2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系 -【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂Word课时作业(人教B版2019)

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

1.已知x1,x2是x2-4x+1=0的两个根,则x1·x2是(  ) A.-4        B.4 C.1 D.-1 解析:C [∵x1,x2是x2-4x+1=0的两个根,∴x1·x2=1,故选C.] 2. 如果x2+2(m-2)x+9是完全平方式,那么m的值等于(  ) A.5 B.5或-1 C.-1 D.-5或-1 解析:B [由题意m-2=±3,∴m=5或m=-1.] 3.方程(x+1)(x-2)=x+1的解集是(  ) A.{x|x=2} B.{x|x=3} C.{x|x=-1或x=2} D.{x|x=-1或x=3} 解析:D [将原方程移项,得(x+1)(x-2)-(x+1)=0, ∴(x+1)(x-2-1)=0,∴x+1=0或x-3=0, 解得x=-1或x=3.故选D.] 4.已知关于x的方程2x2+6x+c=0的一个根是另一个根的2倍,则c的值为(  ) A.2 B.4 C.-4 D.8 解析:B [设方程的一个根是a,则另一个根是2a,根据题意得:a+2a=-,解得a=-1,则a·2a==2,∴c=4,故选B.] 5.(多选)下列说法正确的是(  ) A.方程x2=x有一根为0 B.方程x2-1=0的两根互为相反数 C.方程(x-1)2=1的两根互为相反数 D.方程x2-x+2=0无实根 解析:ABD [根据方程的根的定义和判别式及根与系数的关系可判断.] 6.下列结论不正确的是(  ) A.若x2=4,则x=2 B.若x2-5xy-6y2=0(xy≠0),则=6或=-1 C.方程x(2x-1)=2x-1的解集为{1} D.方程=0的解集为{1,2} 解析:ACD [对A,由x2=4,得x=±2;对B,∵xy≠0,∴方程两边同除以y2得2-5-6=0,∴=6或=-1;对C,方程可化为(2x-1)(x-1)=0,解集为;对D,x=1时方程无意义.故选A、C、D.] 7.已知方程2x2-px+q=0的两根分别是2和3,则因式分解2x2-px+q的结果是________. 解析:∵方程2x2-px+q=0的两根分别是2和3,∴2x2-px+q=2(x-2)(x-3)=0,∴2x2-px+q=2(x-2)(x-3).故答案为2(x-2)(x-3). 答案:2(x-2)(x-3) 8.设m,n分别为一元二次方程x2+2x-2 018=0的两个实根,则m2+3m+n=________. 解析:∵m,n是方程x2+2x-2 018=0的两根, ∴m2+2m-2 018=0, 即m2+2m=2 018, 又m+n=-2,故m2+3m+n=(m2+2m)+(m+n)=2 018-2=2 016. 答案:2016 9.如果方程2x2+kx-6-k=0的一个根是-3,那么另一个根是________,k=________. 解析:设方程的另一个根为m,根据题意得解得 答案: 3 10.选用适当的方法解下列方程(要求每个方程均采用两种解法): (1)x2+4x-4=0;(2)(x+3)2=2. 解析:(1)解法一:移项,得x2+4x=4. 方程两边都加上4,得x2+4x+4=4+4,配方,得(x+2)2=8.直接开平方,得x+2=±2, ∴x1=-2+2,x2=-2-2.∴方程的解集为{x|x=-2+2,或-2-2} 解法二:这里a=1,b=4,c=-4, ∴b2-4ac=42-4×1×(-4)=32, ∴x==-2±2, ∴x1=-2+2,x2=-2-2. ∴方程的解集为{x|x=-2+2,或-2-2} (2)解法一:方程两边同乘2,得(x+3)2=4, 直接开平方,得x+3=±2. ∴x1=-1,x2=-5. 方程的解集为{x|x=-1,或-5} 解法二:方程两边同乘2,得(x+3)2=4, 移项,得(x+3)2-4=0. 因式分解,得(x+3+2)(x+3-2)=0,即(x+5)(x+1)=0. ∴x1=-1,x2=-5. ∴方程的解集为{x|x=-1,或-5} 11.已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两个实数根,求: (1)+的值;(2)(x1-x2)2的值. 解析:∵x1,x2是方程x2-4x+2=0的两个实数根, ∴x1+x2=4,x1x2=2. (1)+== ==6. (2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=42-4×2=8. 12.已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值. 解析:(1)Δ=4-4(2k-4)=20-8k,∵方程有两个不等的实根, ∴Δ>0,即20-8k>0,∴k< (2)∵k为正整数,∴0<k<即k=1或2,x1=-1+,x2=-1-, ∵方程的根为整数,∴5-2k为完全平方数, 当k=1时,=,k=2时,=1,∴k=2 13.关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2. (1)求k的取值范围; (2)如果x1+x2-x1x2<-1且k为整数,求k的值. 解析:(1)∵方程有实数根,∴Δ=22-4(k+1)≥0, 解得k≤0.故k的取值范围是k≤0. (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1, x1+x2-x1x2=-2-(k+1). 由已知,得-2-(k+1)<-1,解得k>-2. 又由(1)k≤0,∴-2<k≤0. ∵k为整数,∴k的值为-1或0. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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