2.1.1 等式的性质与方程的解集 -【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(人教B版2019)

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.1.1 等式的性质与方程的解集
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 413 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2.1 等式 2.1.1 等式的性质与方程的解集 课程标准 素养解读 1.能用符号语言和量词表示等式的性质 2.了解恒等式,掌握常见的恒等式,会用“十字相乘法”分解二次三项式 3.能利用等式的性质和有关恒等式进行代数变形.求一些方程的解集 通过利用等式的性质和恒等式的变形培养数学运算、数学抽象、逻辑推理素养 [情境引入] 有只狡猾的狐狸平时总喜欢戏弄其它动物,有一天它遇见老虎.狐狸说:“我发现了2和5可以相等.我这里有一个方程5x-2=2x-2. 等式两边同时加上2,得5x-2+2=2x-2+2, 即5x=2x ① 等式两边同时除以x,得5=2 ②” 老虎瞪大了眼睛,一脸的疑惑.你认为狐狸的说法正确吗? 提问 如果正确,请说明理由;如果不正确,请指出错在哪里,并加以改正. 提示 不正确.错在②上,应改为等式两边同时加上-2x,得5x-2x=2x-2x,即3x=0,两边同乘以,得x=0. [知识梳理] [知识点一] 等式的性质 (1)如果a=b,则对任意c,都有a+c = b+c; (2)如果a=b,则对任意不为零的c,都有ac = bc; (3)如果a=b,则对任意c,都有a-c = b-c; (4)如果a=b,则对任意不为零的c,都有 = . 1.若ac=bc,一定有a=b吗? 提示:不一定,当c≠0时,若ac=bc,则a=b. 2.若a=b,一定有=吗? 提示:不一定,c≠0时,成立. [知识点二] 恒等式 1.恒等式的含义 一般地,含有字母的等式.如果其中的字母取 任意实数 时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等. 2.常见的代数恒等式 ①(a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 ②a2-b2=(a+b)(a-b) ③a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2) ④(x+a)(x+b)= x2+(a+b)x+ab (ax+b)(cx+d)= acx2+(ad+bc)x+bd 3.十字相乘法 给定式子x2+Cx+D,如果能找到a和b,使得D= ab 且C= a+b ,则x2+Cx+D= (x+a)(x+b) .为了方便记忆,已知C和D,寻找满足条件的a和b的过程,通常用图来表示:,其中两条交叉的线表示对应数相乘后相加要等于 C ,也正因为如此。这种因式分解的方法称为“十字相乘法”. [知识点三] 方程的解集 1.方程的解(或根)是指能使方程左右两边相等的 未知数 的值.一般地,把一个方程所有解组成的集合称为这个方程的解集. 2.方程(x-x1)(x-x2)=0,当x≠x2时解集为 {x1,x2} ,当x1=x2时解集为 {x1} . 3.方程是等式吗? 提示:方程是等式. 4.x+y=1是恒等式吗? 提示:x+y=1不是恒等式. 5.若Ex2+Fx+G=(ax+b)(cx+d),则E,F,G与a,b,f,d之间有什么关系. 提示:E=ac,F=ad+bc,G=bd. [预习自测] 1.根据等式的性质,下列各式变形正确的是(  ) A.由x=y,得x=2y B.由3x-2=4x+2,得x=4 C.由2x-3=3x,得x=3 D.由3x-5=7,得3x=7-5 解析:A [对等式x=y两边同乘以3,得x=2y,A正确,B、C、D均不正确.] 2.若多项式x2-3x+a可分解为(x-5)(x-b),则a,b的值是(  ) A.a=10,b=2    B.a=10,b=-2 C.a=-10,b=-2 D.a=-10,b=2 解析:C [因为(x-5)(x-b)=x2-(5+b)x+5b, 所以即] 3.方程x2+2x-15=0的解集为________. 解析:x2+2x-15=0, 即(x-3)(x+5)=0, 所以x=3或x=-5. 所以方程的解集为{3,-5}. 答案:{3,-5}    代数式的化简 [例1] 计算下列各式 (1)(x-3y-4z)2; (2)(2a+1-b)2-(a-b)(a+2b); (3)(a+b)(a2-ab+b2)-(a+b)3; (4)(a-4b)(a2+4b2+ab). [思路点拨] (1)在进行代数式的乘法运算时,要观察代数式的结构是否满足乘法公式的结构. (2)注意乘法公式的正用、逆用及变形应用. [解] (1)原式=x2+9y2+16z2-6xy-8xz+24yz. (2)原式=4a2+1+b2+4a-4ab-2b-(a2+ab-2b2)=3a2-5ab+3b2+4a-2b+1. (3)原式=a3+b3-(a3+3a2b+3ab2+b3)=-3a2b-3ab2. (4)原式=(a-4b)(a2+4ab+16b2)=[a3-(4b)3]=a3-16b3. 化简的一般步骤为“一提”“二套”“三检查”“四检验”: (1)先看是否能提取公因式; (2)再看能否套用公式; (3)再检查因式分解是否彻底; (4)最后用多项式乘法检验分解是否正确. [变式训练] 1.化简:a3(a-b)-8(a-b). 解:a3(a-b)-8(a-b)=(a-b)(a3-23) =(a-b)(a-2)(a2+2a+4).    因式分解 [例2] 分解因式 (1)3a3b-81b4; (2)a7-ab6; (3)x3+9+3x2+3x; (4)x2-x-6; (5)2x2-3x+1. [思路点拨] 根据式子的特点选择不同的方法分解因式. [解] (1)原式=3b(a3-27b3)=3b(a-3b)(a2+3ab+9b2). (2)法一:原式=a(a6-b6)=a(a3+b3)(a3-b3) =a(a+b)(a2-ab+b2)(a-b)(a2+ab+b2) =a(a+b)(a-b)(a2+ab+b2)(a2-ab+b2). 法二:原式=a(a6-b6)=a(a2-b2)(a4+a2b2+b4) =a(a+b)(a-b)[(a2+b2)2-a2b2] =a(a+b)(a-b)(a2+b2+ab)(a2+b2-ab). (3)原式=x3+3x2+3x+9=x2(x+3)+3(x+3)=(x+3)(x2+3). 1.分组法分解因式就是将现有的多项式分解成几组多项式和的形式,然后再对每组进行分解,各组中若有公因式,再通过提取公因式法完成原多项式分解因式. 分组的目的是便于提取公因式或使用公式进行分解,有时需要拆项或添项完成. 2.在运用平方和(差)或立方和(差)公式分解因式时,经常要运用幂的运算法则,如a6=(a2)3=(a3)2,这是逆用了法则(am)n=anm. 3.在运用平方和(差)或立方和(差)公式分解因式时,一定要看准因式中各项的符号. 4.对于ax2+bx+c,将二次项的系数a分解成a1×a2,常数项c分解成c1×c2,并且把a1,a2,c1,c2排列如图:,按斜线交叉相乘,再相加,就得到a1c2+a2c1,如果它正好等于ax2+bx+c的一次项系数b,那么ax2+bx+c就可以分解成(a1x+c1)(a2x+c2). [变式训练] 2.分解因式 (1)x2-3x+2;(2)-x2+(a-2)x+2a. (3)x3+6x2+11x+6. 解:(1)x3-3x+2=(x-1)(x-2). (2)-x2+(a-2)x+2a=(x+2)(-x+a).  (3)法一:x3+6x2+11x+6=(x3+3x2)+(3x2+9x)+(2x+6) =x2(x+3)+3x(x+3)+2(x+3) =(x+3)(x2+3x+2) =(x+3)(x+1)(x+2). 法二:x3+6x2+11x+6 =(x3+3x2)+(3x2+11x+6) =x2(x+3)+(x+3)(3x+2) =(x+3)(x2+3x+2) =(x+3)(x+1)(x+2). 可用十字相乘法分解因式 3×3+2×1=11    求方程的解集 [例3] (1)求关于x的方程ax=1(其中a是常数)的解集; (2)求方程4x2-3x-1=0的解集. [思路点拨] (1)对于形如ax=b(x为未知数,a,b为常数)的方程要注意a,b是否为零. (2)“十字相乘法”也是解一元二次方程的一种常见方法. [解] (1)当a=0时,0×x=1无解,此时解集为∅; 当a≠0时,在方程ax=1两边同时乘以,得x=, 此时解集为;综上,当a=0时,解集为∅;当a≠0时,解集为. (2)因为4x2-3x-1=(x-1)(4x+1), 所以原方程可化为(x-1)(4x+1)=0, 所以x-1=0或4x+1=0,即x=1或x=-, 故原方程的解集为. 1.解一元一次方程时,有些变形的步骤可能用不到,要根据方程的形式灵活安排求解步骤,(1)在分子或分母中有小数时,可以化小数为整数.注意根据分数的基本性质,分子、分母必须同时扩大同样的倍数.(2)当有多层括号时,应按一定的顺序去括号,注意括号外的系数及符号. 2.用因式分解法解一元二次方程的步骤 (1)将方程右边化为0; (2)将方程的左边分解为两个一次因式的积; (3)令每个因式等于0,得两个一元一次方程,再求解. [提醒] ①用因式分解法解一元二次方程,经常会遇到方程两边含有相同因式的情况,此时不能将其约去,而应当移项将方程右边化为零,再提取公因式,若约去则会使方程失根;②对于较复杂的一元二次方程,应灵活根据方程的特点分解因式. [变式训练] 3.(1)求关于x的方程ax=0(其中a为常数)的解集; (2)求关于x的方程3x2-(6+t)x+2t=0(其中t为常数)的解集. 解:(1)当a=0时,解集为R; 当a≠0时,解集为{0}. (2)∵3x2-(6+t)x+2t=(x-2)(3x-t), 原方程可化为(x-2)(3x-t)=0, ∴x-2=0或3x-t=0. 即x=2或x=, ∴当t=6时,方程的解集为{2}; 当t≠6时,方程的解集为. 1.(多选)下列属于恒等式的有(  ) A.(a+b)c=ac+bc B.(a+b)(a-b)=a2-b2 C.4x=2 020 D.(x-1)2=0 解析:AB [A、B属于恒等式;只有当x=505时,等式4x=2 020才成立,只有当x=1时,等式(x-1)2=0才成立,所以C、D不是恒等式.故选A、B.] 2.下列说法正确的是(  ) A.在等式ab=ac两边都除以a,可得b=c B.在等式a=b两边都除以c2+1,可得= C.在等式=两边都除以a,可得b=c D.在等式2x=2a-b两边同除以2。可得x=a-b 解析:B [对A,当a=0时不正确;对B,∵c2+1≠0。∴B正确;对C,等式=两边都除以a可得=.∴C不正确;对D在等式2x=2a-b两边同除以2,得x=a-,∴D不正确.] 3.计算(3a-2b)2的结果为(  ) A.9a2+4b2      B.9a2+6ab+4b2 C.9a2-12ab+4b2 D.9a2-4b2 解析:C [由完全平方公式得,原式=9a2-12ab+4b2.] 4.方程3x(x-2)=2-x的解集为________. 解析:因为3x(x-2)=2-x, 所以3x(x-2)-(2-x)=0, 即3x(x-2)+(x-2)=0, 所以(x-2)(3x+1)=0, 所以x=2或x=-, 所以方程的解集为. 答案: 5.用因式分解法求下列方程的解集: (1)x=x; (2)(x-3)2+2x-6=0; (3)9(2x+3)2-4(2x-5)2=0. 解:(1)x=0, 即x=0. 所以x=0或x=, 所以该方程的解集为. (2)(x-3)2+2(x-3)=0, (x-3)(x-3+2)=0, 所以x-3=0或x-1=0, 所以x=3或x=1, 所以该方程的解集为{3,1}. (3)[3(2x+3)+2(2x-5)][3(2x+3)-2(2x-5)]=0, 所以(10x-1)(2x+19)=0, 所以10x-1=0或2x+19=0, 所以x=或x=-. 所以该方程的解集为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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