内容正文:
第二单元 第2课时 得数是 6~9 的加法 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
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学 期
单 元
第二单元 6~9的认识和加减法
课 题
第2课时 得数是 6~9 的加法
1. 看图列式计算。
(朵) (个)
2.小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠,猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠?
(只)
答:它们一共抓了□只老鼠。
3.数一数,画一画再写数。
学习任务一:得数是 6~9 的加法计算
例2第1部分:说一说一共有几人。
1. 你能从图中找到哪些数学信息?
2. 图中一共有多少个小朋友?你能列出算式吗?
3.你是怎样计算的?
4.
先看 “4 + 2”
从4开始接着数,4之后是( ),再之后是( ),数了( )个数,所以4 + 2 =( )
再看 “2 + 4”
从2开始接着数,2之后是3,( ),( ),( ),数了( )个数,所以 2 + 4 =( )
学习任务二:6~9 的合成
例2试一试
6的分成:1和5、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )。
7的分成:1和6、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )。
8的分成:1和7、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )。
9的分成:1和8、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )。
课堂练习
1.算一算。
7+2= 4+3= 2+3= 4+4= 6+1=
6+3= 2+6= 1+8= 5+4= 2+4=
2.看图列式计算。
3.王奶奶家有3只公鸡和6只母鸡,一共有多少只鸡?
答:一共有□只鸡。
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