精品解析：北京市第十二中学2024－2025学年八年级下学期期中物理试题

北京十二中2024-2025学年第二学期期中考试试题 初二年级物理 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1. 下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（ ） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 阿基米德 【答案】C 【解析】 【详解】压强是一个复合单位，压强等于压力与受力面积之比，故压强的单位为N/m2，为了纪念物理学家帕斯卡，把N/m2又称为Pa(帕斯卡)。 故答案为C。 2. 如图所示的四个事例中，目的是为了增大压强的是（ ） A. 载重车装有很多车轮 B. 滑雪板底座面积较大 C. 提袋子时垫上厚纸片 D. 饮料管的一端剪成斜口 【答案】D 【解析】 【详解】A．载重车装有很多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．滑雪板底座面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．提袋子时垫上厚纸片，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．饮料管的一端剪成斜口，是通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示关于自行车的四个事例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 刹车时用力捏闸 B. 车胎上刻有花纹 C. 给车轮的轴加润滑油 D. 手柄上制有花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．车胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．给车轮的轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦的，故C符合题意； D．车把手柄上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 4. 图所示的事例中，属于连通器应用的是（　　） A. 候车时不要越过安全线 B. 用水封堵“回水管” C. 用注射器吸取药液 D. 用高压锅煮食物 【答案】B 【解析】 【详解】A．候车时不要越过安全线，这是防止因空气流速大的位置压强小，而产生向内的压强差对人造成危险，与连通器无关，故A不符合题意； B．用水封堵“回水管”来阻隔臭气是利用连通器原理，故B符合题意； C．用注射器吸取药液时，活塞往后拉，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，与连通器无关，故C不符合题意； D．用高压锅煮食物，是利用气压越高，液体沸点越高的原理，与连通器无关，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 飞来的垒球被球棒击回 B. 用力挤压气球，气球变瘪 C. 用力拉弹簧，弹簧变长 D. 跳水运动员将跳板压弯 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞来的垒球被球棒击回，垒球的运动状态发生了改变，这说明力能改变物体的运动状态，故A符合题意； B．用力挤压气球，气球变瘪，气球的形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状，故B不符合题意； C．用力拉弹簧，弹簧变长，弹簧的形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状，故C不符合题意； D．跳水运动员将跳板压弯，跳板的形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状，故D不符合题意。 故选A。 6. 下列体育运动的事例中，关于惯性的说法正确的是（　　） A. 投出去的铅球最终落回地面，是因为铅球具有惯性 B. 短跑运动员冲刺到终点时不能立即停下，是因为运动员具有惯性 C. 扣球后排球加速下落，是因为排球受到惯性的作用 D. 射中球门框的足球碰到门框时被反弹回来，说明足球失去了惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．铅球之所以会落在地上是因为受到重力的作用，故A错误； B．运动员到终点时不能立即停下，由于运动员具有惯性，到达终点时还保持着原来的运动状态，故B正确； C．扣球后排球加速下落，是因为排球受到重力的作用，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误； D．惯性是物体的固有属性，只与质量有关，不会随着运动状态的改变而改变，故D错误。 故选B。 7. 关于压强与浮力的相关知识，下列说法中正确的是（　　） A. 飞机的机翼获得向上的升力，是因为空气对机翼上、下表面有压力差 B. 在水中上浮的物体所受浮力大，下沉的物体所受浮力小 C. 质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，所受到的浮力变大 D. 石块浸没在水中下沉的过程中，所在的位置越深，受到的浮力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞机的机翼获得向上的升力，是因为机翼上表面空气流速快，压强小，与下表面空气流速慢，压强大，使机翼受到向上的压强差，故A正确； B．物体受到的浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关，与物体上浮或者下沉无直接关系，故B错误； C．质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，始终是漂浮的，浮力等于重力，所受到的浮力不变，故C错误； D．石块浸没在水中下沉的过程中，排开水的体积不变，受到的浮力不变，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，4个体积相同的小球浸在水中，则所受浮力最小的是（ ） A. A球 B. B球 C. C球 D. D球 【答案】A 【解析】 【详解】在知道物体体积相同的条件时，根据球在水中的大小，可直接判断浮力，即根据判断，如图A球漂浮，排开水的体积小于小球的体积，BCD球浸没在水中排开水的体积等于球自身的体积，所以A球的最小，则浮力最小。故BCD不符合题意，A 符合题意。 故选A。 9. 如图所示，用力挤压塑料吸盘挂钩，使其紧紧的“吸”在竖直墙面上。下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 吸盘挂钩受到的重力和它受到的大气压力 B. 吸盘挂钩受到的大气压力和它受到的摩擦力 C. 吸盘挂钩受到的大气压力和墙面对它的支持力 D. 吸盘挂钩对墙面的压力和墙面对它的支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．挂物体时，挂钩静止，挂钩受到大气的压力作用在水平方向，吸盘挂钩的重力竖直向下，因此不是一对平衡力；故A错误； B．塑料挂衣钩受到大气的压力作用在水平方向，静摩擦力的方向是竖直向上的，它们不是一对平衡力，故B错误； C．垂直于墙壁向里的大气压力，垂直于墙壁向外的墙壁的支持力而静止，它们是一对平衡力，大小相等，故C正确； D．吸盘挂钩对墙面的压力和墙面对它的支持力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，而在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 C. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水压力的合力大于在乙杯中所受盐水压力的合力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据物体沉浮条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，则，而在乙杯中悬浮，则，故，两杯液体的深度相同，根据，故烧杯底部受到液体压强的大小关系为，故A错误，B正确； C．甲杯中液体的体积大于乙杯液体的体积，，根据密度公式，则甲杯液体的质量大于乙杯，故甲杯的总重力大于乙杯的总重力，则，根据压强公式可知，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强。故C错误； D．根据浮力产生的原因，鸡蛋在盐水中受到盐水的合力等于浮力，根据物体沉浮条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，则，而在乙杯中悬浮，则，则浮力相等，合力也相等，故D错误。 故选B。 11. 盐水选种是一种常用的选种方法，将待选的种子放入浓度适当的盐水中，良种沉入水底、次种则漂浮于水面，如图甲所示。农民为了方便检验自制的盐水浓度是否合适，在一端封闭的吸管内放入一些铁砂制成了简易密度计。首先将密度计放入标准盐水中，在吸管上标出水面的位置，如图乙所示，再将密度计放入自制的盐水中，如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 良种的密度小于次种的密度 B. 图丙中密度计所受的浮力大于图乙中密度计所受的浮力 C. 图丙中的自制盐水需要通过加水配成标准盐水 D. 若只换用更细的吸管制作密度计可以提高密度计的测量精度 【答案】D 【解析】 【详解】A．良种沉入水底，说明良种的密度大于水的密度；次种漂浮于水面，说明次种密度小于水的密度；故良种密度大于次种密度，故A错误； B．图乙和图丙中，密度即都处于漂浮状态，所受浮力都等于自身重力，重力不变，浮力不变，所以图丙中密度计所受的浮力等于图乙中密度计所受的浮力，故B错误； C．图丙与图乙比较，浮力相等，密度计浸入液体的体积较多，排开液体体积较大，根据可知丙中液体密度较小，所以应往丙中加盐增加盐水的密度，达到标准盐水的密度，故C错误； D．换用更细的吸管制作密度计，在排开液体体积相同的情况下，密度计浸入水的深度变化比较大，可以提高测量精度，故D正确。 故选D。 12. 底面积为400cm²的圆柱形容器装有适量的水，圆柱形木块A的底面积是200cm²，漂浮在水面上，恰好有一半的体积露出水面，如图甲所示；当把物体B叠放到A上时，木块A恰好浸没到水面以下，此时水面比甲图升高了2cm，如图乙所示。下列判断正确的是（ρ水=1.0×103kg/m³，g取10N/kg）（　　） A. 木块A的体积是800cm³ B. 物体B受到的重力是8N C. 甲图中A受到的浮力是4N D. 乙图中A受到的浮力是12N 【答案】B 【解析】 【详解】A．水面比甲图升高了2cm，则物体A排开水的体积为 物体A恰好有一半的体积露出水面，则物体A的体积为 故A错误； B．当把物体B叠放到A上时，木块A恰好浸没到水面以下，此时增加的排水体积为 图乙中AB物体漂浮在水面上，则根据二力平衡知识可知，B的重力即为增加的浮力，即 故B正确； C．图甲中物体A所受的浮力为 故C错误； D．图乙中物体A所受的浮力为 故D错误。 故选B。 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 关于图所示的四个实例，下列说法正确的是（　　） A. 人跑步时，鞋底与地面间的摩擦是有害的，因此要设法减小这个摩擦 B. 拿着自制气压计乘坐电梯，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降 C. 向玻璃管中吹风时，细管内气体流速较大，压强较小，因此B管的液面会上升 D. 穿旱冰鞋的人用手推墙，她会远离墙壁运动，这说明物体间力的作用是相互的 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．人跑步时，鞋底与地面间的摩擦是有利的，没有摩擦力脚会打滑，因此要设法增大这个摩擦，故A错误； B．自制气压计的原理：瓶内大气压等于外部大气压与管内水压之和，由于外界大气压随高度的降低而增大，可知从20层下降到1层，外界大气压增大，瓶内的大气压不变，则细玻璃管中的液柱会下降，故B正确； C．由于向玻璃管中吹风时，细管内气体流速较大，压强较小，A管的液面会下降，B管的液面会上升，故C正确； D．穿旱冰鞋的人用手推墙，同时墙也给人一个反作用力，人会远离墙壁运动，这说明物体间力的作用是相互的，故D正确。 故选BCD。 14. 下列有关浮力的问题，叙述正确的是（　　） A. 浸没在水中的潜水艇是靠改变自身体积实现上浮和下沉的 B. 漂浮在水面上的长方体木块，水对它下表面向上的压力等于它受到的重力 C. 橡皮泥在水中会下沉，把橡皮泥捏成空心小碗，它可以漂在水面并承载重物 D. 同一支密度计放入不同液体中，液体的密度越大，密度计露出液面的体积就越小 【答案】BC 【解析】 【详解】A．浸没在水中的潜水艇自身体积不变，是靠改变自身重力实现上浮和下沉的，故A错误； B．漂浮在水面上的长方体木块，浮力等于重力，木块漂浮，上表面露出水面，浮力等于水对它下表面向上的压力，则水对它下表面向上的压力等于它受到的重力，故B正确； C．橡皮泥在水中会下沉，把橡皮泥捏成空心小碗，可以增大橡皮泥排开水的体积，增大浮力，使它可以漂在水面并承载重物，故C正确； D．同一支密度计放入不同液体中，密度计都处于漂浮状态，浮力等于重力，根据可知，浮力相等时，液体的密度越大，排开液体体积越小，密度计露出液面的体积就越大，故D错误。 故选BC。 15. 如图甲所示，弹簧测力计下挂一质量分布均匀的实心圆柱体，让圆柱体从盛有适量水的烧杯上方缓缓下降，将其逐渐浸入水中。在此过程中弹簧测力计的示数与圆柱体下表面到水面的距离的关系图像如图乙所示。已知水的密度，。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体的底面积为 B. 圆柱体的密度是 C. 当时，圆柱体下表面受到水的压力是 D. 当时，圆柱体上表面受到水的压力为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图乙可知，当h=0时，弹簧测力计的示数为4N，即圆柱体的重力。当圆柱体完全浸没时，弹簧测力计的示数为2N，则圆柱体受到的浮力 根据阿基米德原理，可得圆柱体的体积 由图乙可知，圆柱体的高度 根据，可得圆柱体的底面积，故A正确； B．圆柱体的密度，故B错误； C．当h=4cm时，圆柱体刚好完全浸没，此时下表面受到的水的压力等于浮力，即，故C正确； D．当h=5cm时，圆柱体上表面所处的深度 上表面受到水的压强 根据F=pS，可得上表面受到水的压力，故D正确。 故选ACD。 三、实验探究题（共26分，每空1分，表格2分。其中16题2分，17题2分，18题2分，19题4分，20题5分，21题5分，22题2分，23题4分） 16. （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； 【答案】（1）3.4 （2）OB 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。 【小问2详解】 因为重力的方向是竖直向下的，图中OB的方向是与水平地面垂直，是竖直向下方向。 17. 如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在______点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的______有关。 【答案】 ①. A ②. 作用点 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]分别在A、B处用同样大的力推门，力的作用点不同，根据生活经验，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 18. 如图所示，为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明用一块海绵、一个小方凳、一个大砝码进行了如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上；②在凳上加一个大砝码；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上一个大砝码。根据小明的做法及图中实验现象，回答下列问题： （1）实验中是通过观察____________，来比较“压力作用效果”的显著程度的。 （2）由乙、丙图可得结论：___________。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中，将小方凳放在海绵上，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的显著程度的。 （2）[2]比较乙、丙两图知道，压力的大小相同，受力面积不同，压力的作用效果明显不同，故得出的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 19. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，在铺有不同材料的水平面上运动，直到停下来。请根据观察到的现象回答： （1）毛巾、棉布和木板不同，是为了反映______。 （2）实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离______。 （3）推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将______。 （4）实验中，小车在棉布表面运动时，在水平方向受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 【答案】（1）小车在水平面上受到的阻力大小不同 （2）越远 （3）做匀速直线运动 （4）非平衡力 【解析】 【小问1详解】 毛巾、棉布和木板的表面粗糙程度不同，对小车的摩擦力不同，摩擦力就是小车受到的阻力，所以毛巾、棉布和木板不同，是为了反映小车受到的阻力大小不同。 【小问2详解】 从实验现象看，木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远；毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最近。所以运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远。 【小问3详解】 根据前面实验中阻力越小滑行距离越远进行推理，如果小车运动时不受阻力，小车的速度不减小，它就不会停下来，将做匀速直线运动。 【小问4详解】 小车在棉布表面运动时，速度越来越慢，运动状态在改变。根据力与运动的关系，物体在平衡力作用下运动状态不变，在非平衡力作用下运动状态改变，所以小车在水平方向受到非平衡力的作用。 20. 在“探究影响液体内部压强大小因素”的实验中，小成同学进行了如图所示的操作： （1）如图甲所示，从结构上看，微小压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）比较__________两图是探究液体压强与液体深度的关系； （3）若图丙中，探头在水中的深度为8cm，请你计算该处水的压强为_____Pa；（） （4）小成还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。 【答案】（1）不属于 （2）乙丙 （3）800 （4） ①. 错误 ②. 没有控制探头在盐水中的深度不变 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、底部互相连通的容器。微小压强计的U形管一端开口，另一端通过软管连接金属盒，金属盒蒙有橡皮膜，不是上端都开口的结构，所以不属于连通器。 【小问2详解】 探究液体压强与液体深度的关系时，要控制液体密度相同，改变液体深度。乙、丙两图中液体都是水，即密度相同，金属盒在水中深度不同，所以比较乙、丙两图是探究液体压强与液体深度的关系。 【小问3详解】 根据液体压强公式p=ρgh，深度 则压强 【小问4详解】 [1][2]探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制液体深度相同，改变液体密度。小成向丁烧杯中多次加盐水，在改变液体密度的同时，没有控制探头在液体中的深度不变，所以得出“液体密度越大，压强越大”的结论是错误的。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲、乙两图中的木板接触面相同，图丙为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力____（选填“大于”、“小于”或“等于”）拉力；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做______运动。 （2）由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与____有关。 （3）如图丁所示，若叠放在一起的BD两物体在2N的水平力F的作用下，向右做匀速直线运动，则D与B之间的摩擦力为______N；B与地面之间的摩擦力为_____N。 【答案】（1） ①. 等于 ②. 匀速直线 （2）压力大小 （3） ①. 0 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验开始，用较小的力拉木块，木块没动，处于平衡状态，此时摩擦力等于拉力；实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，受力平衡，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1]甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关。 【小问3详解】 [1]BD整体向右做匀速直线运动，两者相对静止，且之间没有相对运动趋势，BD之间不存在摩擦力，即为0。 [2]而整体处于匀速直线运动时受平衡力的作用，由二力平衡可知，拉力等于地面的摩擦力，即B与地面之间的摩擦力为2N。 22. 把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如下表所示的实验数据。分析表中数据可知： （1）当V =4×10-4 m3时，F =______N； （2）所用液体密度为______kg/m3。 V/m3 1×10-4 2×10-4 3×10-4 4×10-4 5×10-4 6×10-4 F/N 4.2 3.4 2.6 1.0 0.2 【答案】 ①. 1.8 ②. 0.8×103 【解析】 【分析】 【详解】（1）（2）[1][2]由表中数据可知，V1 =1×10-4 m3时，F1 =4.2N，则有 F1=G-F浮1=G-ρ液gV1=G-ρ液g×1×10-4 m3=4.2N 同理V2 =2×10-4 m3时，F2 =3.4N，则有 F2=G-F浮2=G-ρ液gV2=G-ρ液g×2×10-4 m3=3.4N 联立两式解得 G=5N ，ρ液=0.8×103 kg/m3 当V4 =4×10-4 m3时 F4 = G-F浮4=5N -0.8×103 kg/m3×10N/kg×4×10-4 m3= 1.8N 即当V =4×10-4 m3时，F = 1.8N。23. 在实验桌上提供了以下实验器材：如图所示的两个密度、底面积已知且体积相同的实心圆柱体A和B，圆柱体上每格长度均为2cm，已调零的弹簧测力计1个，装有适量水的烧杯1个，装有适量酒精的烧杯1个，细线若干。已知圆柱体A、B、水和酒精的密度分别为、、和，且。小明选用其中部分实验器材，设计实验验证“物体所受浮力的大小与物体的密度无关”。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①将圆柱体A、B的密度记录在表格中； ②用弹簧测力计分别测量圆柱体A、B受到的重力G，并将G的数据记录在表格中； ③将挂在弹簧测力计下的圆柱体A浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中； ④______静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中； ⑤利用公式F浮=______，分别计算出圆柱体A、B受到的浮力，并将的数据记录在表格中； （2）请画出实验数据记录表格。______ 【答案】（1） ①. 将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯 ②. G-F （2） G/N F/N A B 【解析】 【小问1详解】 [1]实验要验证物体所受浮力的大小与物体的密度无关，所以要选择密度不同的物体进行实验，根据控制变量法可知，同时要控制物体浸入液体的体积及液体的密度不变，根据步骤②③能求出圆柱体A浸入水中的浮力，接下来应求出圆柱体B浸入水中相同的体积时的浮力，所以步骤④应该模仿步骤③去写，将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中。 [2]根据称重法可知，浮力的大小为 【小问2详解】 实验要探究浮力与物体密度的关系，根据（1）中的5个步骤可得，要在表格中记录圆柱体的密度，并标注其单位kg/m3，以及圆柱体A、B的重力G、浸入水中的拉力F和所受的浮力F浮，并标出它们的单位N，如下表所示： G/N F/N A B 四、科普阅读题（24题4分） 24. 阅读《仿生学—潜水艇》，回答问题： 仿生学—潜水艇 自古以来，自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。 鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。 鱼儿还能在水中自由自在的上浮和下潜，你们知道是为什么吗？在鱼的肚腔的软腹部位有鱼鳔，鱼鳔里面全是气体，可以收缩或膨胀，如图所示。鱼鳔是鱼游泳时在水中深浅位置的调节器，当鱼在栖息的水层用尾鳍使鱼体稍向下沉时，随着水深增加，水对鱼体的压强增大，鱼体对鱼鳔的压强增大，鱼鳔收缩，鱼肚变小，减少鱼体排水量，所受浮力变小，鱼便自然下潜。反之，鱼从较深处向原栖息水层（上层）游动时，水压减小，鱼鳔膨胀使鱼肚变大，鱼体排水量增加，鱼所受浮力加大，自然上浮。人们发明潜水艇的灵感就来自可以在水中任意上下游动的鱼。 在人类的历史中，人类从动物身上得到许许多多宝贵的启示，根据动物的体型结构和特殊功能，发明了各种先进的设备应用于生活中，这就是仿生学。同学们，神奇的大自然，等待着你们去观察、去学习。希望你们通过学习物理，能以物理学视角去认识自然、理解自然，从自然界获得更多的启示。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）当鱼上浮时，鱼鳔会______（选填“收缩”或“膨胀”）； （2）请你简述鱼类下潜的原理；______ （3）请你再列举一个仿生学应用的实例。_____ 【答案】（1）膨胀 （2）通过改变自身的体积来改变所受的浮力实现上浮或下沉。 （3）利用蝙蝠发射超声波回声定位原理发明了雷达。 【解析】 【小问1详解】 当鱼上浮时，鱼所受的浮力大于鱼自身的重力，根据可知，鱼排开水的体积变大，故鱼鳔会膨胀。 【小问2详解】 鱼是通过改变自身的体积来改变所受的浮力实现上浮或下沉。鱼类下潜时，收缩鱼鳔，减小排水量，浮力变小，浮力小于重力；鱼类上浮时，膨胀鱼鳔，增大排水量，浮力变大，浮力大于重力。 【小问3详解】 利用蝙蝠发射超声波回声定位原理发明了雷达。雷达发射电波，根据接收发射回来的电波情况推测前方环境情况。 五、计算题（共10分，25题4分，26题6分） 25. 我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”，如图所示，属国家重点保护动物。经动物保护组织测量，这种成年野牛每只脚掌的面积大约为，它在水平沙地上站立时留下脚印的深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为。假设野牛四只脚掌的面积相等。求： （1）它对沙地的压力。 （2）它的质量。（g取10N/kg） 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）根据题意知道，野牛与地面的接触面积是 s=4×0.025m2 =0.1m2 由知道，野牛对地面的压力是是 F=ps=2×105 Pa ×0.1m2 =2×104 N （2）野牛受到的重力是 G=F=2×104 N 由G=mg知道，野牛的质量是 答：（1） 野牛对地面的压力是2×104 N； （2）野牛的质量为。 26. 如图所示，一个柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积为1×10-2m2，盛有0.1m深的水。把一个质量为0.16kg、体积为2×10-4m3的正方体物体A轻轻放入水中，水没有溢出，松手后物体A最终处于静止状态。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。当物体A在水中静止时，求： （1）通过计算分析说明物体A处于漂浮、悬浮还是沉底状态； （2）物体A所受浮力的大小； （3）水对容器底部的压强。 【答案】（1）漂浮；（2）1.6N；（3）1160Pa 【解析】 【详解】解：（1）物体的密度为 因为，根据物体的浮沉条件，物体A处于漂浮状态。 （2）物体A的重力为 因为物体A漂浮 ，根据二力平衡原理，物体A处于漂浮状态时，受到的浮力为 （3）根据F浮=ρgV排得，物体A排开水的体积为 水面上升的高度为 此时水的深度为 h′=h+Δh=0.1m+0.016m=0.116m 水对容器底部的压强为 答：（1）物体A处于漂浮状态； （2）物体A所受浮力为1.6N； （3）水对容器底部的压强为1160Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京十二中2024-2025学年第二学期期中考试试题 初二年级物理 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1. 下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（ ） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 阿基米德 2. 如图所示的四个事例中，目的是为了增大压强的是（ ） A. 载重车装有很多车轮 B. 滑雪板底座面积较大 C. 提袋子时垫上厚纸片 D. 饮料管的一端剪成斜口 3. 如图所示关于自行车的四个事例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 刹车时用力捏闸 B. 车胎上刻有花纹 C. 给车轮的轴加润滑油 D. 手柄上制有花纹 4. 图所示的事例中，属于连通器应用的是（　　） A. 候车时不要越过安全线 B. 用水封堵“回水管” C. 用注射器吸取药液 D. 用高压锅煮食物 5. 下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 飞来的垒球被球棒击回 B. 用力挤压气球，气球变瘪 C. 用力拉弹簧，弹簧变长 D. 跳水运动员将跳板压弯 6. 下列体育运动的事例中，关于惯性的说法正确的是（　　） A. 投出去的铅球最终落回地面，是因为铅球具有惯性 B. 短跑运动员冲刺到终点时不能立即停下，是因为运动员具有惯性 C. 扣球后排球加速下落，是因为排球受到惯性的作用 D. 射中球门框的足球碰到门框时被反弹回来，说明足球失去了惯性 7. 关于压强与浮力的相关知识，下列说法中正确的是（　　） A. 飞机的机翼获得向上的升力，是因为空气对机翼上、下表面有压力差 B. 在水中上浮的物体所受浮力大，下沉的物体所受浮力小 C. 质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，所受到的浮力变大 D. 石块浸没在水中下沉的过程中，所在的位置越深，受到的浮力越大 8. 如图所示，4个体积相同的小球浸在水中，则所受浮力最小的是（ ） A. A球 B. B球 C. C球 D. D球 9. 如图所示，用力挤压塑料吸盘挂钩，使其紧紧的“吸”在竖直墙面上。下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 吸盘挂钩受到的重力和它受到的大气压力 B. 吸盘挂钩受到的大气压力和它受到的摩擦力 C. 吸盘挂钩受到的大气压力和墙面对它的支持力 D. 吸盘挂钩对墙面的压力和墙面对它的支持力 10. 如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，而在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 C. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水压力的合力大于在乙杯中所受盐水压力的合力 11. 盐水选种是一种常用的选种方法，将待选的种子放入浓度适当的盐水中，良种沉入水底、次种则漂浮于水面，如图甲所示。农民为了方便检验自制的盐水浓度是否合适，在一端封闭的吸管内放入一些铁砂制成了简易密度计。首先将密度计放入标准盐水中，在吸管上标出水面的位置，如图乙所示，再将密度计放入自制的盐水中，如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 良种的密度小于次种的密度 B. 图丙中密度计所受的浮力大于图乙中密度计所受的浮力 C. 图丙中的自制盐水需要通过加水配成标准盐水 D. 若只换用更细的吸管制作密度计可以提高密度计的测量精度 12. 底面积为400cm²的圆柱形容器装有适量的水，圆柱形木块A的底面积是200cm²，漂浮在水面上，恰好有一半的体积露出水面，如图甲所示；当把物体B叠放到A上时，木块A恰好浸没到水面以下，此时水面比甲图升高了2cm，如图乙所示。下列判断正确的是（ρ水=1.0×103kg/m³，g取10N/kg）（　　） A. 木块A的体积是800cm³ B. 物体B受到的重力是8N C. 甲图中A受到的浮力是4N D. 乙图中A受到的浮力是12N 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 关于图所示的四个实例，下列说法正确的是（　　） A. 人跑步时，鞋底与地面间的摩擦是有害的，因此要设法减小这个摩擦 B. 拿着自制气压计乘坐电梯，从20层下降到1层，细玻璃管中的液柱会下降 C. 向玻璃管中吹风时，细管内气体流速较大，压强较小，因此B管的液面会上升 D. 穿旱冰鞋的人用手推墙，她会远离墙壁运动，这说明物体间力的作用是相互的 14. 下列有关浮力的问题，叙述正确的是（　　） A. 浸没在水中的潜水艇是靠改变自身体积实现上浮和下沉的 B. 漂浮在水面上的长方体木块，水对它下表面向上的压力等于它受到的重力 C. 橡皮泥在水中会下沉，把橡皮泥捏成空心小碗，它可以漂在水面并承载重物 D. 同一支密度计放入不同液体中，液体的密度越大，密度计露出液面的体积就越小 15. 如图甲所示，弹簧测力计下挂一质量分布均匀的实心圆柱体，让圆柱体从盛有适量水的烧杯上方缓缓下降，将其逐渐浸入水中。在此过程中弹簧测力计的示数与圆柱体下表面到水面的距离的关系图像如图乙所示。已知水的密度，。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体的底面积为 B. 圆柱体的密度是 C. 当时，圆柱体下表面受到水的压力是 D. 当时，圆柱体上表面受到水的压力为 三、实验探究题（共26分，每空1分，表格2分。其中16题2分，17题2分，18题2分，19题4分，20题5分，21题5分，22题2分，23题4分） 16. （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； 17. 如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在______点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的______有关。 18. 如图所示，为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明用一块海绵、一个小方凳、一个大砝码进行了如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上；②在凳上加一个大砝码；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上一个大砝码。根据小明的做法及图中实验现象，回答下列问题： （1）实验中是通过观察____________，来比较“压力作用效果”的显著程度的。 （2）由乙、丙图可得结论：___________。 19. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，在铺有不同材料的水平面上运动，直到停下来。请根据观察到的现象回答： （1）毛巾、棉布和木板不同，是为了反映______。 （2）实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离______。 （3）推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将______。 （4）实验中，小车在棉布表面运动时，在水平方向受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 20. 在“探究影响液体内部压强大小因素”的实验中，小成同学进行了如图所示的操作： （1）如图甲所示，从结构上看，微小压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）比较__________两图是探究液体压强与液体深度的关系； （3）若图丙中，探头在水中的深度为8cm，请你计算该处水的压强为_____Pa；（） （4）小成还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲、乙两图中的木板接触面相同，图丙为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力____（选填“大于”、“小于”或“等于”）拉力；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做______运动。 （2）由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与____有关。 （3）如图丁所示，若叠放在一起的BD两物体在2N的水平力F的作用下，向右做匀速直线运动，则D与B之间的摩擦力为______N；B与地面之间的摩擦力为_____N。 22. 把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如下表所示的实验数据。分析表中数据可知： （1）当V =4×10-4 m3时，F =______N； （2）所用液体密度为______kg/m3。 V/m3 1×10-4 2×10-4 3×10-4 4×10-4 5×10-4 6×10-4 F/N 4.2 3.4 2.6 1.0 0.2 23. 在实验桌上提供了以下实验器材：如图所示的两个密度、底面积已知且体积相同的实心圆柱体A和B，圆柱体上每格长度均为2cm，已调零的弹簧测力计1个，装有适量水的烧杯1个，装有适量酒精的烧杯1个，细线若干。已知圆柱体A、B、水和酒精的密度分别为、、和，且。小明选用其中部分实验器材，设计实验验证“物体所受浮力的大小与物体的密度无关”。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①将圆柱体A、B的密度记录在表格中； ②用弹簧测力计分别测量圆柱体A、B受到的重力G，并将G的数据记录在表格中； ③将挂在弹簧测力计下的圆柱体A浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中； ④______静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中； ⑤利用公式F浮=______，分别计算出圆柱体A、B受到的浮力，并将的数据记录在表格中； （2）请画出实验数据记录表格。______ 四、科普阅读题（24题4分） 24. 阅读《仿生学—潜水艇》，回答问题： 仿生学—潜水艇 自古以来，自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。 鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。 鱼儿还能在水中自由自在的上浮和下潜，你们知道是为什么吗？在鱼的肚腔的软腹部位有鱼鳔，鱼鳔里面全是气体，可以收缩或膨胀，如图所示。鱼鳔是鱼游泳时在水中深浅位置的调节器，当鱼在栖息的水层用尾鳍使鱼体稍向下沉时，随着水深增加，水对鱼体的压强增大，鱼体对鱼鳔的压强增大，鱼鳔收缩，鱼肚变小，减少鱼体排水量，所受浮力变小，鱼便自然下潜。反之，鱼从较深处向原栖息水层（上层）游动时，水压减小，鱼鳔膨胀使鱼肚变大，鱼体排水量增加，鱼所受浮力加大，自然上浮。人们发明潜水艇的灵感就来自可以在水中任意上下游动的鱼。 在人类的历史中，人类从动物身上得到许许多多宝贵的启示，根据动物的体型结构和特殊功能，发明了各种先进的设备应用于生活中，这就是仿生学。同学们，神奇的大自然，等待着你们去观察、去学习。希望你们通过学习物理，能以物理学视角去认识自然、理解自然，从自然界获得更多的启示。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）当鱼上浮时，鱼鳔会______（选填“收缩”或“膨胀”）； （2）请你简述鱼类下潜的原理；______ （3）请你再列举一个仿生学应用的实例。_____ 五、计算题（共10分，25题4分，26题6分） 25. 我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”，如图所示，属国家重点保护动物。经动物保护组织测量，这种成年野牛每只脚掌的面积大约为，它在水平沙地上站立时留下脚印的深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为。假设野牛四只脚掌的面积相等。求： （1）它对沙地的压力。 （2）它的质量。（g取10N/kg） 26. 如图所示，一个柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积为1×10-2m2，盛有0.1m深的水。把一个质量为0.16kg、体积为2×10-4m3的正方体物体A轻轻放入水中，水没有溢出，松手后物体A最终处于静止状态。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。当物体A在水中静止时，求： （1）通过计算分析说明物体A处于漂浮、悬浮还是沉底状态； （2）物体A所受浮力的大小； （3）水对容器底部的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $