第01讲 轴对称图形及其性质(知识解读 +题型精讲+随堂检测)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版新教材)

2025-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.1 图形的轴对称,15.2 画轴对称的图形
类型 教案-讲义
知识点 轴对称
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-09-09
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第01讲 轴对称图形及其性质 知识点1:轴对称图形 知识点2:轴对称的性质 知识点2:画轴对称图形 ⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线称为它的对称轴. 注意: 1. 轴对称图形的对称轴是一条直线, 2. 轴对称图形是1个图形, 3. 有些对称图形的对称轴有无数条。 ⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.这条直线称为这两个图形的对称轴. ⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这 条线段的垂直平分线. 【题型1:轴对称图形的识别】 【典例1】下面四个图形分别是节能、节水、低碳生活和绿色食品标志.在这四个标志中,是轴对称图形的是(    ) A.节能 B.节水 C.低碳生活 D.绿色食品 【变式1】文字是中华优秀传统文化的重要载体,如今出土的甲骨文,其图画性强的特点非常明显,下列甲骨文字是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】下面图形中,是轴对称图形的是(  ) A.B.C.D. 【变式3】下列两个电子数字成轴对称的是(   ) A. B. C. D. ①两个图形关于某一条直线对称,对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 轴对称图形的对称轴是任何一对对应点连线段的垂直平分线. ②关于某直线对称的两个图形是全等形. 【题型2:根据成轴对称图形的特征进行判断】 【典例2】如图1是山西博物院主馆,整体外观造型“如斗似鼎”.小明绘制了从正面看到的主馆图(图2),该图形是一个轴对称图形,直线是它的对称轴,则下列说法错误的是(   ) A. B.线段被直线垂直平分 C. D. 【变式1】如图,已知线段与线段关于直线成轴对称,连接,相交于点,则下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】将一个正方形纸片依次按图(1),图(2)方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所看到的图案是(  ) A. B. C. D. 【变式3】下列图形中,与成轴对称的是(    ) A.   B.   C.   D.   【题型3:台球桌面上的轴对称问题】 【典例3】如图,,为了使白球反弹后能将黑球直接撞人袋中,那么击打白球时,必须保证的度数为(    ) A. B. C. D. 【变式1】如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是(  ) A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋 【变式2】如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球第1次碰到矩形的边时的点为,第2次碰到矩形的边时的点为,…,第次碰到矩形的边时的点为.则点的坐标是 .    【变式3】如图,动点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2021次碰到矩形的边时,点P的坐标为 . 【题型4:轴对称中的光线反射问题】 【典例4】如图,两条平行直线,,从点光源射出的光线射到直线上的点,入射角为,然后反射光线射到直线上的点,当这束光线继续从点反射出去后,反射光线与直线的夹角度数为(    ) A. B. C. D. 【变式1】如图,水平地面上放置一平面镜,从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为,且点恰好落在与地面垂直的墙面上.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【变式2】如图,一束光线射入正方形网格背景布中,其反射光线为(    ). A.a B.b C.c D.d 【变式3】如图,一束太阳光线经平面镜反射后,反射光线与水平地面平行.测得平面镜与水平地面的夹角的度数为,则此时的太阳光线与水平地面所形成的锐角的度数是(    ) A. B. C. D. 【题型5:折叠问题】 【典例5】如图所示,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知,则的度数为(  )度 A.34 B.36 C.38 D.40 【变式1】如图把一个长方形纸片沿折叠后,点D、C分别落在、位置,若,则(   ) A. B. C. D. 【变式2】如图所示,将长方形纸片沿折痕折叠,点D、C的对应点分别为,线段交线段于点 G,若,则的度数是 . 【变式3】如图,有一长方形纸带,、分别是边、上一点,.将纸带沿折叠,再沿折叠,则 °. (1)过已知点A作对称轴l的垂线,垂足为O,在垂线上截取OA',使OA'=OA,则点A'是点A的对称点; (2)同理分别作出其它关键点的对称点; (3)将所作的对称点依次相连,得到轴对称图形. 【题型6:画轴对称图形】 【典例6】如图,在单位长度1的正方形网格中有一个△ABC. (1)请画出△ABC关于直线MN成轴对称的图形△A1B1C1. (2)若此时B的坐标为(﹣4,﹣1),则点B1的坐标为(2,﹣1),请在图中画出平面直角坐标系,并写出A1点的坐标. 【变式1】如图:在长度为1个单位的小正方形组成的网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′; (2)△ABC的面积为  3 ; 【变式2】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上. (1)写出A,B,C三点的坐标; (2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C; (3)求出△ABC的面积. 【变式3】在平面直角坐标系中,点A、B、C、O都在边长为1的小正方形组成网格的格点上,△ABC的位置如图所示. (1)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′; (2)△ABC的顶点B关于x轴对称的点B″的坐标为:B″ (﹣4,﹣3) ,A关于y轴对称的点A″的坐标为:A″ (2,6) ; (3)求△A′B′C′的面积. 【题型7:坐标轴对称的点的坐标变化】 【典例7】在平面直角坐标系中,已知点,则点P关于x轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 【变式1】点与点关于轴对称,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【变式2】在平面直角坐标系中,若点与点关于轴对称,则 . 【变式3】点关于y轴对称的点的坐标是 . 【题型8:车牌号码的镜面对称/钟表的镜面对称】 【典例8】某公路急转弯处设立了一面圆形大镜子,从镜子中看到的汽车车牌的部分号码如图所示,则在该车牌的部分号码为( ) A.E9362 B.E9365 C.E6395 D.E6392 【变式1】一名运动员的球衣号码是“”,他在照镜子的时候,在镜子里看到的“号码”是(    ) A. B. C. D. 【变式2】小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图所示,这时的时刻应是(   ) A. B. C. D. 【变式3】小明玩自拍,自拍照中电子钟示数如图所示,拍照的时刻应是( ) A. B. C. D. 一、单选题 1.下列图形中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,直线是四边形的对称轴,点是直线上的点,.下列判断错误的是(    ) A. B. C. D. 3.将一张长方形纸片按图中方式折叠,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.如图,将沿过点的直线翻折得,若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,,与关于直线对称,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,点是边上一点,,.将沿折叠,使点恰好落在边上的点处,则线段的长度为(   ) A.9 B.5 C.4 D.3 7.如图,在一个等边三角形纸片中取三边中点,以虚线为折痕折叠纸片,若三角形纸片的面积是,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 8.小红照镜子时,发现身后的钟表如图所示,此时的实际时间是(   ) A. B. C. D. 9.在平面直角坐标系中,下列关于点与点的说法正确的是(   ) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.线段的长为5 二、填空题 10.如图,直线,交于点O,点P关于,的对称点分别为点,.若,,则的周长是 . 11.如图把一张纸折起来,用铅笔在上面扎个洞,图1是折起来扎洞的情景,图2是4张展开的纸,其中有一张与图1展开后完全一样,其编号是 . 12.点分别是长方形纸条边上一点,分别沿折叠,如图,点落在处,点落在点处,使得,若,则的度数为 . 13.如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的的度数是 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第01讲 轴对称图形及其性质 知识点1:轴对称图形 知识点2:轴对称的性质 知识点2:画轴对称图形 ⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线称为它的对称轴. 注意: 1. 轴对称图形的对称轴是一条直线, 2. 轴对称图形是1个图形, 3. 有些对称图形的对称轴有无数条。 ⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.这条直线称为这两个图形的对称轴. ⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这 条线段的垂直平分线. 【题型1:轴对称图形的识别】 【典例1】下面四个图形分别是节能、节水、低碳生活和绿色食品标志.在这四个标志中,是轴对称图形的是(    ) A.节能 B.节水 C.低碳生活 D.绿色食品 【答案】D 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、选项中的图形不是轴对称图形,故不符合题意; B、选项中的图形不是轴对称图形,故不符合题意; C、选项中的图形不是轴对称图形,故不符合题意; D、选项中的图形是轴对称图形,故符合题意. 故选:D. 【变式1】文字是中华优秀传统文化的重要载体,如今出土的甲骨文,其图画性强的特点非常明显,下列甲骨文字是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了轴对称图形的概念. 根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、是轴对称图形,故本选项符合题意; D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:C. 【变式2】下面图形中,是轴对称图形的是(  ) A.B.C.D. 【答案】C 【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项不合题意; B.不是轴对称图形,故本选项不合题意; C.是轴对称图形,故本选项符合题意; D.不是轴对称图形,故本选项不合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查轴对称图形的识别,理解基本定义是解题关键. 【变式3】下列两个电子数字成轴对称的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称轴对称,这条直线叫做对称轴.根据定义逐一分析即可. 【详解】解:选项A,B,C的两个数字都不能确定一条直线使两个数字关于这条直线对称,则都不是轴对称, 选项D中两个数字能确定一条直线使两个数字关于这条直线对称,则两个数字成轴对称, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的定义是解题关键. ①两个图形关于某一条直线对称,对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 轴对称图形的对称轴是任何一对对应点连线段的垂直平分线. ②关于某直线对称的两个图形是全等形. 【题型2:根据成轴对称图形的特征进行判断】 【典例2】如图1是山西博物院主馆,整体外观造型“如斗似鼎”.小明绘制了从正面看到的主馆图(图2),该图形是一个轴对称图形,直线是它的对称轴,则下列说法错误的是(   ) A. B.线段被直线垂直平分 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是轴对称图形,熟知关于轴对称图形的相关性质是解题的关键,利用性质逐一对选项进行判断. 【详解】A选项,轴对称图形对应角相等A选项,所以,故A正确; B选项,轴对称图形对应点所连线段被对称轴垂直平分,因为,是对应点,所以线段被直线垂直平分,故B正确; C选项,由图可知,和为一组对应角,所以,故C错误; D选项,轴对称图形对应线段相等,所以,故D正确. 故答案选:C. 【变式1】如图,已知线段与线段关于直线成轴对称,连接,相交于点,则下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是轴对称的性质,熟知如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线是解题的关键. 根据轴对称的性质对各选项进行逐一分析即可. 【详解】解:∵线段与线段关于直线成轴对称, ∴,, ∴,,, ∴, 所以结论不一定正确的是. 故选:C. 【变式2】将一个正方形纸片依次按图(1),图(2)方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所看到的图案是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了折叠的性质,根据图示的裁剪,判定左上角,左下角,右下角的图示形状即可求解. 【详解】解:根据裁剪结合图示可得,左上角,即正方形垂直方向上是含有线段的图形,左下角,即正方形中间部分是含有线段的图形,右下角,即正方形水平方向是含有曲线的图形, ∴只有D选项符合题意, 故选:D . 【变式3】下列图形中,与成轴对称的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【分析】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等. 根据成轴对称的性质对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、不成轴对称,故本选项错误; B、成轴对称,故本选项正确; C、不成轴对称,故本选项错误; D、不成轴对称,故本选项错误. 故选:B. 【题型3:台球桌面上的轴对称问题】 【典例3】如图,,为了使白球反弹后能将黑球直接撞人袋中,那么击打白球时,必须保证的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了三角形的内角和定理、轴对称的性质:如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.先根据三角形的内角和定理求得,再根据反射角等于入射角得到,进而可得答案. 【详解】解:由题意,,, ∵, ∴, 故选:C. 【变式1】如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是(  ) A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋 【答案】B 【分析】本题考查了生活中的轴对称现象,利用轴对称的性质是解题的关键. 根据网格结构利用轴对称的性质作出球的运动路线,即可进行判断. 【详解】解:如图所示,根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为: 该球最后落入2号袋. 故选:B. 【变式2】如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球第1次碰到矩形的边时的点为,第2次碰到矩形的边时的点为,…,第次碰到矩形的边时的点为.则点的坐标是 .    【答案】 【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形,可知每次反弹为一个循环组依次循环,用除以,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可. 【详解】解:如图,根据反射角与入射角的定义作出图形,    根据图形可以得到:每次反弹为一个循环组依次循环,经过次反弹后动点回到出发点,, , 当点第次碰到矩形的边时为第个循环组的第次反弹,点的坐标为, 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质、点的坐标的规律;作出图形,观察出每次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键. 【变式3】如图,动点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2021次碰到矩形的边时,点P的坐标为 . 【答案】(1,4) 【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形,可知每6次反弹为一个循环组依次循环,用2021除以6,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可. 【详解】解: 如图, 经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),反射角等于入射角,等于45°, ∵P从(0,3)出发,∴第一次反弹的碰触点为(3,0),第二次反弹的碰触点为(7,4),第三次反弹的碰触点为(8,3),第四次反弹的碰触点为(5,0),第五次反弹的碰触点为(1,4),第六次反弹的碰触点为(0,3),依次循环, ∵2021÷6=336…5, ∴当点P第2021次碰到矩形的边时为第336个循环组的第5次反弹, 点P的坐标为(1,4). 故答案为:(1,4). 【点睛】本题考查了坐标系坐标的规律问题,正确作出反弹的规律图是解题的关键. 【题型4:轴对称中的光线反射问题】 【典例4】如图,两条平行直线,,从点光源射出的光线射到直线上的点,入射角为,然后反射光线射到直线上的点,当这束光线继续从点反射出去后,反射光线与直线的夹角度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查轴对称的性质和平行线的性质,根据“入射光线与直线的夹角始终与反射光线与该直线的夹角相等”得到,由平行线的性质可得,即可得出结论.熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 【详解】解:如图, ∵从点光源射出的光线射到直线上的点,入射角为,然后反射光线射到直线上的点, ∴, ∵, ∴, ∴当这束光线继续从点反射出去后,反射光线与直线的夹角度数为. 故选:A. 【变式1】如图,水平地面上放置一平面镜,从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为,且点恰好落在与地面垂直的墙面上.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了三角形内角和性质,反射角等于入射角,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 先得出,,根据反射角等于入射角,即得. 【详解】解:∵,, ∴,, ∵从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为, ∴, 故选:C. 【变式2】如图,一束光线射入正方形网格背景布中,其反射光线为(    ). A.a B.b C.c D.d 【答案】B 【分析】本题考查了轴对称的性质. 根据入射光线与反射光线关于法线对称作答即可. 【详解】解:如图, ∵入射光线与反射光线关于法线对称, ∴其反射光线为b, 故选:B. 【变式3】如图,一束太阳光线经平面镜反射后,反射光线与水平地面平行.测得平面镜与水平地面的夹角的度数为,则此时的太阳光线与水平地面所形成的锐角的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了反射问题,平行线的性质,三角形外角的性质等知识,掌握反射角等于入射角是解题关键.延长与交于点,由反射定理可得,结合平行线的性质得到,再利用对顶角相等和三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:如图,延长与交于点, 由反射定理可得, ,, , , , , 即太阳光线与水平地面所形成的锐角的度数是, 故选:D. 【题型5:折叠问题】 【典例5】如图所示,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知,则的度数为(  )度 A.34 B.36 C.38 D.40 【答案】B 【分析】本题考查了平行线的性质、折叠的性质,由平行线的性质结合折叠的性质可得,再由平角的定义计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图: , 由题意可得:, ∴, 由折叠的性质可得:, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 【变式1】如图把一个长方形纸片沿折叠后,点D、C分别落在、位置,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据折叠的性质,平行线的性质,平角的定义,计算解答. 【详解】解:∵长方形沿折叠后,点D、C分别落在、位置, ∴, ∵长方形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:A. 【点睛】本题考查了长方形的性质,折叠的性质,平行线的性质,平角的定义,熟练掌握长方形的性质,折叠的性质是解题的关键. 【变式2】如图所示,将长方形纸片沿折痕折叠,点D、C的对应点分别为,线段交线段于点 G,若,则的度数是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,三角形内角和定理的应用,由折叠性质可知: ,再根据 得 ,再根据角度和差即可求解. 【详解】解:由折叠性质可知: , , , , , , 故答案为: . 【变式3】如图,有一长方形纸带,、分别是边、上一点,.将纸带沿折叠,再沿折叠,则 °. 【答案】 【分析】本题主要考查了折叠问题以及平行线的性质的运用,由题意知,,. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. (1)过已知点A作对称轴l的垂线,垂足为O,在垂线上截取OA',使OA'=OA,则点A'是点A的对称点; (2)同理分别作出其它关键点的对称点; (3)将所作的对称点依次相连,得到轴对称图形. 【题型6:画轴对称图形】 【典例6】如图,在单位长度1的正方形网格中有一个△ABC. (1)请画出△ABC关于直线MN成轴对称的图形△A1B1C1. (2)若此时B的坐标为(﹣4,﹣1),则点B1的坐标为(2,﹣1),请在图中画出平面直角坐标系,并写出A1点的坐标. 【答案】(1)图见解析; (2)图见解析,A1(1,3). 【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)如图, 由图可知:A1(1,3). 【变式1】如图:在长度为1个单位的小正方形组成的网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′; (2)△ABC的面积为  3 ; 【答案】(1)见解析; (2)3. 【解答】解:(1)如图,△AB′C′即为所求; (2)△ABC的面积为2×4﹣=3, 故答案为:3. 【变式2】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上. (1)写出A,B,C三点的坐标; (2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C; (3)求出△ABC的面积. 【答案】(1)A(﹣4,3),B(﹣2,0),C(0,2). (2)见解答. (3)5. 【解答】解:(1)由图可得,A(﹣4,3),B(﹣2,0),C(0,2). (2)如图,△A1B1C即为所求. (3)△ABC的面积为=10﹣2﹣3=5. 【变式3】在平面直角坐标系中,点A、B、C、O都在边长为1的小正方形组成网格的格点上,△ABC的位置如图所示. (1)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′; (2)△ABC的顶点B关于x轴对称的点B″的坐标为:B″ (﹣4,﹣3) ,A关于y轴对称的点A″的坐标为:A″ (2,6) ; (3)求△A′B′C′的面积. 【答案】(1)见解答; (2)B″(﹣4,﹣3),A″(2,6); (3)12. 【解答】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求; (2)∵点B(﹣4,3), ∴点B关于x轴对称的点B″的坐标为(﹣4,﹣3), 故答案为:(﹣4,﹣3); ∵点A(﹣2,6), ∴点A关于y轴对称的点A″的坐标为(2,6), 故答案为:(2,6); 综上所述:B″(﹣4,﹣3),A″(2,6); (3)△A′B′C′的面积=6×6﹣×6×3﹣×2×3﹣×4×6=36﹣9﹣3﹣12=12. 【题型7:坐标轴对称的点的坐标变化】 【典例7】在平面直角坐标系中,已知点,则点P关于x轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标变化,熟练掌握坐标变换规律是解题的关键.关于x轴对称的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此求解即可. 【详解】解:点关于x轴对称时,横坐标保持3不变,纵坐标变为原数的相反数,即4变为, 因此,对称点的坐标为, 故选:D. 【变式1】点与点关于轴对称,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了关于y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律∶关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案. 【详解】解∶A的坐标为,点关于轴对称,得. 故选:C 【变式2】在平面直角坐标系中,若点与点关于轴对称,则 . 【答案】 【分析】此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键. 直接利用关于轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出,的值,进而得出答案. 【详解】解:∵与点关于轴对称, ∴ ∴ 故答案为:. 【变式3】点关于y轴对称的点的坐标是 . 【答案】 【分析】本题主要考查关于y轴对称的点坐标的关系,解题的关键是掌握点关于y轴对称的坐标规律. 平面直角坐标系中任意一点关于y轴的对称点,纵坐标不变,横坐标互为相反数,从而可得出答案. 【详解】解:根据轴对称的性质,得点关于y轴对称点的坐标. 故答案为:. 【题型8:车牌号码的镜面对称/钟表的镜面对称】 【典例8】某公路急转弯处设立了一面圆形大镜子,从镜子中看到的汽车车牌的部分号码如图所示,则在该车牌的部分号码为( ) A.E9362 B.E9365 C.E6395 D.E6392 【答案】C 【分析】本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧. 利用镜面对称的性质求解即可. 【详解】解:根据镜面对称的性质,题中所显示的图片中的数字与“E6395”成轴对称, 则该汽车的号码是E6395, 故选:C. 【变式1】一名运动员的球衣号码是“”,他在照镜子的时候,在镜子里看到的“号码”是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧. 用镜面对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称. 【详解】解:根据镜面对称的性质,可得在镜子里看到的“号码”是: , 故选:C. 【变式2】小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图所示,这时的时刻应是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查轴对称的性质:轴对称图形的对应角相等,对应边相等,利用轴对称的性质解答. 【详解】解:∵为镜像显示的时间, ∴对称轴为竖直方向的直线, ∵1、0的对称数字为1、0;2的对称数字是5;镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反, ∴这时的时刻应是, 故选:A 【变式3】小明玩自拍,自拍照中电子钟示数如图所示,拍照的时刻应是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了镜面对称,熟练掌握镜面反射的原理与性质是解题的关键. 根据镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称,即可解答. 【详解】解:根据镜面对称的性质可得拍照的时刻应是, 故选:C. 一、单选题 1.下列图形中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义逐项分析即可. 【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形, 选项C能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形. 故选C. 2.如图,直线是四边形的对称轴,点是直线上的点,.下列判断错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是关键.根据两个图形关于某直线成轴对称,则它们的对应边相等,对应角相等,逐项进行证明和判断即可. 【详解】解:∵直线是四边形的对称轴,点是直线上的点,. ∴点和是对称点, ∴,,,故A选项正确, 但无法证明,故B选项错误, ,,故D选项正确; ∴, 即,故C选项正确; 故选:B. 3.将一张长方形纸片按图中方式折叠,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了长方形和翻折相结合,平行线的性质等知识点,解题的关键是熟练掌握翻折的性质. 利用翻折的性质和平行线的性质求出,再利用平行线的性质求解即可. 【详解】解:如图所示, ∵图形是长方形纸条,对边平行, ∴, 根据翻折的性质可得,, ∵图形是长方形纸条,对边平行, ∴, 故选:B. 4.如图,将沿过点的直线翻折得,若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查翻折及三角形外角,掌握翻折性质以及三角形外角定理是解题关键. 根据翻折,由求出,再根据求解即可. 【详解】解:根据翻折,得, 又, ∴. 故选:A. 5.如图,在中,,,与关于直线对称,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查三角形的内角和,轴对称的性质.根据三角形的内角和定理求出,由轴对称的性质得到,,再由角的和差即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵与关于直线对称, ∴, , ∴. 故选:B 6.如图,在中,点是边上一点,,.将沿折叠,使点恰好落在边上的点处,则线段的长度为(   ) A.9 B.5 C.4 D.3 【答案】D 【分析】本题考查折叠问题,解题关键是知道折叠前后的两个图形的边长和角度都不改变. 根据沿折叠,可知,即可求解. 【详解】解:由折叠可知, 又, ∴, 故选:D. 7.如图,在一个等边三角形纸片中取三边中点,以虚线为折痕折叠纸片,若三角形纸片的面积是,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了折叠的性质,三角形中线的性质,三角形面积,解题的关键是掌握基本定理,用边的关系找出面积的关系.从而可得结果. 【详解】解:如图,是等边三角形, 由题意得F分别为中点,D为边中点,E为中点, ∴, ∴, 由折叠的性质得:,即O为中点, ∴, ∴, 故选:B. 8.小红照镜子时,发现身后的钟表如图所示,此时的实际时间是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了镜面反射的原理与性质,根据在平面镜中的像与现实中得事物刚好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称,分析即可求解. 【详解】解:根据镜面对称得性质,分析可得此时的时间应是. 故选:A. 9.在平面直角坐标系中,下列关于点与点的说法正确的是(   ) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.线段的长为5 【答案】A 【分析】本题考查关于轴对称的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,正确理解横纵坐标符号特征是解题的关键. 直接利用关于轴的对称特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案. 【详解】解:∵点与点的横坐标相同,纵坐标互为相反数, ∴点与点是关于轴对称; 故选:A. 二、填空题 10.如图,直线,交于点O,点P关于,的对称点分别为点,.若,,则的周长是 . 【答案】30 【分析】本题考查的是轴对称的性质,熟知轴对称的性质是解答此题的关键. 根据对称的性质可知,,再根据即可求出周长. 【详解】∵点P关于,的对称点分别为点,, ∴, ∵, ∴的周长. 故答案为:30. 11.如图把一张纸折起来,用铅笔在上面扎个洞,图1是折起来扎洞的情景,图2是4张展开的纸,其中有一张与图1展开后完全一样,其编号是 . 【答案】(4) 【分析】本题考查了折叠.熟练掌握折叠性质,是解题的关键. 根据两个穿孔关于折痕对称辨别,即解决问题. 【详解】解:折痕为对称轴,两个穿孔关于折痕对称,只有(4)符合. 故答案为:(4). 12.点分别是长方形纸条边上一点,分别沿折叠,如图,点落在处,点落在点处,使得,若,则的度数为 . 【答案】64 【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质,掌握折叠的性质,数形结合分析是关键. 根据长方形,折叠的性质得到,,由平行线的性质得到,由即可求解. 【详解】解:∵四边形是长方形, ∴, ∵折叠, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为: . 13.如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的的度数是 . 【答案】 【分析】本题考查平行线的性质、折叠的性质、三角形外角的性质,由题意得,,根据平行线的性质可得,再根据折叠的性质得,利用三角形外角的性质求得,再根据平行线的性质得,由折叠的性质得,再利用求解即可. 【详解】解:由题意得,, ∴在a图中,, 由折叠的性质得,在b图中,, ∴, ∵, ∴, 由折叠的性质得,在c图中,, ∴, 故答案为:. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第01讲  轴对称图形及其性质(知识解读 +题型精讲+随堂检测)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版新教材)
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第01讲  轴对称图形及其性质(知识解读 +题型精讲+随堂检测)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版新教材)
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