高效作业15 登高-【精彩三年】2024-2025学年高中语文必修上册课程探究与巩固PPT课件（统编版2019）

高效作业15 [登　高] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、语言文字运用 1．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　) 【解析】 繁：增多，动词。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2．对下列各项中加点词语的解释，完全正确的一项是(　　) D 【解析】 A项，第一个“回”指回旋、盘旋；B项，第一个“苦”指极；C项，第二个“尚”指还。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3．下列各项中，加点的词语没有古今异义现象的一项是(　　) 【解析】 无边：古今意义都是“一眼望不到边”的意思，其他都存在古今异义。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4．杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”，下列对其对仗理解不当的一项是(　　) A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。 B．颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的诗句出神入化。 C．颈联的“万里”“百年”和颔联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。 D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。 D 【解析】 分别从横(空间)、纵(时间)两方面着笔。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5．下列对文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．杜甫是伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，其诗深刻地反映了当时的政治和社会生活，被称作“诗史”，他和李白被后世称为“李杜”。 B．杜甫的作品反映了民生疾苦，他创作了不少新题乐府，代表作如“三吏”“三别”等，对后来“元白”的“新乐府运动”产生了积极影响。 C．古体诗分四言古诗、五言古诗、七言古诗等，如曹操的《短歌行》是四言古诗，陶渊明的《归园田居》是五言古诗，杜甫的《登高》是七言古诗。 D．律诗和绝句的区别主要在句数上，绝句共有四句，律诗共有八句。 C 【解析】 《登高》是七言律诗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、语用轮考题型 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 我们在欣赏古代诗歌的诗情美时，要尽量利用现存的史传材料和后人评述，①________________________________。比如，我们读杜甫的《蜀相》时，除了对作品中所写诸葛亮的功绩有所了解外，还要对杜甫一生的遭际、政治理想，以及杜甫写作这首诗时的心境做全面、深入的探究，才能充分理解杜甫作此诗的用意。但是， 把握诗人的心灵历程和精神世界 ②____________________________，写于不同时期、地点的作品， ③___________________________。所以，弄清作品的具体创作时间也是十分重要的。 诗人的思想情感不是不变的 表现出的思想情感也不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7．为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果，请结合杜甫的作品，按要求写一段评价杜甫的文字。 要求：①内容应突出杜甫的主要特点；②用一个统领全段内容的句子开头；③至少使用两种修辞手法；④不少于100字。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：杜甫历经艰难，却将苦难锤炼成了一首首感人至深的诗歌。 安史之乱，国破家亡，杜甫亲友离散，四处漂泊。他用诗歌记录了国家 衰败的惨状、百姓生活的艰辛，表达了心怀社稷、悲悯众生的情怀。 “三吏”“三别”表现了他对底层百姓的深深同情，《春望》抒发了他于国 _______________________________________________________________ __________________________________________________________ 破家亡时的深沉忧伤，《登高》展现了他流离他乡时无尽的感慨。杜甫 的诗，忧国忧民，沉郁顿挫，不愧为中国诗歌史上的一座丰碑。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、名篇名句默写 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫的《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是：__________________，__________________。 (2)杜甫的《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： __________________，___________________。前人也曾把这两句诗誉为“古今独步”的“句中化境”。 (3)杜甫在《登高》中用“__________________，__________________”两 万里悲秋常作客 百年多病独登台 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 句从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景。同时，抒写了自己韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀。今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 (4)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：___________________，__________________。 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 四、拓展阅读 (一)[2024·聊城一中高一]阅读下面这首诗，完成9～10题。 小　至① 〔唐〕杜甫 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线②，吹葭六琯③动浮灰④。 岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。 【注】①本诗作于唐大历元年(766)，当时诗人漂泊在夔州。小至：冬至前一日。②添弱线：古代因冬至后白天渐长，刺绣女工每日的工作量要比前一日增加，即“添弱线”。③六琯：用玉制成的确定音律的律管共十二支，分六律。④动浮灰：古人将芦苇内膜制成灰，放在十二玉管(分别代表十二个月)内预测时令，每月节气到来，律管里的灰就相应飞出。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．开篇感叹天时人事交相催逼和时光飞逝，给人造成紧迫感，总起下文。 B．颔联用刺绣添线、葭管飞灰习俗再次强调季节变化，有勉人奋进之意。 C．景色变化引发诗人的思乡情怀，但劝人举杯畅饮是其乐观向上的表现。 D．全诗围绕冬至前后的时令变化叙事、写景，情感逐渐演进得较为舒缓。 B 【解析】 B项，“有勉人奋进之意”错误，诗中只是写冬至时节的习俗，并无勉人奋进之意，选项过度解读。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10．颈联写景用词精准贴切。请结合诗歌内容简要分析。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________ 【解析】 颈联“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”二句直承冬去春来的景物特征，用柳叶“将舒”承一“容”字，使人产生柳叶如眉的联想，以梅花“欲放”承一“意”字，给人以梅若有情的感觉，富有动感特征，蕴含着生命的张力，体现出春临大地的蓬勃生机。同时“待”“欲”采用拟人手法，赋予柳叶和梅花以人的思想情感，表现出万物待春的急切和诗人愉悦的心情。 ①颈联承接“阳生春又来”，柳叶将舒未舒、梅花含苞待放，描绘 出冬天里蕴含的勃勃春意。②“待”“欲”采用拟人手法，表现出万物待 春的急切和诗人愉悦的心情。(意思对即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (二)阅读下面两首唐诗，完成11～12题。 (甲)初月 玉蟾离海上，白露湿花时。 云畔风生爪，沙头水浸眉。 乐哉弦管客，愁杀战征儿。 因绝西园赏，临风一咏诗。 (乙)初月 光细弦欲上，影斜轮未安。 微升古塞外，已隐暮云端。 河汉不改色，关山空自寒。 庭前有白露，暗满菊花团。 11．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．甲、乙两诗都写了“白露”与“花”，甲诗用来衬托月光莹润，乙诗则用来表现月光的微弱。 B．甲诗颔联用“爪”与“眉”描绘初月的不同形态，乙诗颔联则写月亮由升到隐的短暂过程。 C．甲诗颈联“乐”“愁”直接点出初月带给人的不同感受，乙诗颈联则侧面描写月光暗淡，意境凄清。 D．甲诗尾联想到边关将士，诗人由乐转悲，停止游赏，写诗寄托愁绪；乙诗则在景物描写中暗寓愁思。 D 【解析】 D项，“停止游赏，写诗寄托愁绪”错误，写诗人拒绝游赏西园，独自来到江边，看着天上的明月和水里的月光，迎着温柔的晚风吟起诗来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12．甲、乙两诗哪首是李白所作？哪首是杜甫所写？请任选其中一首，依据语言风格作出判断，并阐述理由。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________ _______________________________________________________________ 　 示例一：甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特 质。①初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落 窠臼。②“离”“湿”“生”“浸”等用语信手拈来，不事雕琢，却将初月跳 脱灵动之美表现得十分自然真切。 示例二：乙诗作者是杜甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质。① _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特质。“云畔风生爪，沙头水浸眉”意思是：风吹得云朵散乱，像云朵生出了爪子，沙洲水冷致使寒气沁湿眉毛。这两句的景色描写极为精彩，初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠臼，看似静态的事物写得灵动活泼。“玉蟾离海上，白露湿花时。云畔风生爪，沙 “古塞”“暮云”“河汉”“关山”，描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象， 寓时世感慨，情感沉郁不抒。②“寒”极写关山清冷、心中凄清， “暗”“团”写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。 头水浸眉”中的“离”“湿”“生”“浸”等用语信手拈来，语言清新，意境清幽，将初月跳脱灵动之美表现得十分自然真切。乙诗作者是杜甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质。“微升古塞外，已隐暮云端”“河汉不改色，关山空自寒”，选用“古塞”“暮云”“河汉”“关山”等独特的边塞景象，描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象。颈联“河汉不改色，关山空自寒”，河汉虽然还是原来的颜色，但是关山凄寒，“寒”极写关山清冷、心中凄清；“庭前有白露，暗满菊花团”中的“暗”“团”写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。本诗的语言风格是沉郁顿挫、内容深远的，不仅只写月亮，还表达出对江山社稷的关心，这是杜诗的风格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (三)[2024·长沙一中高一]阅读下面这首诗，完成13～14题。 不　归 〔唐〕杜甫 河间尚征伐，汝骨在空城。 从弟人皆有，终身恨不平。 数金①怜俊迈，总角爱聪明。 面上②三年土，春风草又生。 【注】①数金：指年幼时就会数钱。②面上：坟上。 13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．首联“空城”一词寄寓着诗人感伤时事、痛惜亲人之情，蕴含着家国之悲。 B．颔联写从弟在战乱之中不幸去世，给诗人心中留下终生难以平复的遗憾。 C．颈联追忆从弟幼年时的聪明表现，他数钱时敏捷利索的样子尤其让人怜爱。 D．这首诗叙中有议、议中含情，忧思深广，体现了诗人沉郁顿挫的一贯风格。 C 【解析】 C项，“数钱时敏捷利索的样子”理解错误，“俊迈”形容从弟秀美出众、英俊豪迈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14．请结合全诗，分析概括尾联的作用。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ 【解析】 诗歌的尾联“面上三年土，春风草又生”是写从弟坟上的土已有三年，表明从弟已故去三年，此时的坟头上已然长满野草。尾联描写从弟去世已经三年，坟头上长满野草，与首联“汝骨在空城”形成照应。 ①尾联写从弟已去世三年，他的坟墓在春风中长满了野草。②这 既与首联“汝骨在空城”相照应，又与颈联从弟生前的“俊迈”“聪明”形成 反衬，凸显了诗人的“恨不平”。③以景结情，收束全诗，将诗人对亲 人的痛惜、哀悼和怀念表达得既含蓄又深沉。 此时作者身在洛阳，从弟在河间去世，“空城”一词寄寓着诗人感伤时事、痛惜亲人之情，蕴含着家国之悲。作者此时想象从弟坟墓荒芜，联想到从弟小时候秀美出众、英俊豪迈，两者形成强烈的对比，让作者不禁悲从中来，所以有了“恨不平”的感觉。此联只是写了想象中从弟坟墓荒凉的景象，但此处是以景结情，通过对景色的描写，将作者的丧乱之感，死生之戚，生前之念，身后之悲，备尽一诗之中，语意凄切。以此收束全诗，将诗人对亲人的痛惜、哀悼和怀念表达得既含蓄又深沉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (四)阅读下面两首唐诗，完成15～16题。 秋　野 〔唐〕杜甫 秋野日疏芜，寒江动碧虚。 系舟蛮井络，卜宅楚村墟。 枣熟从人打，葵荒欲自锄。 盘餐老夫食，分减及溪鱼。 又呈吴郎 〔唐〕杜甫 堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。 15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．《秋野》前两句营造了一种萧索荒凉的秋日氛围，也描写了天空与寒江融为一体的环境特点。 B．《秋野》最后两句交代诗人将自己的食物分享给溪鱼，突出了其人与自然和谐相处的思想。 C．《又呈吴郎》中“远客”即吴郎。诗人委婉含蓄地表达了请吴郎善待这一妇人的想法。 D．《又呈吴郎》以小见大，借妇人的不幸写出了战乱以及苛捐杂税给广大百姓带来的灾难。 B 【解析】 B项，“突出了其人与自然和谐相处的思想”过度阐述。“盘餐老夫食，分减及溪鱼”意思是“我这个老人，常常会把盛在盘子里的晚饭，分出一部分来投喂溪里的鱼”，表达了诗人对万物的悲悯之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16．两首诗都写到打枣一事，请比较其不同之处。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________ 【解析】 《秋野》“枣熟从人打”意为“枣子成熟了任由人扑打”，借自己跟随别人打枣一事表现自己生活的困顿，且为概述。《又呈吴郎》“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”意为“来堂前打枣我从不阻拦任随西邻，因为她是一个无食无儿的老妇人”，诗的第一句开门见山，从自己过去 ①《秋野》借自己跟随别人打枣一事表现自己生活的困顿，且为 概述。②《又呈吴郎》借劝说吴郎允许妇人打枣一事体现自己的悲悯情 怀，且详述其劝说的原因等。 怎样对待邻妇扑枣说起。“任”就是放任。为什么要放任呢？第二句说，“无食无儿一妇人”，原来这位西邻竟是一个没有吃的、没有儿女的老寡妇。诗人仿佛是在对吴郎说：对于这样一个无依无靠的穷苦妇人，我们能不让她打点枣儿吗？借劝说吴郎允许妇人打枣一事体现自己的悲悯情怀，且详述其劝说的原因等。 感谢聆听，再见！ A．风急天高猿啸哀 高：高远 B．渚清沙白鸟飞回 渚：水中的小块陆地 C．无边落木萧萧下 萧萧：草木摇落的声音 D．艰难苦恨繁霜鬓 繁：复杂 A． B． C． A．万里悲秋常作客 B．百年多病独登台 C．无边落木萧萧下 D．艰难苦恨繁霜鬓 $$