第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【名师大课堂】2025-2026学年新教材七年级上册历史作业课件(统编版2024)

2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第14课 丝绸之路的开通与经营西域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.22 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 名师大课堂·初中系列
审核时间 2025-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53200627.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 点状元·提分课 1.(桂林中考)《汉书》中描述了这样一个区 域,“东则接(连接)汉,厄以玉门、阳关,西 则限以葱岭”。汉朝称此区域为 () A.辽阳 B.西域 C.荆楚 D.江南 【解析】据材料“东则接(连接)汉,厄以玉 门、阳关”可知,该区域和汉朝疆域以阳关、 玉门关为界,在汉以西。结合所学可知,汉 代人把阳关、玉门关以西,也就是现在新疆 和更远的广大地区称作西域。故选B。 2.〔跨学科·美术)如图描绘了张骞拜别汉武帝 出使西域的情景。该作品 张骞出使西域图(敦煌壁画·局部) A.反映了中原与西域交流频繁 B.能够完整地还原历史事实 C.标志西域正式归属中央政权 D)具有史料价值与艺术价值 【解析】根据图片内容并结合所学可知,该 作品一方面反映出当时张骞出使西域的场 景,可作为研究张骞出使西域的图画史料, 另一方面作为绘画作品也有一定的艺术鉴 赏价值,D符合题意:当时还未开通通往西 域的道路,不能反映中原与西域交流频繁, 排除A:画作并不能完整地还原历史事实, 排除B:西域都护府的设置,标志着西域正 式归属中央政权,排除C。故选D。 3.(青岛黄岛区期末)秦汉时期,面对农耕民 族和游牧民族的冲突,为了保卫自己的文 明体系,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守、 “导途凿空”的外拓和“互通并举”等措施。 这表现在 A.北击匈奴、南征北战、开凿灵渠 B.联大月氏、北击匈奴、通婚和亲 C.修筑驰道、收复河套、开发象郡 D修筑长城、出使西域、开辟丝路 【解析】采取“‘用制险塞’的隔绝固守”是 指秦朝为抵御匈奴修筑长城,“‘导途凿空' 的外拓”是指张骞出使西域,“互通并举”是 指开辟丝绸之路。故选D。

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