进行光合作用时，需要吸收二氧化碳，释放氧气，这些气体的进出都是通过气孔完成的；植物进行呼吸作用时，需要吸收氧气，释放二氧化碳，同样也是通过气孔与外界进行气体交换。 【小问5详解】 图二中a点时，光照强度为0，此时植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用和蒸腾作用。 呼吸作用是不受光照影响，时刻都在进行的生理活动。在图二中，当光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，此时二氧化碳的释放量就代表呼吸作用的强度。所以若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的b点表示。 植物要能正常生长，则光合作用制造的有机物要大于呼吸作用消耗的有机物，即净光合作用速率要大于0。从图二中可以看出，当光照强度大于d点时，植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量都大于0，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，植物能积累有机物，从而正常生长。 从图二中可以看出，当光照强度为f时，甲植物和乙植物从外界吸收的二氧化碳量相等，即甲植物和乙植物的净光合作用速率相等。因为净光合作用速率相等意味着单位时间内植物积累的有机物量相等，所以当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物相等。 当光照强度大于f时，乙植物的光合作用不再随光照强度的增加而增强，此时限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是二氧化碳浓度。 【小问6详解】 园林工作者在移栽名贵树种时，通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，由于导管的功能是运输水分和无机盐，所以打“点滴”用的针头应插入树木的导管中，以便将水和无机盐通过导管运输到植物体的各个部位。 【小问7详解】 绿水青山就是金山银山，为打造我区的绿水青山建设，需要大家植树造林，爱护植被、不乱扔垃圾等。 23. 图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。 （1）两个锥形瓶中装的是什么液体？__________________。 （2）吸入气体时应该捏紧_________处的橡皮管，呼气时应该捏紧_________处的橡皮管。 （3）实验结果是________________________________。 （4）这个实验说明了什么？为什么？_____________________________________________ 【答案】 ①. 澄清的石灰水 ②. b ③. a ④. B瓶中澄清的石灰水变浑浊 ⑤. 说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 【解析】 【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显，本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较，通过B装置是呼出的气体，通过A装置是空气作比较，来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳。 【小问1详解】 要想检验二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水，因此两个锥形瓶中装的是澄清石灰水。 【小问2详解】 吸气时应该用捏紧b处的橡皮管，原因直玻璃管是插入到石灰水中，可以让外界的空气进入石灰水，如果捏紧a处的橡皮管会把石灰水直接吸入到口中。 【小问3详解】 呼出的气体中二氧化碳量大则呼出气体B瓶中澄清的石灰水变浑浊。 【小问4详解】 人在呼吸的时候，吸入空气中含有较多氧气，在人体内会与组织细胞内的气体进行交换，这样呼出的气体与空气相比，氧气减少，二氧化碳增多，B瓶中石灰水的浑浊程度较大，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 24. 如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图（①﹣⑩表示生理过程），请据图回答问题． （1）完成②生理过程的主要器官是__________，营养物质最终在组织细胞中__________内被彻底氧化分解，释放能量。 （2）蛋白质在②内被分解成__________后才能够被人体吸收。 （3）③④过程是肺与外界的气体交换，在③④过程中胸廓上下径的变化与__________的运动有关。 （4）⑨⑩过程是__________与血液的气体交换，经过⑨⑩过程后，血液中氧气增加，氧气进入血液后主要与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处。 【答案】（1） ①. 小肠 ②. 线粒体 （2）氨基酸 （3）膈 （4）肺泡 【解析】 【分析】观图可知：①表示排遗、②表示营养物质的吸收、③表示吸气过程、④表示呼气过程、⑤表示激素的调节作用、⑥表示排泄、⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、⑧表示肾小管的重吸收作用、⑨氧气进入呼吸系统进入血液循环系统、⑩二氧化碳通过血液循环系统到呼吸系统排出体外。 【小问1详解】 ②表示营养物质的吸收，小肠是消化和吸收的主要器官；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要。 【小问2详解】 蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收。 【小问3详解】 呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成．包括呼气和吸气两个过程，③④过程是肺与外界的气体交换，在过程中胸廓上下径的变化与膈肌（膈）的运动有关。 【小问4详解】 ⑨⑩过程是肺泡与血液的气体交换，经过⑨⑩过程后，血液中氧气增加，氧气进入血液后主要与红细胞结合，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合，随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解，并释放能量供人体各项生命活动的需要。 三、材料分析题 25. 阅读下列材料，回答问题： 材料一：临沂市莒南汀水盛产西瓜，瓜肉肥厚，含糖量高、甜．深受消费者喜爱．现多采用温室大棚栽培，有经验的瓜农还会在大棚内放养蜜蜂，春末就上市（如图B、C）． 材料二：多数西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类﹣“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子（如图A） 材料三：科技人员将刚结出的圆形西瓜放进立方体的透明盒中让它继续生活，原本圆形的西瓜会被塑造成方形西瓜（如图D）这种方形西瓜很受某些人的喜爱． （1）西瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高地表_________提高种子的萌发率． （2）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的______发育而成．若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然成长，则会结出______西瓜． （3）从图C中可以看出，在大棚内放养蜜蜂可帮助西瓜______． （4）A与B中种子的大小差别很大，是由于_________不同造成的． （5）如图E是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况．曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行__________产生了大量氧气． 【答案】 ①. 温度 ②. 胚珠 ③. 圆形 ④. 传粉 ⑤. 遗传物质 ⑥. 光合作用 【解析】 【分析】(1)种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，胚不处于休眠期。 (2)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。 【详解】（1）种子的萌发需要适宜的温度，甜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高（地表）温度，提高种子的萌发率。 （2）西瓜从植物体的结构层次看，属于植物的器官，由不同的组织构成。当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后雌蕊的发育情况为： 可见西瓜是果实，由子房发育来的，西瓜籽（种子）由西瓜花中的胚珠发育来。变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异两大类，可遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，而不可遗传的变异是在遗传物质的基础上，由环境因素决定的。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜，该变异不能遗传给后代的原因是该性状是由外界环境决定的，是不可遗传的变异，不能遗传。因此若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为圆形，原因是方形西瓜变异由环境引起，遗传物质未发生改变，不能遗传。 （3）在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。所以大棚种植西瓜，在花期在棚内放养蜜蜂能提高传粉的效率，增加产量。 （4）变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异两大类，可遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，而不可遗传的变异是在遗传物质的基础上，由环境因素决定的。A与B中种子的大小差别很大，是由于遗传物质不同造成的。 （5）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图E中的AB段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图E中的BC段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。 【点睛】掌握种子萌发的环境条件、区分光合作用和呼吸作用的实质是本题解题关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $