1.2.1 空间中的点、直线与空间向量 -【创新教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册五维课堂同步课件PPT(人教B版2019)

2025-07-30
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.2.1 空间中的点、直线与空间向量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

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[知识梳理] [知识点一] 空间中的点与空间向量   一般地,如果在空间中指定一点O,那么空间中任意一点P的位置都可以由向量eq \o(OP,\s\up16(→))唯一确定,此时,eq \o(OP,\s\up16(→))通常称为点P的位置向量. [知识点二] 空间中的直线与空间向量   一般地,如果l是空间中的一条直线,v是空间中的一个非零向量,且表示v的有向线段所在的直线与l 平行或重合 ,则称v为直线l的一个 方向向量 .此时,也称向量v与直线l 平行 ,记作 v∥l . (1)如果A、B是直线l上两个不同的点,则v=eq \o(AB,\s\up16(→)),即为直线l的一个 方向向量 .  直线l的方向向量唯一吗?直线l的方向向量之间有怎样的关系? [提示] 直线l的方向向量不唯一,若v为直线的方向向量,则λv(λ≠0)也为直线l的方向向量,直线l的任意两个方向向量都平行. (2)如果v1是直线l1的一个方向向量,v2是直线l2的一个方向向量,则v1∥v2⇔ l1∥l2或l1与l2重合 . [知识点三] 空间中两条直线所成的角  1.设v1、v2分别是空间中直线l1,l2的方向向量,且l1与l2所成角的大小为θ,则θ= 〈v1,v2〉 或θ= π-〈v1,v2〉 ,所以sin θ= sin〈v1,v2〉 ,cos θ= |cos〈v1,v2〉| . 2.〈v1,v2〉=eq \f(π,2)⇔ l1⊥l2 ⇔v1·v2= 0 . [知识点四] 异面直线与空间向量  设v1,v2分别是空间中直线l1与l2的方向向量. (1)若l1与l2异面,则v1与v2的关系为v1与v2不平行. (2)若v1与v2不平行,则l1与l2的位置关系为 相交或异面 . (3)若A∈l1,B∈l2,则l1与l2异面时,v1,v2,eq \o(AB,\s\up16(→)) 不共面 .若v1,v2,eq \o(AB,\s\up16(→))不共面,则l1与l2异面. (4)公垂线段:一般地,如果l1与l2是空间中两条异面直线,M∈l1,N∈l2, MN⊥l1,MN⊥l2 .则称MN为l1与l2的公垂线段,两条异面直线的公垂线段的长,称为这两条异面直线之间的 距离 . [预习自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)直线l的方向向量是唯一的.(  ) (2)若两条直线平行,则它们的方向向量的方向相同或相反.(  ) (3)若向量a是直线l的一个方向向量,则向量ka也是直线l的一个方向向量.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× 2.直线l1,l2的方向向量分别为v1=(3,0,2),v2=(1,0,m),若l1∥l2,则m等于 ________ . 解析:eq \f(2,3) [因为l1∥l2,所以存在实数λ,使v1=λv2.即(3,0,2)=λ(1,0,m),∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(λ=3,,λm=2.))∴m=eq \f(2,3).] 空间中点的位置确定 [例1]  已知O是坐标原点,A,B,C三点的坐标分别为A(3,4,0),B(2,5,5),C(0,3,5). (1)若eq \o(OP,\s\up16(→))=eq \f(1,2)(eq \o(AB,\s\up16(→))-eq \o(AC,\s\up16(→))),求P点的坐标; (2)若P是线段AB上的一点,且AP∶PB=1∶2,求P点的坐标. [思路点拨] (1)由条件先求出eq \o(AB,\s\up16(→)),eq \o(AC,\s\up16(→))的坐标,再利用向量的运算求P点的坐标. (2)先把条件AP∶PB=1∶2转化为向量关系,再运算. [解] (1)eq \o(AB,\s\up16(→))=(-1,1,5),eq \o(AC,\s\up16(→))=(-3,-1,5),eq \o(OP,\s\up16(→))=eq \f(1,2)(eq \o(AB,\s\up16(→))-eq \o(AC,\s\up16(→)))=eq \f(1,2)(2,2,0)=(1,1,0), ∴P点的坐标为(1,1,0). (2)由P是线段AB上的一点,且AP∶PB=1∶2,知eq \o(AP,\s\up16(→))=eq \f(1,2) eq \o(PB,\s\up16(→)). 设点P的坐标为(x,y,z), 则eq \o(AP,\s\up16(→))=(x-3,y-4,z),eq \o(PB,\s\up16(→))=(2-x,5-y,5-z), 故(x-3,y-4,z)=eq \f(1,2)(2-x,5-y,5-z), 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-3=\f(1,2)2-x,,y-4=\f(1,2)5-y,,z=\f(1,2)5-z,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=\f(8,3),,y=\f(13,3),,z=\f(5,3).)) 因此P点的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(8,3),\f(13,3),\f(5,3))). 此类问题常转化为向量的共线、向量的相等解决,设出要求的点的坐标,利用已知条件得关于要求的点的坐标的方程或方程组求解即可. [变式训练] 1.已知点A(2,4,0),B(1,3,3),如图,以eq \o(AB,\s\up16(→))的方向为正方向,在直线AB上建立一条数轴,P,Q为轴上的两点,且分别满足条件: (1)AP∶PB=1∶2;(2)AQ∶QB=2∶1. 求点P和点Q的坐标. [解] 由已知,得eq \o(PB,\s\up16(→))=2eq \o(AP,\s\up16(→)),即eq \o(OB,\s\up16(→))-eq \o(OP,\s\up16(→))=2(eq \o(OP,\s\up16(→))-eq \o(OA,\s\up16(→))),eq \o(OP,\s\up16(→))=eq \f(2,3) eq \o(OA,\s\up16(→))+eq \f(1,3) eq \o(OB,\s\up16(→)). 设点P坐标为(x,y,z),则上式换用坐标表示,得 (x,y,z)=eq \f(2,3)(2,4,0)+eq \f(1,3)(1,3,3), 即x=eq \f(4,3)+eq \f(1,3)=eq \f(5,3),y=eq \f(8,3)+eq \f(3,3)=eq \f(11,3),z=0+1=1. 因此,P点的坐标是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3),\f(11,3),1)).因为AQ∶QB=2∶1, 所以eq \o(AQ,\s\up16(→))=-2eq \o(QB,\s\up16(→)),eq \o(OQ,\s\up16(→))-eq \o(OA,\s\up16(→))=-2(eq \o(OB,\s\up16(→))-eq \o(OQ,\s\up16(→))),eq \o(OQ,\s\up16(→))=-eq \o(OA,\s\up16(→))+2eq \o(OB,\s\up16(→)), 设点Q的坐标为(x′,y′,z′),则上式换用坐标表示, 得(x′,y′,z′)=-(2,4,0)+2(1,3,3)=(0,2,6),即x′=0,y′=2,z′=6. 因此,Q点的坐标是(0,2,6). 综上,P点的坐标是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3),\f(11,3),1)),Q点的坐标是(0,2,6). 利用空间向量证明线线平行 [例2] 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,点P,Q,R,S分别是AA1,D1C1,AB,CC1的中点.求证:PQ∥RS. 证明:(方法1)以点D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz. 则P(3,0,1),Q(0,2,2),R(3,2,0),S(0,4,1),eq \o(PQ,\s\up16(→))=(-3,2,1),eq \o(RS,\s\up16(→))=(-3,2,1), ∴eq \o(PQ,\s\up16(→))=eq \o(RS,\s\up16(→)),∴eq \o(PQ,\s\up16(→))∥eq \o(RS,\s\up16(→)), 即PQ∥RS. (方法2)eq \o(RS,\s\up16(→))=eq \o(RC,\s\up16(→))+eq \o(CS,\s\up16(→)) =eq \f(1,2) eq \o(DC,\s\up16(→))-eq \o(DA,\s\up16(→))+eq \f(1,2) eq \o(DD1,\s\up16(→)), eq \o(PQ,\s\up16(→))=eq \o(PA1,\s\up16(→))+eq \o(A1Q,\s\up16(→))=eq \f(1,2) eq \o(DD1,\s\up16(→))+eq \f(1,2) eq \o(DC1,\s\up16(→))-eq \o(DA,\s\up16(→)), ∴eq \o(RS,\s\up16(→))=eq \o(PQ,\s\up16(→)),∴eq \o(RS,\s\up16(→))∥eq \o(PQ,\s\up16(→)),即RS∥PQ. 利用空间向量证明线与线平行的方法 要证明两直线平行,可先求出两直线的方向向量,然后证明两直线的方向向量共线,从而证明两直线平行. [变式训练] 2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在线段A1D上,点Q在线段AC上,线段PQ与直线A1D和AC都垂直,求证:PQ∥BD1. 证明:以点D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1, D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),A1(1,0,1),D1(0,0,1), ∴eq \o(DA1,\s\up16(→))=(1,0,1),eq \o(AC,\s\up16(→))=(-1,1,0),设eq \o(PQ,\s\up16(→))=(a,b,c), 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(DA1,\s\up16(→))·\o(PQ,\s\up16(→))=0,,\o(AC,\s\up16(→))·\o(PQ,\s\up16(→))=0,)) 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a+c=0,,-a+b=0,)) 取eq \o(PQ,\s\up16(→))=(1,1,-1).易知eq \o(BD1,\s\up16(→))=(-1,-1,1),∴eq \o(PQ,\s\up16(→))=-eq \o(BD1,\s\up16(→)), ∴eq \o(PQ,\s\up16(→))∥eq \o(BD1,\s\up16(→)),即PQ∥BD1. 利用向量法求异面直线的夹角(或余弦值) [例3]   (1)直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为(  ) A.eq \f(1,10)   B.eq \f(2,5)   C.eq \f(\r(30),10)   D.eq \f(\r(2),2) (2)如图所示,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E,F分别为AB,BC的中点,设异面直线EM与AF所成的角为θ,则cos θ的最大值为 ________ . [思路点拨] (1)建立空间直角坐标系,表示出eq \o(BM,\s\up16(→)),eq \o(AN,\s\up16(→))的坐标,利用向量法求解; (2)以A为原点,建立空间直角坐标系,设出正方形的边长,表示出向量eq \o(AF,\s\up16(→)),eq \o(EM,\s\up16(→))的坐标,建立函数关系式讨论最值. 解析 (1)C (2)eq \f(2,5) [(1)以C1为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 设BC=CA=CC1=2,则A(2,0,2),N(1,0,0),M(1,1,0),B(0,2,2),∴eq \o(AN,\s\up16(→))=(-1,0,-2),eq \o(BM,\s\up16(→))=(1,-1,-2), ∴cos〈eq \o(AN,\s\up16(→)),eq \o(BM,\s\up16(→))〉=eq \f(\o(AN,\s\up16(→))·\o(BM,\s\up16(→)),|\o(AN,\s\up16(→))||\o(BM,\s\up16(→))|)=eq \f(-1+4,\r(5)×\r(6))=eq \f(3,\r(30))=eq \f(\r(30),10). (2)以AB,AD,AQ所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,设正方形边长为2,M(0,y,2)(0≤y≤2),则A(0,0,0),E(1,0,0),F(2,1,0),∴eq \o(EM,\s\up16(→))=(-1,y,2),|eq \o(EM,\s\up16(→))|=eq \r(y2+5),eq \o(AF,\s\up16(→))=(2,1,0),|eq \o(AF,\s\up16(→))|=eq \r(5), ∴cos θ=eq \f(|\o(EM,\s\up16(→))·\o(AF,\s\up16(→))|,|\o(EM,\s\up16(→))||\o(AF,\s\up16(→))|)=eq \f(|y-2|,\r(5)·\r(y2+5))=eq \f(2-y,\r(5)·\r(y2+5)). 令t=2-y,要使cos θ最大,显然0<t≤2. ∴cos θ=eq \f(1,\r(5))×eq \f(t,\r(9-4t+t2))=eq \f(1,\r(5))×eq \f(1,\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,t)-\f(2,3)))2+\f(5,9)))≤eq \f(1,\r(5))×eq \f(1,\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)-\f(2,3)))2+\f(5,9)))=eq \f(1,5)×eq \f(2,\r(5))=eq \f(2,5).当且仅当t=2,即点M与点Q重合时,cos θ取得最大值eq \f(2,5).] 利用向量求异面直线所成角的步骤 (1)确定空间两条直线的方向向量; (2)求两个向量夹角的余弦值; (3)确定线线角与向量夹角的关系:当向量夹角为锐角时,即为两直线的夹角;当向量夹角为钝角时,两直线的夹角为向量夹角的补角. [变式训练] 3.如图所示,已知正四棱锥P­ABCD底面边长为a,高PO的长也为a,E,F分别是PD,PA的中点,求异面直线AE与BF所成角的余弦值. [解] 如图,以O为原点,过O点平行于AB、BC的直线为x轴、y轴,PO为z轴建立空间直角坐标系.由已知得 Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2),-\f(a,2),0)),Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),-\f(a,2),0)), Eeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,4),\f(a,4),\f(a,2))),Feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,4),-\f(a,4),\f(a,2))), 所以eq \o(AE,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,4),\f(3a,4),\f(a,2))),eq \o(BF,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3a,4),\f(a,4),\f(a,2))), 所以cos〈eq \o(AE,\s\up16(→)),eq \o(BF,\s\up16(→))〉=eq \f(\o(AE,\s\up16(→))·\o(BF,\s\up16(→)),|\o(AE,\s\up16(→))|·|\o(BF,\s\up16(→))|) =eq \f(-\f(3a2,16)+\f(3a2,16)+\f(a2,4),\r(\f(a2,16)+\f(9a2,16)+\f(a2,4))·\r(\f(9a2,16)+\f(a2,16)+\f(a2,4)))=eq \f(2,7). 所以异面直线AE与BF所成角的余弦值为eq \f(2,7). [当堂达标] 1.(多选)若A(-1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  ) A.(1,2,3)      B.(1,3,2) C.(-1,-2,-3) D.(-1,-3,-2) 解析:AC [eq \o(AB,\s\up16(→))=(2,4,6)=2(1,2,3)=-2(-1,-2,-3),故直线l的一个方向向量为(1,2,3)或(-1,-2,-3).] 2.已知l1的方向向量为v1=(1,2,3),l2的方向向量为v2=(λ,4,6),若l1∥l2,则λ等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:B [由l1∥l2,得v1∥v2,得eq \f(1,λ)=eq \f(2,4)=eq \f(3,6),故λ=2.] 3.设直线l1,l2的方向向量分别为a=(-2,2,1),b=(3,-2,m),若l1⊥l2,则m等于(  ) A.-2 B.2 C.10 D.6 解析:C [因为a⊥b,故a·b=0,即-2×3+2×(-2)+m=0,解得m=10.] 4.长方体ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为1的正方形,高为2,M,N分别是四边形BB1C1C和正方形A1B1C1D1的中心,求BM与DN所成角的余弦值. 解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,B(1,1,0),Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1,1)), D(0,0,0),Neq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(1,2),2)),eq \o(BM,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0,1)),eq \o(DN,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(1,2),2)), 设向量eq \o(BM,\s\up16(→))与eq \o(DN,\s\up16(→))的夹角为θ,则cos θ=eq \f(\o(BM,\s\up16(→))·\o(DN,\s\up16(→)),|\o(BM,\s\up16(→))|·|\o(DN,\s\up16(→))|)=eq \f(\f(7,4),\r(\f(5,4))·\r(\f(18,4)))=eq \f(7\r(10),30). 故BM与DN所成角的余弦值为eq \f(7\r(10),30). $$

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