21.3 实际问题与一元二次方程 同步练习 2025-2026学年人教版数学九年级上册

2025-07-25
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21.3 实际问题与一元二次方程 同步练习 一.选择题(共8小题) 1.春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程(  ) A.1+x+x2=49 B.x+x2=49 C.(1+x)2=49 D.x+x(1+x)=49 2.随旅游旺季的到来,我市景区游客人数逐月增加,2月份游客人数为1.6万人,4月份游客人数为2.5万人.这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为(  ) A.15% B.20% C.25% D.30% 3.如图,在长100米,宽60米的绿地上新修两条等宽的小路,小路和原来长方形的长和宽分别平行,剩余绿地面积为5400平方米,设小路的宽为x米,则可列方程为(  ) A.100x+60x=5400 B.160x=600 C.x2+160x=600 D.160x﹣x2=600 4.如图,某校生物兴趣小组用长为18米的篱笆,一面利用墙(墙的长度足够),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD,为了方便出入,建造篱笆花圃时在BC边留了宽为1米的两个进出口(不需材料),若花圃的面积刚好为40平方米,设AB的长为x米,则可列方程为(  ) A.x(18﹣3x)=40 B.x(20﹣2x)=40 C.x(22﹣3x)=40 D.x(20﹣3x)=40 5.《九章算术》有一题:“今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,门的对角线长1丈(1丈=10尺),那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为x尺,则下列方程中符合题意的是(  ) A.x2+(x﹣6)2=102 B.(x﹣6)2+102=x2 C.x2+(x+6)2=102 D.x2+102=(x+6)2 6.某地足球联赛中,参赛的每两个队之间都需要进行一场比赛,共比赛了45场.设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是(  ) A.x(x+1)=45 B. C.x(x﹣1)=45 D. 7.美术兴趣小组在中秋节这一天人人相互送一个月饼,共送出56个月饼,美术兴趣小组人数个数是(  ) A.7 B.8 C.9 D.6 8.如图,已知一矩形的长为200cm,宽为150cm.现在矩形中挖去一个圆,使剩余部分的面积为原矩形面积的,根据题意列出方程并化简得x2﹣2500=0(其中π取3);其中x表示______,则符合题意的x的值取______cm.(  ) A.圆的半径;±50 B.圆的直径;50 C.圆的半径;50 D.圆的直径;±50 二.填空题(共8小题) 9.某学习小组同学在元旦互相赠贺年卡一张,全组共赠贺年卡m(常数)张,求这个小组共有同学x个.根据题中的条件,列出关于x的方程为:    . 10.有一个人患了感冒,经过两轮传染后共有49人患了感冒,按照这样的传染速度,经过三轮后患了感冒的人数为     人. 11.“双11”购物节,某电商平台的一款智能电饭煲经过了两次降价,售价由原来的500元降到405元,设平均每次降价的百分率为x,那么可列方程为    . 12.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是73,则每个支干长出的小分支数是     个. 13.如图,某学校要在长为24m,宽为20m的矩形ABCD空地上建造一个劳动实践基地,使该基地四周小路的宽度相等,且该基地所占面积为空地面积的.设小路宽为x m,则根据题意可列方程     . 14.商场某种商品进价为120元/件,售价130元/件时,每天可销售70件;售价单价高于130元时,每涨价1元,日销售量就减少1件.据此,若销售单价为    元时,商场每天盈利达1500元. 15.《九章算术》中有一题:“今有二人同立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会,问甲乙各行几何?”大意是说:“甲、乙二人同从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3,乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.甲、乙各走了多少步?”若设甲乙两人相遇的时间为t,则可列方程是     . 16.如图是某停车场的平面示意图,停车场外围的长为30米,宽为18米.停车场内车道的宽都相等,停车位总占地面积为288平方米.则车道的宽为     米. 三.解答题(共6小题) 17.在手工课上,小华想用一张面积为900cm2的正方形彩纸,沿着边的方向裁出一块面积为800cm3的长方形纸片,用来制作一张精美的贺卡,并且希望这张长方形纸片的长与宽之比为5:4.他正在发愁能否裁出来,就在这时,同桌小明自信满满地说:“面积大的纸肯定能裁出面积小的纸!”那么,你同意小明的这种说法吗?如果同意请通过计算设计一种可行的裁剪方案,如果不同意请说明理由. 18.某网店为满足航空航天爱好者的需求,特推出了“中国空间站”模型.已知该模型平均每天售出20个,每个盈利40元.为了扩大销售,该网店准备适当降价,经过一段时间测算,每个模型每降低1元,平均每天可以多售出2个. (1)若每个模型降价4元,平均每天可以售出多少个模型?此时每天获利多少元? (2)在每个模型盈利不少于25元的前提下,要使“中国空间站”模型每天获利1200元,每个模型应降价多少元? 19.为了发展乡镇经济,助力农民致富,某县县长在抖音平台上直播带货,销售一种当地的农特产品,成本价为50元/件.直播后,按每件70元销售,第一天卖出了80件. (1)若第三天的销售利润为2500元,求第二天、第三天日销售利润的平均增长率; (2)若直播后,通过市场调查发现,售价每降低1元,日销售量增加10件.求当售价定为多少时,日销售利润为1950元? 20.【问题情境】小莹妈妈的花卉超市以15元/盆的价格新购进了某种盆栽花卉,为了确定售价,小莹帮妈妈调查了附近A,B,C,D,E五家花卉店近期该种盆栽花卉的售价与日销售量情况,记录如下表: 花卉店 售价(元/盆) 日销售量/盆 A 20 50 B 30 30 C 18 54 D 22 46 E 26 38 【模型建立】(1)分析数据的变化规律,找出日销售量与售价间的关系; 【拓广应用】(2)根据以上信息,小莹妈妈在销售该种花卉中,要使每天获得400元的利润,应如何定价? 21.某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米. (1)若饲养场(矩形ABCD)的一边CD长为8米,则另一边BC=    米. (2)若饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,求边CD的长. (3)饲养场的面积能达到210平方米吗?若能达到,求出边CD的长;若不能达到,请说明理由. 22.综合实践: 项目主题 “亚运主题”草坪设计 项目情境 为了迎亚会,同学们参与一块长为60米,宽为40米的矩形“亚运主题”草坪方案设计的项目学习.以下为项目学习小组对草坪设计的研究过程. 活动任务一 请设计两条相同宽度的小路连接矩形草坪两组对边.小组内同学们设计的方案主要有甲、乙、丙、丁四种典型的方案. 驱动问题一 (1)项目小组设计出来的四种方案小路面积的大小关系? ①直观猜想;我认为    ;(请用简洁的语言或代数式表达你的猜想) ②具体验证:选择最简单的甲、乙方案,假设小路宽为1米,则甲、乙方案中小路的面积分别为    和    ; ③一般验证:若小路宽为x米,则甲、乙方案中小路所占的面积分别为    和    . 活动任务二 为施工方便,学校选择甲种方案设计,并要求除小路后草坪面积约为2204平方米. 驱动问题二 (2)请计算两条小路的宽度是多少? 活动任务三 为了布置五环标志等亚运元素,将在草坪上的亚运宣传主题墙前,用篱笆围(三边)成面积为100平方米的矩形ABCD,如图. 驱动问题三 (3)为了使篱笆恰好用完同时围住三面,项目小组的同学对下列问题展开探究,其中矩形宽AB=x,长BC=y. ①若30米长的篱笆,请用函数表示y关于x的表达式. ②数学之星小明提出一个问题:若a米长的篱笆恰好用完,且有两种不同方案可以选择,使得两种方案的宽之和小于15米,甲同学说“篱笆的长可以是28米”,乙同学说“篱笆的长可以是32米”,你认为他们俩的说法对吗?请说明理由. 答案与解析 一.选择题(共8小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D D C D B C 一.选择题(共8小题) 1.春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程(  ) A.1+x+x2=49 B.x+x2=49 C.(1+x)2=49 D.x+x(1+x)=49 【解答】解:∵某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人, ∴(x+1)+x(x+1)=49, 即:(1+x)2=49; 故选:C. 2.随旅游旺季的到来,我市景区游客人数逐月增加,2月份游客人数为1.6万人,4月份游客人数为2.5万人.这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为(  ) A.15% B.20% C.25% D.30% 【解答】解:设这两个月的平均增加率为x,根据题意得1.6(1+x)2=2.5, 整理得1+x=﹣1±, 解得:x=25%或(舍去), 故选:C. 3.如图,在长100米,宽60米的绿地上新修两条等宽的小路,小路和原来长方形的长和宽分别平行,剩余绿地面积为5400平方米,设小路的宽为x米,则可列方程为(  ) A.100x+60x=5400 B.160x=600 C.x2+160x=600 D.160x﹣x2=600 【解答】解:由题意得,(100﹣x)(60﹣x)=5400, 整理得160x﹣x2=600, 故选:D. 4.如图,某校生物兴趣小组用长为18米的篱笆,一面利用墙(墙的长度足够),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD,为了方便出入,建造篱笆花圃时在BC边留了宽为1米的两个进出口(不需材料),若花圃的面积刚好为40平方米,设AB的长为x米,则可列方程为(  ) A.x(18﹣3x)=40 B.x(20﹣2x)=40 C.x(22﹣3x)=40 D.x(20﹣3x)=40 【解答】解:∵篱笆的总长为18米,AB的长为x米, ∴BC的长为18+2﹣3x=(20﹣3x)米. 根据题意得:x(20﹣3x)=40. 故选:D. 5.《九章算术》有一题:“今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,门的对角线长1丈(1丈=10尺),那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为x尺,则下列方程中符合题意的是(  ) A.x2+(x﹣6)2=102 B.(x﹣6)2+102=x2 C.x2+(x+6)2=102 D.x2+102=(x+6)2 【解答】解:设门的宽为x尺,那么这个门的高为(x+6)尺,根据题意得方程: x2+(x+6)2=102, 故选:C. 6.某地足球联赛中,参赛的每两个队之间都需要进行一场比赛,共比赛了45场.设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是(  ) A.x(x+1)=45 B. C.x(x﹣1)=45 D. 【解答】解:设共有x个队参加比赛,依据参赛的每两个队之间都需要进行一场比赛,共比赛了45场,得得: , 故选:D. 7.美术兴趣小组在中秋节这一天人人相互送一个月饼,共送出56个月饼,美术兴趣小组人数个数是(  ) A.7 B.8 C.9 D.6 【解答】解:设美术兴趣小组人数为x人. x(x﹣1)=56, 解得x1=8,x2=﹣7(不合题意,舍去), 故选:B. 8.如图,已知一矩形的长为200cm,宽为150cm.现在矩形中挖去一个圆,使剩余部分的面积为原矩形面积的,根据题意列出方程并化简得x2﹣2500=0(其中π取3);其中x表示______,则符合题意的x的值取______cm.(  ) A.圆的半径;±50 B.圆的直径;50 C.圆的半径;50 D.圆的直径;±50 【解答】解:依题得:圆的面积是原矩形面积的, ∵, ∴, 当π取3时,, 即r2﹣2500=0, 又根据题意列出方程并化简得x2﹣2500=0, ∴该方程中的x表示的为圆的半径, ∵x2﹣2500=0, 解得x=±50, ∵圆的半径不能为负数, ∴x=50. 故选:C. 二.填空题(共8小题) 9.某学习小组同学在元旦互相赠贺年卡一张,全组共赠贺年卡m(常数)张,求这个小组共有同学x个.根据题中的条件,列出关于x的方程为: x(x﹣1)=m  . 【解答】解:设这个小组的同学共有x人,则每人需送出(x﹣1)张新年贺卡, 依题意得:x(x﹣1)=m. 故答案为:x(x﹣1)=m. 10.有一个人患了感冒,经过两轮传染后共有49人患了感冒,按照这样的传染速度,经过三轮后患了感冒的人数为  343  人. 【解答】解:设一个人可以传染x个人,则第2轮感染x(1+x)人, 由题意得:1+x+x(1+x)=49, 整理得:x2+2x﹣48=0, 解得:x1=6,x2=﹣8(舍), ∴经过三轮后患了感冒的人数为:49+49×6=343(人), 故答案为:343. 11.“双11”购物节,某电商平台的一款智能电饭煲经过了两次降价,售价由原来的500元降到405元,设平均每次降价的百分率为x,那么可列方程为 500(1﹣x)2=405  . 【解答】解:500(1﹣x)2=405, 故答案为:500(1﹣x)2=405. 12.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是73,则每个支干长出的小分支数是  8  个. 【解答】解:设每个支干长出x个小分支, 则1+x+x2=73, 解得:x1=8,x2=﹣9(舍去), ∴每个支干长出8个小分支. 故答案为:8. 13.如图,某学校要在长为24m,宽为20m的矩形ABCD空地上建造一个劳动实践基地,使该基地四周小路的宽度相等,且该基地所占面积为空地面积的.设小路宽为x m,则根据题意可列方程    . 【解答】解:∵某学校要在长为24m,宽为20m的矩形ABCD空地上建造一个劳动实践基地,使该基地四周小路的宽度相等,且该基地所占面积为空地面积的,设小路宽为x m, ∴, 故答案为:. 14.商场某种商品进价为120元/件,售价130元/件时,每天可销售70件;售价单价高于130元时,每涨价1元,日销售量就减少1件.据此,若销售单价为 150或170  元时,商场每天盈利达1500元. 【解答】解:设销售单价为x元,则每天可销售70﹣(x﹣130)=(200﹣x)件, 依题意得:(x﹣120)(200﹣x)=1500, 整理得:x2﹣320x+25500=0, 解得:x1=150,x2=170. 故答案为:150或170. 15.《九章算术》中有一题:“今有二人同立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会,问甲乙各行几何?”大意是说:“甲、乙二人同从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3,乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.甲、乙各走了多少步?”若设甲乙两人相遇的时间为t,则可列方程是  102+(3t)2=(7t﹣10)2  . 【解答】解:依照题意,画出图形,如图所示. 根据题意得:102+(3t)2=(7t﹣10)2. 故答案为:102+(3t)2=(7t﹣10)2. 16.如图是某停车场的平面示意图,停车场外围的长为30米,宽为18米.停车场内车道的宽都相等,停车位总占地面积为288平方米.则车道的宽为  6  米. 【解答】解:设车道的宽为x米,则停车位总占地长为(30﹣x)米,宽为(18﹣x)米, 根据题意得:(18﹣x)(30﹣x)=288, 整理得:x2﹣48x+252=0, 解得:x1=6,x2=42(不符合题意,舍去). 即车道的宽度为6米. 故答案为:6. 三.解答题(共6小题) 17.在手工课上,小华想用一张面积为900cm2的正方形彩纸,沿着边的方向裁出一块面积为800cm3的长方形纸片,用来制作一张精美的贺卡,并且希望这张长方形纸片的长与宽之比为5:4.他正在发愁能否裁出来,就在这时,同桌小明自信满满地说:“面积大的纸肯定能裁出面积小的纸!”那么,你同意小明的这种说法吗?如果同意请通过计算设计一种可行的裁剪方案,如果不同意请说明理由. 【解答】解:不同意小明的这种说法,小华不能成功裁出他想要的长方形纸片,理由如下: 正方形彩纸的边长为:30(cm), 设裁出的长方形纸片的长为5x cm,则宽为4x cm, 由题意得:5x×4x=800, 即:x2=40, 解得:x=2(负值已舍去), ∴长方形纸片长为10, ∵3, ∴1030, ∴不能裁出的长方形纸片, ∴不同意小明的说法,小华不能成功裁出他想要的长方形纸片. 18.某网店为满足航空航天爱好者的需求,特推出了“中国空间站”模型.已知该模型平均每天售出20个,每个盈利40元.为了扩大销售,该网店准备适当降价,经过一段时间测算,每个模型每降低1元,平均每天可以多售出2个. (1)若每个模型降价4元,平均每天可以售出多少个模型?此时每天获利多少元? (2)在每个模型盈利不少于25元的前提下,要使“中国空间站”模型每天获利1200元,每个模型应降价多少元? 【解答】解:(1)根据题意得:20+2×4=28(个), (40﹣4)×28 =36×28 =1008(元). 答:若每个模型降价4元,平均每天可以售出28个模型,每天获利1008元; (2)设每个模型降价x元,则每个模型可盈利(40﹣x)元,平均每天可售出(20+2x)个, 根据题意得:(40﹣x)(20+2x)=1200, 整理得:x2﹣30x+200=0, 解得:x1=10,x2=20, 又∵每个模型盈利不少于25元, ∴x=10. 答:每个模型应降价10元. 19.为了发展乡镇经济,助力农民致富,某县县长在抖音平台上直播带货,销售一种当地的农特产品,成本价为50元/件.直播后,按每件70元销售,第一天卖出了80件. (1)若第三天的销售利润为2500元,求第二天、第三天日销售利润的平均增长率; (2)若直播后,通过市场调查发现,售价每降低1元,日销售量增加10件.求当售价定为多少时,日销售利润为1950元? 【解答】解:(1)设第二天、第三天日销售利润的平均增长率x, 则(70﹣50)×80(1+x)2=2500, 解得:, (舍去), 答:第二天、第三天日销售利润的平均增长率为25%; (2)设应降价x元, 则(20﹣x)(80+10x)=1950, 整理得,10x2﹣120x+350=0, 解得x1=5,x2=7, 70﹣5=65(元),70﹣7=63(元), 答:售价应定为65元或63元. 20.【问题情境】小莹妈妈的花卉超市以15元/盆的价格新购进了某种盆栽花卉,为了确定售价,小莹帮妈妈调查了附近A,B,C,D,E五家花卉店近期该种盆栽花卉的售价与日销售量情况,记录如下表: 花卉店 售价(元/盆) 日销售量/盆 A 20 50 B 30 30 C 18 54 D 22 46 E 26 38 【模型建立】(1)分析数据的变化规律,找出日销售量与售价间的关系; 【拓广应用】(2)根据以上信息,小莹妈妈在销售该种花卉中,要使每天获得400元的利润,应如何定价? 【解答】解:(1)观察表格可知日销售量是售价的一次函数, ∴设日销售量为y盆,售价为x元/盆,则有y=kx+b, 把(20,50),(30,30)代入y=kx+b, 得, 解得 , ∴日销售量与售价间的关系为y=﹣2x+90; (2)∵要使每天获得400元的利润, ∴(x﹣15)(﹣2x+90)=400, 解得x1=25,x2=35, 所以要使每天获得400元的利润,应定价为25元/盆或35元/盆, 答:要使每天获得400元的利润,应定价为25元/盆或35元/盆. 21.某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米. (1)若饲养场(矩形ABCD)的一边CD长为8米,则另一边BC= 24  米. (2)若饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,求边CD的长. (3)饲养场的面积能达到210平方米吗?若能达到,求出边CD的长;若不能达到,请说明理由. 【解答】解:(1)BC=45﹣8﹣2×(8﹣1)+1=24(米). 故答案为:24. (2)设CD=x(0<x≤15)米,则BC=45﹣x﹣2(x﹣1)+1=(48﹣3x)米, 依题意得:x(48﹣3x)=180, 整理得:x2﹣16x+60=0, 解得:x1=6,x2=10. 当x=6时,48﹣3x=48﹣3×6=30(米),30>27,不合题意,舍去; 当x=10时,48﹣3x=48﹣3×10=18(米),符合题意. 答:边CD的长为10米. (3)不能,理由如下: 设CD=y(0<y≤15)米,则BC=45﹣y﹣2(y﹣1)+1=(48﹣3y)米, 依题意得:y(48﹣3y)=210, 整理得:y2﹣16y+70=0. ∵Δ=(﹣16)2﹣4×1×70=256﹣280=﹣24<0, ∴该方程没有实数根, ∴饲养场的面积不能达到210平方米. 22.综合实践: 项目主题 “亚运主题”草坪设计 项目情境 为了迎亚会,同学们参与一块长为60米,宽为40米的矩形“亚运主题”草坪方案设计的项目学习.以下为项目学习小组对草坪设计的研究过程. 活动任务一 请设计两条相同宽度的小路连接矩形草坪两组对边.小组内同学们设计的方案主要有甲、乙、丙、丁四种典型的方案. 驱动问题一 (1)项目小组设计出来的四种方案小路面积的大小关系? ①直观猜想;我认为 四种方案小路面积的大小相等  ;(请用简洁的语言或代数式表达你的猜想) ②具体验证:选择最简单的甲、乙方案,假设小路宽为1米,则甲、乙方案中小路的面积分别为 99m2  和 99m2  ; ③一般验证:若小路宽为x米,则甲、乙方案中小路所占的面积分别为 (﹣x2+70x)m2  和 (﹣x2+70x)m2  . 活动任务二 为施工方便,学校选择甲种方案设计,并要求除小路后草坪面积约为2204平方米. 驱动问题二 (2)请计算两条小路的宽度是多少? 活动任务三 为了布置五环标志等亚运元素,将在草坪上的亚运宣传主题墙前,用篱笆围(三边)成面积为100平方米的矩形ABCD,如图. 驱动问题三 (3)为了使篱笆恰好用完同时围住三面,项目小组的同学对下列问题展开探究,其中矩形宽AB=x,长BC=y. ①若30米长的篱笆,请用函数表示y关于x的表达式. ②数学之星小明提出一个问题:若a米长的篱笆恰好用完,且有两种不同方案可以选择,使得两种方案的宽之和小于15米,甲同学说“篱笆的长可以是28米”,乙同学说“篱笆的长可以是32米”,你认为他们俩的说法对吗?请说明理由. 【解答】解:(1)①直观猜想:我认为:四种方案小路面积的大小相等, 故答案为:四种方案小路面积的大小相等; ②甲:40×1+60×1﹣1=99m2, 乙:40×60﹣(40﹣1)×(60﹣1)=2400﹣2301=99m2, 故答案为:99m2,99m2; ③甲:40x+30x﹣x2=(﹣x2+70x)m2, 乙:40×60﹣(40﹣x)×(60﹣x)=(﹣x2+70x)m2, 故答案为:(﹣x2+70x)m2,(﹣x2+70x)m2; (2)设小路的宽为x m,则(40﹣x)(60﹣x)=2204, 解得:a=2或a=68(不合题意,舍去), 答:小路的宽为2m; (3)①方法1:∵xy=100, ∴, 方法2:∵2x+y=30, ∴y=30﹣2x; ②由题意得:x(a﹣2x)=100, 设方程的两个根分别为x1,x2,则x1+x2<15,且Δ>0, 则:,, ∴a<30, ∴28.28<a<30, 故甲和乙的说法都不正确. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/7/25 16:12:30;用户:王妍;邮箱:18068992688;学号:38112000 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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21.3 实际问题与一元二次方程 同步练习 2025-2026学年人教版数学九年级上册
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