第八单元-【背记日日清】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

第八单元 !!!!!!!!! #% 古人谈读书 ! !" " 易错音 !耻" !识"为翘舌音$!寝" 为 前 鼻 音# 不 要 误 读 为'F&3% ! !" # 书写提示 岂&下半部分为!己"#不要 写成!已"或!巳"% ! !" $ 情境串烧 博闻强识'/*+(的人通常有 着更多的胆识')*-(% ! #$ " !论语"简介 )论语*是儒家学派的经典 著作之一#是一部以记言为 主的语录体散文集#主要以 语录和对话文体的形式记 录了孔子及其弟子的言行# 集中体现了孔子的政治+审 美+道德伦理和功利等价值 思想% ! # $ # 与读书有关的 名句 '"(纸上得来终觉浅#绝知 此事要躬行% '#(读书不觉已春深#一寸 光阴一寸金% ! #$ $ 文章出处 本文选自)训学斋规*#宋代 朱熹订#书中对儿童生活起 居+学习+道德行为礼节均 作了详细规定#其中精华与 封建糟粕并蓄% 会认字 G*F 耻 ! ! /*+ 识 ! ! 'F& 寝 ! ! ,F 矣! 'F 岂 ! !" " 会写字 耻"G*F#$不耻下问!羞耻!!!! 诲"*2+#$诲人不倦!教诲 谓"J.$#$无谓!不知所谓! 诵")K&3#$诵读!吟诵 岂"'F#$岂止!岂有此理 ! !" # 多音字 识 )*-知识 /*+博闻强识 !!"{ $ 易错字形 岂 " 能 文学常识 ""#孔子"前 &&"'前 %)(#$孔氏%名丘%字仲尼%鲁国陬邑人 "今山东曲阜#& 春秋时期思想家(教育家(政治家(文学 家%是儒家学派的创始人& 孔子被后世尊为-至圣先师.& 孔子 生 平 与 学 生 们 的 对 话 被 编 成 )论 语 * 流 传 至今& ! #$ " "##朱熹"""$*'"#**#$字元晦%号晦庵%世称朱文公& 南宋理 学家(思想家(哲学家(教育家(诗人%儒学集大成者%被尊 称为朱子& 主要作品有)四书章句集注*)楚辞集注*等& 课文内容 知之为知之%不知为不知%是知也& 敏而好学%不耻下问& 默而识之%学而不厌%诲人不倦& 我非生而知之者%好古%敏以求之者也& 学如不及%犹恐失之& 吾尝终日不食%终夜不寝%以思%无益%不如学也& &&&#论语% ! #$ # 余尝谓读书有三到%谓心到(眼到(口到& 心不在此%则眼 不看仔细%心眼既不专一%却只漫浪诵读%决不能记%记亦不能 久也& 三到之中%心到最急& 心既到矣%眼口岂不到乎/ &&&!宋"朱熹 ! #$ $ '$"' !!!!!!!!! #& 忆读书 会认字 9$" 舅! ,(& 宴 ! /*8& 斩 ! 18$ 凯! BL 葛! )*" 述 ! /*2(& 传 ! !< 鲁! )*( 煞 ! 1K2 寇 ! 9$8 贾! 92(& 卷 ! 16& 刊 ! )2D 琐 ! )*5& 呻 ! ;D2 某 ! !" " 会写字 舅"9$"#$舅父!舅舅! ! ! !津"9H&#$津津有味!津贴 ! !" # 斩"/*8&#$斩首!斩断 限"#$(&#$无限!期限! 凯"18$#$凯旋!凯歌 葛"3L#$诸葛亮!葛氏 述")*"#$述说!讲述 贾"9$8#$贾氏!贾府! 衰")*26$#$衰败!衰老 ! !" # !统"@D&3#$统一!统治 刊"16&#$书刊!刊物 琐")2D#$烦琐!琐碎 朴"E<#$质朴!朴素 某";D2#$某年!某人! 多音字 传 /*2(&自传 G*2%& { 传说!!!!!卷 92(&卷子 928& { 卷起 易错字形 舅 " 父!诸葛 " 亮!烦琐 " 词语表 舅父!津津有味!英雄!无限!一知半解!述说!厌烦 荒唐!辛酸!访问!书刊!烦琐!真情实感!质朴!刊物 重要词语 ""#话说天下大势%分久必合%合久必分$是)三国演义*第一回 的开头%意思是人或事物变化无常%分合无定& ! #$ " "##一知半解$知道得不全面%理解得不透彻& "$#栩栩如生$形容艺术形象非常逼真%如同活的一样& 文学常识 冰心""(**'"(((#$原名谢婉莹%出生于福建省& 中国诗 人(散文家& 笔名-冰心.取自-一片冰心在玉壶.& 著有诗集 )繁星*)春水*%散文集)寄小读者*)樱花赞*等& ! !" " 易错音 !寇"应读作 1K2#不要误读 为32(&% ! !" # 书写提示 津&右部第二笔是长横#最 后一笔是竖% 衰&中间是!口"加一横#两 端出头% ! #$ " !三国演义"简介 )三国演义*又名)三国志演 义*)三国志通俗演义*#是 元末明初的小说家罗贯中 根据陈寿的)三国志*以及 民间的三国故事等#经过艺 术加工#创作而成的长篇章 回体历史演义小说#与)西 游记* )水浒传* )红楼梦* 并称为中国古典四大名著% '%"' !!!!!!!!! #+ #我的长生果 ! !" " 易错音 !偿"应读作 G*%&3#不要误 读为 G*%&$ !甸 " 应读作 C$(&# 不 要 误 读 为 C+&3$ !磁"应读作 G-#不要误读 为/H% ! !" # 情境串烧 小姨这次出差' G*6$(给我 带回来的飞机模型和小华 那架差' G*((不多% 我想& !如果以后学校还有建模比 赛#我再也不会因为无知而 出差' G*6(错#在水平参差 ' GH( 不齐的选手中败下 阵来%" 会认字 ," 喻! G*6$ 差 ! ,F& 瘾! >.& 奔 ! 9- 籍! 9H 饥! G*%&B 偿 ! ! C$(& 甸 ! ! J" 悟 ! 12+ 馈 G- 磁 ! ! 9$(4 酵 ! 9$84 皎 ! 9$(& 鉴 ! !+ 沥 ! !" " 多音字 差 G*6$美差 G*(差不多 G*6差错 GH参差不齐 !!"        # !!!!!奔 >.&投奔 >5& { 奔跑 易错字形 报偿 " !书籍 " !酵 " 母!皎 " 洁 文学常识 叶文玲""(%#'#$当代女作家%浙江台州人& 代表作品有 )无花果*)无梦谷*)秋瑾*)枕上诗篇*等& 重点句子 ""#书%被人们称为人类文明的-长生果.& "##于是%我又悟出了一点道理$作文%要写真情实感+作文练 习%开始离不开借鉴和模仿%但是真正打动人心的东西%应 该是自己呕心沥血的创造& 课外拓展 关于读写关系的名言 多读书%读好书%然后写出自己的感想%这是写好作文的开始& &&&冰心 读书是学习%摘抄是整理%写作是创造& &&&吴晗 书痴者文必工%艺痴者技必良& &&&清$蒲松龄 有关读书的对联 愿乘风破万里浪%甘面壁读十年书& &&&孙中山 书从疑处翻成悟%文到穷时自有神& &&&!清"郑板桥 风声雨声读书声%声声入耳+家事国事天下事%事事关心& &&&!明"顾宪成 '&"'