内容正文:
二年级数学思维
代换综合
教学目的
学习天平代换、图文代换的代换知识,培养孩子的逻辑思维能力。
通过代换培养代数思想。
例题精讲
例题1:如下图,一只小猫相当于几只甲虫的重量呢?
思维导图
思路分析:
1只小猫=2只小鸭
1只小鸭=3只小鸟
1只小鸟=4只甲虫
1只小猫=24只甲虫
试一试
练习:
观察下图,看看谁最重。
例题精讲
例题2:1只流氓兔的重量等于2只唐老鸭的重量,3只流氓兔的重量等于1只唐老鸭和 1头飞天猪的重量,赵赵老师的体重等于2头飞天猪的重量,算一算赵赵老师的体重与几只唐老鸭的重量一样重?
思维导图
思路分析:
根据题意写出等式,
1×流氓兔=2×唐老鸭 (1)
3×流氓兔=1×唐老鸭+1×飞天猪 (2)
1×赵赵老师=2×飞天猪 (3)
流氓兔和飞天猪是“传话员”,要替换掉,观察以上等式,流氓兔比较好换,由 (1)式知,1只流氓兔可替换为2只唐老鸭
那么(2)式可写为,1×唐老鸭+1×飞天猪=6×唐老鸭
左右都有唐老鸭,可以抵消,最后得到
1×飞天猪=5×唐老鸭 (4)
再把(3)式中的1头飞天猪换成5只唐老鸭就可以了。
那么, 1×赵赵老师=2×飞天猪=10×唐老鸭。
试一试
练习:如果1条小狗的重量等于3只小猫的重量,1只小猫的重量等于2只鸭子的重量,那么24只鸭子的重量等于多少条小狗的重量?
例题精讲
例题3:已知买1个汉堡包的钱可以买2个冰激凌,买1个冰激凌的钱可以买3杯牛奶,牛奶3元一杯。
求:(1)买60杯牛奶的钱可以买几个汉堡包?
(2)买60个汉堡包的钱可以买多少杯牛奶?
思维导图
思路分析
根据题意写出等式
1×汉堡包=2×冰激凌 (1)
1×冰激凌=3×牛奶 (2)
1×牛奶=3元 (3)
冰激凌是“传话员”,要替换掉,由(2)式知,1个冰激凌就换为3杯牛奶,那 么(1)式可写为,1×汉堡包=6×牛奶
第一问:60杯牛奶相当于多少个汉堡包?60÷6=10(个);
第二问:60个汉堡包相当于多少杯牛奶?60×6=360(杯)。
试一试
练习:
如果1个笔记本的价钱等于5块橡皮的价钱,4个文具盒的价钱等于40块橡 皮的价钱。已知1个笔记本的价钱是3元,那么购买一个文具盒、 一个笔记本、五块橡皮共需要多少元?
例题精讲
例题4:丁丁第一次买了3个水瓶和20个茶杯,共用去134元,第二次又买了同样的3 个水瓶和16个茶杯,共用去118元,问水瓶和茶杯的单价各是多少元?
思维导图
思路分析
根据题意写出等式:
3 × 水 瓶 + 2 0 × 茶 杯 = 1 3 4 元 (1)
3 × 水 瓶 + 1 6 × 茶 杯 = 1 1 8 元 (2)
观察可知,(2)式与(1)式的水瓶是一样多的,只多出来4个茶杯,那么用(2) - (1),得:
4×茶杯=134-118=16(元);
1×茶杯=16÷4=4(元)。
把1个茶杯就可以换成4元,那么(1)式就变成:
3×水瓶+20×4=134元,
3×水瓶=134-80=54(元),
1×水瓶=54÷3=18(元);
所以一个水瓶是18元, 一个茶杯4元。
试一试
练习:
买5个足球和4个排球共需190元,买5个足球和6个排球需要230元。请问足球和排球的单价各是多少元?
例题精讲
例题5:
赵赵老师要求同学们称一支铅笔的重量,天平自带的砝码只有4克,8克,16 克,32克,64克各一个。
请问:(1)一支铅笔不到4克,怎么称量?
(2)如果要称100克有几支铅笔,应该选用那几个砝码?
思维导图
思路分析
(1)可以先称10支铅笔的重量,将称得的重量除以10即可。
(2)称100克铅笔,也就得用100克的砝码。因为100=64+32+4,所以需要 64克、32克、4克这三个砝码。
试一试
练习:现在有一架天平和1克,2克,4克,8克,16克,32克的砝码各一个。田田要称50克的米,天平上应放哪几个砝码?
例题精讲
例题6:下面的天平是不平衡的,你能把左右交换一个砝码,使得天平变平衡吗?
思维导图
思路分析
左边天平的重量:5+5+10=20(克)
右边天平的重量:4+10+2+1+1=18(克)
左边比右边多20-18=2克
所以左边要减1克,右边要加1克
把左边的5克和右边的4克交换就可以了
试一试
练习:
一架天平的左边有2克、4克、8克的砝码;右边有3克、9克的砝码,你能 把左右交换一个砝码,使得天平变平衡吗?
小总结
一 、等量代换的意义
1. 相等的量可以互相替换
二、会写等式
1.看图写等式
2.读句子写等式
三、会找“传话员”(标“1”法),问谁给谁标“1”,依次计算。
四、小技巧(等式性质)
1.等式两边相同的东西可以抵消;
(等式两边同时加/减同一个数,等式不变)
2.等式的扩倍/缩倍。
(等式两边同时乘/除以同一个不为零的数,等式不变)
好好复习哦!!
$$