3.2.1 第1课时 函数的单调性-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂Word课时作业(人教A版2019)

2025-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.1 单调性与最大(小)值
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53209423.html
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来源 学科网

内容正文:

                                                                  对应学生课时P359 1.设f(x)是定义在R上的函数. ①若存在x1,x2∈R,x1<x2,使f(x1)<f(x2)成立,则函数f(x)在R上是增函数; ②若存在x1,x2∈R,x1<x2,使f(x1)≤f(x2)成立,则函数f(x)在R上不可能是减函数; ③若存在x2>0,对于任意x1∈R都有f(x1)<f(x1+x2)成立,则函数f(x)在R上是减函数.以上真命题的个数为(  ) A.0  B.1  C.2  D.3 答案:B 2.若函数f(x)在R上是减函数,则下列关系式一定成立的是(  ) A.f(a)>f(2a) B.f(a2)<f(a) C.f(a2+a)<f(a) D.f(a2+1)<f(a2) 答案:D 3.已知函数f(x)=x2+2kx-5在[-2,4]上具有单调性,则实数k的取值范围为(  ) A.(-∞,-4] B.[2,+∞) C.(-∞,-4]∪[2,+∞) D.(-∞,-4)∪(2,+∞) 答案:C 4.的单调递减区间为(  ) A.    B. C. D.(3,+∞) 答案:B 5.(多选)下列函数在(-∞,0)上为增函数的是(  ) A.y=|x|+1    B.y= C.y=- D.y=x+ 解析:CD [y=|x|+1=-x+1(x<0)在(-∞,0)上为减函数;y==-1(x<0)在(-∞,0)上既不是增函数也不是减函数;y=-=x(x<0)在(-∞,0)上是增函数;y=x+=x-1(x<0)在(-∞,0)上也是增函数,故选C、D.] 6.(多选)已知函数f(x)=-x2+2x+1的定义域为(-2,3),则函数f(|x|)的单调递增区间是(  ) A.(-∞,-1) B.(-3,-1) C.(0,1) D.(1,3) 解析:BC [因为函数f(x)=-x2+2x+1的定义域为(-2,3),对称轴为直线x=1,开口向下,所以函数f(|x|)满足-2<|x|<3. 所以-3<x<3. 又f(|x|)=-x2+2|x|+1= 且y=-x2-2x+1图象的对称轴为直线x=-1, 所以由二次函数的图象与性质可知,函数f(|x|)的单调递增区间是(-3,-1)和(0,1).故选B、C.] 7.若二次函数f(x)=x2-(a-1)x+5在区间(,1)上是增函数,则实数a的取值范围是____________. 解析:因为函数f(x)在区间(,1) 上是增函数,且其图象的对称轴为直线x=,所以≤,解得a≤2.故实数a的取值范围是(-∞,2]. 答案:(-∞,2] 8.若函数f(x)=-x2+4ax与g(x)=在区间[1,2]上都单调递减,则实数a的取值范围是____________. 解析:由题意,函数f(x)=-x2+4ax的图象对应的抛物线开口向下,对称轴为直线x=2a,故f(x)在[2a,+∞)上单调递减, 若f(x)在区间[1,2]上单调递减,则2a≤1,解得a≤. 函数g(x)===2+,若g(x)在区间[1,2]上单调递减,则3a+1>0,且2a<1或2a>2,即-<a<或a>1. 综上,实数a的取值范围是. 答案: 9.若f(x)=(a-2)·x2+(a-1)x+3在[2,+∞)上是增函数,则a的取值范围是____________,若在[2,+∞)上是减函数,则a的范围是____________. 解析:当a-2=0,即a=2时,f(x)=x+3在[2,+∞]上是增函数; 当a-2>0,即a>2时,二次函数的图象开口向上,对称轴方程为x=-,要使函数f(x)在[2,+∞)上是增函数,则-≤2,解得a>2,综上a≥2. 当a-2<0,即a<2时,二次函数的图象开口向下,要使f(x)在[2,+∞)上是减函数,则-≤2,a≤,综上a≤. 答案:(-∞,] 10.证明:函数f(x)=x2-在区间(0,+∞)上是增函数; 证明:任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=x--x+=(x1-x2)(x1+x2+). ∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1+x2+>0, ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2), ∴函数f(x)=x2-在区间(0,+∞)上是增函数. 11.已知定义在[1,4]上的函数f(x)是减函数,求满足不等式f(1-2a)-f(3-a)>0的实数a的取值范围. 解析:由题意,可得f(1-2a)>f(3-a). ∵f(x)在定义域[1,4]上单调递减, ∴,解得-1≤a≤0, ∴实数a的取值范围为[-1,0] 12.已知f(x)=(x≠a). (1)若a=-2,试证:f(x)在(-∞,-2)上单调递增; (2)若a>0且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值范围. 解:(1)设x1<x2<-2, 则f(x1)-f(x2)=-=. 因为(x1+2)(x2+2)>0,x1-x2<0,所以f(x1)<f(x2),所以f(x)在(-∞,-2)上单调递增. (2)设1<x1<x2,则 f(x1)-f(x2)=-=. 因为a>0,x2-x1>0, 所以要使f(x1)-f(x2)>0,只需(x1-a)(x2-a)>0恒成立,所以a≤1. 综上所述知a的取值范围是(0,1]. 13.已知函数f(x)对任意的a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,且当x>0时,f(x)>1. (1)求证:f(x)是R上的增函数; (2)若f()=f(x)-f(y),f(2)=1,解不等式f(x)-f()≤2. 解:(1)证明:设x1,x2∈R,且x1<x2, 则x2-x1>0,即f(x2-x1)>1, 所以f(x2)-f(x1) =f[(x2-x1)+x1]-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-1>0, 所以f(x1)<f(x2),所以f(x)是R上的增函数. (2)因为f()=f(x)-f(y), 所以f(y)+f()=f(x). 在上式中取x=4,y=2,则有f(2)+f(2)=f(4), 因为f(2)=1,所以f(4)=2. 于是不等式f(x)-f()≤2等价于f[x(x-3)]≤f(4)(x≠3).又由(1),知f(x)是R上的增函数, 所以解得-1≤x<3或3<x≤4, 所以原不等式的解集为[-1,3)∪(3,4]. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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