精品解析：山东省烟台栖霞市（五四制）2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末 八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共8页。满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号等信息填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；选择题答案请依序，按照题号，全部填涂在选择题涂卡区；其他题答案如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用（30分） 学校开展“语文生活，生活语文”综合实践学习活动，请你参与。 【活动一 书香生活】 1. 在古诗文阅读交流会上同学们有下面一段对话，请你将对话补充完整。 小语 古诗文中有美景，既有“（1）_______________，长河落日圆”的壮丽，也有“（2）微动涟漪，_______________”的幽美。 小文 古诗文中有情绪，既有“（3）仍怜故乡水，_______________”的送别情，也有“（4）日暮乡关何处是？_______________”的思乡愁。 小哲 古诗文中有昂扬的志趣，“（5）_______________，志在千里”让我们领略到永葆雄心壮志、从不服输的斗志与精神：“（6）富贵不能淫，_______________，_______________”让我们懂得坚贞不屈的操守。 小新 《记承天寺夜游》最后三句话，“（7）何夜无月？何处无竹柏？_______________”让我突然想到：要体会到生活的美，需要心灵轻盈，心胸宽广，让美能够走进心里。 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 惊起沙禽掠岸飞 ③. 万里送行舟 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 老骥伏枥 ⑥. 贫贱不能移 ⑦. 威武不能屈 ⑧. 但少闲人如吾两人者耳 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、禽、掠、骥、枥、威武”等字词容易写错。 2. 小语探究成语运用，看到下面四句话。请找出运用有误的一项（ ） A. 我市因地制宜开展湖泊管理与保护专项行动，加大对涉湖违法违规行为的打击力度，进一步加强湖泊管理保护工作。 B. 这个电视节目以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。 C. 评论家“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，常能见人所未见，言人所未言，且一语中的、入木三分。 D. 古人讲孝亲，最难的是“色难”，对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语。 A.因地制宜：根据不同地区的具体情况，制定适宜的措施。此处指我市根据本地实际情况开展湖泊管理与保护工作，符合语境，使用恰当； B.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。此处用于描述“中国饮食文化”不恰当，饮食文化是抽象概念，不能用“栩栩如生”来形容； C.入木三分：形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。此处指评论家的评论深刻透彻，符合语境，使用恰当； D.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。此处用来描述对待双亲的态度，表明对父母不仅要有物质上的照顾，还要有良好的情感交流，符合语境，使用恰当； 故选B。 3. 小文整理了几个古代文学文化常识。请帮他找出有误的一项（ ） A. 古人把山南水北称为阳，山北水南称为阴，据此可知，江阴市应该是在长江南边。 B. 孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 C. 司马迁是西汉历史学家，他撰写的《史记》记述了从传说的黄帝到汉武帝时的史事，是我国第一部编年体通史。 D. 陶渊明字元亮，别号五柳先生，世称靖节先生，他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 C.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，记载了从黄帝至汉武帝约三千年历史。全书共一百三十篇，分本纪、表、书、世家、列传五类，以人物传记为核心，首创纪传体例，对后世史学影响深远，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 故选C。 【活动二 科技生活】 4. 小思读到了下面一段文字，请完成探究任务。 ①在快节奏、大压力的社会环境中，情绪消费逐渐成为一种新的消费趋势——消费者不再满足于产品的基本功能和实用价值，还希望产品能带来心理和情感上的愉悦。在这些从物质需求向精神需求转变，催生出以获得情绪价值为核心的新的消费类型中，治愈系文化消费尤为引人注目。 ②人们通过文学作品、影视节目等获得温xīn的内容，或者通过旅游活动等获得愉悦放松的体验，进而让疲惫的心灵得到慰藉，让紧张的情绪得到调节，让心理压力得到释放，这就是治愈系文化消费。治愈系文化消费兴起，揭示了现代人在面对压力和挑战时对情感支持的需求。 ③情绪消费之所以日益流行并发展趋势日益强劲的原因有两个。一方面，随着生活水平的提高，人们更加关注生活质量。另一方面，现代社会生活节奏快、竞争激烈，很多人面临着前所未有的工作和生活压力，渴望找到一种有效的方式来调节自己的心态、恢复内心的平静。 （1）根据拼音写字，给下面加点字注音。 温xīn（ ） 慰藉（ ） （2）提取第①段画线句子的主干。 （3）第③段画线句子有语病，请将改好的句子写在答题卡相应位置。 （4）下面对材料的理解有误的一项是（ ） A. 通过材料可知，情绪消费就是人们希望通过购买的产品获得心理和情感上的愉悦的消费。 B. 治愈系文化消费是情绪消费中的一种，这种消费的主要作用是让心理压力得到释放。 C. 生活水平提高，人们更加注重追求高质量的生活。这成为情绪消费逐渐流行的一个很重要的原因。 D. 文段采取了由原因到结果的说明顺序，采取了举例子、作比较的说明方法。 【答案】（1） ①. 馨 ②. jiè （2）治愈系文化消费引人注目。 （3）情绪消费日益流行并发展趋势日益强劲的原因有两个。 （4）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 温馨：wēn xīn，温和芳香；温暖。 慰藉：wèi jiè，安慰、抚慰。 【小问2详解】 本题考查句子成分。 提取句子主干时，需要把那些修饰、限制主语、谓语、宾语的定语、状语、补语等成分去掉。“在这些从物质需求向精神需求转变，催生出以获得情绪价值为核心的新的消费类型中”是一个表示范围的介宾短语，在句子中作状语，用来交代事情发生的背景或范围，在提取主干时应将其去掉。“治愈系文化消费”：这是句子要描述的对象，是主语，表示所谈论的核心事物。“尤为引人注目”：“尤为”是程度副词，用来修饰“引人注目”，表示程度，在提取主干时应将其去掉。“引人注目”是一个动宾结构的短语，整体在句子中作谓语，说明主语“治愈系文化消费”所具有的特征或状态。综上，该句子的主干为“治愈系文化消费引人注目”。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 原句“情绪消费之所以日益流行并发展趋势日益强劲的原因有两个”存在句式杂糅的问题，是“之所以……是因为……”和“……的原因有……”两种句式的杂糅。要修改这个句子，需要选择其中一种正确的因果关系句式来表达。可以选择“之所以……是因为……”的句式，也可以选择“……的原因有……”的句式。 【小问4详解】 本题考查内容理解和说明方法。 D.有误，从整体内容来看，文段先阐述了在快节奏、大压力社会环境下情绪消费成为新趋势（结果），接着分析情绪消费流行的原因，如生活水平提高、人们面临压力大等，采取了由结果到原因的顺序，并非由原因到结果的说明顺序；同时，由“人们通过文学作品、影视节目等获得温馨的内容，或者通过旅游活动等获得愉悦放松的体验”可知，文段使用了举例子的说明方法，没有使用作比较的说明方法。所以该项有误。 故选D。 【活动三 阅读生活】 5. 班级组织阅读交流活动，请你参与。 （1）小文发现，很多档案展、音乐会、改编的影视剧宣传海报上，“红星照耀中国”这几个大字不约而同都使用了行书（如图），请结合《红星照耀中国》的具体内容，说说使用这种字体的好处。 （2）从《回忆我的母亲》一文中可以看出，朱德母亲的吃苦耐劳、任劳任怨、爱憎分明、有远见等优秀品质深深地影响着朱德。请从这些优秀品质中任选一点，结合《红星照耀中国》中朱德的经历谈谈他受到的影响。 （3）下面是小语同学读完《昆虫记》关于红蚂蚁的文字后写的内容。请仿照此内容，从《昆虫记》中任选一种昆虫，写出你的读后感悟和灵感来源。 点滴感悟：红蚂蚁，你是行走的导航仪，从不担心迷失路途。 灵感来源：红蚂蚁具有神奇的记忆力。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途景物不发生变化，就一定能凭借着记忆找到回家的路。 点滴感悟：__________ 灵感来源：__________ 【答案】（1）行书具有行云流水、舒展有型的特点，《红星照耀中国》记录了中国共产党和红军的革命历程，充满了蓬勃的生命力和动感，行书字体与书籍内容所展现的革命精神相契合，能体现革命年代的热血与激情，也便于读者感受到那段历史的灵动与活力。 （2）示例：朱德母亲吃苦耐劳的品质影响着他。在《红星照耀中国》中，朱德早年经历艰苦，在艰苦的革命斗争中，翻山越岭、风餐露宿是常事，但他从不抱怨，始终坚持战斗，这种吃苦耐劳的精神与母亲的影响密不可分。 （3）示例： 点滴感悟：蝉，你是夏日的歌唱家，尽情奏响生命的乐章。 灵感来源：蝉在地下隐忍多年，只为了在夏日破土而出，然后用嘹亮的歌声唱响整个夏天，它用生命歌唱，展现出对生命的热爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查结合书法鉴赏名著内容的能力。 解题时，先明确行书的特点，行书介于楷书与草书之间，有行云流水、舒展有型、灵动活泼等特质。再聚焦《红星照耀中国》内容，它真实记录了中国共产党和红军的革命征程，展现出蓬勃生命力与热血激情。将行书特点与书籍内容相联系，行书的灵动恰似革命年代的热血涌动，其舒展能体现革命历程的波澜壮阔。使用行书书写书名，能让读者从视觉上直观感受到革命精神的热烈与活力，增强对书籍主题的理解与感悟，使书名与内容在精神气质上高度统一。 【小问2详解】 本题考查理解名著内容和人物形象的能力。 朱德母亲吃苦耐劳、任劳任怨。在那艰苦的岁月里，她承担着家庭的重担，日夜操劳，从无怨言。朱德自幼便目睹母亲的辛劳，这让他早早懂得了生活的艰辛与责任。后来，朱德投身革命，长征途中，环境恶劣，物资匮乏，但他从未喊过苦、叫过累。翻雪山时，寒风刺骨，他一步一个脚印，坚定前行；过草地时，饥饿难耐，他以顽强的毅力克服重重困难。这种吃苦耐劳的精神，正是母亲言传身教的结果。 母亲爱憎分明，对穷苦人充满同情，对为富不仁者深恶痛绝。朱德深受母亲影响，他看到了社会的不公，心中燃起了改变现状的火焰。于是，他毅然离开家乡，踏上了寻求真理、拯救国家的道路。他加入共产党，领导起义，与反动势力进行了坚决的斗争，为穷苦人民谋幸福。 母亲还有远见卓识，尽管身处农村，但她明白知识的重要性，支持朱德读书。朱德也没有辜负母亲的期望，努力学习，不断提升自己。后来，他凭借着卓越的见识和智慧，在革命中发挥了重要作用。他指挥战斗，运筹帷幄，为革命的胜利立下了赫赫战功。 【小问3详解】 本题考查理解名著内容。 注意结合《昆虫记》中昆虫的特点展开，突出其独特之处。如蝉在地下蛰伏数年，只为在阳光下歌唱几个星期。它的一生大部分时间都在黑暗中度过，历经漫长等待，破土而出后，却用短暂的生命尽情欢歌。蝉的经历让我们懂得珍惜时光。生命无论长短，都应像蝉一样，在有限的时光里绽放出最绚烂的光彩，积极乐观地面对生活，不辜负每一寸光阴。 螳螂外表美丽却凶狠残暴，是捕食的高手。它那看似优雅的姿态下，隐藏着锋利的前肢，能迅速捕捉猎物，甚至不惜捕食自己的同类。螳螂让我们明白不能被外表所迷惑。在生活中，有些人看似和善，实则内心险恶。我们要学会透过现象看本质，保持警惕，不被虚假的表象所欺骗。 圣甲虫俗称屎壳郎，它以粪便为食，会将粪便滚成球，带回自己的巢穴。在这个过程中，它不辞辛劳，不断重复着滚动、搬运的动作。圣甲虫教会我们勤劳和坚持。尽管它的工作看似卑微，但它始终不渝地努力着。无论从事何种工作，只要我们像圣甲虫一样脚踏实地、坚持不懈，就一定能实现自己的目标。 萤火虫能发出柔和而美丽的光，在夏夜的草丛中闪烁，宛如一颗颗灵动的星星。它的发光原理独特，是腹部末端有发光器，通过化学反应产生光亮。萤火虫让我们感受到自然的神奇和美好。它用自己的光芒点亮了黑暗的夜晚，启示我们即使自身渺小，也能发出属于自己的光，为世界增添一份温暖和希望。 蜘蛛是纺织高手，它能织出复杂而精巧的网。蜘蛛网不仅结构坚固，而且具有很强的粘性，能够有效地捕捉猎物。蜘蛛还会根据环境和需求不断修复和调整自己的网。蜘蛛的织网本领让我们惊叹于大自然的创造力。同时，它也告诉我们做事要有规划和方法，就像蜘蛛织网一样，精心布局，才能达到事半功倍的效果。而且面对困难和挑战，要像蜘蛛修复网一样，及时调整和改进…… 示例： 点滴感悟：蝉——夏日的歌唱家，从不吝啬奏响乐章。 灵感来源：蝉在地下生活四年，却在夏日尽情歌唱。它用生命的力量发出嘹亮的声音，展现出对生命的热爱和对生活的激情，让人们感受到大自然的神奇与美好。 二、阅读（40分） （一）古诗阅读（5分） 端午即事① 文天祥 五月五日午，赠我一枝艾②。 故人不可见，新知万里外。 丹心照夙昔③，鬓发日已改。 我欲从灵均④，三湘隔辽海⑤。 【注】①这首诗作于至元十八年端午节。创作这首诗时，诗人在狱中已近三年。②艾：艾草。端午有在门上插艾草的习俗，以驱虫、辟邪。③夙（sù）昔：往日。④灵均：屈原。⑤三湘：即潇湘、资湘、沅湘三条江水。辽海：指辽河流域以东至海地区。 6. 下列各项对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 首联铺陈叙事，“一枝艾”道出节庆礼俗与当下处境的巨大反差。馈赠者为何人不得而知，但从中可以看出，时人对诗人的尊重。 B. 颔联通过写老朋友不得相见，新知己远在万里之外，表现节日里诗人的孤独与凄凉。 C. 颈联诗人回忆往日光辉岁月，感叹时光易老，鬓发已白，壮志难酬，愤懑伤怀。 D. 这首诗中的情绪很复杂，有一丝节日的欢愉，有对故人的怀念，有万里一身的孤独，也有老去的沧桑，但更多的是诗人心志的表达。 7. 这首诗歌主要表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】6. C 7. 表达了诗人对故人的怀念、孤独寂寞之情，以及自己虽历经磨难但仍坚守的爱国之志和对理想的执着追求。 【解析】 【导语】这首端午感怀诗以艾草起兴，通过“故人”“新知”的时空阻隔，构建出孤绝的囚徒语境。颈联“丹心”“鬓发”形成精神与肉体的张力，尾联“灵均”意象将个人命运与屈原殉国传统勾连。全诗在节俗表象下暗涌着忠贞不渝的赤诚，狱中笔墨反而淬炼出更为璀璨的生命华彩。 【6题详解】 本题考查分析鉴赏诗句内容及思想感情。 C.颈联“丹心照夙昔，鬓发日已改”中，“丹心照夙昔”重点强调的是诗人一直以来都怀有一颗赤诚的爱国之心，这颗心始终如一地照耀着过去、现在，突出其坚定不屈的爱国精神和忠贞不渝的品格；“鬓发日已改”只是客观陈述随着时间流逝，自己鬓发已白、容颜老去的事实。此联着重展现的是诗人在岁月变迁中对初心的坚守，而非“壮志难酬，愤懑伤怀”，选项赏析有误。 故选C。 【7题详解】 本题考查鉴赏诗词情感主旨。 首先，诗中流露出对故人的深切怀念与孤独寂寞之感。首联“五月五日午，赠我一枝艾”以端午赠艾的习俗起笔，看似寻常的节日场景，却因后续“故人不可见”的感慨而蒙上伤感色彩——曾经熟悉的亲友再也无法相见；而“新知万里外”则进一步强化了这种孤独，即便有新结交的知己，也远在万里之外，无法在节日里相伴。端午本是亲友相聚的时刻，诗人却身处人际疏离的境地，节日的氛围与内心的孤寂形成对比，更凸显出他对故人的思念和当下的落寞。 其次，诗歌更着重表达了诗人历经磨难却始终坚守的爱国之志与对理想的执着追求。“丹心照夙昔”一句，直白地袒露了自己的赤诚之心从未因岁月流逝而改变，往昔的信念与操守至今仍在心中闪耀；尽管“鬓发日已改”，时光在容颜上刻下了衰老的痕迹，但这份“丹心”始终未变。尾联“我欲从灵均，三湘隔辽海”则将这份坚守与追慕屈原的情怀相连——屈原是爱国忧民、坚守理想的象征，诗人渴望追随他的脚步，却因“三湘”与“辽海”的遥远阻隔而难以实现。这种“欲从”而不得的遗憾，更深层地体现了诗人对屈原式爱国精神的认同与践行，即便身处困境，也始终执着于自己的理想与气节，展现出其坚定的爱国信念和不屈的精神追求。 据此作答即可。 （二）文言文阅读（14分） 8. 解释下面加点词的意思。 （1）至于夏水襄陵（ ） （2）晓雾将歇（ ） （3）池非不深也（ ） （4）曩者霸上（ ） 【答案】 ①. 漫上 ②. 消散 ③. 护城河 ④. 先前 【解析】 【详解】本题考查文言实词。 （1）句意：到了夏天江水漫上山陵的时候。襄：漫上。 （2）句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 （3）句意：护城河并不是不深呀。池：护城河。 （4）句意：先前霸上（的军营）。曩：先前、从前。 恽遂客居江夏教授①，郡举孝廉，为上东城门候②。帝③尝出猎，车驾夜还，恽拒关④不开。帝令从者见面于门间。恽曰：“火明辽远⑤。”遂不受诏。帝乃回，从东中门入。明日，恽上书谏曰：“昔文王不敢槃于游田⑥，以万人惟忧。而陛下远猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何？暴虎冯河⑦，未至之戒，诚小臣所窃忧也。”书奏，赐布百匹，贬东中门候为参封尉。 （节选自《后汉书·郅恽传》） 【注】①恽：郅恽，字君章，东汉汝南西平（今河南西平）人。教授：以学业传授为业的人。②上东城门：即京城洛阳东面最北门。候：官名。掌管城门按时开闭。③帝：指光武帝刘秀。④关：城门门闩。⑤火明辽远：意思是火把太远，看不清楚。⑥槃：乐。游田：到处打猎。⑦暴虎冯（píng）河：语出《论语·述而》。空手与老虎搏斗，不用船只去渡河。比喻冒险行事，有勇无谋。冯，通“凭”。 9. 借助相关提示，解释加点词的意思。 释词方法 举例 解释加点词 课内迁移法 其如土石何（《愚公移山》） （1）其如社稷宗庙何___ 义项排除法 诚：①诚实、真实。②真正、确实。③果真、如果。 （2）诚小臣所窃忧也____ 10. 下面加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 帝令从者见面于门间 告之于帝 B. 为上东城门候 是焉得为大丈夫乎 C. 而陛下远猎山林 环而攻之而不胜 D. 帝乃回 乃不知有汉 11. 借助下面资料，翻译句子。 “大夫已散其财物，万人得受其流，此尧舜之数也”，这句话的意思是：士大夫们已经散尽了他们的钱财，百姓们得以流通使用，这是尧舜曾经用过的轻重之术。 昔文王不敢槃于游田，以万人惟忧。 12. 文中的郅恽与《周亚夫军细柳》中的周亚夫有相同的品性，请简要分析。 【答案】9. ①. 又能……怎么样 ②. 确实 10. C 11. 从前周文王不敢沉迷于游玩打猎，只忧心万民。 12. 郅恽和周亚夫都刚正不阿，坚守原则。郅恽拒绝为夜间回城的皇帝打开城门，还上书谏言皇帝不应沉迷游猎；周亚夫治军严谨，军营中皇帝也需遵守军规。 【解析】 【导语】这篇短文通过郅恽拒开城门、直言进谏的典型事例，生动展现了东汉士人恪守职责、刚正不阿的精神品格。文章以简洁的叙事和人物对话，凸显了“守职尽责”与“犯颜直谏”的为官之道。在艺术表现上，善用典故（如“暴虎冯河”）增强说服力，通过对比手法（帝猎与文王忧民）深化主题。结尾处“赐布百匹”的细节，既体现了明君纳谏的胸襟，又暗含对忠臣的褒奖，可谓言简意深。 【9题详解】 本题考查实词含义。 ①联系课文解释，“其如土石何”句意：又能把泥土石头怎么样呢？其，又能（把）……怎么样。据此可知，“其如社稷宗庙何”中的“其”理解为“又能……怎么样”。句意：又能把国家和宗庙怎么样呢？ ②义项排除法，确定选①。句意：这确实是小臣私下所担忧的啊。诚，确实。 【10题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，在/介词，向； B.动词，担任/动词，称作、算是； C.都是连词，表转折，却； D.副词，于是、就/副词，竟然； 故选C。 【11题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：昔，从前；槃，通“乐”，以……为乐；以，因为。 根据题干提示的意思可知“万人”理解为“百姓”。 【12题详解】 本题考查文言文内容的理解。 根据本文“帝尝出猎，车驾夜还，恽拒关不开。帝令从者见面于门间。恽曰：‘火明辽远。’遂不受诏”可知，郅恽坚守城门开闭的规定，即使面对皇帝也拒不违规开门，体现出他刚正不阿、坚守原则的品性； 根据《周亚夫军细柳》“军中闻将军令，不闻天子之诏”“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰’”可知，周亚夫治军严明，要求军中只听从将军命令，即使皇帝驾到也需遵守军规，同样展现出刚正不阿、坚守原则的品性。因此，二人都具备刚正不阿、坚守原则的相同品性。 【点睛】参考译文： 郅恽于是客居在江夏，以传授学业为业。郡里推荐他为孝廉，后来他担任上东城门候。光武帝曾经外出打猎，车驾在夜里返回，郅恽拒不打开城门门闩。光武帝让随从在城门缝隙中与郅恽见面，郅恽说：“火把的光亮太远，看不清楚（是谁）。”最终没有接受诏令。光武帝于是返回，从东中门进入。第二天，郅恽上书劝谏说：“从前周文王不敢以打猎为乐，是因为心系万民的忧愁。而陛下在山林中远行打猎，夜以继日，这样对国家和宗庙又该如何交代呢？空手搏虎、徒步渡河这类冒险行事的事，即使还没发生也应戒备，这实在是小臣私下所担忧的。”奏书呈上后，光武帝赏赐郅恽一百匹布，把东中门候贬为参封尉。 （三）非连续性文本阅读（10分） 材料一 ①如今，以往人类听到的丰富多彩的自然之声正在消失。其中的一些声音随着一些物种的灭绝而消失，如已经灭绝的夏威夷的食蜜鸟和巴拿马的一种树蛙，人们再也听不到它们回荡在树林中的美妙歌声了。 ②声音多样性消失的另一个重要原因是，随着动植物栖息地的减少，动物发声的节奏和频率多样性也在不断减少。 ③过多的汽车引擎声和工业噪声也导致了声音多样性的丧失，人类产生的噪声淹没了美妙动听的自然之声，破坏了人类通过聆听与大自然产生的联系。 ④在生物个体的层面上，噪声危机带来的后果表现为自然之声变小变弱，而人类制造的噪声则变大变强。例如，王吸蜜鸟如今在澳大利亚新南威尔士州非常罕见，维系这种鸟叫声的跨代传承已遭到破坏。幼鸟遇到同族中擅长鸣唱的成鸟的机会越来越少，许多幼鸟没有机会学习本物种特有的鸣唱曲目，它们不得不以明显弱化的曲调来鸣唱。声音传承的断层给这些鸟类择偶繁育后代也带来非常不利的影响。 ⑤在城市和浅海地区，人为制造的噪声声级非常高。为此，许多发声物种不得不发出越来越大的声音，才能确保发出的声音在干扰噪声中被同伴听到。海洋中最极端的噪声污染是地质勘探和石油勘探等活动，以及军用声呐发出的声音。这些高强度的噪声足以直接伤害生物健康。 （节选自《声音多样性丧失敲响警钟》，方陵生） 材料二 ①人为噪声对鲸鱼的生存环境会产生极大的影响。在晴朗的天气里，鲸鱼通过听觉可以将它们的社交网络延伸到数千米之外，鲸鱼主要通过声音“看”世界，它们的耳朵就是它们的“心灵之眼”。作为对声音高度敏感的生物，鲸鱼的自我意识是以听觉为基础的，而不是以视觉为基础的。 ②许多鲸鱼的捕食地和迁徙路线都在浅海地区。当前，海岸线附近是海洋中最为喧闹的区域，也是噪声污染的重灾区。如果因海洋噪声干扰，鲸鱼无法从同伴那里得到食物来源的信息，那么就有可能失去进食的机会，雌性鲸鱼在噪声迷雾中听不到雄性鲸鱼的歌声，就会失去择偶和繁殖的机会。 ③研究人员观察发现，暴露于高声级噪声环境中的鲸鱼，会有一些异乎寻常的行为变化。一开始它们会增加“通话”频率，类似于你我在嘈杂环境中接听手机时，会大声反复地强调“你能听到我说话吗”一样。但当噪声水平超过一定阈值时，听不到回应的鲸鱼会暂时放弃呼叫。当噪声声级降低时，它们又会重新开始与同伴联系。长期承受噪声压力的鲸鱼族群，会有多达一半的时间无法听到同伴发出的声音。 ④研究发现，美国科德角湾上忙碌的航运，导致露脊鲸失去了50％～70％的交流机会。随着航运总量的增加，鲸鱼与同伴交流的海域面积大为缩小，这种交流也经常因噪声影响而变得断断续续，人类产生的噪声一次又一次地破坏鲸鱼的社交活动。 ⑤研究人员注意到，当人们在美国加利福尼亚海岸进行地质调查时，有的鲸鱼躲在岩石后面，尽力避开噪声干扰。有几条灰鲸直接跃入波涛中，匆忙逃离噪声肆虐的“是非之地”。噪声污染对于像鲸鱼这样的海洋生物来说，是一个长期的问题，可能会给它们的繁殖和成长造成破坏性的影响。 （节选自《噪声污染下的生物圈》，俞之凡） 材料三 ①如今，噪声污染的影响正在引起人们越来越多地关注。研究人员为此将一些生物声学设备安置在森林和其他生态系统中，用来监测噪声对鸟类、昆虫和其他动物的影响。随着科技的进步和监测成本的降低，生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一。 ②波多黎各的热带生态学家米奇·艾德认为，倾听地球的声音，我们做得还远远不够。聆听大自然不只是为了寻求精神上的愉悦，同时也是科学研究的需要。艾德的研究团队在自然环境中部署录音设备，开发人工智能软件和新的数据传输系统等，这些努力增强了科学家通过聆听大自然了解生态系统的能力。 ③由生物声学设备组成的声音监听网可以跟踪分析多个物种的活动范围是扩张还是收缩，帮助科学家了解环境变化对物种之间生态联系的影响，以更好地规划自然保护区。例如，通过监测发现蛙声减少，追踪导致两栖动物致命疾病——壶菌病的传播途径等。通过监听枪声、动物警示声和说话声，可以追踪偷猎行为，声音监听网还可以通过辨别动物繁育期的鸣叫声，来了解物种的繁殖模式是如何随天气和气候变化而发生变化的。 ④随着人们对生物声学的重要性认识的不断深入，催生了新的环境保护策略。例如，科学家成功利用生物声学来重塑珊瑚礁。通过加大减少噪声污染的宣传力度和开发新的技术手段，让自然之声回归，让人们能够更多地聆听到自然之声。 ⑤目前，减少噪声污染已取得积极而显著的效果。当我们开始重新倾听自然之声时，我们将收获良多，并从大自然中学到更多。 （节选自《生物声学减少噪声》，贾铭） 13. 下列各项对材料理解有误一项是（ ） A. 由材料一可知，造成地球正在失去自然界多样化声音的主要原因是，物种灭绝、动植物栖息地丧失和工业噪声。 B. 材料二主要说明的是噪声对鲸鱼的生存环境造成了重大影响，主要表现在影响了鲸鱼的正常交流。 C. 由材料三可知，生物声学不仅可以在保护生物生态方面起到积极作用，还能在重塑生态方面起到一定作用。 D. 三则材料都着重说明了噪声污染的危害，由此可见，噪声污染已成为人类不可忽视的影响地球生态的重要因素之一。 14. 下列各项对材料分析有误的一项是（ ） A. 材料一主要采用了举例子的说明方法，这种说明方法在第一段、第四段和第五段都有运用。 B. 材料二采用了总分结构形式，第一段起到了统领全文段的作用。 C. 材料三第一段说因为噪声污染的影响引起人们的关注，所以研究人员用生物声学设备对生物进行监测，由此可知材料三采用了由因到果的逻辑顺序进行说明。 D. 材料一和材料三都提到了“自然之声”，这里的“自然之声”其实指的是自然界里的生物的声音。 15. 结合文段语境，说说下面句子加点词的作用。 生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一。 16. 根据材料三，请你设想一种能有效解决材料二画线句子所说问题的措施。 【答案】13. B 14. D 15. “有望”表示有希望、有可能，说明生物声学设备成为保护声音环境重要工具还只是一种可能性，“之一”表示生物声学设备只是众多可能用于保护声音环境的工具中的一种，均体现了说明文语言的准确性。 16. 示例：在鲸鱼经常活动的浅海区域设置声音监测设备，当监测到高强度噪声时，及时通知相关作业方停止作业，减少对鲸鱼的干扰。 【解析】 【导语】三则材料围绕声音多样性丧失及噪声污染展开。材料一从物种灭绝、栖息地减少、人类噪声等多方面阐述声音多样性消失原因及后果；材料二聚焦鲸鱼，说明人为噪声对其生存、社交、繁殖的破坏；材料三则讲生物声学设备助力监测，催生环保策略，减少噪声污染有成效。 【13题详解】 本题考查内容理解与辨析。 B.有误，由材料二第②段“如果因海洋噪声干扰，鲸鱼无法从同伴那里得到食物来源的信息……雌性鲸鱼在噪声迷雾中听不到雄性鲸鱼的歌声，就会失去择偶和繁殖的机会”，以及第⑤段“噪声污染对于像鲸鱼这样的海洋生物来说，是一个长期的问题，可能会给它们的繁殖和成长造成破坏性的影响”可知，材料二不仅说明了噪声对鲸鱼正常交流有影响，还阐述了噪声对鲸鱼获取食物信息、择偶繁殖以及整体繁殖和成长等方面都有重大影响，B项表述过于片面。 故选B。 【14题详解】 本题考查材料理解与分析。 D.由材料一第①段“如今，以往人类听到丰富多彩的自然之声正在消失。其中的一些声音随着一些物种的灭绝而消失……”和材料三第③段“由生物声学设备组成的声音监听网可以跟踪分析多个物种的活动范围是扩张还是收缩……通过监听枪声、动物警示声和说话声，可以追踪偷猎行为”、④段“让自然之声回归，让人们能够更多地聆听到自然之声”可知，“自然之声”不仅指生物的声音，还包括其他自然声音，如枪声、动物警示声、说话声、风声、雨声等。D项将“自然之声”仅仅理解为生物声音是不全面的。 故选D。 【15题详解】 本题考查说明文的语言。 由材料三第①段“随着科技的进步和监测成本的降低，生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一”可知，生物声学设备目前已经展现出其在监测噪声对生物影响方面的价值，并且随着科技发展和成本降低有进一步发展的趋势，但截至当下，它还没有确凿无疑地成为保护声音环境的重要工具。“有望”一词表明这只是一种基于现有情况和趋势的合理推测与期望，并非已经既定的事实。如果去掉“有望”，句子就变成“生物声学设备成为保护声音环境的重要工具之一”，这种表述过于绝对，与实际情况不符。所以“有望”一词体现了说明文语言准确、严谨的特点。 由材料三第①段整体语境可知，保护声音环境是一个复杂的任务，需要多种手段和工具共同协作来完成。生物声学设备只是众多可能用于保护声音环境的工具中的一种。“之一”这个词明确地传达出生物声学设备并非是保护声音环境的唯一工具，还有其他各种各样的工具也在发挥着作用或者有发挥作用的潜力。如果去掉“之一”，句子就变成“生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具”，这种表述会给人一种生物声学设备是唯一重要工具的错觉，过于片面和绝对。 【16题详解】 本题考查材料理解与运用。 由材料三第①段“研究人员为此将一些生物声学设备安置在森林和其他生态系统中，用来监测噪声对鸟类、昆虫和其他动物的影响。随着科技的进步和监测成本的降低，生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一”可知，生物声学设备在监测噪声对生物影响方面具有可行性和发展潜力。我们可以借鉴这种思路，针对材料二中鲸鱼因海洋噪声干扰面临失去进食、择偶和繁殖机会的问题，在鲸鱼经常活动的浅海区域设置声音监测设备。 从材料三第③段“由生物声学设备组成的声音监听网可以跟踪分析多个物种的活动范围是扩张还是收缩，帮助科学家了解环境变化对物种之间生态联系的影响”能看出，声音监听网能获取生物活动相关信息。那么设置在浅海区域的声音监测设备可以实时监测该区域的噪声情况，就像一个“哨兵”一样时刻关注着鲸鱼生存环境中的噪声变化。 再结合材料三整体所传达的利用科技手段保护生物环境的理念，当监测设备监测到高强度噪声时，及时通知相关作业方停止作业。因为材料二中提到鲸鱼捕食地和迁徙路线多在浅海，而这里是噪声污染重灾区，像航运、地质勘探等活动会产生高强度噪声。及时停止这些作业，就能从源头上减少对鲸鱼的干扰，让鲸鱼能够在相对安静的环境中获取食物来源信息，雌性鲸鱼也能听到雄性鲸鱼的歌声，从而保障它们的进食、择偶和繁殖机会，解决问题。 （四）现代文阅读（11分） 做一枚小满的叶子 仇士鹏 ①我始终钟情小满的叶子。 ②此时，它的绿不像春天那般柔软，露着懵懵懂懂的鹅黄色；也不像盛夏一样老道、圆滑。它绿得恰到好处，既清纯，又妩媚，既童真，又知性。它处在过渡阶段，还没有在生命中某一个阶段长久地停留过，所以身上并没有老气横秋的感觉，一切都是新鲜的，是刚出炉的，让人心情愉悦。 ③这样的叶子，有小满的阴凉。它不是能在墙角滋生出青苔的阴凉，而是光斑跳动，有可爱的童话在其间翩然起舞的阴凉。它不像盛夏时节严实的绿荫，一丝阳光也溜不进来——这样的阴凉是静止的，长久不动的，里面尚有昨日的阴凉留下的痕迹，散发着陈旧的气息。若是庄周笔下不知晦朔的朝菌生活在这样的阴凉里，那可谓一生都不见天日。而小满的绿荫挡不住阳光，或许也不愿挡，而是热情地迎接阳光在大地上和阴凉相互嬉闹。你看，它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚，让人忍不住也愉悦起来。这样的阴凉是每时每刻都在更新的，充满了勃勃的生机，而谁不喜欢崭新的东西呢？ ④很多人总把自己当成一枚成熟的、绿油油的叶子，拒绝风雨阳光，藏在树冠中，被其他叶子簇拥着。而真正有能力的人，始终认为自己是一枚小满的叶子。他当然有相当的才华，但必然没有到顶，所以他渴望一切养分，热烈地欢迎风雨，对每一丝阳光都敞开怀抱，倾听它在远方的邂逅与错过。 ⑤我曾疑惑，叶子为什么不能一下子变绿呢，为什么要从嫩绿、翠绿，一步步地变成深绿、墨绿？后来想，可能是怕自己控制不住满的速度和量。而小满的叶子知道，满招损，谦受益，当它彻底变绿之后，就不可避免地要迎来凋零、年老色衰的命运，它当然不愿意让那一天提前。此时，它还在上升期，它正拥有着宝贵的、鲜嫩的青春，它要享受小满带给它的朝气蓬勃，它要尽情炫耀小满带给它的翡翠般的质地和色泽，所以它从内而外都透露着欣喜。在春天做春天的事，不让秋风提前冒出头，打乱四季的节奏。等到生命的智慧在岁月中沉淀出墨韵，等到沉稳从青春的躁动中破茧而出，它再从容地面对衰老与死亡，于是它的一生都在沿着优雅的弧度完成。 ⑥这也是为什么，小雪之后有大雪，小满之后却没有大满。满是一种顶点，但顶点本身也意味着它是转折点。它的后面不会再有上升路，只有下坡路。所以大满容易让人倦怠，他已经无路可走了，只能百无聊赖地消磨时光，这无疑是对生命的亵渎。 ⑦而小满不同，它只相当于一个小山头，并不是最高峰。它给人以信心，给人阶段性的成就感，却不封顶，它鲜明地告诉你向上还有更高的山峰等着你去攀登，你所选定的这条路还远远没有到达终点，所以你还要再接再厉，用你的脚印定义满山的层林尽染，用你的青春唤醒整座山林的葳蕤与繁盛。 ⑧于是我理解了史铁生在《病隙碎笔》中所说的：“人可以走向天堂，不可以走到天堂。走向，意味着彼岸的成立，走到，岂非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的终结、拯救的放弃。因而天堂不是一处空间，不是一种物质性的存在，而是道路，是精神的恒途。”我们每一个人何尝不是一枚小满的叶子？这世界上，从不存在绝对完美的人，全知全能只属于神，人的身上总有各种物质性与精神性的残缺，但这并不影响我们矢志不渝地走在通往完美的道路上，我们用知识、用劳动、用种种的技艺提高自己的能力，陶冶自己的情操，我们永远向阳而笑，我们永远热泪盈眶，我们永远平凡而不足，我们永远都在趋近于完美。 ⑨所以我想，小满就是有自己的真才实学，但并不自视甚高；是对自己的生活感到一定的满足，但还有追求的空间；是一种始终积极向上的进取心，一路高歌一路行。 ⑩做一枚小满的叶子吧，满而不盈，盈而不溢，用恰到好处的绿色，为夏季的第二个节气加冕。我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传领。 （选自《思维与智慧·上半月》，2024年7期） 17. 探究文章内容可知，作者是从小满时的叶子______________的特点，展开联想，深入思考，获得启示的。 18. 有人认为文章第⑥⑦段写的是小满，不是小满的叶子，应该删掉。你同意这个观点吗？说说理由。 19. 根据要求，赏析下面句子。 （1）从修辞的角度赏析下面句子。 你看，它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚，让人忍不住也愉悦起来。 （2）结合具体语境，说说第⑩段画线句子的含义。 我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传颂。 20. 说说题目“做一枚小满的叶子”的含义。 【答案】17. 颜色、阴凉、对待成长和成熟的态度 18. 不同意。这两段写小满，是由小满的叶子延伸而来，通过对比小满与大满，揭示小满的内涵，进一步阐述像小满的叶子一样满而不盈的道理，升华了文章主题，使文章内容更丰富，所以不能删掉。 19. （1）运用拟人和比喻的修辞手法，将阳光与阴凉在草叶间的互动比作两小无猜的孩子在打滚，生动形象地写出小满时阴凉与阳光相互嬉戏的场景，表现出小满的阴凉充满生机，富有活力，让人心生愉悦。 （2）我们如小满的叶子般积极进取、满而不盈，我们的青春会像在夏日里的小满叶子一样，充满生机与活力，这种积极向上的青春状态会被长久地铭记和传颂。 20. 含义：我们要像小满的叶子一样，有真才实学却不自视甚高；对生活有一定满足但仍有追求；始终保持积极向上的进取心。 【解析】 【导语】这篇散文以“小满的叶子”为意象，通过细腻的观察和哲思，展现了生命成长的美好状态。作者巧妙地将自然现象与人生哲理相融合，赞美了“小满”这一恰到好处的生命境界——既充满朝气又不失谦逊，既有成就又保持进取。文章语言优美，意象生动，由物及人，层层递进，最终升华出“永远在路上”的生命智慧，体现了中国传统“中庸之道”的现代诠释。 【17题详解】 本题考查概括文章内容。 结合第②段“此时，它的绿不像春天那般柔软，露着懵懵懂懂的鹅黄色；也不像盛夏一样老道、圆滑。它绿得恰到好处，既清纯，又妩媚，既童真，又知性”，可知：小满的植物的叶子颜色绿得恰到好处。 结合第③段“这样的叶子，有小满的阴凉。它不是能在墙角滋生出青苔的阴凉，而是光斑跳动，有可爱的童话在其间翩然起舞的阴凉”，可知：这样的叶子，有小满的阴凉。 结合第④段“很多人总把自己当成一枚成熟的、绿油油的叶子，……对每一丝阳光都敞开怀抱”，第⑤段“它还在上升期，它正拥有着宝贵的、鲜嫩的青春，……于是它的一生都在沿着优雅的弧度完成”，可知：叶子对待成长与成熟的态度。 【18题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑤段“我曾疑惑，叶子为什么不能一下子变绿呢，……于是它的一生都在沿着优雅的弧度完成”，第⑥段“小雪之后有大雪，小满之后却没有大满。……它的后面不会再有上升路，只有下坡路”，第⑦段“而小满不同，它只相当于一个小山头，并不是最高峰。……用你的脚印定义满山的层林尽染，用你的青春唤醒整座山林的葳蕤与繁盛”，可知：上文叙写的“我”对小满的叶子进行思考，“我”由“小满的叶子”所代表的“不满不溢、持续成长”的精神状态，联想到小满的“满”字的内涵，通过小满和大满的对比，突出“小满”是满而不盈，作者由此引申到人生的路也是这样，“满”只是给人一种阶段性的成就感，但它并非是到达终点。升华了文章主题，使文章内容更丰富，所以不能删掉。 【19题详解】 本题考查词句赏析与理解。 （1）“它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚”中的“奔跑”“打滚”运用拟人手法在此阳光和叶子的树荫相互嬉戏的场景，描写出小满的树荫不太浓密，能让阳光稍微透洒下来的特点； “就像两小无猜的孩子”运用比喻手法，把阳光和树荫比作“两小无猜的孩子”，表现阳光透过树荫向下照射时，两者相互接触的亲密，表现小满的绿荫富有生机，光斑跳动，让人心情愉悦。 （2）结合第⑤段“而小满的叶子知道，满招损，谦受益，……所以它从内而外都透露着欣喜”，第⑩段“做一枚小满的叶子吧，满而不盈，盈而不溢，用恰到好处的绿色，为夏季的第二个节气加冕。我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传领”，可知：小满的叶子满而不盈，它们从内而外都透露着生命的活力，体现了一种积极向上的生活态度。作者希望“我们”的青春如小满的叶子一样，积极进取，满而不盈，充满生机与活力，这种积极向上的青春状态会被长久地铭记和传颂。 【20题详解】 本题考查理解标题的含义。 结合第⑨段“小满就是有自己的真才实学，但并不自视甚高；是对自己的生活感到一定的满足，但还有追求的空间；是一种始终积极向上的进取心，一路高歌一路行”，可知：在作者看来，小满有真才实学，但并不自视甚高；对自己的生活感到一定的满足，但还有追求的空间；这是一种始终积极向上的进取心，我们学习小满的叶子这种精神。 三、写作（50分） 21. 作文 生活中总会有些善意的举动让你感觉如沐春风，像那暖阳让人感觉温暖、幸福。只要你仔细观察，细细品味，你会发现这样的“暖阳”真的无处不在。 请以“生活中的暖阳”为题目，写一篇作文。 要求：①文中不得出现真实的人名和学校名。②不少于600字。 【答案】 例文： 生活中的暖阳 深秋的风卷着落叶，在教学楼后的小巷里打着旋。我抱着一摞刚领的作业本，急匆匆地往教室赶，怀里的本子却像生了滑腻的翅膀，突然挣脱怀抱，哗啦啦散了一地。 蹲下去捡时，指尖刚触到最底下那本，一阵风又卷走了好几张。我慌忙去追，鞋跟在水泥地上磕出慌乱的声响，眼看着一张作业纸要被吹进排水沟，一只沾着粉笔灰的手突然伸过来，稳稳地按住了它。 是隔壁班的张老师。她刚上完课，手里还捏着半截粉笔，蓝色的粉笔灰在她袖口沾了淡淡的印子。“别急，我帮你。”她蹲下来，花白的鬓角垂在额前，手指麻利地把散落的本子归拢成摞。有几张纸边角折了，她特意抚平，还从口袋里摸出根橡皮筋，仔细地捆了两道。 “谢谢您，张老师。”我接过本子时，发现她的指关节有些发红，大概是常年握粉笔冻的。她摆摆手，转身要走，又回头叮嘱：“风大，抱紧点。”说完，便踩着满地落叶，慢悠悠地往办公室去了，背影在夕阳里泛着柔和的光。 今早的事也涌上心头。我在食堂排队打饭，摸遍口袋才发现没带饭卡。正窘迫地想退出去，排在后面的女生突然把自己的卡往机器上一贴，“嘀”的一声后，笑着说：“我多刷一份，你跟我一起吃吧。”她餐盘里的煎蛋冒着热气，映得她的脸颊也暖融融的。 这些细碎的瞬间，像秋日里不期而遇的阳光。它们或许不够盛大，却总在某个微凉的时刻，悄悄落在肩头。就像张老师抚平作业本的手指，陌生同学餐盘里的热气——这些散落在生活里的善意，从来不是刻意的照亮，却在不经意间，把寻常日子烘得暖暖的。 风又起时，我把作业本抱得更紧了。阳光穿过云层，在地上投下斑驳的光斑，像极了那些藏在生活褶皱里的、温柔的暖。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“生活中的暖阳”为题进行创作，“暖阳”是核心意象，并非指自然界的阳光，而是比喻生活中能带来温暖、感动、希望的善意举动或美好瞬间。立意上，需聚焦这些“暖阳”带来的心灵触动，展现人与人之间的温情，传递生活处处有美好的积极态度。可以写亲人的关怀、朋友的帮助、陌生人的善意，或是生活中不经意间的温暖场景，核心是突出这些瞬间如何像“暖阳”一样照亮内心，让人感受到幸福与力量。 第二，构思选材。文体适合写记叙文，需通过具体事例展现“暖阳”内涵。选材可从生活小事入手，比如下雨天陌生人递来的一把伞，考试失利时老师一句鼓励的话，公交车上年轻人主动给老人让座，甚至是邻居间一句日常的问候。写作时，要注重细节描写，如动作、神态、环境等，让“暖阳”的温暖具体化。例如，写陌生人帮忙捡拾散落的书本时，可描写对方“蹲下身，手指被书页边缘划了一下也没在意，只是笑着把最后一本书递给我”的细节，体现善意的温度。可以采用一件事详写，或几件事串联的方式，结尾升华主题，点明这些“暖阳”汇聚成生活的温暖，让我们感受到世界的美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末 八年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共8页。满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号等信息填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；选择题答案请依序，按照题号，全部填涂在选择题涂卡区；其他题答案如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用（30分） 学校开展“语文生活，生活语文”综合实践学习活动，请你参与。 【活动一 书香生活】 1. 在古诗文阅读交流会上同学们有下面一段对话，请你将对话补充完整。 小语 古诗文中有美景，既有“（1）_______________，长河落日圆”的壮丽，也有“（2）微动涟漪，_______________”的幽美。 小文 古诗文中有情绪，既有“（3）仍怜故乡水，_______________”的送别情，也有“（4）日暮乡关何处是？_______________”的思乡愁。 小哲 古诗文中有昂扬的志趣，“（5）_______________，志在千里”让我们领略到永葆雄心壮志、从不服输的斗志与精神：“（6）富贵不能淫，_______________，_______________”让我们懂得坚贞不屈的操守。 小新 《记承天寺夜游》最后三句话，“（7）何夜无月？何处无竹柏？_______________”让我突然想到：要体会到生活的美，需要心灵轻盈，心胸宽广，让美能够走进心里。 2. 小语探究成语运用，看到下面四句话。请找出运用有误一项（ ） A. 我市因地制宜开展湖泊管理与保护专项行动，加大对涉湖违法违规行为的打击力度，进一步加强湖泊管理保护工作。 B. 这个电视节目以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。 C. 评论家“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，常能见人所未见，言人所未言，且一语中、入木三分。 D. 古人讲孝亲，最难是“色难”，对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。 3. 小文整理了几个古代文学文化常识。请帮他找出有误的一项（ ） A. 古人把山南水北称为阳，山北水南称为阴，据此可知，江阴市应该是在长江的南边。 B. 孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 C. 司马迁是西汉历史学家，他撰写的《史记》记述了从传说的黄帝到汉武帝时的史事，是我国第一部编年体通史。 D. 陶渊明字元亮，别号五柳先生，世称靖节先生，他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 【活动二 科技生活】 4. 小思读到了下面一段文字，请完成探究任务。 ①在快节奏、大压力的社会环境中，情绪消费逐渐成为一种新的消费趋势——消费者不再满足于产品的基本功能和实用价值，还希望产品能带来心理和情感上的愉悦。在这些从物质需求向精神需求转变，催生出以获得情绪价值为核心的新的消费类型中，治愈系文化消费尤为引人注目。 ②人们通过文学作品、影视节目等获得温xīn的内容，或者通过旅游活动等获得愉悦放松的体验，进而让疲惫的心灵得到慰藉，让紧张的情绪得到调节，让心理压力得到释放，这就是治愈系文化消费。治愈系文化消费兴起，揭示了现代人在面对压力和挑战时对情感支持的需求。 ③情绪消费之所以日益流行并发展趋势日益强劲的原因有两个。一方面，随着生活水平的提高，人们更加关注生活质量。另一方面，现代社会生活节奏快、竞争激烈，很多人面临着前所未有的工作和生活压力，渴望找到一种有效的方式来调节自己的心态、恢复内心的平静。 （1）根据拼音写字，给下面加点字注音。 温xīn（ ） 慰藉（ ） （2）提取第①段画线句子的主干。 （3）第③段画线句子有语病，请将改好的句子写在答题卡相应位置。 （4）下面对材料的理解有误的一项是（ ） A. 通过材料可知，情绪消费就是人们希望通过购买的产品获得心理和情感上的愉悦的消费。 B. 治愈系文化消费是情绪消费中的一种，这种消费的主要作用是让心理压力得到释放。 C. 生活水平提高，人们更加注重追求高质量的生活。这成为情绪消费逐渐流行的一个很重要的原因。 D. 文段采取了由原因到结果的说明顺序，采取了举例子、作比较的说明方法。 【活动三 阅读生活】 5. 班级组织阅读交流活动，请你参与。 （1）小文发现，很多档案展、音乐会、改编的影视剧宣传海报上，“红星照耀中国”这几个大字不约而同都使用了行书（如图），请结合《红星照耀中国》的具体内容，说说使用这种字体的好处。 （2）从《回忆我的母亲》一文中可以看出，朱德母亲的吃苦耐劳、任劳任怨、爱憎分明、有远见等优秀品质深深地影响着朱德。请从这些优秀品质中任选一点，结合《红星照耀中国》中朱德的经历谈谈他受到的影响。 （3）下面是小语同学读完《昆虫记》关于红蚂蚁文字后写的内容。请仿照此内容，从《昆虫记》中任选一种昆虫，写出你的读后感悟和灵感来源。 点滴感悟：红蚂蚁，你是行走的导航仪，从不担心迷失路途。 灵感来源：红蚂蚁具有神奇的记忆力。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途景物不发生变化，就一定能凭借着记忆找到回家的路。 点滴感悟：__________ 灵感来源：__________ 二、阅读（40分） （一）古诗阅读（5分） 端午即事① 文天祥 五月五日午，赠我一枝艾②。 故人不可见，新知万里外。 丹心照夙昔③，鬓发日已改。 我欲从灵均④，三湘隔辽海⑤。 【注】①这首诗作于至元十八年端午节。创作这首诗时，诗人在狱中已近三年。②艾：艾草。端午有在门上插艾草的习俗，以驱虫、辟邪。③夙（sù）昔：往日。④灵均：屈原。⑤三湘：即潇湘、资湘、沅湘三条江水。辽海：指辽河流域以东至海地区。 6. 下列各项对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 首联铺陈叙事，“一枝艾”道出节庆礼俗与当下处境的巨大反差。馈赠者为何人不得而知，但从中可以看出，时人对诗人的尊重。 B. 颔联通过写老朋友不得相见，新知己远在万里之外，表现节日里诗人的孤独与凄凉。 C. 颈联诗人回忆往日的光辉岁月，感叹时光易老，鬓发已白，壮志难酬，愤懑伤怀。 D. 这首诗中的情绪很复杂，有一丝节日的欢愉，有对故人的怀念，有万里一身的孤独，也有老去的沧桑，但更多的是诗人心志的表达。 7. 这首诗歌主要表达了诗人怎样的思想感情？ （二）文言文阅读（14分） 8. 解释下面加点词的意思。 （1）至于夏水襄陵（ ） （2）晓雾将歇（ ） （3）池非不深也（ ） （4）曩者霸上（ ） 恽遂客居江夏教授①，郡举孝廉，为上东城门候②。帝③尝出猎，车驾夜还，恽拒关④不开。帝令从者见面于门间。恽曰：“火明辽远⑤。”遂不受诏。帝乃回，从东中门入。明日，恽上书谏曰：“昔文王不敢槃于游田⑥，以万人惟忧。而陛下远猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何？暴虎冯河⑦，未至之戒，诚小臣所窃忧也。”书奏，赐布百匹，贬东中门候为参封尉。 （节选自《后汉书·郅恽传》） 【注】①恽：郅恽，字君章，东汉汝南西平（今河南西平）人。教授：以学业传授为业的人。②上东城门：即京城洛阳东面最北门。候：官名。掌管城门按时开闭。③帝：指光武帝刘秀。④关：城门门闩。⑤火明辽远：意思是火把太远，看不清楚。⑥槃：乐。游田：到处打猎。⑦暴虎冯（píng）河：语出《论语·述而》。空手与老虎搏斗，不用船只去渡河。比喻冒险行事，有勇无谋。冯，通“凭”。 9. 借助相关提示，解释加点词的意思。 释词方法 举例 解释加点词 课内迁移法 其如土石何（《愚公移山》） （1）其如社稷宗庙何___ 义项排除法 诚：①诚实、真实。②真正、确实。③果真、如果。 （2）诚小臣所窃忧也____ 10. 下面加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 帝令从者见面于门间 告之于帝 B. 为上东城门候 是焉得为大丈夫乎 C. 而陛下远猎山林 环而攻之而不胜 D. 帝乃回 乃不知有汉 11. 借助下面资料，翻译句子。 “大夫已散其财物，万人得受其流，此尧舜之数也”，这句话的意思是：士大夫们已经散尽了他们的钱财，百姓们得以流通使用，这是尧舜曾经用过的轻重之术。 昔文王不敢槃于游田，以万人惟忧。 12. 文中的郅恽与《周亚夫军细柳》中的周亚夫有相同的品性，请简要分析。 （三）非连续性文本阅读（10分） 材料一 ①如今，以往人类听到的丰富多彩的自然之声正在消失。其中的一些声音随着一些物种的灭绝而消失，如已经灭绝的夏威夷的食蜜鸟和巴拿马的一种树蛙，人们再也听不到它们回荡在树林中的美妙歌声了。 ②声音多样性消失的另一个重要原因是，随着动植物栖息地的减少，动物发声的节奏和频率多样性也在不断减少。 ③过多的汽车引擎声和工业噪声也导致了声音多样性的丧失，人类产生的噪声淹没了美妙动听的自然之声，破坏了人类通过聆听与大自然产生的联系。 ④在生物个体的层面上，噪声危机带来的后果表现为自然之声变小变弱，而人类制造的噪声则变大变强。例如，王吸蜜鸟如今在澳大利亚新南威尔士州非常罕见，维系这种鸟叫声的跨代传承已遭到破坏。幼鸟遇到同族中擅长鸣唱的成鸟的机会越来越少，许多幼鸟没有机会学习本物种特有的鸣唱曲目，它们不得不以明显弱化的曲调来鸣唱。声音传承的断层给这些鸟类择偶繁育后代也带来非常不利的影响。 ⑤在城市和浅海地区，人为制造的噪声声级非常高。为此，许多发声物种不得不发出越来越大的声音，才能确保发出的声音在干扰噪声中被同伴听到。海洋中最极端的噪声污染是地质勘探和石油勘探等活动，以及军用声呐发出的声音。这些高强度的噪声足以直接伤害生物健康。 （节选自《声音多样性丧失敲响警钟》，方陵生） 材料二 ①人为噪声对鲸鱼的生存环境会产生极大的影响。在晴朗的天气里，鲸鱼通过听觉可以将它们的社交网络延伸到数千米之外，鲸鱼主要通过声音“看”世界，它们的耳朵就是它们的“心灵之眼”。作为对声音高度敏感的生物，鲸鱼的自我意识是以听觉为基础的，而不是以视觉为基础的。 ②许多鲸鱼的捕食地和迁徙路线都在浅海地区。当前，海岸线附近是海洋中最为喧闹的区域，也是噪声污染的重灾区。如果因海洋噪声干扰，鲸鱼无法从同伴那里得到食物来源的信息，那么就有可能失去进食的机会，雌性鲸鱼在噪声迷雾中听不到雄性鲸鱼的歌声，就会失去择偶和繁殖的机会。 ③研究人员观察发现，暴露于高声级噪声环境中的鲸鱼，会有一些异乎寻常的行为变化。一开始它们会增加“通话”频率，类似于你我在嘈杂环境中接听手机时，会大声反复地强调“你能听到我说话吗”一样。但当噪声水平超过一定阈值时，听不到回应的鲸鱼会暂时放弃呼叫。当噪声声级降低时，它们又会重新开始与同伴联系。长期承受噪声压力的鲸鱼族群，会有多达一半的时间无法听到同伴发出的声音。 ④研究发现，美国科德角湾上忙碌的航运，导致露脊鲸失去了50％～70％的交流机会。随着航运总量的增加，鲸鱼与同伴交流的海域面积大为缩小，这种交流也经常因噪声影响而变得断断续续，人类产生的噪声一次又一次地破坏鲸鱼的社交活动。 ⑤研究人员注意到，当人们在美国加利福尼亚海岸进行地质调查时，有的鲸鱼躲在岩石后面，尽力避开噪声干扰。有几条灰鲸直接跃入波涛中，匆忙逃离噪声肆虐的“是非之地”。噪声污染对于像鲸鱼这样的海洋生物来说，是一个长期的问题，可能会给它们的繁殖和成长造成破坏性的影响。 （节选自《噪声污染下的生物圈》，俞之凡） 材料三 ①如今，噪声污染的影响正在引起人们越来越多地关注。研究人员为此将一些生物声学设备安置在森林和其他生态系统中，用来监测噪声对鸟类、昆虫和其他动物的影响。随着科技的进步和监测成本的降低，生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一。 ②波多黎各的热带生态学家米奇·艾德认为，倾听地球的声音，我们做得还远远不够。聆听大自然不只是为了寻求精神上的愉悦，同时也是科学研究的需要。艾德的研究团队在自然环境中部署录音设备，开发人工智能软件和新的数据传输系统等，这些努力增强了科学家通过聆听大自然了解生态系统的能力。 ③由生物声学设备组成的声音监听网可以跟踪分析多个物种的活动范围是扩张还是收缩，帮助科学家了解环境变化对物种之间生态联系的影响，以更好地规划自然保护区。例如，通过监测发现蛙声减少，追踪导致两栖动物致命疾病——壶菌病的传播途径等。通过监听枪声、动物警示声和说话声，可以追踪偷猎行为，声音监听网还可以通过辨别动物繁育期的鸣叫声，来了解物种的繁殖模式是如何随天气和气候变化而发生变化的。 ④随着人们对生物声学的重要性认识的不断深入，催生了新的环境保护策略。例如，科学家成功利用生物声学来重塑珊瑚礁。通过加大减少噪声污染的宣传力度和开发新的技术手段，让自然之声回归，让人们能够更多地聆听到自然之声。 ⑤目前，减少噪声污染已取得积极而显著的效果。当我们开始重新倾听自然之声时，我们将收获良多，并从大自然中学到更多。 （节选自《生物声学减少噪声》，贾铭） 13. 下列各项对材料理解有误的一项是（ ） A. 由材料一可知，造成地球正在失去自然界多样化声音的主要原因是，物种灭绝、动植物栖息地丧失和工业噪声。 B. 材料二主要说明的是噪声对鲸鱼的生存环境造成了重大影响，主要表现在影响了鲸鱼的正常交流。 C. 由材料三可知，生物声学不仅可以在保护生物生态方面起到积极作用，还能在重塑生态方面起到一定作用。 D. 三则材料都着重说明了噪声污染的危害，由此可见，噪声污染已成为人类不可忽视的影响地球生态的重要因素之一。 14. 下列各项对材料分析有误的一项是（ ） A. 材料一主要采用了举例子的说明方法，这种说明方法在第一段、第四段和第五段都有运用。 B. 材料二采用了总分结构形式，第一段起到了统领全文段的作用。 C. 材料三第一段说因为噪声污染的影响引起人们的关注，所以研究人员用生物声学设备对生物进行监测，由此可知材料三采用了由因到果的逻辑顺序进行说明。 D. 材料一和材料三都提到了“自然之声”，这里的“自然之声”其实指的是自然界里的生物的声音。 15. 结合文段语境，说说下面句子加点词的作用。 生物声学设备有望成为保护声音环境的重要工具之一。 16. 根据材料三，请你设想一种能有效解决材料二画线句子所说问题的措施。 （四）现代文阅读（11分） 做一枚小满的叶子 仇士鹏 ①我始终钟情小满的叶子。 ②此时，它的绿不像春天那般柔软，露着懵懵懂懂的鹅黄色；也不像盛夏一样老道、圆滑。它绿得恰到好处，既清纯，又妩媚，既童真，又知性。它处在过渡阶段，还没有在生命中某一个阶段长久地停留过，所以身上并没有老气横秋的感觉，一切都是新鲜的，是刚出炉的，让人心情愉悦。 ③这样的叶子，有小满的阴凉。它不是能在墙角滋生出青苔的阴凉，而是光斑跳动，有可爱的童话在其间翩然起舞的阴凉。它不像盛夏时节严实的绿荫，一丝阳光也溜不进来——这样的阴凉是静止的，长久不动的，里面尚有昨日的阴凉留下的痕迹，散发着陈旧的气息。若是庄周笔下不知晦朔的朝菌生活在这样的阴凉里，那可谓一生都不见天日。而小满的绿荫挡不住阳光，或许也不愿挡，而是热情地迎接阳光在大地上和阴凉相互嬉闹。你看，它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚，让人忍不住也愉悦起来。这样的阴凉是每时每刻都在更新的，充满了勃勃的生机，而谁不喜欢崭新的东西呢？ ④很多人总把自己当成一枚成熟的、绿油油的叶子，拒绝风雨阳光，藏在树冠中，被其他叶子簇拥着。而真正有能力的人，始终认为自己是一枚小满的叶子。他当然有相当的才华，但必然没有到顶，所以他渴望一切养分，热烈地欢迎风雨，对每一丝阳光都敞开怀抱，倾听它在远方的邂逅与错过。 ⑤我曾疑惑，叶子为什么不能一下子变绿呢，为什么要从嫩绿、翠绿，一步步地变成深绿、墨绿？后来想，可能是怕自己控制不住满的速度和量。而小满的叶子知道，满招损，谦受益，当它彻底变绿之后，就不可避免地要迎来凋零、年老色衰的命运，它当然不愿意让那一天提前。此时，它还在上升期，它正拥有着宝贵的、鲜嫩的青春，它要享受小满带给它的朝气蓬勃，它要尽情炫耀小满带给它的翡翠般的质地和色泽，所以它从内而外都透露着欣喜。在春天做春天的事，不让秋风提前冒出头，打乱四季的节奏。等到生命的智慧在岁月中沉淀出墨韵，等到沉稳从青春的躁动中破茧而出，它再从容地面对衰老与死亡，于是它的一生都在沿着优雅的弧度完成。 ⑥这也是为什么，小雪之后有大雪，小满之后却没有大满。满是一种顶点，但顶点本身也意味着它是转折点。它的后面不会再有上升路，只有下坡路。所以大满容易让人倦怠，他已经无路可走了，只能百无聊赖地消磨时光，这无疑是对生命的亵渎。 ⑦而小满不同，它只相当于一个小山头，并不是最高峰。它给人以信心，给人阶段性的成就感，却不封顶，它鲜明地告诉你向上还有更高的山峰等着你去攀登，你所选定的这条路还远远没有到达终点，所以你还要再接再厉，用你的脚印定义满山的层林尽染，用你的青春唤醒整座山林的葳蕤与繁盛。 ⑧于是我理解了史铁生在《病隙碎笔》中所说的：“人可以走向天堂，不可以走到天堂。走向，意味着彼岸的成立，走到，岂非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的终结、拯救的放弃。因而天堂不是一处空间，不是一种物质性的存在，而是道路，是精神的恒途。”我们每一个人何尝不是一枚小满的叶子？这世界上，从不存在绝对完美的人，全知全能只属于神，人的身上总有各种物质性与精神性的残缺，但这并不影响我们矢志不渝地走在通往完美的道路上，我们用知识、用劳动、用种种的技艺提高自己的能力，陶冶自己的情操，我们永远向阳而笑，我们永远热泪盈眶，我们永远平凡而不足，我们永远都在趋近于完美。 ⑨所以我想，小满就是有自己的真才实学，但并不自视甚高；是对自己的生活感到一定的满足，但还有追求的空间；是一种始终积极向上的进取心，一路高歌一路行。 ⑩做一枚小满的叶子吧，满而不盈，盈而不溢，用恰到好处的绿色，为夏季的第二个节气加冕。我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传领。 （选自《思维与智慧·上半月》，2024年7期） 17. 探究文章内容可知，作者是从小满时的叶子______________的特点，展开联想，深入思考，获得启示的。 18. 有人认为文章第⑥⑦段写的是小满，不是小满的叶子，应该删掉。你同意这个观点吗？说说理由。 19. 根据要求，赏析下面句子 （1）从修辞的角度赏析下面句子。 你看，它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚，让人忍不住也愉悦起来。 （2）结合具体语境，说说第⑩段画线句子的含义。 我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传颂。 20. 说说题目“做一枚小满的叶子”的含义。 三、写作（50分） 21. 作文 生活中总会有些善意的举动让你感觉如沐春风，像那暖阳让人感觉温暖、幸福。只要你仔细观察，细细品味，你会发现这样的“暖阳”真的无处不在。 请以“生活中的暖阳”为题目，写一篇作文。 要求：①文中不得出现真实的人名和学校名。②不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$