8 第3课时 琵琶行并序(晨读素养)-【精彩三年】2024-2025学年高中语文必修上册课程探究与巩固PPT课件（统编版2019）

8　群诗阅读：梦游天姥吟留别　登高　*琵琶行并序 第三单元 第三课时　*琵琶行并序 晨练夯基础 一、课文助读 二、学练常识 1．读准字音 湓浦口(　 　) 铮铮(　 　) 贾人(　 　) 憔悴(　 　) 转徙(　 　) 贬谪(　 　) 荻花(　 　) 慢捻(　 　) 六幺(　 　) 画舫(　 　) 虾蟆(　 　) 红绡(　 　) 钿头(　 　) 银篦(　 　) 阑干(　 　) 呕哑(　 　) 嘲哳(　 　) pén zhēng gǔ qiáo xǐ zhé dí niǎn yāo fǎng há xiāo diàn bì lán ōu yā zhāo zhā ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2．解释下列多义词 动词，吩咐 动词，取名 名词，天命，命运 指示代词，这、此 动词，表判断，是 动词，认为对 助词，提宾作用，不译 动词，哭泣 名词，眼泪 动词，离开、辞别 动词，推辞 名词，古代的一种文体 名词，文辞 动词，读wéi,创作 动词，读wéi, 弹奏 介词，读wèi, 替、给 动词，读wéi, 认为 动词，退回 副词，还， 且 动词，推辞，不接受 动词，拧转 动词，辗转 副词，更加，越发 3．指出下列加点词语的活用类型并翻译 (1)闻舟中夜弹琵琶者　_______________________ (2)梦啼妆泪红阑干 _______________________ (3)遂命酒 _____________________ (4)歌以赠之 _____________________ (5)商人重利轻别离 ___________________________________________ (6)钿头银篦击节碎 ______________________ 名词作状语，在夜间 名词作状语，在梦中 名词作动词，摆酒 名词作动词，作歌 形容词作动词，看重/形容词作动词，轻视 形容词作动词，敲碎 ． ． ． ． ． ． ． 4．指出下列古今异义词的古义 (1)明年秋，送客湓浦口 古义：___________ 今义：时间词，今年的下一年 (2)因为长句 古义：______________ 今义：连词，常跟“所以”搭配使用，表示因果关系；介词，表示接在后面的部分是原因 第二年 因此创作 ． ． ． ． (3)似诉平生不得志 古义：______________ 今义：志愿实现(多指满足名利的欲望) (4)铁骑突出刀枪鸣 古义：______________ 今义：动词，鼓出来；形容词，超过一般地显露出来 (5)整顿衣裳起敛容 古义：________ 称心如意 突然冲出 整理 ． ． ． ． ． ． 今义：使紊乱的变整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等) (6)暮去朝来颜色故 古义：________ 今义：色彩 (7)老大嫁作商人妇 古义：_____________ 今义：名词，排行第一的人 (8)去来江口守空船 容貌 年纪大了 ． ． ． ． ． ． 古义：_____________ 今义：去了又来 (9)凄凄不似向前声 古义：________ 今义：是由介词和方位名词构成的一个词语，向着前方 走了以后 以前 ． ． 5．判断下列文化常识的正误 (1)“行”是中国古典诗歌的一种体裁。因与“歌”在形式上并无严格的区别，常统称“歌行”。(　　) (2)“新乐府运动”是由唐代诗人白居易、杜甫等倡导的，主张以自创的新的乐府题目咏写时事的诗歌革新运动，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的口号。(　　) 【解析】 杜甫并没有倡导“新乐府运动”。 (3)“左迁”是降低官职，汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”，后世沿用之。“出官”指免职出京；“除”指任命、授职。(　　) √ × × 【解析】 “出官”指京官贬黜往地方任职。 (4)“青衫”指青色单衣，唐代官职低的服色为青。(　　) (5)“郡”是古代行政区域名，春秋以前，县大于郡；战国以后，郡大于县。秦统一天下后，曾设三十六郡。(　　) (6)“五陵”，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富家豪族多聚居在这一带。(　　) (7)“江州”是唐、宋行政区划之一。“江州司马”在诗中指白居易自己，现在引申为官位不高或失意的文人。(　　) √ √ √ √ 6．词语积累 (1)____________：一再呼唤，多次催促。 (2)____________：秋天的月亮最明朗，春天的风最和畅。泛指良辰美景。也指美好的岁月。 (3)____________：传说杜鹃鸟啼叫时，嘴里会淌出血来。这是形容杜鹃啼声的悲切。 (4)____________：白居易曾贬官为江州司马。有一次在船中听琵琶演奏，因同情相怜，泪湿衣衫。比喻极度悲伤。 千呼万唤 秋月春风 杜鹃啼血 司马青衫 (5)__________________：本指在音乐演奏中，有时没有声音比有声音更有艺术效果。后比喻在某种情况下，不说话比说话更有力量，更有效果。 (6)__________________：指来往的亲友、宾客等很少，家门前十分冷清，形容受到怠慢和冷遇。 此时无声胜有声 门前冷落鞍马稀 辨析练 判断下列句子中加点成语运用的正误。 ①这项举措终于在人民的千呼万唤中出台了，它的落地改写了历史，具有划时代的意义。(　　) ②面对赞誉和诋毁，要保持良好的心态，做到宠辱不惊，笑看秋月春风。(　　) ③漫山遍野开满了红艳艳的杜鹃花，正所谓“杜鹃啼血”“山丹丹开花红艳艳”，又一个美好的春天到来了。(　　) √ √ × ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 【解析】 不合语境，原句是说杜鹃花，不是杜鹃鸟。 ④同是生逢乱世，一样饱经磨难，几十年后，杜甫与李龟年在江南重逢，正是江南好风景，两人却都有司马青衫之悲。(　　) √ ． ． ． ． 晚读提素养 三、文本鉴赏 1．知识拓展 歌行体 “歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。主要特点有： ①篇幅可短可长。如白居易的《长恨歌》有一百二十句，《琵琶行》则有八十八句。 ②保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实而生动。 ③声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵。“歌行”体诗歌在格律、音韵方面冲破了格律诗的束缚。歌行体的形式比较自由，是由内容决定的。 ④句式比较灵活，一般是七言，也有的是以七言为主，其中又穿插了三、五、九言的句子。 新乐府运动 诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，故名。所谓新乐府，是相对古乐府而言的。宋代郭茂倩指出：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也。”(《乐府诗集》)明代胡震亨说：“乐府内又有往题新题之别，往题者，汉魏以下，陈隋以上乐府，古题唐人所拟作也；新题者，古乐府所无，唐人新制为。” 2．走近作者 生平   白居易(772—846)，生于新郑(今属河南)，字乐天，晚年号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。官至翰林学士、左赞善大夫。与元稹共同倡导新乐府运动，与元稹齐名，世称“元白”；晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。他一生诗作很多，以讽喻诗最为有名，其诗通俗易懂、题材广泛、形式多样。有“诗魔”和“诗王”之称。在文学上积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇。 作品 有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 3．背景探寻 唐宪宗元和十年(815)，平卢节度使李师道派遣刺客刺杀宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易时任左赞善大夫，是个陪侍太子读书的闲职，不能过问朝政，但他率先上书，请求朝廷缉捕凶犯，没想到却遭到了一些朝臣的嫉恨，终以越职言事的罪名被贬为江州司马(九品小官)。这一次政治打击在白居易的一生中是最为沉重的。这次遭贬，诗人既感伤又愤慨，到江州后一年的生活更使他感受到世态炎凉。第二年送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这一传世名篇。 4．主题探微 本文记叙了诗人谪居江州时于月夜送客江边而巧遇琵琶女一事，细致地描绘了琵琶女精湛的演奏技艺，交代了她坎坷不幸的身世，表现了她的凄凉愁苦之情，寄寓了诗人深切的同情，并借琵琶女的身世来反观自己被贬受屈的不幸境遇，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，抒发了壮志难酬的才子之悲。 5．文本特色 (1)以声写声，以形写声。 ①用具体的比喻以声写声。如“大弦嘈嘈如急雨”把“大弦”弹奏“嘈嘈”的声音比作“急雨”，显示乐声的粗重急促。“大珠小珠落玉盘”中“落玉盘”显示乐声的清脆圆润。“幽咽泉流冰下难”中“冰下难”显示乐声的低沉凝涩。“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”中“水浆迸”“刀枪鸣”显示乐声的激越雄壮、高亢激昂。“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”中“如裂帛”比喻形象，突出乐声的凄厉。一连串的比喻，把难以表现的音乐形象地表现出来，也由此把难以欣赏的音乐变得亲切怡人，从而 扩大了欣赏此诗的读者群体。 ②用具体的比喻以形写声。如“大珠小珠落玉盘”将视觉形象与听觉形象同时展露出来，令人眼花缭乱，目不暇接。“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”用“银瓶乍破”“铁骑突出”的视觉形象，写出了乐声的激越雄壮、高亢激昂。 (2)对比衬托。 写琵琶女的身世，用琵琶女昔日的年轻美貌，反衬后来的年长色衰；用昔日纨绔子弟争相追逐，门庭若市，反衬后来的门庭冷落，独守空船；用昔日的纵情欢笑，反衬后来的满腹辛酸；用夜梦往事反衬只有明月寒 水做伴的孤寂生活和伤感情怀。再比如写琵琶声停后，用“悄无言”的宁静反衬人们思想感情上的不平静，以观众的反应衬托乐曲强烈的艺术效果等。 四、主题阅读 【最经典】白居易名句 ●更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。 ——《与梦得沽酒闲饮且约后期》 ●在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 ——《长恨歌》 ●天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 ——《长恨歌》 ●乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ——《钱塘湖春行》 ●一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 ——《暮江吟》 ●试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 ——《放言五首》(其三) 【最经典】关心民生疾苦 ●遍身罗绮者，不是养蚕人。 ——张俞 ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 ●朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ——杜甫 ●苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 ——秦韬玉 【最经典】《琵琶行》集评 ●白乐天《琵琶行》云：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”云云，这是和而淫。至“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣”，这是淡而伤。 ——南宋著名理学家朱熹 ●余尝谓白香山《琵琶行》一篇，从杜子美《观公孙大娘弟子舞剑器行》诗得来。“临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。与余问答既有以，感时抚事增惋伤。”杜以四语，白成数行，所谓演法也。凫胫何短，鹤胫何长，续之不能，截之不可，各有天然之致；不惟诗也，文亦然。 ——清代著名藏书家、诗人田雯 ●予向读吴梅村《琵琶行》，喜其浏离顿挫，谓胜白文公《琵琶行》，久而知其谬也。白诗开首便从江头送客说到闻琵琶，此直叙法也。吴诗先将琵琶铺陈一段，便成空套。 ——清代著名藏书家、文学家严元照 ●写同病相怜之意，恻恻动人。 ——清代著名诗人、学者沈德潜 【好文荐读】 白居易的春天 东方欲晓 春天来了，一冬的郁闷一扫而光，身体的每一个毛孔都大大张开，心胸开阔，心情舒畅，望着从脚下一直绵延到远处的芳草，不禁想起白居易“野火烧不尽，春风吹又生”的名句。白居易，字乐天，是和李白、杜甫齐名的大诗人，被尊为“诗王”，他对春天情有独钟，有很多诗都写到了春天，光是题目中出现“早春”的就有几十首。写早春、仲春、晚春，写浔阳春、扬州春、钱塘春、庐山春、长安春、开元春、曲江春、昆明 春以及溪间春、池上春，写春眠、春寝、春行、春忆。春花春草春鸟，春风春雨春情，春来春去春游，琳琅满目，美不胜收，好像春天是专门为白乐天而来的。 白居易最早写春天的诗应该是《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”这是白居易十六岁参加科举考试时所写，通过对古原上野草的秋枯春荣、岁岁循环、生生不息的描绘，借绵绵不尽的春草抒发送别友人时的依依惜别之情。全诗章法严谨，对仗工整，语言自然流畅，情景交融，浑然天成。这首诗是在科举考试限定题目、限 定时间的情况下写出的，堪称千古绝唱，特别是“野火烧不尽，春风吹又生”生动形象地表现了野草顽强的生命力，成为千百年来家喻户晓的名句。 白居易长庆二年十月到杭州任刺史，这期间写下《钱塘湖春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这首诗写的是西湖早春。初春时节，诗人登上孤山游览西湖。只见湖面春水新生，水天一色，天上舒卷的白云和湖上荡漾的波澜连成一片。几只婉转鸣叫的黄莺，嬉戏追逐，争先恐后地飞上向阳的树梢； 不知谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，忙着衔泥筑巢。路边春草刚绿，正好遮住马蹄，草地里繁花东一簇，西一丛，让人眼花缭乱。白堤已经绿杨成荫，在林荫下闲逛，别提多悠闲自在了。 白居易于长庆四年离开杭州赶赴洛阳，离任之前，正是春暖花开的时节，他饱含深情，又写了一首《春题湖上》，这首诗和《钱塘湖春行》堪称双璧，诗曰：“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖的春日景色像一幅美丽的图画：参差不齐的山峰围绕着西湖，湖上水面平展；排排青松装点着山峦，远远望去 一片翠绿，皎洁的月亮映入湖心，像一颗闪光的珍珠；早稻犹如碧毯上抽出的线头，新蒲像青罗裙上的飘带。《钱塘湖春行》写的是西湖的春天，《春题湖上》写的是春天的西湖，各有侧重，相辅相成，既是描绘西湖的名诗，也是歌咏春天的名诗。 白居易早年游历杭州，曾梦想到杭州做官，对杭州的深情非同一般。离开杭州后，他深情地写过一组《忆江南》，特别是第一首写江南之春的最为人所称道：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”在初日映照下的江畔春花，红得胜过火焰，表现出春天花卉生机勃勃之态，使人感受到江南春色浓艳、热烈之美。春 水荡漾，碧波千里，比草还要绿，春水的碧绿与春花的火红交相辉映，绚丽夺目，给人很强的视觉冲击，即使从没有到过江南的人也欲一游为快。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”，作为新乐府运动的开创者，白居易的咏春诗自然少不了关注民生的话题。“帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。贵贱无常价，酬值看花数。灼灼百朵红，戋戋五束素。上张幄幕庇，旁织笆篱护。水洒复泥封，移来色如故。家家习为俗，人人迷不悟。有一田舍翁，偶来买花处。低头独长叹，此叹无人谕。一丛深色花，十户中人赋。”(《买花》)诗中描写的是农村青 黄不接、农事繁忙之时，长安城中的皇亲贵族们却忙于买花，这些狂热的买花者一掷千金，与此同时，一位来自农村的啼饥号寒的田舍翁发出了“一丛深色花，十户中人赋”的长叹，深刻揭示了贫富之间的巨大差距，表达了诗人对贫苦百姓的无限同情。针对唐朝免除长安西南昆明池地区税收的情况，诗人在《昆明春·思王泽之广被也》中发出“吾闻率土皆王民，远民何疏近何亲？愿推此惠及天下，无远无近同欣欣”的呼唤。早在一千多年前，白居易就有这样的远见卓识，不能不叫人佩服。 春天，在开遍油菜花的田野，也在白居易的诗里！ (有删改) 【荐读赏析】白居易对春天的描写十分独到，作者回顾了白居易诗中表现的春天。春天，万物复苏，人们也开始了一年的劳作，一切都是新的。春天的美景、春天里发生的故事都进入了诗人的笔端，春天里的筹划让诗人意兴盎然，春天里的思考让诗人扼腕长叹。春天在白居易的诗里，诗里有白居易的春天。 【拓展阅读】 白居易诗词 忆江南词三首 其一 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 其二 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 其三 江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！ 【赏析】这三首词，从今时忆往日，从洛阳忆苏杭。今、昔、南、北，时间、空间的跨度都很大。每一首的头两句，都抚今追昔，身在洛阳，神驰江南。每一首的中间两句，都以无限深情，追忆最难忘的江南往事。结句则又回到今天，希冀那些美好的记忆有一天能够变成活生生的现实。每首自具首尾，有一定的独立性；而各首之间，又前后照应，脉络贯通，显示出作者谋篇布局的高超艺术技巧。 整个组词寥寥数十字，却从许多层次上吸引读者进入角色，想象主人公今昔南北所经历的各种情境，体验主人公今昔南北所展现的各种精神活动，从而获得余味无穷的审美享受。 观刈①麦 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄②。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田③去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜④夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁， 右手秉遗穗⑤，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者⑥为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石⑦，岁晏⑧有余粮， 念此私自愧，尽日不能忘。 【注】①刈(yì)：割。②覆陇黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆，盖。陇，同“垄”。③饷田：给在田里劳动的人送饭。④惜：盼望。⑤秉遗穗：拿 着从田里拾取的麦穗。秉，拿着。⑥闻者：白居易自指。⑦吏禄三百石：当时白居易任周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米。石，古代容量单位，十斗为一石(古时候念dàn)。⑧岁晏：年底。晏，晚。 【赏析】这首诗是作者早期一首著名讽喻诗。白居易写讽喻诗，目的是“唯歌生民病，愿得天子知”。在这首诗中，诗人触景生情，以自己切身的感受，把农民和作为朝廷官员的自己进行鲜明对比，就是希望“天子”有所感悟，手法巧妙而委婉，可谓用心良苦。   感谢聆听，再见！ 唐宪宗的年号(806—820)。予：我，指白居易。左迁：贬官、 降职的委婉说法。白居易因越职上书言事，触怒当朝权贵， 被贬为江州司马。九江郡：设于隋代，唐代称为江州或浔阳 郡，治所在今江西九江。司马：州刺史的副职，当时实际 上已有职无权了。湓(pén)浦口：湓江流入长江的地方。 琵琶：乐器。其：那。铮铮：模拟琵琶清 脆的声音。然：形容词词 任职。二年：此句意指白居易离开京城被调任江州司马已 经两年。恬(tián)然：宁静安适的样子。感斯人言： 兼有指代作用。前一个“相”，指代其后“近”字的宾语 “那船”；后一个“相”，指代其后“见” 的宾语“她”。回灯：重新 回到(原处)坐下。却，退回。促弦：把琴弦拧紧。促，紧、迫。 弦：前“弦”为“琴弦”意，后“弦”为“弦声”意。 转：更加，越 (1)命 (2)是 (3)泣 (4)辞 (5)为 (6)却 (7)转 $$