实验1 探究匀变速直线运动的规律(Word练习)-【精讲精练】2026年高考物理一轮复习（人教版）

[对应学生用书第353页]

1．(2024·陕西西安模拟)某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到一条表示小车运动过程的清晰纸带，纸带的一部分如图甲所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s。该同学将纸带从每个计数点处截断，得到6条短纸带，再把6条短纸带的下端对齐贴在纸上，以纸带下端为横轴建立直角坐标系，并将刻尺边缘紧靠纵轴，其示数如图乙所示(结果保留两位有效数字)。

(1)打下计数点“5”时小车的速度大小为________ m/s。

(2)小车的加速度大小为________ m/s2。

(3)在某次实验中，若该同学所用交流电的频率大于50 Hz，则加速度的测量值________(选填“>”“＝”或“<”)真实值。

解析　(1)打下计数点“5”时小车的速度大小为

v＝×10-2 m/s＝0.68 m/s。

(2)小车的加速度大小为

a＝×10-2 m/s2＝0.70 m/s2。

(3)若该同学所用交流电的频率大于50 Hz，则实际周期较小，则加速度的测量值小于真实值。

答案　(1)0.68　(2)0.70　(3)<

2．若某次做模拟直线弹射实验时，从某时刻(t＝0)开始的一段时间内，利用传感器每隔0.5 s测量一次模型机的位置，坐标为x，结果如下表所示。

(1)由表格中的数据可知，该模型机做__________(选填“匀加速”“匀速”或“匀减速”)直线运动。

(2)在0.5～1.5 s内，该模型机的平均速度大小v＝________ m/s(结果保留两位有效数字)。

(3)这段时间内该模型机的加速度大小a＝________ m/s2。

解析　(1)根据表格中的数据可以看出从开始相邻相同时间内的位移差约为常数Δx＝x2－x1＝[(20.2－5.1)－5.1]m≈[(45.1－20.2)－(20.2－5.1)]m≈[(80.2－45.1)－(45.1－20.2)]m

所以该模型机做匀加速直线运动。

(2)根据平均速度公式，可得0.5～1.5 s内，该模型机的平均速度大小为

＝ m/s＝40 m/s。

(3)根据逐差法可知，这段时间内该模型机的加速度大小a＝＝ m/s2＝39.8 m/s2。

答案　(1)匀加速　(2)40　(3)39.8

3．(2025·贵阳检测)利用如图甲所示的装置可以进行“研究匀变速直线运动的规律”实验。将质量为 m1的物块1与质量为 m2的物块2(m1＜m2)通过轻绳悬挂在定滑轮上，打点计时器(用频率为50Hz的交流电)固定在竖直方向上，物块1与穿过打点计时器的纸带相连接。开始时托住物块2使两物块均处于静止状态，之后将物块2释放。图乙为实验中打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带。O是打点计时器打下的第一个点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。

(1)相邻两计数点之间的时间间隔为________ s。

(2)实验时要在接通打点计时器电源之________(选填“前”或“后”)释放物块2。

(3)将各计数点至O点的距离依次记为h1、h2、h3、h4、…，测得h2＝1.60 cm，h4＝6.40 cm，请计算打点计时器打下C点时物块的速度大小为________ m/s。

 (4)根据测出物块1上升的高度h与相应的时间t，描绘出如图丙所示的h­t2图线，由此可以求出物块的加速度大小为________ m/s2。

丙