(3)第5-6课《以工匠精神雕琢时代品质》《芣苢》《插秧歌》-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一语文必修上册同步周测卷(统编版)

高一同步周测卷/语文必修上册 (三)《以工匠精神雕琢时代品质》《芣葛》《插秧歌》 (考试时间0分钟，满分100分) 班级 姓名 分数 题号 8 答案 一，语言文字运用(0分) (一)语言文字运用1（本题共3小题，38分） 阅读下面的文字，完成1~3题 坚守工精神。①起“拜手工教”提上神培，②鼓励离 解拿居、“躲进小楼成一统”，③为丁擦亮爱商教业、劳动光染的0值原 色，帽导废量至上、品魔取胜的市场风尚，展见朝新引领、变卓越的时代精种，为中国 制造强舫健帝，为中国文化立根要本，为中国力业疑神铸烧。 将一门技水拿摄列炉火地青，达因然是工匠精种，但工蓝精神的内汤又远不限于 此。有人说：”没有一流的心性，就没有一流的技术”的电，伤若没有发自肺解，专心如 一的热爱，墨能有成寝感食尽心塌力的付出：没有臻于至善，超今冠古的追求，怎能有 出类找萃巧年天工的单姚：没有冰心一片，物我两忘的境界，盏能有雷打不动，脚踏实 地的笃实工竖精种中所深藏的，有格动致知、正心流客的生命哲学，色有投进平通、复 然选观的人生信念。从赞叹工匠继而排象工匠精神，见任着社会对浮绿风气，短视心 的自我疗治，对美好器物，超几品质的主功探寻，我们不必人人成为工匠。却可以人人 盛为工星精种的我行者 1,请在选文第一段中的西线处填入恰当的词语。(2分) 2.文中”工匠精神”的含义有每些？(15分) 3.情从修辞的角度，品读选文中第二段可线的句子。《1山分) 语文（部编}必修上垂第1页（共4贡门 衡水金卷·先享览 (二》语言文字运用Ⅱ（木题共2小题22分】 阅读下面的文字，完成4-5题。 工匠精神是一骨执着专注的防种。杰出的工人对自己的工作和劳动有着高度的价 值认同，“起天羿将”装失友的衣角被离雪金离燕汽漫热，他竟深然不加。“雕刻大师” 马乘一拿起解力就仿体进入了点与线组成的世界。这些取得杰出成情的工匠，都在周 才智长期竖守本彩工作，)，包不改其心、不移其志。工匠精种是一种情 益求情的情神。优秀的工人都其有情品意识，总们在打造自己的作品时，有一种完美主 文的“偏慎”。中国新一代运载火誓总策第一人崔蓝，站终华持跳行"干工作战停微到 板登，有多大动使多大动”的信念。精道果精的精神不仪反快在产品制作上，② ,他们不新学习知识，磨雄技能，精选技艺。工匠精神是一种一此不前的精神 优秀的工人每一次打造产品都会认兵对持，总不会固，愈认真念熟练，愈 继也愈认具，椽立平每一次为杭天国体燃料发对机“雕火药”时，都惊第一火操作 时那样精心，一丝不苟的精神突出表见在注重加节上。工匠精种是一种追求平地的精 种。造求卓随的精神，表现在工人时白身技艺和工作对象的妮处性造求上。美诗从一 名音通电界工人成长为技能大师，源自其”既然选染了做一名工人，就要觉一名好工 人”的追求。追求章越，就是不廊创新，提升投舵。 4,请在文巾横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切.逐辑严密，每 处不韬过15个字。(12分)》 5.请恨景材料，用一句话间释“工匠精神”.要求表达简洁流畅.不超过35个字。 (10分) 二、古代诗敢阅读{40分) {一》阅读下而这首诗歌，完成6-7题。(20分) 十南之间 《诗经·绵风) 十亩之间兮，桑者闲闲兮，补与子还兮， 十亩之外令，桑者泄泄》令，行与子通*令 【注】①闲阴：宽闲、悠闲.2行：将要，将。泄淮：舒杨和乐的样子。④逝：往 高一同步周测容三 语文（朗编版】必糖上睡第】页（共4页] 6。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(8分) A.全诗共六句，重章叠阳，每句后面都用了语气问"砂”，自然地拖长语词.表现出一 种舒缓，轻松的心情 “十亩之间“与十亩之外“是诗数的行文球蜂，两句上下贷连，视野由近处拉向远 处，变得极其开剑 C诗中的“闲”“港泄”运用叠字，草写了采桑女劳动结束后愉悦.括静的神情，透出 浓椰的生活气息。 D,本诗和（诗经·周南·芣首》韵律节奏相近，均措写了劳动的场景和感受，但二者 所描绘的劳动场景有所不司 了本诗描绘了一幅怎样的画面？请结合诗数，展开合理想象，写一段话。不少于D字。 《12分】 (二)附读下面的米诗，完成8~9题，(20分) 田家 陈师道 鸡鸡人当行，火鸣人当归 秋兔公事急，山处不待时 昨夜三尺而，灶下已生泥 人言回家乐，尔苦人得知 8.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(8分) A,这是一首五言律诗.诗人用明白如话的语言描绘出田家的生活，情悠表达真學，制 人回味 且.首联选取“鸡鸣”“犬鸣”的典型农村景象，写农人日出面作日落而息，生活规律 安适 ,尾联一”乐”一“苦”两相对照.暗食对统治者不知农民疾苦面安言“田家乐”的 不满。 D.这首诗与杨万里的（插秋承）都写到了农民生活的艰辛，流露出诗人对农民的关切 之情 9.诗人在结尾用尔苦人得知”一句点明田家之苦。农民都有愿些“苦”？请结合全诗 概括井简要分析。(2分) 语文（粥编围]必修上册第3页（共4页] 衡水金卷·先有题·高一问步周圈卷三 ① 语文（部给服】必修上卧第4页[共4露）高一周测卷 ·语文（部编版）必修上册· 高一同步周测卷/语文必修上册（三） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ，理解Ⅲ.分析综合N.表达应用V.鉴赏评价1.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ①②③④档次系数 非选择题 12 填写词语 中 0.65 2 非选择题15 筛选并整合文本信息 中 0.65 3 非选择题11 从修辞的角度赏析句子 易 0.70 4 非选择题12 补写句子 难 0.60 5 非选择题10 下定义 名 0.65 选择题 理解诗歌内容、鉴赏诗歌语言 易 0.70 1 非选择题12 结合诗歌描绘画面 中 0.65 8 选择题 8 理解诗歌内容、鉴赏诗歌语言 为 0.65 9 非选择题12 诗歌内容的概括分析 中 0.65 香答案及解析 1.①并不是②也不是③而是（每空4分）】 4.①即使面对外界的各种诱惑 2①将技术掌握到炉火纯青，发自肺腑、专心如一的热 ②也体现在工人对技术的追求上 爱：②臻于至善、超今冠古的追求：③专注，物我两忘 ③因为“手熟”就粗心大意 的境界：④格物致知、正心诚意的生命哲学：⑤技进乎 (每处4分) 道、超然达观的人生信念。（每点3分） 5.工匠精神是一种执着专注，精益求精、一丝不苟、追求 3.运用排比的修辞手法，层层深入地论述了工匠精神的 卓越的精神。(10分) 内涵与意义，(5分)增强了语气，使表达更加有力。6.D【解析】《诗经·周南·芣营》写的是一群女子采 (6分) 摘车前草的劳动过程，通过描写女子采摘动作的不断 ·5 ·语文（部编版）必修上册· 参考答案及解析 变化和收获成果的迅速增加，表现姑娘们娴熟的采摘 8.B【解析】“写农人日出而作日落面息，生活规律、 技能和欢快的劳动心情。在结构上，四字一句，隔句 安适”错，“鸡鸣人当行，犬鸣人当归”看似写农村习 缀一“之”字，短促而有力.使全诗的节奏明快而紧 俗，农民日出而作，日落而息。然而两个“当”字点题 凑。本诗共六句，每句后面都用了语气词“兮”字，拖 了：本来应当这样，可是由于最近“公事”催促太急， 长了语调，节奏也较为舒缓。二者节奏一快一慢，故 农民已经不能按时出入了。 不相近。 9.①辛勤劳作之苦。农民清早鸡叫就要出门劳作，晚上 7.夕阳西下，暮色欲上，牛羊归栏，炊烟渐起。夕阳斜 狗叫时才回家休息。早出晚归，农活繁重。②赋税差 晖，透过碧绿的桑叶照进一片宽广的桑园。忙碌了一 役之苦。官府劳役、赋税给农民带来沉重负担，农民 天的采桑女，悠闲地收工，准备回家了，桑园里响起一 为了应付这些，起居失常，无法过上正常的生活 片呼伴唤友的声音。人渐渐走远，她们的说笑声和歌 ③生活贫困之苦。遇到大雨天气，农家房屋漏水，灶 声却仿佛仍袅袅不绝地在桑园里回旋。(12分) 下生泥，境况极为悲惨。（每点4分） ·6…