内容正文:
1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞(导学案)
1.描述细胞分裂的基本过程;
2.说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的;
3.说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的;
4.说出染色体在细胞分裂过程中的变化,说明新细胞和原细胞含有一样的遗传物质。
【教学重点】
1. 细胞的生活需要物质和能量;
2. 细胞核是细胞的控制中心。
【教学难点】
1.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器;
2.细胞核控制生物的生长、发育和遗传。
1. 生物体由小长大,这与细胞的 、 和 是分不开的。
2. :构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成滋生的物质,体积会由小变大。
3. 细胞中哪些被碱性染料染成深色的物质叫作 。
4. 染色体是由 和 构成。 是遗传物质,因此,可以说 就是遗传物质的载体。
5. 分裂过程中, 由一个分成两个, 分成两份,每份各含有一个细胞核。若是动物细胞, 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 和 。
6. 在细胞分裂的整个过程中, 的变化明显。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行 ;在细胞分裂过程中,染色体均分成 的两份,分别进入两个新细胞。
7. 两个新细胞的染色体 和 相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。因此,新细胞和原细胞所含的 是一样的。
1. 细胞生长
1.细胞生长的概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大。
2.验证细胞不能无限生长
①播放实验,思考:实验变量是什么?
测量的结果是什么?
从中你能得出什么结论?
②从数学角度出发,小组合作,验证细胞不能无限生长
正方体边长(厘米)
表面积
(平方厘米)
体积
(立方厘米)
表面积与体积比值
1
2
3
思考:从数据中,你能得出什么结论?
二.观察细胞分裂
1.观察•思考 洋葱根尖细胞的分裂
①上图中的哪些细胞正在进行分裂?
②正在分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
2.染色体
①什么是染色体,由什么组成?
②用简要的图形表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系。
三.细胞分裂的过程
1.动物细胞分裂
观察视频:动物细胞的分裂过程,完成知识概括
① 一分为二;
② 分成两份;
③ 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。
小结:动物细胞分裂过程:核→质→膜
2.植物细胞分裂
观察视频:植物细胞的分裂过程,完成知识概括
① 一分为二;
② 分成两份;
③在原来的细胞中央,形成新的 和新的 。
小结:植物细胞分裂过程:核→质→膜(壁)
细胞的分裂过程:核→质→膜
【当堂巩固】
如图为某生物细胞分裂过程图,据图回答下列问题:
(1)如图中表示 细胞分裂过程,因为该细胞分裂时有新的 形成,细胞分裂的结果是 。
(2)该细胞分裂过程的正确顺序是 。(按顺序填字母)
(3)分裂过程中,细胞结构变化最明显的是 。
3.染色体的变化
思考:①细胞分裂后,细胞核一分为二,染色体分开进入新细胞,染色体的数目是否会减少?
②分裂过程中,染色体发生怎样的变化才能保证新细胞中的染色体数目、形态和原细胞一致?
【课外拓展】“脱缰之马”--癌细胞
播放视频介绍癌细胞,结合书本资料,思考:
①什么是癌细胞?细胞癌变的实质是什么?
②致癌因素有哪些?细胞癌变的主要特点是什么?
【思维训练】
皮肤被划破时,如果伤口不深,几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。
1.下列关于细胞生长的叙述,错误的是( )
A.需要从周围环境吸收营养物质 B.细胞不能够无限制地生长
C.细胞生长时可使细胞数目增多 D.细胞生长时可使细胞体积增大
2.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图,下列叙述错误的是( )
A.图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图
B.两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂,再细胞质分裂
C.两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目不相同
D.细胞分裂形成的子细胞体积一般较小,需要经历细胞的生长过程
3.武汉某科研团队从莲藕中提取纤维,结合3D打印技术,研发出能够促进骨细胞增殖的藕纤维支架,这一成果为骨折患者的治疗提供了新的可能。在骨细胞分裂形成新细胞的过程中,没有发生变化的是( )
A.染色体数目 B.细胞数目
C.染色体形态 D.遗传物质
1.生物兴趣小组的同学在观察细胞分裂情况。请据图分析回答下列问题:
(1)图中表示 (填“动物”或“植物”)细胞分裂的过程。
(2)在细胞分裂过程中, 变化明显,在细胞分裂的不同阶段其形态不同。
(3)细胞分裂时新细胞与原细胞相比,它们染色体的形态和数目 (填“相同”或“不同”)。
(4)此细胞分裂的正确顺序是 (用数字箭头表示)。
(5)在细胞分裂过程中,细胞核内的 会先进行复制,并且平均分配到两个新细胞中。
(6)水稻体细胞中含有12对染色体,一个水稻体细胞经过连续分裂4次后,形成的新细胞中的染色体数目是 条。
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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞(导学案)
1.描述细胞分裂的基本过程;
2.说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的;
3.说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的;
4.说出染色体在细胞分裂过程中的变化,说明新细胞和原细胞含有一样的遗传物质。
【教学重点】
1. 细胞的生活需要物质和能量;
2. 细胞核是细胞的控制中心。
【教学难点】
1.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器;
2.细胞核控制生物的生长、发育和遗传。
1. 生物体由小长大,这与细胞的 生长 、 分裂 和 分化 是分不开的。
2. 细胞生长 :构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成滋生的物质,体积会由小变大。
3. 细胞中哪些被碱性染料染成深色的物质叫作 染色体 。
4. 染色体是由 DNA 和 蛋白质 构成。 DNA 是遗传物质,因此,可以说 染色体 就是遗传物质的载体。
5. 分裂过程中, 细胞核 由一个分成两个, 细胞质 分成两份,每份各含有一个细胞核。若是动物细胞, 细胞膜 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 细胞膜 和 细胞壁 。
6. 在细胞分裂的整个过程中, 染色体 的变化明显。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行 复制 ;在细胞分裂过程中,染色体均分成 完全相同 的两份,分别进入两个新细胞。
7. 两个新细胞的染色体 形态 和 数目 相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 相同 。因此,新细胞和原细胞所含的 遗传物质 是一样的。
1. 细胞生长
1.细胞生长的概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大。
2.验证细胞不能无限生长
①播放实验,思考:实验变量是什么? 土豆的边长
测量的结果是什么? 土豆吸收碘伏的面积
从中你能得出什么结论? 细胞体积越大,吸收营养物质越困难
②从数学角度出发,小组合作,验证细胞不能无限生长
正方体边长(厘米)
表面积
(平方厘米)
体积
(立方厘米)
表面积与体积比值
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
思考:从数据中,你能得出什么结论?
随着细胞的生长,体积不断增大,需要吸收更多的营养物质,但表面积相对较小,无法满足细胞生活需要。细胞不能无限长大。
二.观察细胞分裂
1.观察•思考 洋葱根尖细胞的分裂
①上图中的哪些细胞正在进行分裂?
图中有些细胞中能看到被碱性染料染成深色的染色体,这些细胞正在分裂。
②正在分裂的细胞,最为明显的特征是什么? 染色体的变化
2.染色体
①什么是染色体,由什么组成?
被碱性染料染成深色物质是染色体,染色体由DNA和蛋白质组成
②用简要的图形表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系,若要加上蛋白质,应该怎么画?
三.细胞分裂的过程
1.动物细胞分裂
观察视频:动物细胞的分裂过程,完成知识概括
① 细胞核 一分为二;
② 细胞质 分成两份;
③ 细胞膜 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。
小结:动物细胞分裂过程:核→质→膜
2.植物细胞分裂
观察视频:植物细胞的分裂过程,完成知识概括
① 细胞核 一分为二;
② 细胞质 分成两份;
③在原来的细胞中央,形成新的 细胞膜 和新的 细胞壁 。
小结:植物细胞分裂过程:核→质→膜(壁)
细胞的分裂过程:核→质→膜
【当堂巩固】
如图为某生物细胞分裂过程图,据图回答下列问题:
(1)如图中表示 植物 细胞分裂过程,因为该细胞分裂时有新的 细胞壁 形成,细胞分裂的结果是 细胞数量增加 。
(2)该细胞分裂过程的正确顺序是 acdb 。(按顺序填字母)
(3)分裂过程中,细胞结构变化最明显的是 染色体 。
【答案】(1) 植物 细胞壁 细胞数量增加
(2)acdb
(3)染色体
【详解】(1)植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞。
如图中表示植物细胞分裂过程,因为该细胞分裂时有新的细胞壁形成,细胞分裂的结果是使细胞的数目增多。
(2)结合上述分析和题图可知,该细胞分裂过程的正确顺序是:a一个细胞→c细胞核分裂→d细胞质分裂→b形成新的细胞膜、细胞壁。
(3)细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此,细胞在分裂过程中变化最明显的细胞结构是染色体
3.染色体的变化
思考:①细胞分裂后,细胞核一分为二,染色体分开进入新细胞,染色体的数目是否会减少?
不会
②分裂过程中,染色体发生怎样的变化才能保证新细胞中的染色体数目、形态和原细胞一致?
染色体先复制后均分
【课外拓展】“脱缰之马”--癌细胞
播放视频介绍癌细胞,结合书本资料,思考:
①什么是癌细胞?细胞癌变的实质是什么?
癌细胞是从正常细胞变化而来,其实质是细胞内遗传物质的改变。
②致癌因素有哪些?细胞癌变的主要特点是什么?
致癌因素:如化学致癌物、放射线、病毒等,能够使细胞内的染色体和有关基因发生变化。
特点:一是分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤;二是癌细胞还可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官,这就是癌的转移。
【思维训练】
皮肤被划破时,如果伤口不深,几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。
皮肤中有些细胞具有分裂能力,能分裂产生新细胞使伤口愈合。
1.下列关于细胞生长的叙述,错误的是( )
A.需要从周围环境吸收营养物质 B.细胞不能够无限制地生长
C.细胞生长时可使细胞数目增多 D.细胞生长时可使细胞体积增大
【答案】C
【详解】A.细胞生长需要吸收营养物质,A正确。
B.细胞因表面积与体积比限制无法无限生长,B正确。
C.细胞生长仅使细胞体积增大,数目增多由细胞分裂完成,C错误。
D.细胞生长的直接结果是体积增大,D正确。
故选C。
2.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图,下列叙述错误的是( )
A.图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图
B.两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂,再细胞质分裂
C.两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目不相同
D.细胞分裂形成的子细胞体积一般较小,需要经历细胞的生长过程
【答案】C
【详解】A.动物细胞没有细胞壁,植物细胞具有细胞壁,因此图1表示动物细胞的分裂,图2表示植物细胞的分裂,A正确。
B.从图中可以看出,两种细胞的分裂都是细胞核先分裂、细胞质再分裂,B正确。
C.在细胞分裂时,首先细胞核内的染色体进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目相同,C错误。
D.细胞分裂后形成的子细胞体积通常较小,它们需要经历细胞的生长过程,通过吸收营养物质和水分等逐渐增大体积,D正确。
故选C。
3.武汉某科研团队从莲藕中提取纤维,结合3D打印技术,研发出能够促进骨细胞增殖的藕纤维支架,这一成果为骨折患者的治疗提供了新的可能。在骨细胞分裂形成新细胞的过程中,没有发生变化的是( )
A.染色体数目 B.细胞数目
C.染色体形态 D.遗传物质
【答案】D
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂后,没有发生变化的是遗传物质,而染色体数目、细胞数目和染色体形态都会发生改变,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
1.生物兴趣小组的同学在观察细胞分裂情况。请据图分析回答下列问题:
(1)图中表示 (填“动物”或“植物”)细胞分裂的过程。
(2)在细胞分裂过程中, 变化明显,在细胞分裂的不同阶段其形态不同。
(3)细胞分裂时新细胞与原细胞相比,它们染色体的形态和数目 (填“相同”或“不同”)。
(4)此细胞分裂的正确顺序是 (用数字箭头表示)。
(5)在细胞分裂过程中,细胞核内的 会先进行复制,并且平均分配到两个新细胞中。
(6)水稻体细胞中含有12对染色体,一个水稻体细胞经过连续分裂4次后,形成的新细胞中的染色体数目是 条。
【答案】(1)植物 (2)染色体 (3)相同 (4)1→3→4→2 (5)染色体 (6)24
【详解】(1)图中细胞有细胞壁,且分裂过程中在细胞的中央形成了新的细胞壁和细胞膜,因此图中表示植物细胞分裂的过程。
(2)在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。染色体在细胞分裂的不同阶段会呈现不同的形态,如在分裂前期,染色体逐渐缩短变粗,在分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,而在分裂末期,染色体又逐渐解螺旋,恢复为细长的丝状。
(3)细胞分裂时,新细胞与原细胞的染色体在形态和数目上都是相同的。这是因为在细胞分裂前,染色体已经进行了复制加倍,在细胞分裂时,均分成完全相同的两份进入新细胞,使新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同,确保了每个新细胞都能获得与母细胞相同的遗传信息。
(4)植物细胞分裂时,1细胞核内的染色体进行复制,3细胞核由一个分成两个,4随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,2最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞。可见,图中细胞分裂的正确顺序是1→3→4→2。
(5)在细胞分裂过程中,细胞核内的染色体首先会进行复制,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。复制后的染色体在细胞分裂时会平均分配到两个新细胞中,保持新细胞与母细胞在遗传上的一致性。
(6)水稻体细胞中含有12对染色体,即24条染色体。细胞分裂时,染色体数目会加倍,但在分裂结束时又会平均分配到两个新细胞中。因此,无论细胞分裂多少次,新细胞中的染色体数目都与原细胞相同。所以,一个水稻体细胞经过连续分裂4次后,形成的新细胞中的染色体数目仍然是24条。
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