第2章 第1讲 重力与弹力 摩擦力 牛顿第三定律(Word练习)-【精讲精练】2026年高考物理一轮复习(人教版)

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[对应学生用书第354页]

[基础题组]

1.(2025·八省联考)“那达慕”是国家级非物质文化遗产,套马是“那达慕”大会的传统活动之一。某次套马的情景如图所示。套马者视为质点,可能受重力G、支持力FN、拉力F、摩擦力Ff,其受力示意图可能正确的是(  )

解析 对套马者受力分析可知,“套马者”受到沿绳子方向向左上方的拉力F、垂直于水平面的支持力FN、竖直向下的重力G、水平向右的摩擦力Ff,所以AD错误,B正确;如果没有支持力也就不会有摩擦力,故C错误。

答案 B

2.(多选)在楷书笔画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示。则在向右行笔的过程中(  )

A.镇纸受到向左的摩擦力 B.毛笔受到向左的摩擦力

C.白纸只受到向右的摩擦力 D.桌面受到向右的摩擦力

解析 白纸和镇纸始终处于静止状态,对镇纸受力分析知,镇纸不受摩擦力,否则水平方向受力不平衡,镇纸的作用是增大白纸与桌面之间的弹力与最大静摩擦力,故选项A错page number 0

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误;在书写的过程中毛笔相对纸面向右运动,受到向左的摩擦力,故选项B正确;白纸与镇纸之间没有摩擦力,白纸始终处于静止状态,则白纸在水平方向受到毛笔对白纸向右的摩擦力以及桌面对白纸向左的摩擦力,故选项C错误;根据牛顿第三定律可知,白纸对桌面的摩擦力向右,故选项D正确。

答案 BD

3.(多选)如图甲所示,水平木板上有质量m=3.75 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小,如图乙所示,g取10 m/s2,下列判断正确的是(  )

A.t=1 s时外力F等于零

B.t=6 s时外力F可能等于5 N

C.物块与木板间的动摩擦因数为0.08

D.物块与木板间的动摩擦因数为0.11

解析 由题意可知水平木板表面粗糙,物块在水平方向上的摩擦力在t=1 s时为零,若受到不为零的外力F作用,则必定会产生摩擦力,故互相矛盾,因此t=1 s时,F=0,选项A正确;由题图乙可知,物块受到的最大静摩擦力为4 N,外力需要大于最大静摩擦力才可能让该物块受到摩擦力从静摩擦力变成滑动摩擦力,而在t=6 s时,该物块受到摩擦力刚好从静摩擦力变成滑动摩擦力,所以外力F必定大于4 N,可能是5 N,选项B正确;由题图乙可知,物块受到的滑动摩擦力Ff=3 N,因为Ff=μmg,动摩擦因数μ===0.08,选项C正确,D错误。

答案 ABC

4.(2024·广东潮州统考二模)如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是(  )page number 1

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A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后

B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的

C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力

D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力

解析 机器人加速前进时,相对包裹机器人有向前运动的趋势,故此时包裹对水平托盘的摩擦力方向向后,选项A正确;包裹受到向上的支持力是托盘发生形变产生的,选项B错误;包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力,选项C错误;包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹加速度为零,故此时不受到摩擦力,选项D错误。

答案 A

5.(多选)如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法中正确的是(  )

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力

C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等

D.在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大

解析 做手拉手比力气时,一方对另一方有一个拉力作用,同时另一方也受到这一方对他的拉力,即物体间力的作用是相互的,两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等、方向相反,故选项A错误,C、D正确;由上述分析知,大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力,故选项B正确。

答案 BCD

6.一个自然长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接,A、B两小球的质量均为m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内)(  )page number 2

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