第3课 中华文明的起源-【名师大课堂】2025-2026学年新教材七年级上册历史作业课件（统编版2024）

第3课中华文明的起源 1.通过把握关键词来获取重要信息，是学习 历史的重要方法之一。小历同学收集了如 下三个关键词：“私有制”“阶级”“国家”， 由此可知他要探究学习的是 A.远古先民的生活 B.原始农业起源与发展 C.传说时代的黄帝 D文明社会的重要标志 2.良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内 城面积约300万平方米，外城面积约630万 平方米。能够修建这样一个大规模的城 市，说明当时 A.以原始农耕生活为主 B,统治者组织、调动能力强 C.具有原始的宗教信仰 D.社会阶级分化相当明显 【解析】根据题干材料可知，良渚古城规模 宏大，而能够修建这样一个大规模的城市， 体现出统治者组织、调动能力强，能够调动 大规模人力、物力进行建设，B正确：城市规 模较大不能说明以原始农耕生活为主，排 除A;材料没有涉及原始的宗教信仰，排除 C;良渚古城规模较大没有体现社会阶级分 化，排除D。故选B。 3.如图是良渚古城遗址平面图，观察此图，你 能获取的历史信息是 卡堂 61 A.半坡原始居民生活场所 B.农业水平得到发展 C.中华文明的唯一起源地 D阶级分化比较阴显 【解析】根据图片可以看出，良渚古城遗址 有贵族宫殿、平民居住区，这说明阶级分化 比较明显，D正确；良渚古城位于长江流 域，而半坡原始居民生活在黄河流域，排除 A;从图片中无法得到有关农业发展水平的 信息，排除B;中华文明的起源地还有黄河 流域，排除C。故选D 4.〔史料实证)陶寺古城遗址已陆续发掘出城 墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政 府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可 以用来研究