精品解析：山东省烟台市蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校2024-2025学年(五四学制)八年级下学期期中道德与法治试题

山东省烟台市蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校2024-2025学年（五四学制）八年级下学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1.考试时间60分钟; 2.全卷两个部分，共2道大题，总分70分; 3.请将答案填写在各自答题卡的指定位置。 一、选择题（本大题共34小题，每小题1分，共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意。） 1. 2025年中央一号文件《中共中央、国务院关于____的意见》发布。这是党的十八大以来第____个指导“三农”工作的中央一号文件。（ ） A. 加快农业现代化发展；12 B. 进一步深化农村改革、扎实推进乡村全面振兴；13 C. 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国；13 D. 坚持农业农村优先发展、推动农业农村现代化；12 2. 2025年2月28日，国家统计局发布《2024年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，2024年全年国内生产总值（GDP）____亿元，比上年增长____，经济总量首次站上130万亿元新台阶。（ ） A. 1339084 4.5% B. 1349084 5.0% C. 1359084 5.5% D. 1369084 6.0% 3. 下列对人权的认识正确的是（ ） ①在我国，人权的主体非常广泛 ②宪法保护的人权内容很广泛 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④中国人权的显著特点是广泛性、公平性、真实性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 人民行使国家权力的机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民代表大会 C. 人民法院 D. 人民检察院 5. 中华人民共和国的国家机构实行的原则是（ ） A. 民主制 B. 集中制 C. 民主集中制 D. 分权制衡制 6. 宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 规范国家权力运行以保障公民权利实现 C. 维护社会稳定 D. 促进经济发展 7. 坚持依法治国和依法执政首先要坚持（ ） A. 依宪治国、依宪执政 B. 依法行政、公正司法 C. 科学立法、严格执法 D. 以德治国、以德执政 8. 宪法具有最高法律效力，体现在（ ） A. 宪法规定具体社会生活规范 B. 宪法是其他法律立法基础和立法依据 C. 宪法制定程序与普通法律相同 D. 宪法能直接解决民事纠纷 9. 有权监督宪法实施的主体是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 国家监察委员会 10. 下列选项中，不属于我国公民政治权利的是（ ） A. 财产继承权 B. 选举权和被选举权 C. 言论自由 D. 监督权 11. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 政治自由 B. 监督权 C. 人身自由 D. 受教育权 12. 下列行为中，侵犯公民人格尊严权的是（ ） A. 依法搜查公民住宅 B. 给同学起侮辱性绰号 C. 依法扣押肇事车辆 D. 国家实行义务教育制度 13. 小吴认为自己的合法权益受到了侵害，他维护权利最正规、最权威的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 14. 当公民与他人发生合同纠纷时，通过人民调解委员会进行调解，这属于（ ） A. 行政调解 B. 司法调解 C. 人民调解 D. 仲裁调解 15. 某公民因对市场监管部门的行政处罚不服，向人民法院提起诉讼，该诉讼属于（ ） A. 民事诉讼 B. 刑事自诉 C. 行政诉讼 D. 刑事公诉 16. 中学生小张在网络上发布言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响。这启示我们（ ） A. 言论自由不受限制 B. 行使权利不能损害社会利益 C. 网络发言无需负责 D. 可以随意表达个人观点 17. 下列属于公民基本义务的是（ ） ①依法纳税 ②言论自由 ③依法服兵役 ④维护国家利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 国家财政收入的主要来源是（ ） A. 国有企业利润 B. 税收 C. 国债 D. 行政事业性收费 19. 下列能体现公民权利与义务相统一的是（ ） ①小周享有受教育权，同时认真完成学习任务 ②小吴在网络发表言论，却编造传播谣言 ③小张依法纳税，同时享受国家提供的公共服务 ④小李选举人大代表，却拒绝履行服兵役义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 我国宪法规定既是公民权利又是公民义务的是（ ） A. 言论自由、劳动 B. 受教育、依法纳税 C. 劳动、受教育 D. 选举、服兵役 21. 下列行为属于违反法定义务的是（ ） A. 小明主动参与社区垃圾分类宣传 B. 某企业拖欠员工工资被依法处罚 C. 小丽依法申报个人所得税 D. 小张积极参加学校组织的志愿服务 22. 中学生小杨因散布网络谣言，被公安机关给予警告处罚。这表明小杨的行为违反了（ ） A. 民事法律，承担民事责任 B. 行政法律，承担行政责任 C 刑事法律，承担刑事责任 D. 宪法规定，承担违宪责任 23. 是我国的根本政治制度。（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 24. 人民代表大会制度实行的原则是（ ） A. 民主集中制，遵循少数服从多数原则 B. 民主制，遵循多数服从少数原则 C. 集中制，遵循个人服从集体原则 D. 单一制，遵循地方服从中央原则 25. 以下关于人民代表大会制度的说法错误的是（ ） A. 它是符合我国国情和实际的好制度 B. 它不能体现社会主义国家性质 C. 它是保证人民当家作主的好制度 D. 它具有强大生命力和显著优越性 26. 坚持和完善人民代表大会制度的要求不包括（ ） A. 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 B. 必须保证和发展人民当家作主 C 必须全面推进以德治国 D. 必须坚持民主集中制 27. 中国共产党同各民主党派实行的基本方针是（ ） A. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 B. 平等、团结、互助、和谐 C. 民主集中制 D. 少数服从多数 28. 中国人民政治协商会议的工作主题是（ ） A. 和平与发展 B. 团结和民主 C. 自由与平等 D. 公平与正义 29. 下列关于基层群众自治组织的说法正确的是（ ） A. 城市的居民委员会和农村的村民委员会 B. 城市的街道办事处和农村的乡镇政府 C. 城市的社区和农村的村民小组 D. 城市的物业管理委员会和农村的村民委员会 30. 我国社会主义经济制度的基础是（ ） A. 非公有制经济 B. 生产资料的社会主义公有制 C. 集体经济 D. 国有经济 31. 下列属于非公有制经济的是（ ） ①个体经济②私营经济 ③港澳台投资经济④集体经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32. 我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，其中按劳分配是由____决定的。（ ） A. 我国的基本国情 B. 社会主义制度 C. 生产资料公有制 D. 市场经济体制 33. 在社会主义市场经济体制中，在资源配置中起决定性作用的是（ ） A. 政府 B. 价格 C. 供求 D. 市场机制 34. 下列关于我国基本经济制度的说法，错误的是（ ） A. 公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础 B. 国家必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来 D. 集体经济是国民经济的主导力量 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 35. 【权利认知依法践行】 为参加校团委组织“我是生活观察员”微视频征集活动，小敏拍摄了3条Vlog。请你担任点评员，分别对镜头中加点人物的微行为进行点评。 镜头一：在社区选举大会上，17岁的小李想参与投票选举社区主任，工作人员告知他不符合条件。请对小李进行微点评。 镜头二：小敏的爸爸在工作中发现单位有一些浪费资源的现象，于是向单位领导提出了自己的建议。请对小敏爸爸进行微点评。 镜头三：小敏的同学小王在网上发布了一些诋毁某明星的虚假言论，还说这是自己的言论自由。请对小王进行微点评。 36. 【义务在肩法护成长】 分析下列材料，回答问题。 材料一 2024年4月15日，某市多所学校开展“国家安全知识进校园”主题活动，通过知识讲座、案例分析等形式，向学生普及国家安全知识。 材料二 大学生小张毕业后，积极响应国家号召，报名参军入伍，成为一名光荣的现役军人。 材料三 某网红主播通过“阴阳合同”等手段偷逃税款，被税务部门依法查处，要求补缴税款并缴纳罚款。 （1）结合设立国家安全教育日的意义，说明材料一学校开展活动的必要性。 （2）分析材料二中，小张履行了什么基本义务？阐述履行这一义务的意义。 （3）材料三中网红主播的行为属于什么性质？应承担什么法律责任？从权利义务关系角度，谈谈该案例给我们的启示。 37. 【宪法之光照我前行】 在学校举办的“宪法卫士在行动”主题活动中，小辉分享了这样一个案例： 某县人大代表在履职过程中，积极走访群众，收集到关于老旧小区改造、社区医疗服务不足等民生问题的建议。在县人民代表大会上，他依据收集的民意提出议案，并监督政府相关部门落实整改。他常说：“人民选我当代表，我就要为人民用好权！”最终，相关部门通过民主决策，投入专项资金改善民生，让宪法规定的“国家的一切权力属于人民”真正落地。 （1）运用所学知识，分析小辉将该人大代表推荐为“宪法践行者”的理由。（至少从两个层面回答，不得抄袭原文）____、____。 践行宪法不仅在于学习，更在于将宪法原则转化为实际行动。活动后，同学们制定了以“弘扬宪法精神”为主题的实践方案： 任务一：开展宪法知识进社区宣讲活动：____、____。 任务二：参与模拟人大会议实践活动：____、____。 任务三：组织校园宪法晨读活动：各小组接力诵读宪法内容，结束后分享朗读感悟；设计角色扮演情景，学生代入角色朗读相关宪法条款，增强理解；设置宪法知识抢答环节，答对者可获得朗读机会；线下集体朗读，同时开启线上直播，邀请家长远程参与；或提前录制朗读音频、视频，在校园平台发布。 （2）请你参与，参考任务三的模式，将任务一或任务二中你可以实施的具体行动补充完整。 在准备参与实践活动时，小敏对同学小佳说：“宪法离我们生活太远，参与这些活动没意义。” （3）你赞同小佳的观点吗？你会如何对小佳说？ 38. 【探寻制度密码感悟发展力量】 为深入了解我国政治经济制度，某校八年级学生开展“走进制度实践”主题研学活动。 第一站：社区居民议事厅——感受基层民主 同学们来到社区居民议事厅，正赶上居民代表讨论老旧小区改造方案。居民代表们围绕增设充电桩、加装电梯等问题畅所欲言，社区工作人员认真记录并汇总意见，最终形成初步改造计划。 （1）结合所学知识，分析居民议事厅体现了我国哪一政治制度？该制度有何重要意义？ 第二站：本地民营企业展厅——见证经济活力 在某民营企业展厅，同学们了解到该企业从家庭小作坊起步，发展成为年产值过亿的现代化企业。企业负责人介绍：“国家鼓励支持我们发展，还为我们提供税收优惠和政策扶持，让我们有了更多创新发展的底气！” （2）请从我国基本经济制度角度，说明国家支持民营企业发展的合理性。 第三站：人大代表联络站——体会制度优势 在人大代表联络站，同学们看到墙上贴着人大代表接待群众日程表和意见办理公示栏。工作人员介绍：“人大代表定期在这里倾听群众诉求，把大家的意见带到人民代表大会上，很多问题都得到了解决。” （3）结合材料，谈谈人民代表大会制度是如何保障人民当家作主？ （4）请以“制度优势助推中国发展”为主题，结合研学见闻，写一篇不少于80字的心得体会。（要求：观点明确，结合所学知识，不得抄袭原文。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省烟台市蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校2024-2025学年（五四学制）八年级下学期期中 道德与法治试题 考生须知： 1.考试时间60分钟; 2.全卷两个部分，共2道大题，总分70分; 3.请将答案填写在各自答题卡的指定位置。 一、选择题（本大题共34小题，每小题1分，共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意。） 1. 2025年中央一号文件《中共中央、国务院关于____的意见》发布。这是党的十八大以来第____个指导“三农”工作的中央一号文件。（ ） A. 加快农业现代化发展；12 B. 进一步深化农村改革、扎实推进乡村全面振兴；13 C. 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国；13 D. 坚持农业农村优先发展、推动农业农村现代化；12 【答案】B 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2025年2月28日，国家统计局发布《2024年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，2024年全年国内生产总值（GDP）____亿元，比上年增长____，经济总量首次站上130万亿元新台阶。（ ） A. 1339084 4.5% B. 1349084 5.0% C. 1359084 5.5% D. 1369084 6.0% 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 下列对人权的认识正确的是（ ） ①在我国，人权的主体非常广泛 ②宪法保护的人权内容很广泛 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④中国人权的显著特点是广泛性、公平性、真实性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人权的相关知识。 ①②③④：依据教材知识可知，在我国，人权的主体非常广泛，宪法保护的人权内容很广泛，尊重和保障人权是立法活动的基本要求，中国人权的显著特点是广泛性、公平性、真实性，①②③④符合题意； 故本题选D。 4. 人民行使国家权力的机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民代表大会 C. 人民法院 D. 人民检察院 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家权力机关的知识点。 B：结合教材知识，国家权力机关是各级人民代表大会，B符合题意； ACD：人民政府是国家行政机关；人民法院是国家审判机关；人民检察院是国家法律监督机关，ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 中华人民共和国的国家机构实行的原则是（ ） A. 民主制 B. 集中制 C. 民主集中制 D. 分权制衡制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织原则。 A：民主制是我国社会主义民主的重要体现，但并非国家机构的组织原则，故A不符合题意； B：集中制是民主集中制的一部分，但单独强调集中制不全面，故B不符合题意； C：民主集中制是我国宪法明确规定的国家机构组织原则，强调民主基础上的集中和集中指导下的民主，故C符合题意； D：分权制衡制是西方国家常见的政治制度，我国不实行这一原则，故D说法错误； 故本题选C。 6. 宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 规范国家权力运行以保障公民权利实现 C. 维护社会稳定 D. 促进经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 B：根据所学知识，规范国家权力运行以保障公民权利实现是宪法的核心价值追求，故B正确； ACD：根据所学知识，规范国家权力运行以保障公民权利实现是宪法的核心价值追求，故ACD说法错误； 故本题选B。 7. 坚持依法治国和依法执政首先要坚持（ ） A. 依宪治国、依宪执政 B. 依法行政、公正司法 C. 科学立法、严格执法 D. 以德治国、以德执政 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国、依法执政。 A：依法治国首先要依宪治国、依法执政首先要依宪执政，故A说法正确； B：行政机关要依法行政、司法机关要公正司法，故B不符合题意； C：科学立法、严格执法是依法治国的基本要求，但不是依法治国和依法执政首要前提，故C不符合题意； D：以德治国、以德执政属于德治范畴，与题干中“依法治国和依法执政”的法治要求无关，故D说法错误； 故本题选A。 8. 宪法具有最高法律效力，体现在（ ） A. 宪法规定具体社会生活规范 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法制定程序与普通法律相同 D. 宪法能直接解决民事纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法最高法律效力的具体表现。 A：宪法规定国家根本制度和根本任务，具体社会生活规范由普通法律规定，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，体现其最高效力，故B说法符合题意； C：宪法制定和修改程序比普通法律更严格，故C说法错误； D：解决民事纠纷需依据具体法律（如民法典），宪法不直接用于司法裁判，故D说法错误； 故本题选B。 9. 有权监督宪法实施的主体是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 国家监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的主体。 C：依据教材知识可知，根据宪法规定，全国人大及其常委会是监督宪法实施的主体，故C符合题意； A：国务院是最高行政机关，负责执行法律，无权监督宪法实施，故A不符合题意； B：最高人民法院是最高审判机关，行使审判权，不负责宪法监督，故B不符合题意； D：国家监察委员会是最高监察机关，行使监察权，无权监督宪法实施，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 下列选项中，不属于我国公民政治权利的是（ ） A. 财产继承权 B. 选举权和被选举权 C. 言论自由 D. 监督权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民政治权利的相关知识。 A：财产继承权属于财产权范畴，与经济相关，不属于政治权利，故A说法错误； B：选举权和被选举权是宪法规定的公民基本政治权利，故B说法正确； C：言论自由属于政治权利中的表达自由，故C说法正确； D：监督权是公民参与政治生活的重要权利，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 11. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 政治自由 B. 监督权 C. 人身自由 D. 受教育权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：政治自由属于公民的政治权利，但并非最基本权利，需以人身自由为前提，故A不符合题意； B：监督权是公民参与政治生活的重要权利，但同样依赖其他基础权利，故B不符合题意； C：人身自由是公民享有其他一切权利的基础，是公民最基本、最重要的权利，若人身自由受限，其他权利难以实现，故C符合题意； D：受教育权属于社会文化权利，虽重要但并非最基础权利，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 下列行为中，侵犯公民人格尊严权的是（ ） A. 依法搜查公民住宅 B. 给同学起侮辱性绰号 C. 依法扣押肇事车辆 D. 国家实行义务教育制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 B：给同学起侮辱性绰号属于侮辱他人，损害他人名誉权，而名誉权是人格尊严权的重要组成部分，故B符合题意； A：依法搜查公民住宅属于合法行为，不侵犯人格尊严权，故A不符合题意； C：依法扣押肇事车辆是行政机关的合法措施，与人格尊严权无关，故C不符合题意； D：国家实行义务教育制度保障公民受教育权，不涉及人格尊严权，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 小吴认为自己的合法权益受到了侵害，他维护权利最正规、最权威的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径。 D：依据教材知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护我们合法权益的最后屏障，故D正确； ABC：和解、调解、仲裁属于维权途径，但均不是应对侵害的最正规、最权威的手段，故ABC说法错误； 故本题选D。 14. 当公民与他人发生合同纠纷时，通过人民调解委员会进行调解，这属于（ ） A. 行政调解 B. 司法调解 C. 人民调解 D. 仲裁调解 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维权途径和方式。 A：行政调解由行政机关主持，如公安机关或政府部门，与题干中的“人民调解委员会”无关，故A说法错误； B：司法调解由人民法院在诉讼过程中主持，属于诉讼程序的一部分，与题干中“人民调解委员会”无关，故B说法错误； C：人民调解由人民调解委员会依法进行，属于非诉讼纠纷解决方式，符合题干描述，故C说法正确； D：仲裁调解由仲裁机构在仲裁过程中进行，与人民调解委员会无关，故D说法错误； 故本题选C。 15. 某公民因对市场监管部门的行政处罚不服，向人民法院提起诉讼，该诉讼属于（ ） A. 民事诉讼 B. 刑事自诉 C. 行政诉讼 D. 刑事公诉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径和方式。 A：民事诉讼处理平等主体间的民事纠纷（如合同、财产等），与题干中“对行政处罚不服”无关，故A不符合题意； B：刑事自诉是由被害人直接起诉的刑事案件，题干不涉及犯罪行为，故B不符合题意； C：行政诉讼是公民对行政机关的具体行政行为不服而起诉（即“民告官”），题干中市场监管部门属于行政机关，故C符合题意； D：刑事公诉是由检察院提起的刑事诉讼，与行政处罚争议无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 中学生小张在网络上发布言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响。这启示我们（ ） A. 言论自由不受限制 B. 行使权利不能损害社会利益 C. 网络发言无需负责 D. 可以随意表达个人观点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 A：言论自由必须在法律允许的范围内，故A说法错误； B：中学生小张在网络上发布言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响，没有在法律允许的范围内行使权利，这启示我们行使权利不能损害社会利益，故B说法正确； C：网络发言也要负责，故C说法错误； D：在网络上发言也要遵守道德和法律，故D说法错误； 故本题选B。 17. 下列属于公民基本义务的是（ ） ①依法纳税 ②言论自由 ③依法服兵役 ④维护国家利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务的识别。 ①：依法纳税是宪法明确规定的公民基本义务，故①符合题意； ②：言论自由属于公民的基本权利而非义务，故②不符合题意； ③：依法服兵役是宪法规定的公民基本义务，故③符合题意； ④：维护国家利益是宪法规定的公民基本义务，故④符合题意； 故本题选C。 18. 国家财政收入的主要来源是（ ） A. 国有企业利润 B. 税收 C. 国债 D. 行政事业性收费 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 A：国有企业利润是财政收入的一部分，但受企业经营状况影响较大，并非主要来源，故A说法不符合题意； B：税收是国家凭借政治权力依法无偿取得收入，具有强制性和普遍性，占财政收入比重最大，是主要来源，故B符合题意； C：国债属于债务收入，需偿还且受政策影响，并非稳定主要来源，故C不符合题意； D：行政事业性收费范围有限，金额较小，无法成为主要来源，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 下列能体现公民权利与义务相统一的是（ ） ①小周享有受教育权，同时认真完成学习任务 ②小吴在网络发表言论，却编造传播谣言 ③小张依法纳税，同时享受国家提供的公共服务 ④小李选举人大代表，却拒绝履行服兵役义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务相统一的知识。 ①：小周享有受教育权，同时履行完成学习任务的义务，体现权利与义务的统一，故①符合题意； ②：小吴行使言论自由权，但编造谣言未履行守法义务，权利与义务未统一，故②说法错误； ③：小张履行纳税义务，同时享受公共服务（权利），体现权利与义务统一，故③符合题意； ④：小李行使选举权，但拒绝履行服兵役义务，未实现权利与义务统一，故④说法错误； 故本题选B。 20. 我国宪法规定既是公民权利又是公民义务的是（ ） A. 言论自由、劳动 B. 受教育、依法纳税 C. 劳动、受教育 D. 选举、服兵役 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 C：根据所学知识，劳动和受教育既是公民权利又是公民义务，故C正确； ABD：言论自由、选举属于公民权利，依法纳税、服兵役属于公民义务，故ABD说法错误； 故本题选C。 21. 下列行为属于违反法定义务的是（ ） A. 小明主动参与社区垃圾分类宣传 B. 某企业拖欠员工工资被依法处罚 C. 小丽依法申报个人所得税 D. 小张积极参加学校组织的志愿服务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的法定义务。 A：主动参与社区垃圾分类宣传，这是履行道德义务的表现，故A不符合题意； B：某企业拖欠员工工资被依法处罚，侵犯了员工的劳动权，没有履行法定义务，故B符合题意； C：这是自觉履行依法纳税的义务的表现，故C不符合题意； D：这是履行公民道德义务的表现，故D不符合题意； 故本题选B。 22. 中学生小杨因散布网络谣言，被公安机关给予警告处罚。这表明小杨的行为违反了（ ） A. 民事法律，承担民事责任 B. 行政法律，承担行政责任 C. 刑事法律，承担刑事责任 D. 宪法规定，承担违宪责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违反义务须承担的责任。 B：散布网络谣言违反《治安管理处罚法》等行政法律，公安机关的“警告”属于行政处罚，承担行政责任，故B符合题意； A：民事法律调整平等主体间的纠纷，如赔偿等，而公安机关的处罚属于行政机关的行政行为，故A不符合题意； C：刑事法律责任需构成犯罪并由法院判决，题干仅为行政处罚，未涉及刑事法律，故C不符合题意； D：违宪责任通常涉及违反宪法的重大行为，普通公民的违法行为一般不直接涉及违宪责任，故D不符合题意； 故本题选B。 23. 是我国的根本政治制度。（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 A：依据所学知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A符合题意。 BCD：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故BCD不符合题意。 故本题选A。 24. 人民代表大会制度实行的原则是（ ） A. 民主集中制，遵循少数服从多数原则 B. 民主制，遵循多数服从少数原则 C. 集中制，遵循个人服从集体原则 D. 单一制，遵循地方服从中央原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。 A：民主集中制是我国人民代表大会制度的根本组织原则，强调民主基础上的集中和集中指导下的民主，遵循少数服从多数原则，故A符合题意； B：民主制本身表述不准确，且“多数服从少数”违背民主原则，故B说法错误； C：集中制仅强调集中，忽略民主基础，不符合人民代表大会制度的完整原则，故C说法错误； D：单一制是国家结构形式，描述中央与地方关系，并非人民代表大会制度的原则，故D不符合题意； 故本题选A。 25. 以下关于人民代表大会制度的说法错误的是（ ） A. 它是符合我国国情和实际的好制度 B. 它不能体现社会主义国家性质 C. 它是保证人民当家作主的好制度 D. 它具有强大生命力和显著优越性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的优越性。 ACD：根据所学知识，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，具有强大的生命力和显著优越性，故ACD说法正确； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了社会主义国家性质，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 26. 坚持和完善人民代表大会制度的要求不包括（ ） A. 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 B. 必须保证和发展人民当家作主 C. 必须全面推进以德治国 D. 必须坚持民主集中制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持和完善人民代表大会制度。 ABD：根据所学知识，坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须坚持民主集中制，故ABD正确； C：根据所学知识，坚持和完善人民代表大会制度，必须全面推进依法治国，而不是以德治国，故C错误； 本题为逆向选择题，故选C。 27. 中国共产党同各民主党派实行的基本方针是（ ） A. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 B. 平等、团结、互助、和谐 C. 民主集中制 D. 少数服从多数 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 A：根据所学知识，中国共产党同各民主党派合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，故A符合题意； B：是社会主义民族关系的内容，不是中国共产党同各民主党派实行的基本方针，故B不符合题意； C：是我国国家机构实行的原则，也是党的根本组织原则，但不是中国共产党同各民主党派实行的基本方针，故C不符合题意； D：是民主运行的一个规则，不是中国共产党同各民主党派实行的基本方针，故D不符合题意； 故本题选A。 28. 中国人民政治协商会议的工作主题是（ ） A. 和平与发展 B. 团结和民主 C. 自由与平等 D. 公平与正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ABCD：根据所学知识，中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织，其工作主题是团结和民主，旨在凝聚各方力量、发扬民主协商，故B符合题意，ACD说法错误； 故本题选B。 29. 下列关于基层群众自治组织的说法正确的是（ ） A. 城市的居民委员会和农村的村民委员会 B. 城市的街道办事处和农村的乡镇政府 C. 城市的社区和农村的村民小组 D. 城市的物业管理委员会和农村的村民委员会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：根据所学知识，城市的居民委员会和农村的村民委员会是法律明确规定的基层群众自治组织，负责自我管理、自我服务，故A说法符合题意； BCD：根据所学知识，城市的居民委员会和农村的村民委员会属于基层群众自治组织，故BCD说法错误； 故本题选A。 30. 我国社会主义经济制度的基础是（ ） A. 非公有制经济 B. 生产资料的社会主义公有制 C. 集体经济 D. 国有经济 【答案】B 【解析】 【详解】宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。所以B说法正确；ACD与题意不符；所以本题选择B。 31. 下列属于非公有制经济的是（ ） ①个体经济②私营经济 ③港澳台投资经济④集体经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ①②③：根据所学知识，非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济，故①②③符合题意； ④：根据所学知识，集体经济是公有制经济的重要组成部分，故④不符合题意； 故本题选A。 32. 我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，其中按劳分配是由____决定的。（ ） A. 我国的基本国情 B. 社会主义制度 C. 生产资料公有制 D. 市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国分配方式。 C：按劳分配是社会主义公有制经济中的分配方式，其直接决定因素是生产资料公有制，故C符合题意； ABD：基本国情、社会主义制度、市场经济体制都不是按劳分配的决定因素；故ABD不符合题意； 故本题选C。 33. 在社会主义市场经济体制中，在资源配置中起决定性作用是（ ） A. 政府 B. 价格 C. 供求 D. 市场机制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 D：根据所学知识，我国坚持社会主义市场经济体制，市场机制在资源配置中起决定性作用，故D正确； ABC：根据所学知识，市场机制在资源配置中起决定性作用，故ABC说法错误； 故本题选D。 34. 下列关于我国基本经济制度的说法，错误的是（ ） A. 公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础 B. 国家必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来 D. 集体经济是国民经济的主导力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义市场经济体制。 ABC：根据所学知识，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，两者均为社会主义市场经济的重要组成部分，我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，故ABC说法正确； D：根据所学知识，国有经济是国民经济的主导力量，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 35. 【权利认知依法践行】 为参加校团委组织的“我是生活观察员”微视频征集活动，小敏拍摄了3条Vlog。请你担任点评员，分别对镜头中加点人物的微行为进行点评。 镜头一：在社区选举大会上，17岁的小李想参与投票选举社区主任，工作人员告知他不符合条件。请对小李进行微点评。 镜头二：小敏的爸爸在工作中发现单位有一些浪费资源的现象，于是向单位领导提出了自己的建议。请对小敏爸爸进行微点评。 镜头三：小敏的同学小王在网上发布了一些诋毁某明星的虚假言论，还说这是自己的言论自由。请对小王进行微点评。 【答案】镜头一：小李不具备选举权和被选举权。根据我国法律规定，我国年满18周岁的公民，且没有被剥夺政治权利的人，才享有选举权和被选举权。小李年仅17岁，不符合年龄条件，所以不能参与投票选举。 镜头二：小敏爸爸行使了监督权。我国公民对任何国家机关和国家工作人员有批评、建议的权利。小敏爸爸发现单位浪费资源现象并向领导提出建议，是积极行使监督权的表现，有助于单位改进工作，提高效率。 镜头三：小王的行为是错误的。公民有言论自由的权利，但任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。小王发布诋毁明星的虚假言论，侵犯了他人的名誉权，同时也损害了社会公共利益和他人合法权益，没有正确行使言论自由权利。 【解析】 【分析】考点考查：选举权和被选举权、监督权、依法行使权利。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用选举权和被选举权、监督权、依法行使权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：17岁的小李想参与投票选举社区主任，工作人员告知他不符合条件→小李不具备选举权和被选举权。小李年仅17岁，不符合年龄条件，所以不能参与投票选举。 关键词②：小敏的爸爸向单位领导提出了自己的建议→小敏爸爸行使了监督权。 关键词③：小敏的同学小王在网上发布了一些诋毁某明星的虚假言论→小王的行为是错误的。公民有言论自由的权利，但任何权利都是有范围的。 第三步：整合信息，组织答案。 36. 【义务在肩法护成长】 分析下列材料，回答问题。 材料一 2024年4月15日，某市多所学校开展“国家安全知识进校园”主题活动，通过知识讲座、案例分析等形式，向学生普及国家安全知识。 材料二 大学生小张毕业后，积极响应国家号召，报名参军入伍，成为一名光荣的现役军人。 材料三 某网红主播通过“阴阳合同”等手段偷逃税款，被税务部门依法查处，要求补缴税款并缴纳罚款。 （1）结合设立国家安全教育日的意义，说明材料一学校开展活动的必要性。 （2）分析材料二中，小张履行了什么基本义务？阐述履行这一义务的意义。 （3）材料三中网红主播的行为属于什么性质？应承担什么法律责任？从权利义务关系角度，谈谈该案例给我们的启示。 【答案】（1）设立国家安全教育日有利于公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观、维护国家安全。学校开展“国家安全知识进校园”活动，能够帮助学生从小树立国家安全意识，认清国家安全形势，增强维护国家安全的责任感，为维护国家安全奠定基础，体现了设立国家安全教育日的重要意义。 （2）小张履行了依法服兵役的基本义务。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。小张参军入伍，有利于保卫国家主权和领土完整，履行公民保家卫国的职责，同时也为国防建设贡献力量。 （3）网红主播偷逃税款的行为属于违反法定义务的行为，违反了税收相关的行政法律和民事法律。应承担行政责任（补缴税款、缴纳罚款）和可能的民事赔偿责任。启示：权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。网红主播享有通过直播获得收入的权利，但同时也必须履行依法纳税的义务。我们应坚持权利义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，更要增强义务观念，自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、依法服兵役、违法需担责、权利和义务的关系、自觉履行法定义务 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为我国，需要调用国家安全的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市多所学校开展“国家安全知识进校园”主题活动，向学生普及国家安全知识→联系树立国家安全观，维护国家安全；认清国家安全形势，增强维护国家安全的责任感等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用依法服兵役的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大学生小张毕业后，响应国家号召，报名参军入伍→联系履行了依法服兵役的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查履行依法服兵役义务的意义，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问题的设问主体为公民，需要调用违法需担责的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某网红主播通过“阴阳合同”等手段偷逃税款→联系违反法定义务的行为，应承担行政责任或民事赔偿责任等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务关系、自觉履行法定义务等有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某网红主播因偷逃税款被税务部门依法查处，要求补缴税款并缴纳罚款→联系权利义务的关系+坚持权利义务相统一+自觉履行法定义务的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 37. 【宪法之光照我前行】 在学校举办的“宪法卫士在行动”主题活动中，小辉分享了这样一个案例： 某县人大代表在履职过程中，积极走访群众，收集到关于老旧小区改造、社区医疗服务不足等民生问题的建议。在县人民代表大会上，他依据收集的民意提出议案，并监督政府相关部门落实整改。他常说：“人民选我当代表，我就要为人民用好权！”最终，相关部门通过民主决策，投入专项资金改善民生，让宪法规定的“国家的一切权力属于人民”真正落地。 （1）运用所学知识，分析小辉将该人大代表推荐为“宪法践行者”的理由。（至少从两个层面回答，不得抄袭原文）____、____。 践行宪法不仅在于学习，更在于将宪法原则转化为实际行动。活动后，同学们制定了以“弘扬宪法精神”为主题的实践方案： 任务一：开展宪法知识进社区宣讲活动：____、____。 任务二：参与模拟人大会议实践活动：____、____。 任务三：组织校园宪法晨读活动：各小组接力诵读宪法内容，结束后分享朗读感悟；设计角色扮演情景，学生代入角色朗读相关宪法条款，增强理解；设置宪法知识抢答环节，答对者可获得朗读机会；线下集体朗读，同时开启线上直播，邀请家长远程参与；或提前录制朗读音频、视频，在校园平台发布。 （2）请你参与，参考任务三的模式，将任务一或任务二中你可以实施的具体行动补充完整。 在准备参与实践活动时，小敏对同学小佳说：“宪法离我们生活太远，参与这些活动没意义。” （3）你赞同小佳的观点吗？你会如何对小佳说？ 【答案】（1）①从宪法原则角度：人大代表积极收集民意、提出议案，体现“国家的一切权力属于人民”的宪法原则，保障人民当家作主。②从权力运行角度：人大代表监督政府落实整改，践行宪法规范国家权力运行的要求，体现民主集中制原则。③从公民权利角度：推动解决民生问题，落实宪法保护公民财产权、生命健康权等基本权利的要求。④从责任担当角度：人大代表依法履行职责，践行“人民选我当代表”的承诺，彰显宪法赋予的责任意识。 （2）任务一示例：制作宪法知识宣传手册，向社区居民讲解宪法中关于公民权利与义务的规定；组织宪法知识有奖问答活动，增强居民宪法意识。任务二示例：模拟人大代表撰写议案，围绕校园安全或环境保护等问题提出建议；参与模拟人大会议表决流程，体验民主决策过程。 （3）不赞同。我会说：宪法与我们生活息息相关，它规定了公民的基本权利和义务，比如受教育权、劳动权等都与我们的生活紧密相连。参与这些活动能让我们更好地理解宪法精神，学会用宪法维护自身合法权益，同时推动宪法实施，所以意义重大。 【解析】 【分析】考点考查：人大代表权利与义务，增强宪法意识，宪法与我们生活息息相关； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为人大代表，需要调用人大代表权利与义务有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人大代表积极走访群众，收集到关于老旧小区改造、社区医疗服务不足等民生问题的建议→可联系人大代表积极收集民意、提出议案，体现“国家的一切权力属于人民”的宪法原则，保障人民当家作主+依法履行人大代表职责； 关键词②：人大代表依据收集的民意提出议案，并监督政府相关部门落实整改→可联系人大代表行使监督权，体现民主集中制原则； 关键词③：相关部门通过民主决策，投入专项资金改善民生→可联系推动解决民生问题，落实宪法保护公民财产权、生命健康权等基本权利的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查制定“弘扬宪法精神”为主题的实践方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法离我们生活太远，参与这些活动没意义； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：宪法与我们生活息息相关； 论据②：参加宪法实践活动，增强宪法意识； 第三步：整合信息，组织答案。 38. 【探寻制度密码感悟发展力量】 为深入了解我国政治经济制度，某校八年级学生开展“走进制度实践”主题研学活动。 第一站：社区居民议事厅——感受基层民主 同学们来到社区居民议事厅，正赶上居民代表讨论老旧小区改造方案。居民代表们围绕增设充电桩、加装电梯等问题畅所欲言，社区工作人员认真记录并汇总意见，最终形成初步改造计划。 （1）结合所学知识，分析居民议事厅体现了我国哪一政治制度？该制度有何重要意义？ 第二站：本地民营企业展厅——见证经济活力 在某民营企业展厅，同学们了解到该企业从家庭小作坊起步，发展成为年产值过亿的现代化企业。企业负责人介绍：“国家鼓励支持我们发展，还为我们提供税收优惠和政策扶持，让我们有了更多创新发展的底气！” （2）请从我国基本经济制度角度，说明国家支持民营企业发展的合理性。 第三站：人大代表联络站——体会制度优势 在人大代表联络站，同学们看到墙上贴着人大代表接待群众日程表和意见办理公示栏。工作人员介绍：“人大代表定期在这里倾听群众诉求，把大家的意见带到人民代表大会上，很多问题都得到了解决。” （3）结合材料，谈谈人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的？ （4）请以“制度优势助推中国发展”为主题，结合研学见闻，写一篇不少于80字的心得体会。（要求：观点明确，结合所学知识，不得抄袭原文。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 【答案】（1）体现了基层群众自治制度。意义：①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；②有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定；③有助于增强公民民主意识，提高参与能力。 （2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度，非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分；②民营企业等非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进创新等方面发挥重要作用；③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，有利于激发市场活力，促进生产力发展，提高综合国力。 （3）①人大代表由人民选举产生，与群众保持密切联系，听取反映群众意见；②人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人大代表将群众意见带到人民代表大会，通过审议、表决等行使职权；③人民代表大会制度实行民主集中制，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 （4）示例： 引言：通过研学，我深刻体会到我国政治经济制度的显著优势。 ①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。它是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。具有强大生命力和显著优越性。我们要坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。 ②实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 ③在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 结语：基层群众自治让民主真实可感，基本经济制度激发市场活力，人民代表大会制度保障人民当家作主。这些制度为国家发展提供坚实保障，我们要坚定制度自信，为国家发展贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度，基本经济制度，人大代表的职权和义务，人民代表大会制度； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题d的能力； 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为社区，需要调用基层群众自治制度有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：居民议事厅内居民代表讨论老旧小区改造方案→可联系基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查基层群众自治制度的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用基本经济制度有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家给予民营经济政策支持和税收优惠→可联系公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度+非公有制经济的地位+非公有制经济的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用人大代表的职权和义务，人民代表大会制度有关知识分析，可从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人大代表定期在这里倾听群众诉求，把大家的意见带到人民代表大会上，很多问题都得到了解决→可联系人大代表的职权和义务+人民代表大会制度实行民主集中制，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查心得体会，围绕“制度优势助推中国发展”为主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$