内容正文:
同 学 们 好!
读 书
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25.忆读书
统编小学语文教科书五年级上册
忆
有你在,灯亮着。一代代的青年读到你的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国、爱一切美好的事物……
《水浒传》 《荡寇志》 津津有味 勉勉强强 兴亡盛衰 栩栩如生 索然无味 无病而呻
yàn
zhǎn
ɡānɡ
shà
宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功
三十六天罡七十二地煞
满纸荒唐言,一把辛酸泪
无病呻吟
学习活动一:走进读书经历
快速默读,想一想:冰心奶奶最想告诉少年儿童什么?
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读书好,多读书,读好书。
好书
好书的标准?
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学习活动二:走进“读好书”
快速默读,找出和阅读书目、感受相关的关键信息。
阅读书目
阅读感受
《三国演义》
津津有味
无限期待
《水浒传》
《荡寇志》
尤其欣赏
人物描写生动
没有人物个性、索然无味
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探秘“读好书”
七
岁
时
阅读时间
十二三岁;
中年后
1980
年
后
阅读书目
阅读感受
《三国演义》
津津有味
无限期待
《水浒传》
《荡寇志》
尤其欣赏
人物描写生动
没有人物个性、索然无味
七
岁
时
十二三岁;
中年后
1980
年
后
阅读时间
学习小贴士:
请你根据刚才在书中圈画的关键信息,完成学习单表格的填写。
探秘“读好书”
《红楼梦》
起初觉得厌烦后来尝到滋味
《西游记》
精彩
《封神榜》
烦琐
现代文艺作品
无病而呻
心动神移
探秘“读好书”
时间轴
鱼骨图
思维导图
阅读书目
阅读感受
阅读时间
《三国演义》
津津有味
无限期待
《水浒传》
《荡寇志》
尤其欣赏
人物描写生动
没有人物个性
索然无味
七
岁
时
十二三岁;中年以后
1980
年
后
《红楼梦》
起初觉得厌烦
后来尝到滋味
《西游记》
精彩
《封神榜》
烦琐
现代文艺作品
无病而呻
心动神移
探秘“读好书”
《荡寇志》档案
作者:清代作家俞万春
又名:《结水浒传》《结水
浒全传》,又名《续水浒》。
小说概况:赋予官军以超群的本领和智慧,极力丑化和污蔑农民起义英雄都是“不堪一击”的“杀人放火”之徒。
好书标准
有人物个性、
人物生动形象
阅读书目
阅读感受
阅读时间
《三国演义》
津津有味
无限期待
《水浒传》
《荡寇志》
尤其欣赏
人物描写生动
没有人物个性
索然无味
七
岁
时
十二三岁;中年以后
1980
年
后
《红楼梦》
起初觉得厌烦
后来尝到滋味
《西游记》
精彩
《封神榜》
烦琐
现代文艺作品
无病而呻
心动神移
探秘“读好书”
好书标准
有人物个性、
人物生动形象
学习小贴士:
自主学:观察、比较表格中的信息,想一想,冰心眼中的好书是怎样的?
合作学:四人小组合作交流填写时的思考过程,互相补充。
引起阅读兴趣
人物栩栩如生
耐人寻味
故事精彩
不烦琐
富有真情实感
语言质朴浅显
好书
课后作业:
结合你认为的好书标准,选一本你最喜欢的书,围绕“阅读时间”“阅读书目”“阅读感受”等信息,以你喜欢的方式做一张好书推荐卡。
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