内容正文:
人教版新六年级【暑假复习+新课预习+开些摸底】
编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新六年级数学暑假衔接培优讲义
第6讲 描述路线图和画路线图
1、能理解描述物体的位置时,与观测点有关,观测点不同,结果就不同。
2、能根据生活实际,描述和绘制简单的路线图。掌握描述、绘制每一段路线时要注意的几个关键点:起点、终点、方向和距离。
3、在描述或绘制物体的运动路线时,要注意情境的整体性和知识的综合性。
4、培养空间观念,体会知识的形成过程,感受数学知识与生活的密切联系。
1、描述路线图。
(1)描述路线图时,观测点变化了,就要以新的观测点为中心建立方向标,然后根据方向和距离描述物体的运动路线。
(2)描述运动路线时先说起点是哪里,再说沿着什么方向运动了多远,最后说到达什么位置,也就是终点。
2、绘制路线图。
绘制路线图的方法、步骤:(1)确定方向标和单位长度;(2)确定起点的位置;(3)根据描述,从起点出发,找准方向和距离,一段一段地画(第一段的观测点是起点,以后每段的观测点都是上一段的终点)。
说明:以谁为观测点,就以谁为中心画出“十”字方向标,据此判断下一段的方向和距离。
一、选择题
1.黄鹤楼是我国古代四大名楼之一,位于湖北省武汉市。唐代诗人李白曾在黄鹤楼留下千古佳句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。李叔叔从家出发向北偏东60°方向走了1200米到达黄鹤楼,那么他从黄鹤楼回家应该往( )方向走1200米。
A.北偏东30° B.北偏东60° C.南偏西30° D.南偏西60°
【答案】D
【分析】根据方向的相对性:方向相反,角度不变,距离不变;据此选择即可。
【解答】90°-60°=30°,李叔叔从家出发向北偏东60°方向走了1200米到达黄鹤楼,那么他从黄鹤楼回家应该往南偏西60°方向或西偏南30°方向走1200米。
故答案为:D
2.某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶2km后,再向西偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶2km,最后向北偏东30°方向行驶,驶回正门,正确的路线图是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】地图方向是上北下南,左西右东,一格代表1km,根据方向、距离、角度画出正确的线路图,找到正确答案即可。
【解答】A.从正门向正东行驶2km后,再向西偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶2km,最后向北偏东30°方向行驶,驶回正门;符合题意;
B.从正门向正东行驶1km后,再向东偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶2km,最后向北偏东30°方向行驶,驶回正门;不符合题意;
C.从正门向正东行驶2km后,再向东偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶2km,最后向西偏北60°方向行驶,驶回正门;不符合题意;
D.从正门向正东行驶2km后,再向西偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶1km,最后向西偏北60°方向行驶,驶回正门;不符合题意;
故答案为:A
3.小莹的妈妈步行健身,这天她从家A出发,先向东偏北45°走,再转向北偏西30°走,然后转向西偏南30°走,最后转向南一直走到家。那么下面四条线路中,小莹妈妈走的路线是( )。
A.A→B→C→E→A B.A→F→C→E→A
C.A→B→C→D→A D.A→B→C→G→A
【答案】A
【分析】由图可知,标出了北方的位置,指向上面的是北方,直接根据“上北下南,左西右东”的方法确定小莹妈妈所走的路线。
【解答】由分析可得:下面四条线路中,小莹妈妈走的路线是A→B→C→E→A。
故答案为:A
4.静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校。下面正确表示静静行走路线的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】确定路线时,注意起始点与目的地,起始点是观测点,在地图上按照“上北下南,左西右东”确定方向,用方向、角度和距离描述路线。
【解答】A.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏西30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校,不符合题意。
B.线路图的意思是:静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校,符合题意。
C.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏东30°方向步行300m到达超市,接着又向东偏南45°方向步行200m到达学校,不符合题意。
D.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏西30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行300m到达学校,不符合题意。
故答案为:B
5.小明上学时,从家出发先向正南方向走180米,再向东偏北20°的方向走300米到达学校,他放学回家应该( )。
A.先向正北方向走300米再向西偏南20°的方向走180米
B.先向西偏南20°的方向走300米,再向正北方向走180米
C.先向北偏东20°的方向走300米,再向正北方向走180米
D.先向南偏西20°的方向走300米,再向正北方向走180米
【答案】B
【分析】根据方向的相对性可知,西对东,北对南,小明回家是沿原路返回与上学时的方向相反,距离不变,据此解答。
【解答】小明上学时,从家出发,先向正南方向走180米,再向东偏北20°的方向走300米,到达学校。他放学回家应该先向西偏南20°方向走300米,再向正北方向走180米。
故答案为B。
【点评】正确理解方向的相反性,原路返回即是观测点互换,解题关键在于方向相反,距离不变。
二、填空题
6.如下图,小猫如果要吃到鱼,应先向( )偏( )( )°方向走( )m,再向( )方向走( )m。
【答案】西 北 30 120 正西 200
【分析】先确定观测点,再根据上北下南,左西右东确定方法,再根据图上1单位距离表示实际距离40m,数一数有几个单位距离就用40乘几,可得实际距离。据此解答。
【解答】(m)
(m)
小猫如果要吃到鱼,应先向西偏北30°方向走120m,再向正西方向走200m。
7.李丁从自己家步行去奶奶家,先向( )走到超市,再向( )走到中心广场,然后向( )走到新华书店,最后向( )走到奶奶家。
【答案】北偏东55° 正东 南偏东60° 正东
【分析】以李丁家为观测点,超市在北偏东55°方向上,或者是东偏北方向上,角度是(90°-55°);以超市为观测点,中心广场在正东方向上;以中心广场为观测点,新华书店在南偏东60°方向上,或者是东偏南方向上,角度是(90°-60°);以新华书店为观测点,奶奶家在正东方向上;据此解答。
【解答】90°-55°=35°
90°-60°=30°
因此李丁从自己家步行去奶奶家,先向北偏东55°(或东偏北35°)走到超市,再向正东方向走到中心广场,然后向南偏东60°(或东偏南30°)走到新华书店,最后向正东方向走到奶奶家。
8.如图:丽丽要从学校沿( 偏 )( )°方向走( )米去足球场训练。
【答案】东 北 30 400
【分析】隹观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1厘米相当于实际距离的100米,结合方向、角度和距离填空即可。
【解答】100×4=400(米)
丽丽要从学校沿东偏北30°(或北偏东60°)方向走400米去足球场训练。
9.下面是芳芳从家去学校的路线图。
芳芳上学的路线:芳芳先向( )方向走( )m到达商场;再向( )方向走( )m到达公园,最后向( )方向走( )m到达学校。
【答案】正东 600 东偏南45° 300 东偏北60° 400
【分析】确定路线时,注意起始点与目的地,起始点是观测点,在地图上按照“上北下南,左西右东”确定方向,用方向和距离描述芳芳上学的路线。
【解答】芳芳上学的路线:芳芳先向正东方向走600m到达商场;再向东偏南45°(或南偏东45°)方向走300m到达公园,最后向东偏北60°(或北偏东30°)方向走400m到达学校。
10.如图是小王家到学校的路线图,根据路线图填空。
(1)小王从家出发向东走到达星星超市后,需向( )偏( )( )°行( )米到达百果园。
(2)小王每天早晨7:40从家出发,要想7:55前到校,他每分钟最少走( )米。
【答案】(1)东 北 50 300
(2)60
【分析】(1)根据图示,我们看路线图,小王从家往东走到星星超市后,再往东北方向走,图中已给出角度为50°,即东偏北50°,通过数格子可以知道走了2格,因为图上1格代表150米,所以走的距离是150×2=300米,据此解答。
(2)先算出从家到学校一共走了6格,那么路程就是6×150=900米,然后计算出所用时间是7时55分减7时40分等于15分钟,最后根据速度=路程÷时间,得出900÷15=60米/分钟。
【解答】(1)小王从家出发向东走到达星星超市后,是向东偏北的方向走到百果园,通过图中比例尺可知图上 1 格代表 150 米,从星星超市到百果园是 2 格,所以距离是 150×2=300 米。
小王从家出发向东走到达星星超市后,需向东偏北50°(北偏东40°)行300米到达百果园。
(2)小王从家到学校一共走了 6 格,每格 150 米,所以路程是 6×150=900 米,7 时 55 分减去 7 时 40 分等于15 分钟,根据速度=路程÷时间,可得900÷15=60 (米/分钟)。
小王每天早晨7:40从家出发,要想7:55前到校,他每分钟最少走60米。
三、操作题
11.绘制路线图。
星期六,李明准备乘2路公共汽车到书店购买故事书。乘车路线是:先从起点站沿西偏北40°方向行驶3km到达医院,再向正西方向行驶2km到达体育馆,最后沿西偏南30°方向行驶2.5km到达书店。请根据描述,把李明乘2路公共汽车到书店的路线图画完整。
【答案】见详解
【分析】用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。地图上按上北下南左西右东确定方向,图上1cm表示实际1km,据此作图。
【解答】
四、解答题
12.一辆出租车从汽车站出发向东行驶20千米后,再向北偏东30°方向行驶30千米,然后向南行驶25千米到达目的地。
(1)根据描述,画出这辆出租车的行驶路程图。
(2)如果这辆出租车的速度是50千米/时,它从汽车站到目的地需要多长时间?
【答案】(1)见详解;
(2)1.5小时
【分析】(1)从图上可知:图上1厘米相当于实际10千米,实际20千米图上为20÷10=2厘米,实际30千米图上为30÷10=3厘米,实际25千米图上为25÷10=2.5厘米。从汽车站出发,根据上北下南,左西右东,结合角度方向距离即可画出这辆出租车的行驶路程图。
(2)从汽车站到达目的地一共行驶了20+30+25=75千米,速度是50千米/时,根据路程÷速度=时间,即可求出从汽车站到目的地需要的时间。
【解答】(1)20÷10=2(厘米)
30÷10=3(厘米)
25÷10=2.5(厘米)
如图:
(2)(20+30+25)÷50
=75÷50
=1.5(小时)
答:它从汽车站到目的地需要1.5小时。
13.住在幸福小区的黄老师每天骑共享单车去实验小学教育集团上班,下面是她上班的路线图。
(1)请你描述黄老师上班时所走的路线。
(2)学校上午8:00上课,她7:45从家出发,如果骑车速度为18千米/时。她会迟到吗?请列式说说你判断的理由。
【答案】(1)见详解
(2)会;理由见详解
【分析】(1)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。
(2)将各段路程相加求出总路程,根据终点时间-起点时间=经过时间,求出7:45到8:00的经过时间,再根据速度×时间=路程,求出这段时间可以行驶的路程,与总路程比较即可。
【解答】(1)黄老师从幸福小区出发,先向北偏东40°或东偏北50°方向走1200米到少年宫,再向南偏东50°或东偏南40°方向走1500米到第一中学,再向北偏东60°或东偏北30°方向走1500米到百货商场,最后向正东方向走1800米到实验小学。
(2)1200+1500+1500+1800=6000(米)
8:00-7:45=15(分钟)
15分钟=小时
18×=4.5(千米)
4.5千米=4500米
6000>4500
答:她会迟到。
14.开心乐园附近有两家主题酒店、一座地铁站、具体位置如下图。
(1)城堡酒店在开心乐园( )偏( )( )°的方向。
(2)从地铁站步行到开心乐园酒店、再到开心乐园,要走( )米;如果每分钟走80米,要走( )分钟。
(3)进了开心乐园大门,小莉往北偏东30°方向走了600米、来到探险岛玩了漂流、再往正北方向走了300米来到宝藏湾。请你画出她的游览路线示意图。
【答案】(1)西;南;10
(2)3000;37.5
(3)见详解
【分析】(1)以开心乐园为观测点,城堡酒店在西偏南10°(或南偏西80°)方向上;
(2)图中1小段长度代表600米,从地铁站步行到开心乐园酒店,再到开心乐园一共要走5段长度,距离是(5×600)米;根据路程=速度×时间,用路程除以速度,所得结果即为需要走的时间;
(3)以开心乐园大门为观测点,探险岛在北偏东30°方向上,距离是600米,也就是图中6小段长度;以探险岛为观测点,宝藏湾在正北方向,距离是300米,也就是图中3小段的距离;据此画出游览路线图。
【解答】(1)城堡酒店在开心乐园西偏南10°(或南偏西80°)的方向。
(2)5×600=3000(米)
3000÷80=37.5(分钟)
因此从地铁站步行到开心乐园酒店、再到开心乐园,要走3000米;如果每分钟走80米,要走37.5分钟。
(3)如图所示:
15.
①根据路线图,说一说育苗小学六(1)班去科技馆参观和回来所走的方向和路线,完成下表。
方向
路程
时间
育苗小学→文化宫
5分钟
文化宫→科技馆
14分钟
科技馆→文化宫
15分钟
文化宫→育苗小学
6分钟
全程
②六(1)班去科技馆参观来回的平均速度是多少?
【答案】①见详解
②70米/分
【分析】①确定路线时,注意起始点与目的地,起始点是观测点,以图上的“上北下南,左西右东”确定方向,图例表示图上1厘米相当于实际距离200米,根据方向、角度和距离描述路线,把表格补充完整。
②根据“平均速度=总路程÷总时间”,代入数据计算,即可求出六(1)班去科技馆参观来回的平均速度。
【解答】①200×3=600(米)
200×4=800(米)
600+800+800+600=2800(米)
5+14+15+6=40(分钟)
如下表:
方向
路程
时间
育苗小学→文化宫
东偏南25°
(或南偏东65°)
600米
5分钟
文化宫→科技馆
东偏北45°
(或北偏东45°)
800米
14分钟
科技馆→文化宫
西偏南45°
(或南偏西45°)
800米
15分钟
文化宫→育苗小学
西偏北25°
(或北偏西65°)
600米
6分钟
全程
2800米
40分钟
②2800÷40=70(米/分)
答:六(1)班去科技馆参观来回的平均速度是70米/分。
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编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新六年级数学暑假衔接培优讲义
第6讲 描述路线图和画路线图
1、能理解描述物体的位置时,与观测点有关,观测点不同,结果就不同。
2、能根据生活实际,描述和绘制简单的路线图。掌握描述、绘制每一段路线时要注意的几个关键点:起点、终点、方向和距离。
3、在描述或绘制物体的运动路线时,要注意情境的整体性和知识的综合性。
4、培养空间观念,体会知识的形成过程,感受数学知识与生活的密切联系。
1、描述路线图。
(1)描述路线图时,观测点变化了,就要以新的观测点为中心建立方向标,然后根据方向和距离描述物体的运动路线。
(2)描述运动路线时先说起点是哪里,再说沿着什么方向运动了多远,最后说到达什么位置,也就是终点。
2、绘制路线图。
绘制路线图的方法、步骤:(1)确定方向标和单位长度;(2)确定起点的位置;(3)根据描述,从起点出发,找准方向和距离,一段一段地画(第一段的观测点是起点,以后每段的观测点都是上一段的终点)。
说明:以谁为观测点,就以谁为中心画出“十”字方向标,据此判断下一段的方向和距离。
一、选择题
1.黄鹤楼是我国古代四大名楼之一,位于湖北省武汉市。唐代诗人李白曾在黄鹤楼留下千古佳句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。李叔叔从家出发向北偏东60°方向走了1200米到达黄鹤楼,那么他从黄鹤楼回家应该往( )方向走1200米。
A.北偏东30° B.北偏东60° C.南偏西30° D.南偏西60°
2.某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶2km后,再向西偏南60°方向行驶1km,然后向正西方向行驶2km,最后向北偏东30°方向行驶,驶回正门,正确的路线图是( )。
A. B.
C. D.
3.小莹的妈妈步行健身,这天她从家A出发,先向东偏北45°走,再转向北偏西30°走,然后转向西偏南30°走,最后转向南一直走到家。那么下面四条线路中,小莹妈妈走的路线是( )。
A.A→B→C→E→A B.A→F→C→E→A
C.A→B→C→D→A D.A→B→C→G→A
4.静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校。下面正确表示静静行走路线的是( )。
A. B.
C. D.
5.小明上学时,从家出发先向正南方向走180米,再向东偏北20°的方向走300米到达学校,他放学回家应该( )。
A.先向正北方向走300米再向西偏南20°的方向走180米
B.先向西偏南20°的方向走300米,再向正北方向走180米
C.先向北偏东20°的方向走300米,再向正北方向走180米
D.先向南偏西20°的方向走300米,再向正北方向走180米
二、填空题
6.如下图,小猫如果要吃到鱼,应先向( )偏( )( )°方向走( )m,再向( )方向走( )m。
7.李丁从自己家步行去奶奶家,先向( )走到超市,再向( )走到中心广场,然后向( )走到新华书店,最后向( )走到奶奶家。
8.如图:丽丽要从学校沿( 偏 )( )°方向走( )米去足球场训练。
9.下面是芳芳从家去学校的路线图。
芳芳上学的路线:芳芳先向( )方向走( )m到达商场;再向( )方向走( )m到达公园,最后向( )方向走( )m到达学校。
10.如图是小王家到学校的路线图,根据路线图填空。
(1)小王从家出发向东走到达星星超市后,需向( )偏( )( )°行( )米到达百果园。
(2)小王每天早晨7:40从家出发,要想7:55前到校,他每分钟最少走( )米。
三、操作题
11.绘制路线图。
星期六,李明准备乘2路公共汽车到书店购买故事书。乘车路线是:先从起点站沿西偏北40°方向行驶3km到达医院,再向正西方向行驶2km到达体育馆,最后沿西偏南30°方向行驶2.5km到达书店。请根据描述,把李明乘2路公共汽车到书店的路线图画完整。
四、解答题
12.一辆出租车从汽车站出发向东行驶20千米后,再向北偏东30°方向行驶30千米,然后向南行驶25千米到达目的地。
(1)根据描述,画出这辆出租车的行驶路程图。
(2)如果这辆出租车的速度是50千米/时,它从汽车站到目的地需要多长时间?
13.住在幸福小区的黄老师每天骑共享单车去实验小学教育集团上班,下面是她上班的路线图。
(1)请你描述黄老师上班时所走的路线。
(2)学校上午8:00上课,她7:45从家出发,如果骑车速度为18千米/时。她会迟到吗?请列式说说你判断的理由。
14.开心乐园附近有两家主题酒店、一座地铁站、具体位置如下图。
(1)城堡酒店在开心乐园( )偏( )( )°的方向。
(2)从地铁站步行到开心乐园酒店、再到开心乐园,要走( )米;如果每分钟走80米,要走( )分钟。
(3)进了开心乐园大门,小莉往北偏东30°方向走了600米、来到探险岛玩了漂流、再往正北方向走了300米来到宝藏湾。请你画出她的游览路线示意图。
15.
①根据路线图,说一说育苗小学六(1)班去科技馆参观和回来所走的方向和路线,完成下表。
方向
路程
时间
育苗小学→文化宫
5分钟
文化宫→科技馆
14分钟
科技馆→文化宫
15分钟
文化宫→育苗小学
6分钟
全程
②六(1)班去科技馆参观来回的平均速度是多少?
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