第二单元 两、三位数乘一位数（复习课件）数学苏教版三年级上册（新教材）

单元复习课件 小学数学·三年级上册·苏教版 第二单元 两、三位数乘一位数 两、三位数乘一位数 1.整十、整百数乘一位数 口算 估算 2.两、三位数乘一位数的笔算 两、三位数乘一位数的笔算 填数问题 含两、三位数乘一位数的混合运算 组数问题 知识点1 两、三位数乘一位数的口算和估算 1 两、三位数乘一位数的口算和估算 整十、整百数乘一位数 1．整十数乘一位数的口算方法。 （1）把整十数看作几个十,然后去乘一位数,看得几个十。 （2）可以先将整十数十位上的数与一位数相乘,然后在积的末尾添上一个“O”。 2．整百数乘一位数的口算方法。 （1）可以把几百的数看作几个一百,然后去乘一位数,计算得多少个一百。 （2）可以先将整百数百位上的数与一位数相乘,然后在积的末尾添两个“0”。 1 两、三位数乘一位数的口算和估算 两、三位数乘一位数的估算 1．整十整百数乘一位数的估算 先找到两位数、三位数的近似数，再估算。 用估算解决实际问题,求所带钱数够不够时，一定要把物品的单价估成和它最接近的整十、整百数。 【例1】 直接写得数。 0×79＝    400×3＝    50×8＝    13×4＝ 42×2＝    900×7＝    11×9＝    4×700＝ 题型1：两、三位数乘一位数的口算 【答案】0；1200；400；52； 84；6300；99；2800； 【答案】3000；4200；2400；600 560；3600；360；2700 【练习1】直接写出得数。 600×5＝          700×6＝          3×800＝          200×3＝ 80×7＝           400×9＝          60×6＝           300×9＝ 【例2】直接写得数。         99×8≈          5×698≈ 【答案】800；3500 题型2：两、三位数乘一位数的估算 【练习1】直接写出得数。 102×7≈           49×9≈           3×301≈           398×7≈ 【答案】700；450；900；2800 1．计算。 4×21＝          9×50＝          43×2＝          6×12＝ 40×6＝          4×15＝          500×8＝          14×3＝ 16×2＝          18×4＝          2×35＝          700×9＝ 【其他练习】 【答案】84；450；86；72； 240；60；4000；42； 32；72；70；6300 2．我会估算。 19×5≈                       41×6≈                      78×7≈ 59×4≈                       112×3≈                    398×4≈ 204×7≈                     495×5≈                    505×8≈ 510×8≈                      198×9≈                     311×2≈ 【其他练习】 【答案】100；240；560； 240；300；1600； 1400；2500；4000； 4000；1800；600 知识点2 两、三位数乘一位数的笔算 2 两、三位数乘一位数的笔算 ​​两、三位数与一位数的不连续进位乘法 1．两位数乘一位数（不进位）的笔算方法。 相同数位对齐，从个位算起，用一位数一次去乘两位数个位、十位上的数，乘到哪一位，积就写在哪一位的下面。 2．三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。 相同数位对齐，从个位算起，用一位数一次去乘三位数个位、十位、百位上的数，乘到哪一位，积就写在哪一位的下面。 2 两、三位数乘一位数的笔算 ​​两、三位数与一位数的不连续进位乘法 3．两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。 相同数位对齐，从个位乘起，个位上相乘满几十就向十位进几，计算十位时，不要忘记加进上来的数。 4．三位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。 相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 2 两、三位数乘一位数的笔算 ​​两、三位数与一位数的连续进位乘法 1．两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法。 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘两位数或三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积满几十，就向前一位进几，计算时每一位都不要忘记加上进位的数。 2 两、三位数乘一位数的笔算 因数中间或末尾有0的乘法 1．0和任何数相乘都等于0。 2．从个位乘起，用一位数一次去乘三位数每一位上的数（包括十位上的0），如果个位乘得的积向十位进位时，那么将进位数直接写在积的十位上；如果没有进位数，那么积的十位就用0占位。 3．计算乘数末尾有0的三位数乘一位数时，先用一位数去乘三位数0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 【例3】用竖式计算。 68×6＝            3×325＝            460×8＝ 68×6＝408             3×325＝975           460×8＝3680                               题型3：两、三位数乘一位数的竖式计算 【练习1】列竖式计算。 62×6＝        725×8＝          236×7＝ 2×6＝372                 725×8＝5800            236×7＝1652                               【例4】脱式计算。 250×4－592        （135＋265）×6 题型4：含两、三位数乘一位数的混合运算 250×4－592 （135＋265）×6 ＝1000－592 ＝400×6 ＝408 ＝2400 【练习1】用递等式计算。 243 × 3 − 357 63 × （146 − 137） 243 × 3 − 357 63×（146 − 137） ＝729 − 357   ＝63×9 ＝372  ＝567           【例5】要使三位数乘一位数算式“235×□”的积还是三位数，□里面最大能填（ ），如果要使积是四位数，□里面最小可以填（ ）。 题型5：填数问题（已知积是几位数，判断乘数的大小） 235×1＝235 235×2＝470 235×3＝705 235×4＝940 235×5＝1175 要使三位数乘一位数算式“235×□”的积还是三位数，□里面最大能填4，如果要使积是四位数，□里面最小可以填5。 【练习1】172×5积是（ ）位数；要使□18×4的积是四位数，□里最小填（ ）。 思考过程：172×5＝860 118×4＝472，积是三位数； 218×4＝872，积是三位数； 318×4＝1272，积是四位数。 172×5积是三位数；要使□18×4的积是四位数，□里最小填3。 【例6】用2、3、5、6组成三位数乘一位数的乘法算式（算式中数字不能重复使用），乘积最大的算式是（ ）。 用2、3、5、6组成三位数乘一位数的乘法算式（算式中数字不能重复使用），乘积最大的算式是（532×6）。 题型6：组数问题（积最大或最小） 【练习1】用3、4、6、9这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，每个数字只能用一次，则乘积最大的算式为（ ），乘积最小的算式为（ ）。 643×9＝5787 469×3＝1407 用3、4、6、9这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，每个数字只能用一次，则乘积最大的算式为643×9，乘积最小的算式为469×3。 【例7】为了加强学生爱国主义教育，提高学生的思想道德素质，学校决定组织学生观看爱国电影。电影院的巨幕影厅每排30个座位，共9排，三年级267名同学能坐下吗？ 30×9＝270（个） 270＞267 答：三年级267名同学能坐下。 题型7：两、三位数乘一位数与生活实际问题 【练习1】刘阿姨分期购买了一台总价是2200元的照相机，专卖店的分期付款活动允许她先支付1200元，余下的每个月付345元，刘阿姨几个月能全部付清？ 2200－1200＝1000（元） 345×1＝345（元），345元＜1000元，不能全部付清； 345×2＝690（元），690元＜1000元，不能全部付清； 345×3＝1035（元），1035元＞1000元，能全部付清。 答：刘阿姨3个月能全部付清。 【其他练习】 【答案】用2、4、6、8四个数字组成三位数乘一位数的乘法算式（每个数字只能用1次），乘积最大的乘法算式是642×8，乘积最小的乘法算式是468×2。 1．用2、4、6、8四个数字组成三位数乘一位数的乘法算式（每个数字只能用1次），乘积最大的乘法算式是（ ），乘积最小的乘法算式是（ ）。 【其他练习】 【答案】甲店铺：28×8＝224（元）224＞200 224－5＝219（元） 乙店铺：200＋10＝210（元）219＞210 答：王老师应该选择乙店铺购买。 2．王老师打算在网上购买一套《中国百科全书》（共8本），两个店铺价格信息如表。你认为王老师应该选择哪个店铺购买？列式计算说明理由。 甲店铺 乙店铺 每本28元，满200元优惠5元，免运费。 一套共200元，运费10元。 启发思维 快乐学习