高效作业13 归园田居(其一)-【精彩三年】2024-2025学年高中语文必修上册课程探究与巩固Word教参（统编版2019）

高效作业13 [*归园田居(其一)](见学生用书P316)

一、语言文字运用

1．下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是(　A　)

A．少无适俗韵　　韵：情趣，韵致

B．一去三十年　　去：离开

C．桃李罗堂前　　罗：罗列

D．复得返自然　　复：重新

【解析】 韵：气质，情致。

2．下列各句中，加点词的活用类型与例句不相同的一项是(　A　)

例句：方宅十余亩

A．守拙归园田　　　　B．处处志之

C．愿为市鞍马    D．公将鼓之

【解析】 例句是名词作动词，方，四周围绕。A项，拙：形容词作名词，愚拙的本性。B项，志，名词作动词，作标志。C项，市，名词作动词，到集市上买。D项，鼓，名词作动词，击鼓。

3．下列句子中，加点词的意义与现代汉语不相同的一项是(　C　)

A．开荒南野际    B．久在樊笼里

C．依依墟里烟    D．误落尘网中

【解析】 C项，依依：古义，隐约的样子，一说“轻柔的样子”；今义，形容留恋，不忍分离。

A项，“开荒”古今同义，开垦荒地。B项，“樊笼”古今同义，笼子。D项，“尘网”古今同义，尘世的罗网。

4．下列各句中，句式特点不同于其他三项的一项是(　C　)

A．误落尘网中    B．开荒南野际

C．马之千里者    D．狗吠深巷中

【解析】 C项是定语后置句，“千里”修饰前面的“马”。A、B、D三项是省略句，都省略了介词“于”。

5．下列关于文化常识的表述，有误的一项是(　C　)

A．檐、堂，都是古代房屋建筑的文化，“檐”指屋檐，是房屋的组成部分，“堂”指正堂，房屋内部一间屋的称呼。

B．田园诗指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景物和百姓、牧人、渔父等的劳动为题材，陶渊明、孟浩然被人们称为“田园诗人”。

C．一般将唐以前创作的诗称为古体诗，唐以后的诗一般叫作律诗、格律诗，也叫近体诗。

D．陶渊明是东晋著名诗人，有作品《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。

【解析】 C项，近体诗是相对于古体诗而言的一种诗歌体裁，一般而言包括绝句和律诗，对音韵、字数等有严格的要求。近体诗概念是由体裁延伸出来，而非由时间延伸出来的。唐代及以后也有古体诗，所以不能简单按照时间划分。

二、语用轮考题型

6．2024·厦门中学高一每个人都拥有自己的梦想，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请根据所给篇目，仿照例句续写两句话，与原句构成排比句。

曹操《短歌行》　陶渊明《归园田居》(其一)

例句：痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处。

答：　示例一：感慨如朝露般短暂易逝的人生，曹操的梦想是贤才和功业，渴盼贤才归附建功立业。

示例二：厌倦黑暗污浊的官场，陶渊明的梦想是田园和山水，渴盼纵情山水乐天安命。　

【解析】 首先要对所选篇目内容非常熟悉，其次要做到内容、结构、修辞、句式一致。

7．有一度假山庄的设计布景完全体现了陶渊明《归园田居》(其一)的意境，有青山、绿水、桃柳、草屋、远村、狗吠、鸡鸣等，且取名“渊明山庄”。请你写一段赞美(或宣传)“渊明山庄”的话，要求：语言生动，有文采，有意境，能吸引游客。(80字左右)

答：__示例：现代都市充满无奈，春无鸟鸣，夏无蝉声，秋无虫唱，冬无梅香，充斥四季的都是闹市的喧嚣。来渊明山庄一游吧，这里有青山绿水，桃红柳绿；这里有草屋远村，狗吠鸡鸣；这里会洗去您的郁闷烦躁，让您的心灵宁静旷远。这里，就是您的心灵归宿。__

三、名篇名句默写

8．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居》(其一)中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：__开荒南野际__，__守拙归园田__。

(2)《归园田居》(其一)中表明居处四周环境清幽、生机盎然的句子是：__榆柳荫后檐__，__桃李罗堂前__。

(3)通过《归园田居》(其一)中“__户庭无尘杂__，__虚室有余闲__”两句，我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。

四、拓展阅读

(一)阅读下面这首诗，完成9～10题。