内容正文:
商洛市2024—2025学年度高一第二学期期末教学质量抽样监测 生物
试卷满分:100分 考试时间:75分钟
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 生物学家在研究某些生命规律时,通常会选定特定的生物物种,这种被选定的生物物种就是模式生物。下列关于模式生物的叙述,错误的是( )
A. 与豌豆相比,玉米杂交实验步骤要更简单
B. 研究伴性遗传规律可选择果蝇,小麦作为模式生物
C. 大肠杆菌易培养、生长繁殖快的特点适于做模式生物
D. T2噬菌体的组成成分和侵染方式是噬菌体侵染实验成功的关键
【答案】B
【解析】
【详解】豌豆、小麦、果蝇、噬菌体、大肠杆菌等生物常常被用于科学研究,以揭示生命活动的规律,因此它们被称为模式生物。在生物科学的发展历程中,模式生物发挥了重要的作用,如果蝇模型的建立大大推进了遗传学和发育生物学的进展;大肠杆菌作为生物模型为现代分子生物学和基因工程技术提供了施展的舞台。
【分析】A、豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,人工杂交需去雄和套袋;而玉米雌雄同株异花,无需去雄,步骤更简单,A正确;
B、果蝇因染色体少、繁殖快、性状易观察,是研究伴性遗传的理想模式生物;但小麦没有性别之分,没有性染色体,不能作为研究伴性遗传的模式生物,B错误;
C、大肠杆菌繁殖快、易培养,常用于微生物和遗传学研究,C正确;
D、T2噬菌体仅含DNA和蛋白质,其侵染方式(DNA注入,蛋白质留在外)是实验成功的关键,D正确。
故选B。
2. 郁金香,多年生球根花卉,常见的花型有单瓣和重瓣,花色有白色、红色等,花型有卷曲如羽毛、边缘具毛刺等,繁殖方式多样如鳞茎繁殖、种子繁殖等,下列相关叙述正确的是( )
A. 红花郁金香与白花郁金香杂交后代既有红花又有白花的现象称为性状分离
B. 花瓣的毛刺卷曲如羽毛和花瓣边缘具毛刺是一对相对性状
C. 通过植物组织培养获得优良性状的郁金香,不遵循基因的分离定律
D. 郁金香的花型和花色是由基因决定的,环境不会对其产生影响
【答案】C
【解析】
【分析】1、分离定律的核心内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子(基因)成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
2、相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式。
3、性状分离是指杂种自交后代中同时显现显性和隐性性状的现象。
【详解】A、性状分离是指杂种自交后代中同时显现显性和隐性性状的现象。红花与白花杂交后代出现两种花色,不是性状分离现象,A错误;
B、相对性状为同一性状的不同表现形式。毛刺卷曲如羽毛和边缘具毛刺属于不同性状,B错误;
C、植物组织培养通过无性繁殖保留亲本遗传信息,未经历减数分裂,故不涉及等位基因分离(即不遵循基因分离定律),C正确;
D、性状由基因和环境共同作用决定。例如,光照、温度等环境因素可能影响花色或花型表达,D错误。
故选C。
3. 下图是某动物进行细胞分裂时,处于细胞分裂不同时期的图像及细胞内同源染色体对数的变化情况。下列相关叙述错误的是( )
A. 由图1丙组细胞中细胞质未均等分裂可判断该动物为雌性
B. 图1中甲细胞与图2中CD段对应,处于有丝分裂后期
C. 丁细胞为次级卵母细胞,其产生的子细胞的名称是卵细胞
D. 据图2信息可知,乙细胞所处时期细胞中应含有2对同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析,图1中细胞甲为有丝分裂后期的图像,其产生的子细胞为体细胞;细胞乙可表示卵原细胞;图丙为初级卵母细胞,该细胞处于减数第一次分裂后期;细胞丁为减数第二次分裂中期,为次级卵母细胞。图2为某动物卵原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,其中AB段表示有丝分裂间期、前期、中期;BD段表示有丝分裂后期;DF段表示分裂末期;FG表示减数第一次分裂;GK表示减数第二次分裂。
【详解】A、图1丙细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂可判断该动物为雌性,A正确;
B、图1中甲细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,染色单体变成染色体,染色体加倍,处于有丝分裂的后期,图2中CD段同源染色体对数加倍对应的也是有丝分裂后期,B正确;
C、由丙细胞不均等分裂和同源染色体分离后,不同颜色的非同源染色体自由组合可知,丙分裂形成的丁细胞为次级卵母细胞,其产生的子细胞的名称是卵细胞和第二极体,C错误;
D、据题图1可知,甲细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,染色单体变成染色体,染色体加倍,处于有丝分裂的后期,继续分裂后形成乙细胞,为正常体细胞(卵原细胞),图2为某动物卵原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,所以乙细胞中有2对同源染色体,D正确。
故选C。
4. 研究者在研究某牧草时,发现部分花粉败育的花药中出现如下图甲、乙所示的现象。下列叙述正确的( )
A. 分离定律的实质是在甲图及乙图时都发生同源染色体的分离
B. 由甲图和乙图推测引起花粉败育的原因可能是染色体数目变异
C. 甲细胞可能发生了同源染色体的姐妹染色单体之间的互换
D. 不考虑基因突变和互换,花粉中存在等位基因可能是乙图分裂导致
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲图处于减数分裂Ⅰ的后期,乙图处于减数分裂Ⅱ的后期,分离定律的实质是在减数分裂Ⅰ的后期发生了同源染色体的分离,A错误;
B、甲图同源染色体异常分离和乙图着丝粒分裂后染色体异常分离,据此推测导致花粉败育的可能原因是减数分裂异常导致了染色体数目变异,B正确;
C、甲图是初级精母细胞,减数分裂Ⅰ前期可能发生同源染色体非姐妹染色单体之间的互换,C错误;
D、不考虑基因突变和互换,花粉中存在等位基因可能是甲图分裂导致,D错误。
故选B。
5. 科学方法为实验的成功提供了必要保障,下列相关叙述正确的是( )
A. 艾弗里和他的同事运用减法原理证明了DNA是主要的遗传物质
B. 证明DNA进行半保留复制的实验使用的技术是差速离心法
C. 摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法
D. 孟德尔运用假说 - 演绎法用实验验证了形成配子时,成对的基因彼此分离
【答案】C
【解析】
【详解】A、艾弗里实验通过逐一去除不同成分(减法原理)证明DNA是转化因子,但结论为“DNA是遗传物质”,而非“主要”,A错误;
B、证明DNA半保留复制的实验采用同位素标记和密度梯度离心法,而非差速离心法(用于分离细胞器),B错误;
C、摩尔根团队通过果蝇实验发现基因的连锁与交换,并创立测定基因在染色体上相对位置的方法,C正确;
D、孟德尔未提出“基因”一词,孟德尔使用“遗传因子”,D错误。
故选C。
6. 鱼鳞病是一种伴X染色体遗传病,表现为皮肤干燥、伴有鱼鳞状脱屑。甲家系正常,其外公及弟弟均为鱼鳞病患者,其父母表现正常。甲夫妇为避免生一个鱼鳞病孩子,选择了对X染色体进行了PGT - M检测。检测结果如图所示。下列分析错误的是( )
A. 鱼鳞病是一种伴X染色体隐性遗传病
B. 鱼鳞病在人群中女性患者少于男性患者
C. 甲夫妇生一患病男孩的概率为1/2
D. 图中两个子代胚胎均为女性且都不会患鱼鳞病
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据题干中甲表型正常,其父母表型正常,其外公及弟弟均为鱼鳞病患者,可推断出该病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B、伴X染色体隐性遗传病在人群中女患者少于男患者,B正确;
C、甲为携带者,其丈夫为正常,所生女孩均正常,所生男孩中有1/2患病,所以生患病男孩的概率为1/4,C错误;
D、图中两个子代胚胎都有两条X染色体,所以均为女孩,女孩均不会患鱼鳞病,D正确。
故选C。
7. 大肠杆菌DNA呈环状,下图表示其复制过程。复制原点是DNA分子中复制起始的一段序列,下列相关叙述正确的是( )
A. 大肠杆菌的DNA分子上的每个游离基都连接两个脱氧核糖
B. 大肠杆菌有一个复制原点,所以DNA复制方式为单起点连续复制
C. 酶1为解旋酶,其催化作用的位点为两个碱基间的磷酸二酯键
D. 酶2是RNA聚合酶,其催化子链延伸的方向是5'→3'
【答案】A
【解析】
【分析】DNA复制方向:DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从3′端延伸DNA链,故DNA复制需要引物。当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的3′端开始延伸DNA链,DNA的合成方向总是从子链的5′端向3′端延伸。
【详解】A、大肠杆菌的DNA分子为环状,所以DNA分子上的每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖,A正确;
B、由图可知,大肠杆菌有一个复制原点,但其是一条链是连续复制,一条链是不连续复制,所以DNA复制方式为单起点半不连续复制,B错误;
C、酶1为解旋酶,其催化作用的位点为氢键,C错误;
D、酶2是DNA聚合酶,其催化子链延伸的方向是5'→3',D错误。
故选A。
8. 赫尔希和蔡斯利用同位素32P、35S标记噬菌体侵染大肠杆菌证明了DNA是遗传物质后,其他科学家在此基础上利用其他同位素做了类似实验,如下表所示。下列叙述正确的是( )
组别
标记对象
赫尔希蔡斯经典实验
进一步的研究实验
标记对象
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
噬菌体成分
32P标记
35S标记
32P标记
35S标记
14C标记
大肠杆菌成分
未标记
未标记
31P标记
18O标记
未标记
A. 经典实验是用32P、35S标记DNA和蛋白质便于区分结果中放射性的来源
B. 延长保温时间,第四组的上清液中检测到放射性与第一组相比会明显增强
C. 第三组裂解大肠杆菌后获得子代噬菌体少数具有放射性
D. 第五组通过搅拌离心,上清液不具有放射性,沉淀物中放射性较强
【答案】C
【解析】
【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、赫尔希和蔡斯实验通过分别用32P标记噬菌体的DNA、35S标记噬菌体的蛋白质,使离心后可通过放射性分布明确DNA和蛋白质的作用,A错误;
B、第四组中噬菌体用35S标记蛋白质,宿主菌未标记S。离心后35S已存在于上清液中,延长保温时间不会增加上清液放射性,B错误;
C、第三组噬菌体DNA含32P,宿主菌DNA含31P,18O无放射性。子代噬菌体的DNA通过半保留复制,仅少数含32P(原亲代链),即第三组裂解大肠杆菌后获得子代噬菌体少数具有放射性,C正确;
D、14C不含放射性,D错误。
故选C。
9. 某基因型为AaXBY的果蝇(2n = 8),用荧光分子标记其一个精原细胞(DNA复制后)的基因A、a、B、b,下图为标记后精原细胞分裂不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲细胞可表示精细胞,细胞中有1个或2个荧光点
B. 乙细胞有姐妹染色单体,细胞中有2个或4个荧光点
C. 丙细胞中有同源染色体,细胞中有3个荧光点
D. 丁细胞中可能有4个四分体,细胞内有6个荧光点
【答案】C
【解析】
【详解】A、甲细胞染色体数和核DNA数均为4,是体细胞中的一半,所以甲可表示精细胞,基因型可能为AY、AXB、aY、aXB,所以细胞中有1个或2个荧光点,A正确;
B、乙细胞中染色体数为4,核DNA数为8,所以乙细胞为减数第二次分裂前期或中期,存在姐妹染色单体,基因型可能为AAYY、AAXBXB、aaYY、aaXBXB,细胞中可能含有2个或4个荧光点,B正确;
C、丙细胞染色体数为8,核DNA分子数为8,图为标记后精原细胞分裂不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数,只能为减数分裂Ⅱ的后期,不能表示体细胞,所以不存在同源染色体,细胞中可能含有2个或4个荧光点,C错误;
D、丁细胞染色体数是8,核DNA数是16,可表示减数分裂Ⅰ的前期或有丝分裂前期或中期,基因型为AAaaXBXBYY,所以可能有4个四分体,6个荧光点,D正确。
故选C。
10. 大豆的子叶颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,三个隐性基因叠加时呈深绿色。现有黄色子叶甲与绿色子叶乙(亲本中有一个体为三体植株)杂交,所得的F1中黄色:绿色,深绿色=3:2:1,让F1中的所有黄色植株与绿色植株杂交,则子代中黄色植株所占的比例为( )
A. 1/2 B. 1/6 C. 5/18 D. 3/25
【答案】A
【解析】
【详解】黄色子叶甲与绿色子叶乙杂交,所得的 F1 中黄色 ∶ 绿色 ∶ 深绿色= 3 ∶ 2 ∶ 1,F1中深绿色基因型为yyy = 1 / 6,可知亲本黄色子叶甲基因型为 Yyy,绿色子叶乙基因型yy,黄色子叶甲产生的配子及比例为 Y ∶ Yy ∶ y ∶ yy = 1 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1,因此F1中绿色子叶基因型为yy,黄色子叶的基因型及比例为 Yy ∶ Yyy = 1 ∶ 2,黄色子叶植株产生 Y 配子的概率为 1 / 3×1 / 2+2 / 3× 1 / 6 = 5 / 18,产生 Yy 配子的概率为 2 / 3×2 / 6 = 4 / 18,因此让 F1 中的所有黄色子叶与绿色子叶杂交,子代中黄色子叶植株所占的比例为 5 / 18+4 / 18 = 1 / 2,BCD错误,A正确。
故选A。
11. 下列有关突变和基因组的说法,正确的是( )
A. 非姐妹染色单体部分片段的交换属于基因重组
B. 一个基因可发生不同的突变体现了基因突变具有随机性
C. 基因突变和染色体结构变异都可能不改变基因结构
D. 基因突变、基因重组和染色体变异产生的变异都是可以遗传的
【答案】D
【解析】
【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组;
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。
【详解】A、同源染色体的非姐妹染色单体部分片段的交换属于基因重组,若不是同源染色体的非姐妹染色单体部分片段的交换则属于染色体结构变异(易位),A错误;
B、一个基因发生不同突变体现的是基因突变的不定向性(多方向性),B错误;
C、基因突变会改变基因碱基序列,染色体结构变异一般不会改变基因碱基序列,C错误;
D、基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传变异,产生的变异都是可以遗传的,D正确。
故选D。
12. 下图是人体细胞中某段DNA的遗传信息表达的两个过程①和②,下列有关叙述正确的是( )
A. ①和②过程中涉及碱基互补配对方式相同
B. 在不同生物中,tRNA识别并携带的氨基酸不同
C. ②过程可发生在叶绿体和线粒体中但不可发生在细胞核
D. 一个氨基酸可能对应基因上的一个或多个密码子
【答案】C
【解析】
【分析】转录:以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程。
翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
密码子:mRNA上三个相邻的碱基可以决定一个氨基酸,像这样的三个碱基叫作一个密码子
【详解】A、①过程中涉及碱基互补配对原则为 A - T、T - A、C - G、G - C,②过程中涉及碱基互补配对原则为 A - U、U - A、C - G、G - C,A错误;
B、在不同生物中,tRNA 识别并携带的氨基酸相同,B错误;
C、②过程为翻译过程,可发生在叶绿体和线粒体中而不可发生在细胞核,C正确;
D、一个氨基酸可能对应 mRNA 上的一个或多个密码子,D错误。
故选C。
13. 十几年前某地区由四个相连的池塘组成,岛上生活的蜥蜴主要有黄色和灰色两种。随着时间的推移,四个岛屿逐渐分离且环境差异较大。经研究发现,蜥蜴的体色、食性方面发生了很大变化,下列相关叙述正确的是( )
A. 灰色蜥蜴逐渐成为优势种是人工选择的结果
B. 黄色蜥蜴种群中上升趋势是自然选择的结果
C. 食性和体色不同的蜥蜴间一定存在生殖隔离
D. 野生种群的蜥蜴不同个体间相互捕食、取食属于协同进化
【答案】B
【解析】
【详解】A、灰色蜥蜴成为优势种是自然选择的结果,题干未提及人工干预,A错误;
B、黄色蜥蜴种群因适应环境而在自然选择中生存下来,符合自然选择的原理,B正确;
C、仅食性和体色差异未达到生殖隔离,可能仍属同一物种,C错误;
D、协同进化指不同物种或生物与环境的相互影响,同种个体间捕食属种内斗争,D错误。
故选B。
二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。多选、错选不得分,少选得1分)
14. 科学家为研究某植物的演化、分类和育性对该植物进行核型(该植物由受精卵发育而来,体细胞中的全部染色体,按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像)分析。根据如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 根据染色体核型分析,该植物为二倍体植物,含5对同源染色体
B. 减数分裂I后期,染色体1、3、5、7可以同时移向同一极
C. 染色体2与7可能会相互交换片段,导致染色体上基因重组
D. 减数分裂I后期细胞内染色体组数目与图中染色体组数目相同
【答案】ABD
【解析】
【分析】同源染色体是指细胞中形态和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂过程中能两两配对(联会)的两条染色体。同源染色体的非姐妹染色体单体之间易发生交叉互换,属于基因重组。
【详解】A、图示中有 5 对同源染色体,2 个染色体组,为二倍体核型,A 正确;
B、减数分裂Ⅰ后期,染色体 1、3、5、7 为非同源染色体,非同源染色体可以自由组合,可能会同时移向同一极,B 正确;
C、减数分裂过程中,染色体 2 与 7 为非同源染色体,可能会相互交换片段,属于染色体结构变异中的易位,不属于基因重组,C 错误;
D、图中染色体组数目为 2,减数分裂Ⅰ后期细胞内染色体组数目为 2,所以相同,D 正确。
故选 ABD。
15. 噬菌体的基因组比较小,但又必须要编码一些维持其生命和复制所必需的基因,在选择的压力下,形成了重叠基因。基因重叠现象在细菌和果蝇中均有发现。基因重叠有多种重叠方式,例如,大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠,如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 基因重叠是一种充分利用遗传资源的机制
B. 基因 E 和基因 F 重叠部分可能存在多个起始密码子
C. 图中三个基因在 DNA 转录时模板链可能不同
D. 各基因重叠部分发生碱基对替换必定导致性状改变
【答案】AC
【解析】
【分析】密码子是指mRNA(信使RNA)上决定1个氨基酸的三个相邻碱基。密码子具有以下特点:共有64种密码子,其中61种能编码氨基酸,3种是终止密码子(不编码氨基酸,仅起终止翻译的作用);具有通用性:绝大多数生物共用一套密码子,体现了生物界的统一性;具有简并性:一种氨基酸可能由多种密码子编码,这能减少基因突变对蛋白质合成的影响。
【详解】A、基因重叠,可以是较短的基因可以包含更多的遗传信息,所以是一种充分利用碱基资源的机制,A 正确;
B、起始密码子位于 mRNA 上,所以基因 E 和基因 F 重叠部分不存在,B 错误;
C、转录是以基因为单位的,图中三个基因在 DNA 复转录时模板链可能不同,C 正确;
D、由于密码子具有简并性,所以发生碱基替换不一定导致性状改变,D 错误。
故选 AC。
16. 部分水稻品系的花粉育性会受到温度影响,低温时花粉败育,高温时育性正常,这种现象称为温敏雄性不育,品系 1 是一种温敏雄性不育品系,品系 2、3、4 育性正常。为研究温敏雄性不育的遗传规律,科研人员在不同温度条件下进行了杂交实验如下,下列相关叙述正确的是( )
A. 杂交一结果可知,育性正常与雄性不育性状由两对基因控制且遵循自由组合定律
B. 若选择杂交二中的 F1进行自交实验则需在温度范围 t≥27℃
C. 环境温度变化影响雄性育性可能是影响细胞中相关酶的活性
D. 杂交三中 F1在任何温度下都雄性不育可在杂交实验中不用去除雄作父本
【答案】ABC
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由杂交一结果可知,育性正常∶雄性不育 = 15∶1,遵循 9∶3∶3∶1 的变形,所以育性正常与雄性不育性状由两对基因控制且遵循自由组合定律,A正确;
B、若选择杂交二中的 F1 进行自交实验则需选择温度范围≥27℃,该温度下的个体育性正常,B 正确;
C、温度会影响酶的活性,环境温度变化影响雄性育性,很可能是影响了细胞中与花粉育性相关酶的活性,C正确;
D、杂交三中 F1 在任何温度下都雄性不育,由于其本身雄性不育,不会产生自交干扰,所以在杂交实验中作为母本时,不用去雄,D错误。
故选ABC。
17. 甲基化是指从活性甲基化合物上将甲基化转移到其他化合物上的过程。DNA 甲基化可引起表观遗传现象,下图是 DNA 甲基化情况图,下列叙述错误的是( )
A. 同卵双胞胎的 DNA 序列完全一致,但成年后表型差异可能与 DNA 甲基化有关
B. 被甲基化的 DNA 片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变
C. 男性吸烟者的精子活力下降可能与精子中 DNA 甲基化水平升高有关
D. 由图可知,随嘧啶甲基化与鸟嘌呤配对异常从而影响 RNA 聚合酶的识别
【答案】BD
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。具有遗传物质不变、普遍性及可逆性等特点。
【详解】A、同卵双胞胎的 DNA 序列完全一致,但成年后表型差异可能与 DNA 甲基化有关,A 正确;
B、被甲基化的 DNA 片段中遗传信息未发生改变,B 错误;
C、男性吸烟者的精子活力下降可能与精子中 DNA 甲基化水平升高有关,C 正确;
由图可知,胞嘧啶甲基化不影响其与鸟嘌呤配对,但影响 RNA 聚合酶的识别与结合,从而影响转录过程,D 错误。
故选 BD。
18. 某人类遗传病受一对等位基因(B/b)控制,隐性纯合子表现为重症,显性纯合子表现为正常,杂合子表现为轻症,某人群中该病重症的发病率约为 1/400,下图为某家族的遗传系谱图,下列叙述错误的是( )
A. 由Ⅲ-8 患病其父母均不患病,推断该病为常染色体隐性遗传病
B. 若Ⅱ-4 为轻症,则Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生一个正常儿子的概率是 19/1600
C. 该地区正常个体占 361/400 且男女患病比例相等
D. Ⅱ-5 和Ⅱ-6 再生一个重症女儿的概率是 1/4
【答案】BD
【解析】
【详解】A、由Ⅲ-8 患病其父母均不患病,根据无中生有为隐性,该病其父母判断不是伴性遗传,故推断该病为常染色体隐性遗传病,A 正确;
B、若Ⅱ-4 为轻症 Bb,根据人群中该病重症发病率为 1/400,可知 b 基因频率为 1/20,B 为 19/20,则人群中 BB 为 361/400,轻症为 38/400,那么Ⅱ-3 不患重症且为轻症的概率是 38/399,所以再生一个为正常儿子的概率是 38/399×1/4×1/2 + 361/399×1/2×1/2 = 1/84 + 19/84 = 5/21,B 错误,
C、由前面计算可知b的基因频率为1/20,B的基因频率为19/20,正常个体(BB)的基因型频率为(19/20)2=361/400,因为该病是常染色体遗传病,所以男女患病比例相等,C正确;
D、由Ⅲ-8 患病其父母均不患病,推测Ⅱ-5 和Ⅱ-6的基因型为Bb,Ⅱ-5 和Ⅱ-6 再生一个重症女儿的概率是1/4×1/2= 1/8,D 错误。
故选 BD。
三、非选择题(本大题共 5 小题,共 59 分)
19. (11 分)蜜蜂(2n = 32)蜂群中的蜂王(可育)与工蜂(不育)均为雌性是由受精卵发育而来,雄蜂(可育)由未受精的卵细胞直接发育而来。雄蜂产生精子的过程会进行特殊的“假减数分裂”,其过程如下图所示,其中数字代表过程,字母代表细胞。回答下列问题:
(1)与果蝇相比,蜜蜂性别不是由________决定的,而是由染色体数目决定的。像雄蜂这样,体细胞染色体数目与________染色体数目相同,叫做单倍体。单倍体一般高度不育是因为________。
(2)图中一个精原细胞经假减数分裂产生________种精子。该分裂过程 a 和 d 细胞质分裂方式分别与果蝇的________细胞和________细胞的细胞质分裂方式相同。
(3)下图为蜂王某细胞连续分裂时期的核 DNA 数量变化图,其中,________(填阶段)可表示减数分裂过程,________(填阶段)可表示雄蜂体细胞的分裂过程。
【答案】(1) ①. 性染色体 ②. 配子 ③. 同源染色体无法正常联会或无同源染色体
(2) ①. 1 ②. 初级卵母细胞 ③. 次级卵母细胞
(3) ①. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ②. Ⅳ、Ⅴ
【解析】
【分析】生物的性别决定方式有性染色体决定型(如XY型、ZW型)、染色体数目决定、环境因素决定型等。单倍体指的是体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。
【小问1详解】
与果蝇相比,蜜蜂性别不是由性染色体决定的,而是由染色体数目决定的。像雄蜂这样,体细胞染色体数目与配子染色体数目相同,叫做单倍体。单倍体一般高度不育是因为同源染色体无法正常联会或无同源染色体导致的。
【小问2详解】
由图可知,雄蜂精原细胞经假减数分裂产生的细胞 b,f 退化消失,所以一个精原细胞经假减数分裂产生 1 个 1 种精子。该分裂过程 a 和 d 细胞质分裂方式分别与果蝇的初级卵母细胞细胞和次级卵母细胞细胞质分裂方式相同,都是不均等分裂。
【小问3详解】
根据图中为蜂王某细胞连续分裂时的核 DNA 数量变化量,减数分裂过程中,DNA数量变化为2N→4N→2N→N,对应于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段,雄峰是由未受精的卵细胞发育来的,DNA数目为N,雄峰体细胞的分裂为有丝分裂,有丝分裂过程DNA数量变化为N→2N→N,则对应于Ⅳ、Ⅴ阶段可表示雄蜂体细胞的分裂过程。
20. 优质牧草羊草等的株高由等位基因D和d决定,D对d为不完全显性。B基因是小麦的高茎基因,B基因与D基因在高羊茅的株高上有相似的效应,并且株高与这两个基因的数量呈正相关。若将小麦的1个B基因插入杂合子高羊茅的染色体上并在植株中得到成功表达,培育了甲~戊5种转基因高羊茅(如图)(注:不考虑其他变异且插入基因会破坏原基因结构,含4~0个B/D的株高表现型分别为极高、较高、中等高度、较矮、最矮表示)。回答下列问题:
(1)甲~戊5种转基因高羊茅中,与其他四种表型不同的是______,原因是______。
(2)图中5种转基因高羊茅分别自交,其中______和______自交后代表型及比例相同。
(3)戊植株自交,为防止外来花粉的干扰需进行______处理,自交后代F1表型有______种,其对应比例为______。取F1中的较矮植株随机交配,得到F2中株高表型最矮的植株占______。
(4)利用植物戊获得株高最高植株的最快、最简便的方法是______。
【答案】(1) ①. 甲 ②. B 基因插入D基因中,破坏D基因结构,细胞内只有一个高茎基因,表现为较矮,其他均有两个高茎基因
(2) ①. 乙 ②. 丁
(3) ①. 套袋 ②. 5 ③. 最高∶较高∶中等高度∶较矮∶最矮 = 1∶4∶6∶4∶1 ④. 1/4
(4)自交
【解析】
【分析】据图分析:甲图和乙图是将B基因分别插入到D/d基因的内部,破坏了其结构,属于基因突变。而丙、丁则出现基因连锁。
【小问1详解】
甲 - 戊 5 种转基因高羊茅中,与其他四种表型不同的是甲,原因是 B 基因插入 D 基因中,破坏 D 基因结构,细胞内只有一个高茎基因(B),表现为较矮,其他均有两个高茎基因(B、D)。
【小问2详解】
图中 5 种转基因高羊茅分别自交,甲自交,配子B:d=1:1,后代BB:Bd:dd=1:2:1;乙自交,配子D:B=1:1,后代DD:DB:BB=1:2:1;丙自交,配子BD:d=1:1,后代BBDD:BDd:dd=1:2:1;丁自交,配子D:Bd=1:1,后代DD:DBd:BBdd=1:2:1;戊产生的配子DB:D:dB:d=1:1:1:1,后代9种基因型,表现型5种。故乙和丁自交后代表型均是中度高等,且比例为1:2:1。
【小问3详解】
戊植株自交,为防止外来花粉的干扰需进行套袋处理,戊中,D/d与B位于非同源染色体上,产生的配子DB:D:dB:d=1:1:1:1,后代9种基因型(DDBB、DDB、DdBB、DdB、DD、Dd、ddBB、dd、ddB),据题干可知株高与B、D的数量呈正相关,故自交后代 F1 表型有 5 种,且其对应比例为最高(DDBB)∶较高(DDB+DdBB)∶中等高度(DD+DdB+ddBB)∶较矮(Dd+ddB)∶最矮(dd) = 1∶4∶6∶4∶1,取 F1 中的较矮植株1/2 Bdd 和 1/2Dd 随机交配,产生配子为 Bd1/4,d1/2,D1/4。 随机交配产生最矮植物 dd 为 1/4。
【小问4详解】
最高植株为纯合子,利用植物戊获得纯种最高植株的,最快、最简便的方法是自交。
21. 下图表示某真核细胞内遗传信息的传递和表达的过程,据图分析回答下列问题:
(1)图中①、②分别表示的是______和______过程,它们需要的酶不同,但都可以催化______(化学键)的形成。
(2)过程②核糖体在mRNA上的移动方向是______(填字母),一条mRNA上可以同时结合多个核糖体,进行多条肽链的合成的意义是______。
(3)若图中过程②形成的mRNA中有1000个碱基,其中G为26%,C为30%,则此DNA第三次复制至少需要消耗______个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,线粒体被称为半自主性细胞器,基因从蛋白质合成的角度分析原因是:线粒体可利用______,还要依赖______才能完成各项代谢活动,自主程度是有限的。
【答案】(1) ①. DNA复制 ②. 转录 ③. 磷酸二酯键
(2) ①. B→A ②. 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质
(3)1760 (4) ①. 自身DNA编码合成蛋白质 ②. 由核基因编码在细胞质核糖体上合成的蛋白质
【解析】
【分析】遗传信息的传递指的是复制过程,表达包括转录和翻译两个过程。①、②分别表示的是DNA复制和转录,③是翻译。
【小问1详解】
图中①、②分别表示的是DNA复制和转录过程,它们需要的酶不同,但都可以催化磷酸二酯键的形成。
【小问2详解】
过程③核糖体在mRNA上的移动方向是B→A,一条mRNA上可以同时结合多个核糖体,,进行多条肽链的合成的意义是少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。
【小问3详解】
若图中过程②形成的RNA中有1000个碱基,则DNA中有2000个碱基,其中G为26%,C为30%,则G+C=56%,则A+T=44%,则A=T=2000×22%=440个,此DNA二次复制后已经有22 = 4个DAN分子,则第三次复制至少需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸440×4 = 1760个。
【小问4详解】
蛋白质是生命活动的主要承担者,线粒体被称为半自主性细胞器,据图从蛋白质合成的角度分析原因是:线粒体可利用自身DNA编码合成蛋白质,还要依赖由核基因编码在细胞质核糖体上合成的蛋白质才能完成各项代谢活动,自主程度是有限的。
22. 果蝇的红眼为野生型,眼色存在多种突变体,其中杏眼(wa)和白眼(w)是两种隐性突变体,且wa和w基因都位于X染色体上的不同位点,对应的野生型基因均用(+)表示。wa和w基因控制的性状存在位置效应,当两基因均为杂合子时,若2个突变基因位于同一条染色体,则另外一条染色体两位点正常时表现为野生型;当2个突变基因位于不同染色体时表现为突变型。回答下列问题:
(1)摩尔根果蝇眼色杂交实验首次将隐性的白眼基因定位到______染色体上,最初偶然发现的白眼基因来源于______,摩尔根在该研究中采用的科学方法是______。
(2)杏眼(wa)和白眼(w)的基因______(是或不是)等位基因,理由是______。果蝇的眼色wa、w、多个基因共同控制,体现了基因与性状不是______的关系。
(3)实验小组让纯合的杏眼果蝇和纯合的白眼果蝇杂交,F1的雌雄果蝇均为白眼,由此判断杏眼(wa)和白眼(w)的野生型显隐关系是______,F1的雌雄果蝇交配产生的F2中出现了约1/1000的野生型红眼雄果蝇(不考虑基因突变),F2中出现了约1/1000的野生型红眼雄果蝇的原因是______。
【答案】(1) ①. X ②. 基因突变 ③. 假说-演绎法
(2) ①. 不是 ②. 没有位于同源染色体的相同位置 ③. 简单的一一对应关系
(3) ①. 2个突变基因位于不同染色体 ②. F1雌果蝇减数分裂X染色体联会时发生了互换(通过互换产生了X⁺⁻,X⁻⁺的配子)
【解析】
【分析】摩尔根用果蝇做实验,采用假说-演绎法证明了基因在染色体上。基因与性状不是简单的一一对应:多个基因控制一个性状:比如人的身高、肤色等性状,往往由多个基因共同作用,每个基因对性状的影响较小,最终通过累加效应或相互作用决定性状表现; 一个基因影响多个性状:某些基因具有多效性;-基因与环境共同作用。
【小问1详解】
摩尔根果蝇眼色杂交实验首次将隐性的白眼基因定位到X染色体上,最初偶然发现的白眼基因来源于基因突变,摩尔根在该研究中采用的科学方法假说-演绎法。
【小问2详解】
杏眼(w⁻)和白眼(w)的基因没有位于同源染色体的相同位置不是等位基因。果蝇的颜色w⁻、w、+多个基因共同控制,体现了基因与性状不是简单的一一对应关系。
【小问3详解】
实验小组让纯合的杏眼雌果蝇和纯合的白眼雄果蝇杂交,F₁的雌雄果蝇均为杏眼,由此判断杏眼(w⁻)和白眼(w)的位置关系是2个突变基因位于不同染色体,F₁的雌果蝇X⁺⁻X⁻⁺与X⁻⁺Y交配产生的F2性状及其比例是杏眼:白眼 = 3:1。F2中出现了约1/1000的野生型红眼雄果蝇的原因F1雌果蝇减数分裂X染色体联会时发生了互换(通过互换产生了X⁺⁻,X⁻⁺的配子)。
23. 甲虫是昆虫中最大的一类,经过数百万年的演化,种类越来越多。科学家研究了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程如图1,以及甲虫体色的基因型和表型如图2所示。请据图回答下列问题:
(1)图中在地理屏障中有一个缺口,此处箭头表示两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知,种群1和种群2之间不存在______。
(2)图中种群2的基因库是指______,进化中甲虫种类越来越多可以体现生物多样性的______多样性。
(3)随着工业的发展,工厂排出的煤烟使树皮熏成黑褐色,在该环境的______作用下,种群的______发生定向改变,导致种群向图中种群______(填“1”或“2”)甲虫女化比例发展。
(4)随着时间流逝,种群1和2之间地理屏障的缺口逐渐消失,形成了两个完全隔离的种群。刚开始种群1中基因型为AA的个体占50%,基因型为aa的个体占20%。几年后,对该种群进行调查时,发现基因型为AA的个体占60%,基因型为aa的个体占30%。从A、a基因角度思考,该种群______(填“发生”或“没发生”)进化,原因是______。
【答案】(1) ①. 基因交流 ②. 生殖隔离
(2) ①. 一个种群的全部个体所含有的全部基因 ②. 基因(遗传)多样性和物种多样性
(3) ①. 自然选择 ②. 基因频率 ③. 1
(4) ①. 没发生 ②. 基因频率没有发生改变
【解析】
【分析】隔离是物种形成的必要条件。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变,决定了生物进化的方向。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【小问1详解】
图中在地理屏障中有一个缺口,此处箭头表示两个种群的基因库之间有机会进行基因交流,由此可知,种群1和种群2之间不存在生殖隔离。
【小问2详解】
图中种群2的基因库是指一个种群的全部个体所含有的全部基因。进化中甲虫种类越来越多可以体现生物多样性的基因(遗传)多样性和物种多样性。
【小问3详解】
随着工业的发展,工厂排出的煤烟使树皮被熏成黑褐色,在该环境的自然选择作用下,种群的基因频率发生定向改变,导致种群向图中种群1甲虫分布比例发展。
【小问4详解】
随着时间流逝,种群1和2之间地理屏障的缺口逐渐消失,形成了两个完全隔离的种群。刚开始种群1中基因型为的个体占aa20%,基因型为AA的个体占50%,A基因频率为65%,a基因频率为35%。几年后,对该种群进行调查时,发现基因型为aa的个体占30%,基因型为AA的个体占60%,A基因频率为65%,a基因频率为35%。从A、a基因角度思考,该种群没发生进化,原因是基因频率没有发生改变。
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商洛市2024—2025学年度高一第二学期期末教学质量抽样监测 生物
试卷满分:100分 考试时间:75分钟
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 生物学家在研究某些生命规律时,通常会选定特定的生物物种,这种被选定的生物物种就是模式生物。下列关于模式生物的叙述,错误的是( )
A. 与豌豆相比,玉米杂交实验步骤要更简单
B. 研究伴性遗传规律可选择果蝇,小麦作为模式生物
C. 大肠杆菌易培养、生长繁殖快的特点适于做模式生物
D. T2噬菌体的组成成分和侵染方式是噬菌体侵染实验成功的关键
2. 郁金香,多年生球根花卉,常见的花型有单瓣和重瓣,花色有白色、红色等,花型有卷曲如羽毛、边缘具毛刺等,繁殖方式多样如鳞茎繁殖、种子繁殖等,下列相关叙述正确的是( )
A. 红花郁金香与白花郁金香杂交后代既有红花又有白花的现象称为性状分离
B. 花瓣的毛刺卷曲如羽毛和花瓣边缘具毛刺是一对相对性状
C. 通过植物组织培养获得优良性状的郁金香,不遵循基因的分离定律
D. 郁金香的花型和花色是由基因决定的,环境不会对其产生影响
3. 下图是某动物进行细胞分裂时,处于细胞分裂不同时期的图像及细胞内同源染色体对数的变化情况。下列相关叙述错误的是( )
A. 由图1丙组细胞中细胞质未均等分裂可判断该动物为雌性
B. 图1中甲细胞与图2中CD段对应,处于有丝分裂后期
C. 丁细胞为次级卵母细胞,其产生的子细胞的名称是卵细胞
D. 据图2信息可知,乙细胞所处时期细胞中应含有2对同源染色体
4. 研究者在研究某牧草时,发现部分花粉败育的花药中出现如下图甲、乙所示的现象。下列叙述正确的( )
A. 分离定律的实质是在甲图及乙图时都发生同源染色体的分离
B. 由甲图和乙图推测引起花粉败育的原因可能是染色体数目变异
C. 甲细胞可能发生了同源染色体的姐妹染色单体之间的互换
D. 不考虑基因突变和互换,花粉中存在等位基因可能是乙图分裂导致
5. 科学方法为实验的成功提供了必要保障,下列相关叙述正确的是( )
A. 艾弗里和他的同事运用减法原理证明了DNA是主要的遗传物质
B. 证明DNA进行半保留复制的实验使用的技术是差速离心法
C. 摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法
D. 孟德尔运用假说 - 演绎法用实验验证了形成配子时,成对的基因彼此分离
6. 鱼鳞病是一种伴X染色体遗传病,表现为皮肤干燥、伴有鱼鳞状脱屑。甲家系正常,其外公及弟弟均为鱼鳞病患者,其父母表现正常。甲夫妇为避免生一个鱼鳞病孩子,选择了对X染色体进行了PGT - M检测。检测结果如图所示。下列分析错误的是( )
A. 鱼鳞病是一种伴X染色体隐性遗传病
B. 鱼鳞病在人群中女性患者少于男性患者
C. 甲夫妇生一患病男孩的概率为1/2
D. 图中两个子代胚胎均为女性且都不会患鱼鳞病
7. 大肠杆菌DNA呈环状,下图表示其复制过程。复制原点是DNA分子中复制起始的一段序列,下列相关叙述正确的是( )
A. 大肠杆菌的DNA分子上的每个游离基都连接两个脱氧核糖
B. 大肠杆菌有一个复制原点,所以DNA复制方式为单起点连续复制
C. 酶1为解旋酶,其催化作用的位点为两个碱基间的磷酸二酯键
D. 酶2是RNA聚合酶,其催化子链延伸的方向是5'→3'
8. 赫尔希和蔡斯利用同位素32P、35S标记噬菌体侵染大肠杆菌证明了DNA是遗传物质后,其他科学家在此基础上利用其他同位素做了类似实验,如下表所示。下列叙述正确的是( )
组别
标记对象
赫尔希蔡斯经典实验
进一步的研究实验
标记对象
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
噬菌体成分
32P标记
35S标记
32P标记
35S标记
14C标记
大肠杆菌成分
未标记
未标记
31P标记
18O标记
未标记
A. 经典实验是用32P、35S标记DNA和蛋白质便于区分结果中放射性的来源
B. 延长保温时间,第四组的上清液中检测到放射性与第一组相比会明显增强
C. 第三组裂解大肠杆菌后获得子代噬菌体少数具有放射性
D. 第五组通过搅拌离心,上清液不具有放射性,沉淀物中放射性较强
9. 某基因型为AaXBY的果蝇(2n = 8),用荧光分子标记其一个精原细胞(DNA复制后)的基因A、a、B、b,下图为标记后精原细胞分裂不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲细胞可表示精细胞,细胞中有1个或2个荧光点
B. 乙细胞有姐妹染色单体,细胞中有2个或4个荧光点
C. 丙细胞中有同源染色体,细胞中有3个荧光点
D. 丁细胞中可能有4个四分体,细胞内有6个荧光点
10. 大豆的子叶颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,三个隐性基因叠加时呈深绿色。现有黄色子叶甲与绿色子叶乙(亲本中有一个体为三体植株)杂交,所得的F1中黄色:绿色,深绿色=3:2:1,让F1中的所有黄色植株与绿色植株杂交,则子代中黄色植株所占的比例为( )
A. 1/2 B. 1/6 C. 5/18 D. 3/25
11. 下列有关突变和基因组的说法,正确的是( )
A. 非姐妹染色单体部分片段的交换属于基因重组
B. 一个基因可发生不同的突变体现了基因突变具有随机性
C. 基因突变和染色体结构变异都可能不改变基因结构
D. 基因突变、基因重组和染色体变异产生的变异都是可以遗传的
12. 下图是人体细胞中某段DNA的遗传信息表达的两个过程①和②,下列有关叙述正确的是( )
A. ①和②过程中涉及碱基互补配对方式相同
B. 在不同生物中,tRNA识别并携带的氨基酸不同
C. ②过程可发生在叶绿体和线粒体中但不可发生在细胞核
D. 一个氨基酸可能对应基因上的一个或多个密码子
13. 十几年前某地区由四个相连的池塘组成,岛上生活的蜥蜴主要有黄色和灰色两种。随着时间的推移,四个岛屿逐渐分离且环境差异较大。经研究发现,蜥蜴的体色、食性方面发生了很大变化,下列相关叙述正确的是( )
A. 灰色蜥蜴逐渐成为优势种是人工选择的结果
B. 黄色蜥蜴种群中上升趋势是自然选择的结果
C. 食性和体色不同的蜥蜴间一定存在生殖隔离
D. 野生种群的蜥蜴不同个体间相互捕食、取食属于协同进化
二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。多选、错选不得分,少选得1分)
14. 科学家为研究某植物的演化、分类和育性对该植物进行核型(该植物由受精卵发育而来,体细胞中的全部染色体,按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像)分析。根据如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 根据染色体核型分析,该植物为二倍体植物,含5对同源染色体
B. 减数分裂I后期,染色体1、3、5、7可以同时移向同一极
C. 染色体2与7可能会相互交换片段,导致染色体上基因重组
D. 减数分裂I后期细胞内染色体组数目与图中染色体组数目相同
15. 噬菌体的基因组比较小,但又必须要编码一些维持其生命和复制所必需的基因,在选择的压力下,形成了重叠基因。基因重叠现象在细菌和果蝇中均有发现。基因重叠有多种重叠方式,例如,大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠,如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 基因重叠是一种充分利用遗传资源的机制
B. 基因 E 和基因 F 重叠部分可能存在多个起始密码子
C. 图中三个基因在 DNA 转录时模板链可能不同
D. 各基因重叠部分发生碱基对替换必定导致性状改变
16. 部分水稻品系的花粉育性会受到温度影响,低温时花粉败育,高温时育性正常,这种现象称为温敏雄性不育,品系 1 是一种温敏雄性不育品系,品系 2、3、4 育性正常。为研究温敏雄性不育的遗传规律,科研人员在不同温度条件下进行了杂交实验如下,下列相关叙述正确的是( )
A. 杂交一结果可知,育性正常与雄性不育性状由两对基因控制且遵循自由组合定律
B. 若选择杂交二中的 F1进行自交实验则需在温度范围 t≥27℃
C. 环境温度变化影响雄性育性可能是影响细胞中相关酶的活性
D. 杂交三中 F1在任何温度下都雄性不育可在杂交实验中不用去除雄作父本
17. 甲基化是指从活性甲基化合物上将甲基化转移到其他化合物上的过程。DNA 甲基化可引起表观遗传现象,下图是 DNA 甲基化情况图,下列叙述错误的是( )
A. 同卵双胞胎的 DNA 序列完全一致,但成年后表型差异可能与 DNA 甲基化有关
B. 被甲基化的 DNA 片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变
C. 男性吸烟者的精子活力下降可能与精子中 DNA 甲基化水平升高有关
D. 由图可知,随嘧啶甲基化与鸟嘌呤配对异常从而影响 RNA 聚合酶的识别
18. 某人类遗传病受一对等位基因(B/b)控制,隐性纯合子表现为重症,显性纯合子表现为正常,杂合子表现为轻症,某人群中该病重症的发病率约为 1/400,下图为某家族的遗传系谱图,下列叙述错误的是( )
A. 由Ⅲ-8 患病其父母均不患病,推断该病为常染色体隐性遗传病
B. 若Ⅱ-4 为轻症,则Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生一个正常儿子的概率是 19/1600
C. 该地区正常个体占 361/400 且男女患病比例相等
D. Ⅱ-5 和Ⅱ-6 再生一个重症女儿的概率是 1/4
三、非选择题(本大题共 5 小题,共 59 分)
19. (11 分)蜜蜂(2n = 32)蜂群中的蜂王(可育)与工蜂(不育)均为雌性是由受精卵发育而来,雄蜂(可育)由未受精的卵细胞直接发育而来。雄蜂产生精子的过程会进行特殊的“假减数分裂”,其过程如下图所示,其中数字代表过程,字母代表细胞。回答下列问题:
(1)与果蝇相比,蜜蜂性别不是由________决定的,而是由染色体数目决定的。像雄蜂这样,体细胞染色体数目与________染色体数目相同,叫做单倍体。单倍体一般高度不育是因为________。
(2)图中一个精原细胞经假减数分裂产生________种精子。该分裂过程 a 和 d 细胞质分裂方式分别与果蝇的________细胞和________细胞的细胞质分裂方式相同。
(3)下图为蜂王某细胞连续分裂时期的核 DNA 数量变化图,其中,________(填阶段)可表示减数分裂过程,________(填阶段)可表示雄蜂体细胞的分裂过程。
20. 优质牧草羊草等的株高由等位基因D和d决定,D对d为不完全显性。B基因是小麦的高茎基因,B基因与D基因在高羊茅的株高上有相似的效应,并且株高与这两个基因的数量呈正相关。若将小麦的1个B基因插入杂合子高羊茅的染色体上并在植株中得到成功表达,培育了甲~戊5种转基因高羊茅(如图)(注:不考虑其他变异且插入基因会破坏原基因结构,含4~0个B/D的株高表现型分别为极高、较高、中等高度、较矮、最矮表示)。回答下列问题:
(1)甲~戊5种转基因高羊茅中,与其他四种表型不同的是______,原因是______。
(2)图中5种转基因高羊茅分别自交,其中______和______自交后代表型及比例相同。
(3)戊植株自交,为防止外来花粉的干扰需进行______处理,自交后代F1表型有______种,其对应比例为______。取F1中的较矮植株随机交配,得到F2中株高表型最矮的植株占______。
(4)利用植物戊获得株高最高植株的最快、最简便的方法是______。
21. 下图表示某真核细胞内遗传信息的传递和表达的过程,据图分析回答下列问题:
(1)图中①、②分别表示的是______和______过程,它们需要的酶不同,但都可以催化______(化学键)的形成。
(2)过程②核糖体在mRNA上的移动方向是______(填字母),一条mRNA上可以同时结合多个核糖体,进行多条肽链的合成的意义是______。
(3)若图中过程②形成的mRNA中有1000个碱基,其中G为26%,C为30%,则此DNA第三次复制至少需要消耗______个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,线粒体被称为半自主性细胞器,基因从蛋白质合成的角度分析原因是:线粒体可利用______,还要依赖______才能完成各项代谢活动,自主程度是有限的。
22. 果蝇的红眼为野生型,眼色存在多种突变体,其中杏眼(wa)和白眼(w)是两种隐性突变体,且wa和w基因都位于X染色体上的不同位点,对应的野生型基因均用(+)表示。wa和w基因控制的性状存在位置效应,当两基因均为杂合子时,若2个突变基因位于同一条染色体,则另外一条染色体两位点正常时表现为野生型;当2个突变基因位于不同染色体时表现为突变型。回答下列问题:
(1)摩尔根果蝇眼色杂交实验首次将隐性的白眼基因定位到______染色体上,最初偶然发现的白眼基因来源于______,摩尔根在该研究中采用的科学方法是______。
(2)杏眼(wa)和白眼(w)的基因______(是或不是)等位基因,理由是______。果蝇的眼色wa、w、多个基因共同控制,体现了基因与性状不是______的关系。
(3)实验小组让纯合的杏眼果蝇和纯合的白眼果蝇杂交,F1的雌雄果蝇均为白眼,由此判断杏眼(wa)和白眼(w)的野生型显隐关系是______,F1的雌雄果蝇交配产生的F2中出现了约1/1000的野生型红眼雄果蝇(不考虑基因突变),F2中出现了约1/1000的野生型红眼雄果蝇的原因是______。
23. 甲虫是昆虫中最大的一类,经过数百万年的演化,种类越来越多。科学家研究了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程如图1,以及甲虫体色的基因型和表型如图2所示。请据图回答下列问题:
(1)图中在地理屏障中有一个缺口,此处箭头表示两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知,种群1和种群2之间不存在______。
(2)图中种群2的基因库是指______,进化中甲虫种类越来越多可以体现生物多样性的______多样性。
(3)随着工业的发展,工厂排出的煤烟使树皮熏成黑褐色,在该环境的______作用下,种群的______发生定向改变,导致种群向图中种群______(填“1”或“2”)甲虫女化比例发展。
(4)随着时间流逝,种群1和2之间地理屏障的缺口逐渐消失,形成了两个完全隔离的种群。刚开始种群1中基因型为AA的个体占50%,基因型为aa的个体占20%。几年后,对该种群进行调查时,发现基因型为AA的个体占60%,基因型为aa的个体占30%。从A、a基因角度思考,该种群______(填“发生”或“没发生”)进化,原因是______。
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