精品解析:福建省南平市延平区南平第一中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

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2025-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) 延平区
文件格式 ZIP
文件大小 19.17 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

南平一中2024~2025学年第二学期八年级物理期中试卷 考试时间:90分钟 满分100分 g取 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个正确答案) 1. 以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是(  ) A. 首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德 B. 托勒枚提出了“日心说”,打破了传统的宗教统治观念 C. 帕斯卡最早测量出了大气压的值 D. 有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.伽利略首先通过理想斜面实验分析得出,物体的运动不需力来维持,故A错误; B.哥白尼提出了“日心说”,打破了传统的宗教统治观念,故B错误; C.托里拆利最早测量出了大气压的值,故C错误; D.古希腊学者阿基米德最先发现并进行研究得出了有关浮力大小的原理,故D正确。 故选D。 2. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是(  ) A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲中把镰刀磨锋利,在压力一定的情况下,刀刃变薄,受力面积减小。根据,受力面积减小,压强增大,故A符合题意; B.图乙中木桶底面积较大,在压力一定时,底面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故B不合题意; C.图丙中牛的脚掌较大,在压力一定时,脚掌面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故C不合题意; D.图丁中扁担较宽,在压力一定时,扁担与肩膀接触面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故D不合题意。 故选A。 3. 如图所示装置中没有利用连通器原理工作的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故A不符合题意, B.水位计与锅炉之间上端开口、底部连通,是利用连通器的原理制成的,故B不符合题意; C.U形管压强计的一端是封闭的,不是利用连通器原理工作的,故C符合题意; D.回水弯上端开口、底部连通,是利用连通器的原理制成的,故D不符合题意。 故选C。 4. 某次强风袭来,一些屋顶瓦片被掀起。下列事例中与瓦片被掀起的原理相同的是( ) A. 飞机的升力 B. 用吸管喝饮料 C. 热气球升空 D. 壶身和壶嘴的水面相平 【答案】A 【解析】 【详解】强风袭来,屋顶的瓦片被掀起是由于屋顶上方的气体流速大,压强小造成的,利用流体压强与流速的关系。 A.飞机的升力是因为机翼上方空气流速大,压强小,形成向上的升力,利用流体压强与流速的关系,故A符合题意; B.用吸管喝饮料时管内空气被吸出,气体压强减小,大气压将饮料压入管内,利用了大气压强,故B不符合题意; C.热气球升空是因为热空气密度小,质量小,热气球受到的浮力大于重力,利用浮力向上运动的,故C不符合题意; D.壶身和壶嘴上端开口下端相连,形成了一个连通器,液体静止时,水面相平,利用了液体压强的特点,故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示,小明脚踏滑板车在水平路面运动,他用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离;若他不再蹬地,滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是(  ) A. 滑板车的运动需要力来维持 B. 用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离,这是由于惯性 C. 滑板车速度减小的过程中,它的惯性越来越小 D. 小明站在滑板车上时,车受到的重力与地面给车的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A.沿水平方向运动的滑板车,不再蹬地,滑板车由于惯性会继续运动,说明运动不需要力来维持,故A错误; B.用脚蹬地,滑板车向前运动是因为脚对地面施加向后的力,地面反过来对滑板车施加向前的反作用力,但这里是向前运动一段距离,是由于惯性会继续运动,故B正确; C.惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关,滑板车速度减小的过程中,质量不变,它的惯性大小不变,故C错误; D.小明站在滑板车上时,车与人受到的总重力与地面给车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上,才是一对平衡力,车受到的重力与地面给车的支持力大小不相等,故D错误。 故选B。 6. 一袋大米重70N,静止在水平地面上,小华用100N的力竖直向上提它时,米袋受到所有力的合力为(  ) A. 0N B. 170N,方向竖直向下 C. 30N,方向竖直向上 D. 30N,方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】米袋受到70N的竖直向下的重力和100N的竖直向上的提力的作用,这两个力方向相反,合力大小等于提力减去重力,即F=100N-70N=20N 方向与较大力方向相同,竖直向上,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示,无人机下方用绳子悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  ) A. 悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B. 加速上升时,重物受到非平衡力的作用 C. 匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 【答案】B 【解析】 【详解】A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.加速上升时,重物受到的合力不为零,处于非平衡状态,故B符合题意; C.匀速下降时,重物处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,是一对平衡力,故C不符合题意; D.水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的绳子不会偏离竖直方向,故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是托里拆利实验装置,下列相关说法正确的是(  ) A. 大气压支持管内这段水银柱不会下落 B. 当管内存有少量的空气时,测量结果会偏大 C. 将玻璃管倾斜或下压,管内外水银面的高度差会变小 D. 玻璃管越细,管内外水银面的高度差越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故A正确; B.玻璃管顶部空白处应该为真空,当管内存有少量空气时,测量结果会偏小,故B错误; CD.管内水银柱的高度只与当时的大气压有关,而与玻璃管的粗细,倾斜、玻璃管上提无关,故CD错误; 故选A。 9. 下列说法正确的是(  ) A. 在液体中下沉的物体不受浮力作用 B. 只有浮在液面上的物体才受浮力作用 C. 物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大 D. 在液体表面上的物体或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用 【答案】D 【解析】 【详解】ABD.浸在液体中物体受到浮力等于物体上下表面受到液体压力的差,在液体中漂浮或下沉的物体也受浮力,故在液体表面上的物体或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用,故AB错误,D正确; C.根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力大小与排开液体的体积和液体密度有关,与浸没深度无关,当物体完全浸没后,浸没得越深,排开液体的体积不变,浮力不变,故C错误。 故选D。 10. 在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是(  ) A. 小明同学认为甲、乙两种实验器材甲图更为合理 B. 甲图两侧挂等质量的钩码,小卡片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等 C. 甲图将小卡片从中间剪开,两瓣卡片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上 D. 如丙图所示,此时小卡片不能平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.在实验的过程中,为了减少摩擦力对实验结论的影响,实验过程中,尽量减小摩擦,图中甲受到的摩擦力小,乙的摩擦力较大,故甲是最合理的,故A不符合题意; B.甲图,在两侧挂上等质量的钩码,钩码的重力是相同的,对纸片的拉力相同,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,拉力不同,纸片不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等,故B不符合题意; C.甲图,将小卡片从中间剪开,钩码拉力不在同一物体上,释放后两瓣卡片都不能保持静止,这说明平衡的两个力一定作用在同一物体上,故C不符合题意; D.如图丙满足二力平衡的4个条件,即二力的大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上,所以此时卡片能平衡,故D符合题意。 故选D。 11. 如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是(  ) A. 在图甲中,墙对A的支持力为10N B. 在图甲中,A受到的摩擦力为15N C. 在图乙中,地面对B的支持力为20N D. 在图乙中,B受到的合力为20N 【答案】C 【解析】 【详解】A.A物体受到手对它的作用力F1=15N,则A物体对墙的压力为15N,由于力的作用是相互的,相互作用力大小相等,因此墙对A的支持力为15N,故A错误; B.在图甲中,A物体沿着竖直墙面匀速下滑,则A受平衡力作用,即A在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,因此A受到的摩擦力等于A的重力,即fA=GA=5N,故B错误; C.在图乙中,物体B受到竖直向下的压力F2、竖直向下的重力GB、地面向上的作用力F板对B,由力的平衡条件可得F板对B=F2+GB 地面对B物体的作用力F板对B=F2+GB=15N+5N=20N 故C正确; D.B物体保持静止,合力为零,故D错误。 故选C。 12. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器,分别装有密度不同的液体,将两个完全相同的小球放入容器中,静止时的情形如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度 B. 两容器底部受到的液体压强相等 C. 小球在两液体中所受浮力相等 D. 小球在甲液体中排开液体的质量较大 【答案】C 【解析】 【详解】A.两个完全相同的小球放入容器中,由图可知,甲容器中小球漂浮,乙容器中小球悬浮,由沉浮条件可知,甲容器中液体密度大于小球的密度,乙容器中液体密度等于小球的密度,小球的密度不变,所以甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度,故A错误; B.由于甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度,两个容器中液体深度相同,由可知,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强,故B错误; C.由图可知,甲容器中小球漂浮,乙容器中小球悬浮,由沉浮条件可知,甲、乙容器中小球受到浮力都等于重力,小球的重力不变,所以小球在两液体中所受浮力相等,故C正确; D.由于小球在两液体中所受浮力相等,由阿基米德原理可知,小球在甲、乙液体中排开液体的重力相等,则小球在甲、乙液体中排开液体的质量相等,故D错误。 故选C。 13. 如图所示,两个实心正方体A、B放在水平面上,高度之比hA∶hB=2∶3,对地面的压强之比pA∶pB=1∶3,则(  ) A. 它们的体积之比VA∶VB=4∶9 B. 它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2 C. 它们的质量之比mA∶mB=27∶4 D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9 【答案】B 【解析】 【详解】A.两个实心正方体A、B放在水平面上,高度之比hA∶hB=2∶3,即正方体的边长之比为2∶3,则体积之比为 故A不符合题意; BCD.两个正方体对地面的面积之比为 对地面的压强之比pA∶pB=1∶3,则对地面的压力之比为 水平面上重力与压力大小相等,则重力之比为4∶27,所以它们的质量之比为 它们的密度之比为 故B符合题意,CD不符合题意。 故选B。 14. 体积为64cm3、密度为2g/cm3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,它能漂浮在水面上,以下计算结果正确的是(水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(  ) A. 橡皮泥块的质量是12.8g B. 橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N C. 橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64N D. 橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×10-4m3 【答案】D 【解析】 【详解】A.由得橡皮泥的质量m=ρV=2g/cm3×64cm3=128g 故A错误; B.浸没在水中时受到的浮力F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×6.4×10-5m3=0.64N 故B错误; C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力等于重力,即 故C错误; D.由得,排开水的体积 故D正确。 故选D。 二、填空题(本大题6小题,每空1分,共12分) 15. 在相同条件下,想推动一辆汽车比推动一辆自行车难很多,因为质量越大,惯性__________,运动状态越难改变。实验研究表明,速度大不代表运动状态难改变,所以惯性与速度大小__________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】 ①. 越大 ②. 无关 【解析】 【详解】[1]物体的惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,它的惯性越大。 [2]物体的惯性大小只与物体的质量有关,与速度无关。 16. 不同海拔高度的大气压不一样,它随海拔高度的增加而___________(选填“增大”或“减小”)。氢气球升到高空将胀破,其主要原因是球内气压___________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。 【答案】 ①. 减小 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]越往高空空气越稀薄,大气压越小,大气压随海拔高度的增加而减小。 [2]氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小,到了高空,空气更为稀薄,气球内部的压强大于外部的压强,使得内外的压力差更大,气球会逐渐膨胀以至胀破。 17. 生活中处处有物理知识的应用。潜水艇是通过改变___________在深海中实现上浮和下潜,轮船从大海驶入内河会___________(选填“上浮”或“下沉”)一些。 【答案】 ①. 自身重力 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1]当潜水艇完全浸没入水中时,其整体体积与排开水的体积相同,因此浮力就不可能改变。根据物体浮沉条件可知,只有改变浮力与重力的关系,才会实现上浮和下沉,因此只能通过调节自身的重力来实现上浮和下潜。 [2]轮船从大海驶入内河,因为在海水和河水中都漂浮,所以F浮=G船,轮船所受重力不变;所以,它所受到的浮力将不变,由于海水的密度大于河水的密度,根据阿基米德原理可知,轮船排开海水的体积比排开河水的体积小,即轮船从大海驶入内河,轮船排开水的体积将变大,即船身相对于水面将下沉。 18. 盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,C处水的深度为___________m,C点所在的水平表面的而积为10cm2,则该表面受到水的压力为___________N。 【答案】 ①. 1 ②. 9.8 【解析】 【详解】[1]深度是指从自由液面到某处的竖直距离,根据图示可知,C处水的深度为 hC=0.5m+0.3m+0.2m =1m [2]C点受到水的压强为 pC=ρ水ghC=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9.8×103Pa 根据,则该表面受到水的压力为 F=pCS= 9.8×103Pa×10×10-4m2=9.8N 19. 如图甲所示,用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0~45s内,其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图乙、丙所示。由图像可知,在前10s内,物块在水平方向受___________(填“平衡力”或“非平衡力”);在第5s时,物块受到的摩擦力大小为___________N。此时,若作用在物块上的所有外力都消失,物块将___________(填“做匀速直线运动”“静止”或“做加速直线运动”)。 【答案】 ①. 非平衡力 ②. 1000 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]据乙图可知,前10s内,物块水平方向做加速运动,说明此时物体在水平方向受非平衡力。 [2]据乙图可知,物块在10~45s内做匀速直线运动,产生的摩擦力属于滑动摩擦力,且此时的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,据丙图可知,滑动摩擦力为1000N,物块在第5s时,产生的摩擦力属于滑动摩擦力,该时间段内,压力和接触面的粗糙程度与10~45s内相同,因此摩擦力大小相同,则在第5s时,物块受到的摩擦力大小为1000N。 [3]在第5s时,物块在运动,若作用在物块上的所有外力都消失,根据牛顿一定律可知,物块将做匀速直线运动。 20. 将一些细铜丝绕在铅笔下端,制成一个简易密度计,如图所示。如将此密度计先后放入水和某液体中,浸入部分长度之比为4︰5,则该液体的密度为_______kg/m3(细铜丝体积忽略不计)。 【答案】 【解析】 【详解】由题知,此密度计先后放入水和某液体中,浸入部分长度之比为,设浸入水中的长度为,浸入液体的长度为,横截面积为,根据两次都漂浮,则,所以,根据阿基米德原理可得,即,所以。 三、作图题(本大题2小题,每题2分,共4分) 21. 如图所示,重为6牛的吊灯挂在天花板上,用力的示意图画出吊灯所受的力。 【答案】 【解析】 【详解】吊灯用细线悬挂在天花板上处于静止状态,所以吊灯受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F是一对平衡力,则有F=G=6N 两个力的作用点都可画在吊灯的重心上。如图所示: 22. 如图,重30N的小球浮力水面上,画出受到的重力和浮力示意图. ( ) 【答案】 【解析】 【详解】小球在水中处于漂浮状态,浮力等于重力,即,浮力的方向是竖直向上的,重力的方向总是竖直向下的;如下图所示: 四、简答题(本大题1小题,共4分) 23. 正月十五小玲在家帮妈妈煮元宵,发现刚开始下锅的生元宵是沉底的,过一会儿元宵受热膨胀后就浮了起来。请用浮沉条件解释:为什么元宵刚下锅时下沉,加热一段时间后会浮上来? 【答案】见解析 【解析】 【分析】 【详解】刚下锅的元宵,受到的浮力小于重力,会下沉;加热一段时间后,元宵的体积变大,排开水的体积增大,受到的浮力变大,当浮力大于重力时,元宵上浮。 五、实验题(本大题5小题,每空1分,共30分) 24. 古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论:物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽俐略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。 【设计实验】如下图所示,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 (1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的______。 (2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同平面上运动的距离不同,但科学家们却能发现,物体运动的平面越光滑,相同情况下物体受到的______越小,物体运动的距离越长,并由此推理出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用,它将______。 【得出结论】著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们:力不是______物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因。 【交流评估】 (1)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理论证。以下研究问题的方法与此相同的是______(填字母)。 A.用刻度尺测量长度时,进行多次测量 B.探究声音能否在真空中传播 (2)同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的平面上运动时每次都滑出平面,无法比较物体运动距离的大小。在器材不变的情况下,请你为他们改进一下实验。你的做法是______。 【答案】 ①. 速度 ②. 阻力 ③. 做匀速直线运动 ④. 维持 ⑤. 改变 ⑥. B ⑦. 减小斜面的坡度 【解析】 【详解】 [1]同一小车从同一斜面同一位置由静止开始下滑的目的是使小车到达斜面时的初始速度相同。 [2][3]表面越光滑,小车所受到的摩擦力越小,进一步推想可知,当物体不受外力时,运动状态将不会改变,做匀速直线运动。 [4][5]根据牛顿第一定律可知,力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。 [6]A. 测量长度时多次测量是为了求平均值以减小误差,故A不符合题意; B. 真空闹铃实验中由于无法完全达到真空条件,是根据听到的闹铃声逐渐减小进一步推论得出的结论,则也使用了理想实验法,故B符合题意。 故选B。 [7]将斜面的坡度减小可以使小车到达斜面的初始速度减小,使滑动的距离变小。 25. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察海绵___________来比较压力的作用效果,下列实验中所用的研究方法与此相同的是___________(填序号); A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小 B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变 C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理 (2)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择___________两图进行比较; (3)甲、乙两图比较可以得到:受力面积一定时,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是___________ ;(填序号) A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 (4)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. A ③. 甲、丙 ④. 压力 ⑤. A ⑥. 不变 【解析】 【详解】(1)[1]实验中,压力越大,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果,这种方法叫转换法,把看不见的力的大小转化为看得见的形变。 [2] A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小,这是利用了转换法,故A符合题意; B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变,这是控制变量法,故B符合题意; C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理,这是理想实验法,故C不符合题意; 故选A。 (2)[3]要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,就要控制压力不变,改变受力面积,应选择甲和丙两图进行比较。 (3)[4]甲、乙两图受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷越大,故可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 [5]A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,平均承载越大对车轴压强越大,作用效果越明,故A符合题意; B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,是通过减小受力面积而增大压力的效果,故B不符合题意。 故选A。 (4)[6]研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变,小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,取走左边小物块,压力变小受力面积变小,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比不变。 26. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用________(选填“薄”或“厚”)一些比较好。 (2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图①),接下来的操作是________。 A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 (3)分析________两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 (4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:________。 (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________。 【答案】(1)薄 (2)B (3)③④ (4)液体密度相同时,深度越深,液体压强越大 (5)小于 【解析】 【小问1详解】 压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些比较好,薄的更容易形变,灵敏度更高,这样实验效果才更明显。 【小问2详解】 在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是:只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 ③④两图中,液体的密度不同,压强计探头所处的深度相同,因盐水密度大于水的密度,图④中U形管两侧液面高度差较大,因此可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 【小问4详解】 图②、图③中,液体密度相同,图③中压强计探头所处深度较深,U形管两侧液面的高度差较大,说明图③中压强计探头受到的压强较大,因此可得到结论:液体密度相同时,深度越深,液体压强越大。 【小问5详解】 在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同,因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度,由液体压强公式可得水的密度小于待测液体密度。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强,因待测液体密度较大,所以橡皮膜以下待测液体的压强大于水的压强,而橡皮膜以上两液体所产生的压强一样,所以待测液体对容器底压强大于水对容器底的压强。 27. 小伊同学在“探究影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小伊的实验探究回答下列问题: (1)在C与E两图中,保持排开液体的体积不变,研究浮力大小与液体的________关系;实验探究过程中根据弹簧测力计的示数的变化,得出:在同种液体中,物体________越大,所受的浮力越大。 (2)小明对A、B、C三个步骤进行了观察研究,得出结论:浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关的结论,对此结论你认为是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是__________。 (3)实验中,若将步骤A和步骤C的顺序调换一下,则测出的物体浸没在水中时浮力的大小将________。 (4)根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________。 【答案】(1) ①. 密度 ②. 排开液体的体积 (2) ①. 错误 ②. 排开液体体积在变化,浮力的大小与排开液体的体积有关 (3)偏大 (4) 【解析】 【小问1详解】 [1]在C与E两图中,物体排开液体的体积相同,但液体密度不同(水和盐水),通过比较测力计示数变化可以研究浮力大小与液体密度的关系。 [2]对比A、B、C三图可知,随着物体浸入水中体积的增加,测力计示数逐渐减小,说明在同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大。 【小问2详解】 [1][2]这个结论是错误的。虽然从A到C过程中浮力随浸入深度增加而增大,但这是因为排开液体体积在增加。观察C、D两图,浸没深度增加但浮力不变,说明浮力大小与浸入深度无关,与排开液体体积有关。 【小问3详解】 若将步骤A和C调换顺序,即先在水中测量浸没时的拉力(C步骤),再测量空气中的重力(A步骤),此时由于物体表面沾水,会导致测得的重力偏大。根据 可知,测出的物体浸没在水中时浮力的大小将偏大。 【小问4详解】 在水中浮力F浮=8N-6N=2N 排开水的体积 在盐水中浮力F浮盐水 =8N-5.6N=2.4N 盐水密度 28. 某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)石块的重力大小为___________N; (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为__________N,石块排开水所受的重力可由__________(填字母)两个步骤测出; (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于__________; (4)为了减小实验误差,你认为最合理的实验顺序是__________; (5)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是__________(填字母)。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验 【答案】(1)3.8 (2) ①. 1.4 ②. C、D (3)物体排开液体所受重力的大小 (4)DABC (5)A 【解析】 【小问1详解】 由图A可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计示数为3.8N,则小石块受到的重力为3.8N。 【小问2详解】 [1]由图B可知,小石块浸没在水中受到的拉力为2.4N,则小石块受到的浮力大小为 [2]石块排开水所受的重力,可用小桶和排开水的总重力减去小桶的重力得到,所以可由C、D两个步骤测出。 【小问3详解】 由C、D两图可知,小桶和排开水的总重力为2.6N,小桶的重力为1.2N,则石块排开水的重力为 由于小石块受到的浮力等于石块排开水的重力,所以可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小。 【小问4详解】 由于将小桶中的水倒出去时,不能将小桶中的水倒干净,所以测量石块排开水的重力有误差,故先测量空桶的重力,再测量小桶和排开水的总重力,能减小误差,则最合理的实验顺序是DABC。 【小问5详解】 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值,只能减小测量误差,不能寻找普遍规律,所以不合理,故A符合题意; B.用原来的方案将水换成酒精进行实验,采用不同密度的液体进行实验,可避免实验的偶然性,寻找普遍规律,故B不符合题意; C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验,不同体积的铁块可改变排开液体的体积,使实验次数增多,可避免实验的偶然性,寻找普遍规律,故C不符合题意。 故选A。 六、计算题(本大题3小题,共22分) 29. 一辆汽车本身的重力为1.5×104N,现载有重为2.5×104N的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.05倍。求: (1)路面对汽车的支持力; (2)汽车的牵引力; (3)当小汽车在平直路面上加速行驶时,发动机的牵引力变为4×103N,此时它受到的合力。 【答案】(1)4×104N (2)2×103N (3)2×103N 【解析】 【小问1详解】 汽车和货物的总重力 G总=G车+G货=1.5×104N+2.5×104N=4×104N 汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,因此 F支=G总=4×104N 【小问2详解】 由于汽车在平直公路上匀速行驶,处于平衡状态,其受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以 F牵=f=0.05G总=0.05×4×104N=2×103N 【小问3详解】 当小汽车在平直地面上加速行驶时,汽车在水平方向运动,竖直方向合力为0,汽车受到的阻力不变,发动机的牵引力变为4×103N,此时它受到的合力为 F合=F'-f=4×103N-2×103N=2×103N 30. 一个鱼缸放在水平桌面中央,内盛有0.1m深的水,水的质量是2.5kg,鱼缸的质量是1.3kg,鱼缸的底面积是2×10-2m2(鱼缸厚度忽略不计)。求: (1)容器对桌面的压力; (2)容器对桌面的压强; (3)水对鱼缸底部的压力。 【答案】(1)38N (2)1.9×103Pa (3)20N 【解析】 【小问1详解】 鱼缸和水的总重力 容器对桌面的压力 【小问2详解】 容器对桌面的压强 【小问3详解】 水对鱼缸底部的压强 水对鱼缸底部的压力为 31. 如图甲所示,一个底面积为的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,装有0.3m深的水。现将物体A放入其中,物体A漂浮于水面上,如图乙所示,此时容器中的水面升高了0.04m。当再给物体A施加一个竖直向下大小为4N的力F以后,物体A恰好浸没水中静止(水未溢出),如图丙所示。(已知,)求 (1)物体A放入前,容器底部受到水的压强; (2)图乙中物体A受到的浮力大小; (3)物体A的密度。 【答案】(1)3000Pa;(2)16N;(3) 【解析】 【详解】解:(1)由题意及可得,物体A放入前,容器底部受到水的压强为 (2)由题意可得,物体A放入后,排开水的体积为 由阿基米德原理可得,物体A所受的浮力为 (3)由上述分析可得,乙图中,物体A处于漂浮状态,浮力等于重力,即物体A的重力为16N,则物体A的质量为 物体A浸没后,对其进行受力分析有 则此时排开液体的体积即为物体A的体积 则物体A的密度为 答:(1)受到水压强为3000Pa; (2)浮力的大小为16N; (3)物体A的密度为0.8×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 南平一中2024~2025学年第二学期八年级物理期中试卷 考试时间:90分钟 满分100分 g取 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个正确答案) 1. 以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是(  ) A. 首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德 B. 托勒枚提出了“日心说”,打破了传统的宗教统治观念 C. 帕斯卡最早测量出了大气压的值 D. 有关浮力大小的原理是由阿基米德得出的 2. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是(  ) A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 3. 如图所示装置中没有利用连通器原理工作的是( ) A. B. C. D. 4. 某次强风袭来,一些屋顶的瓦片被掀起。下列事例中与瓦片被掀起的原理相同的是( ) A. 飞机的升力 B. 用吸管喝饮料 C. 热气球升空 D. 壶身和壶嘴的水面相平 5. 如图所示,小明脚踏滑板车在水平路面运动,他用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离;若他不再蹬地,滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是(  ) A. 滑板车的运动需要力来维持 B. 用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离,这是由于惯性 C. 滑板车速度减小的过程中,它的惯性越来越小 D. 小明站在滑板车上时,车受到的重力与地面给车的支持力是一对平衡力 6. 一袋大米重70N,静止在水平地面上,小华用100N的力竖直向上提它时,米袋受到所有力的合力为(  ) A. 0N B. 170N,方向竖直向下 C. 30N,方向竖直向上 D. 30N,方向竖直向下 7. 如图所示,无人机下方用绳子悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  ) A. 悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B. 加速上升时,重物受到非平衡力作用 C. 匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 8. 如图所示是托里拆利实验装置,下列相关说法正确的是(  ) A. 大气压支持管内这段水银柱不会下落 B. 当管内存有少量的空气时,测量结果会偏大 C. 将玻璃管倾斜或下压,管内外水银面的高度差会变小 D. 玻璃管越细,管内外水银面的高度差越大 9. 下列说法正确的是(  ) A. 在液体中下沉的物体不受浮力作用 B. 只有浮在液面上的物体才受浮力作用 C. 物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大 D. 在液体表面上的物体或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用 10. 在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是(  ) A. 小明同学认为甲、乙两种实验器材甲图更为合理 B. 甲图两侧挂等质量钩码,小卡片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等 C. 甲图将小卡片从中间剪开,两瓣卡片都不能保持静止,说明平衡两个力必须作用在同一物体上 D. 如丙图所示,此时小卡片不能平衡 11. 如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是(  ) A. 在图甲中,墙对A的支持力为10N B. 在图甲中,A受到的摩擦力为15N C. 在图乙中,地面对B的支持力为20N D. 在图乙中,B受到的合力为20N 12. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器,分别装有密度不同的液体,将两个完全相同的小球放入容器中,静止时的情形如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度 B. 两容器底部受到的液体压强相等 C. 小球在两液体中所受浮力相等 D. 小球在甲液体中排开液体的质量较大 13. 如图所示,两个实心正方体A、B放在水平面上,高度之比hA∶hB=2∶3,对地面的压强之比pA∶pB=1∶3,则(  ) A. 它们的体积之比VA∶VB=4∶9 B. 它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2 C. 它们的质量之比mA∶mB=27∶4 D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9 14. 体积为64cm3、密度为2g/cm3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,它能漂浮在水面上,以下计算结果正确的是(水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(  ) A. 橡皮泥块的质量是12.8g B. 橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N C. 橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64N D. 橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×10-4m3 二、填空题(本大题6小题,每空1分,共12分) 15. 在相同条件下,想推动一辆汽车比推动一辆自行车难很多,因为质量越大,惯性__________,运动状态越难改变。实验研究表明,速度大不代表运动状态难改变,所以惯性与速度大小__________(选填“有关”或“无关”)。 16. 不同海拔高度的大气压不一样,它随海拔高度的增加而___________(选填“增大”或“减小”)。氢气球升到高空将胀破,其主要原因是球内气压___________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。 17. 生活中处处有物理知识的应用。潜水艇是通过改变___________在深海中实现上浮和下潜,轮船从大海驶入内河会___________(选填“上浮”或“下沉”)一些。 18. 盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,C处水的深度为___________m,C点所在的水平表面的而积为10cm2,则该表面受到水的压力为___________N。 19. 如图甲所示,用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0~45s内,其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图乙、丙所示。由图像可知,在前10s内,物块在水平方向受___________(填“平衡力”或“非平衡力”);在第5s时,物块受到的摩擦力大小为___________N。此时,若作用在物块上的所有外力都消失,物块将___________(填“做匀速直线运动”“静止”或“做加速直线运动”)。 20. 将一些细铜丝绕在铅笔下端,制成一个简易密度计,如图所示。如将此密度计先后放入水和某液体中,浸入部分长度之比为4︰5,则该液体的密度为_______kg/m3(细铜丝体积忽略不计)。 三、作图题(本大题2小题,每题2分,共4分) 21. 如图所示,重为6牛的吊灯挂在天花板上,用力的示意图画出吊灯所受的力。 22. 如图,重30N的小球浮力水面上,画出受到的重力和浮力示意图. ( ) 四、简答题(本大题1小题,共4分) 23. 正月十五小玲在家帮妈妈煮元宵,发现刚开始下锅的生元宵是沉底的,过一会儿元宵受热膨胀后就浮了起来。请用浮沉条件解释:为什么元宵刚下锅时下沉,加热一段时间后会浮上来? 五、实验题(本大题5小题,每空1分,共30分) 24. 古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论:物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽俐略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。 【设计实验】如下图所示,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 (1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的______。 (2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同平面上运动的距离不同,但科学家们却能发现,物体运动的平面越光滑,相同情况下物体受到的______越小,物体运动的距离越长,并由此推理出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用,它将______。 【得出结论】著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们:力不是______物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因。 交流评估】 (1)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理论证。以下研究问题的方法与此相同的是______(填字母)。 A.用刻度尺测量长度时,进行多次测量 B.探究声音能否在真空中传播 (2)同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的平面上运动时每次都滑出平面,无法比较物体运动距离的大小。在器材不变的情况下,请你为他们改进一下实验。你的做法是______。 25. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察海绵___________来比较压力的作用效果,下列实验中所用的研究方法与此相同的是___________(填序号); A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小 B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变 C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理 (2)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择___________两图进行比较; (3)甲、乙两图比较可以得到:受力面积一定时,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是___________ ;(填序号) A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 (4)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 26. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用________(选填“薄”或“厚”)一些比较好。 (2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图①),接下来的操作是________。 A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 (3)分析________两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 (4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:________。 (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________。 27. 小伊同学在“探究影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小伊的实验探究回答下列问题: (1)在C与E两图中,保持排开液体的体积不变,研究浮力大小与液体的________关系;实验探究过程中根据弹簧测力计的示数的变化,得出:在同种液体中,物体________越大,所受的浮力越大。 (2)小明对A、B、C三个步骤进行了观察研究,得出结论:浮力大小与物体浸在液体中的深度有关的结论,对此结论你认为是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是__________。 (3)实验中,若将步骤A和步骤C的顺序调换一下,则测出的物体浸没在水中时浮力的大小将________。 (4)根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________。 28. 某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)石块的重力大小为___________N; (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为__________N,石块排开水所受的重力可由__________(填字母)两个步骤测出; (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于__________; (4)为了减小实验误差,你认为最合理的实验顺序是__________; (5)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是__________(填字母)。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验 六、计算题(本大题3小题,共22分) 29. 一辆汽车本身的重力为1.5×104N,现载有重为2.5×104N的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.05倍。求: (1)路面对汽车的支持力; (2)汽车的牵引力; (3)当小汽车在平直路面上加速行驶时,发动机的牵引力变为4×103N,此时它受到的合力。 30. 一个鱼缸放在水平桌面中央,内盛有0.1m深的水,水的质量是2.5kg,鱼缸的质量是1.3kg,鱼缸的底面积是2×10-2m2(鱼缸厚度忽略不计)。求: (1)容器对桌面的压力; (2)容器对桌面的压强; (3)水对鱼缸底部的压力。 31. 如图甲所示,一个底面积为的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,装有0.3m深的水。现将物体A放入其中,物体A漂浮于水面上,如图乙所示,此时容器中的水面升高了0.04m。当再给物体A施加一个竖直向下大小为4N的力F以后,物体A恰好浸没水中静止(水未溢出),如图丙所示。(已知,)求 (1)物体A放入前,容器底部受到水的压强; (2)图乙中物体A受到的浮力大小; (3)物体A的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:福建省南平市延平区南平第一中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题
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