内容正文:
专题05 初升高衔接词性之形容词与副词
一、形容词和副词的基本概念
(一)形容词
形容词主要用于修饰名词,说明人或事物的属性、状态或特征,常置于名词之前作定语,或放在系动词(如be动词;感官动词look“看起来”、sound“听起来”、smell“闻起来”、taste“尝起来”、feel“感觉”等 )之后作表语。
• 作定语:a beautiful flower(一朵美丽的花),“beautiful”修饰“flower”,表明花的特征。
• 作表语:The music sounds wonderful.(这音乐听起来很棒),“wonderful”跟在系动词“sounds”后,描述音乐给人的感受。
(二)副词
副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词,提供关于行为或状态的方式、时间、地点、频率或程度等信息。
• 修饰动词:He runs fast.(他跑得快),“fast”修饰动词“runs”,描述跑步的速度,即方式。
• 修饰形容词:She is very kind.(她非常善良),“very”修饰形容词“kind”,强调善良的程度。
• 修饰其他副词:He works extremely hard.(他工作极其努力),“extremely”修饰副词“hard”,进一步强调努力的程度。
二、形容词和副词的构成
(一)形容词的构词规则
1. 加 -y:表示天气、性质等,如cloud(云)→cloudy(多云的);luck(运气)→lucky(幸运的) ;health(健康)→healthy(健康的);fog(雾)→foggy(有雾的) 。注意:以一个辅音字母结尾的重读闭音节名词加后缀 -y变成形容词时,要双写该辅音字母再加 -y,如sun(太阳)→sunny(晴朗的) ;fun(乐趣)→funny(有趣的) 。以 -e结尾的名词加 -y变形容词时要去掉e再加 -y,如noise(噪音)→noisy(嘈杂的);ice(冰)→icy(结冰的);taste(味道)→tasty(美味的) 。
2. 加 -(e)d:多用来描述人或与人相关的事物的感受、状态等,如gift(天赋)→gifted(有天赋的);talent(才华)→talented(有才华的);advance(先进)→advanced(先进的);excite(使兴奋)→excited(感到兴奋的) 。
3. 加 -ing:常用来修饰物,表示事物的性质或特征,译为“令人……的” ,如surprise(使惊讶)→surprising(令人惊讶的);convince(使信服)→convincing(令人信服的);frighten(使害怕)→frightening(令人害怕的) 。
4. 加 -ful/ -less:“-ful”表示“充满……的”,“-less”表示“没有……的”,如meaning(意义)→meaningful(有意义的)/meaningless(无意义的);care(关心)→careful(细心的)/careless(粗心的) 。
5. 加 -able:表示“可……的,能……的”,如comfort(舒适)→comfortable(舒适的);knowledge(知识)→knowledgeable(知识渊博的);accept(接受)→acceptable(可接受的) 。
6. 加 -ous:表示“具有……性质的,多……的”,如danger(危险)→dangerous(危险的);courage(勇气)→courageous(勇敢的);humour(幽默)→humorous(幽默的) 。
7. -ce变为 -t:如confidence(信心)→confident(自信的);difference(不同)→different(不同的) 。
8. 加 -al:表示“……的”,与原名词相关的属性等,如music(音乐)→musical(音乐的);person(人)→personal(个人的);nation(国家)→national(国家的) 。
9. 加 -ly:有些以 -ly结尾的词是形容词,并非副词。
◦ 表示时间:hourly(每小时的);daily(每天的);weekly(每周的);monthly(每月的);yearly(每年的);timely(及时的,适时的) 。
◦ 表示人的特征:manly(有男子气概的);womanly(女性特有的);motherly(慈母般的);fatherly(慈父般的);comradely(同志般的) 。
◦ 表示人的外貌、性格等:lovely(可爱的);friendly(友好的);ugly(难看的);lively(活泼的);lonely(孤独的);unfriendly(不友好的);kindly(亲切的);sickly(多病的);elderly(年长的) 。
◦ 表示事物特征等:likely(可能的);orderly(整齐的);deadly(致命的);chilly(寒冷的);disorderly(乱七八糟的);unlikely(不大可能发生的) 。
10. 加 -en:多表示“由……制成的”,如wood(木头)→wooden(木制的);wool(羊毛)→woolen(羊毛制的) 。
11. 加 -ive/ -ative:“-ive”常表示“有……倾向的,有……性质的”,“-ative”也类似,如attract(吸引)→attractive(有吸引力的);talk(谈话)→talkative(健谈的);prevent(预防)→preventive(预防性的);protect(保护)→protective(保护的) 。
12. 其他常见变化:energy(能量)→energetic(精力充沛的);fool(愚人)→foolish(愚蠢的);pleasure(愉快)→pleasant/pleased(令人愉快的/感到愉快的);science(科学)→scientific(科学的) 。
(二)形容词变副词的规则
1. 一般情况:直接在形容词后加 -ly,如quick(快的)→quickly(快速地);anxious(焦虑的)→anxiously(焦虑地) 。
2. 以辅音字母 + e结尾:直接加 -ly,如immediate(立即的)→immediately(立即);polite(礼貌的)→politely(礼貌地) 。以元音字母 + e结尾的形容词去掉e再加 -ly,如true(真实的)→truly(真实地) 。
3. 以辅音字母 + le结尾:去掉e再加 -y,如possible(可能的)→possibly(可能地);probable(很可能的)→probably(大概,很可能) 。
4. 以辅音字母 + y结尾:变y为i再加 -ly,如happy(开心的)→happily(开心地);healthy(健康的)→healthily(健康地) 。
5. 以ic结尾:在其后加 -ally,如economic(经济的)→economically(经济地);basic(基本的)→basically(基本地) 。
6. 以ll结尾:在其后加 -y,如full(满的)→fully(完全地);dull(迟钝的)→dully(迟钝地) 。
7. 特殊形式:whole(整个的)→wholly(完全地);public(公众的)→publicly(公开地) 。
三、形容词和副词的用法
(一)形容词的用法
1. 作定语:多个形容词修饰名词时的顺序口诀:限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍跟材料,作用类别往后靠。
◦ 限定词(The、A、this等) + 描绘性形容词(如beautiful、lovely等 ) + 大小(size) + 形状(shape) + 年龄(age) + 颜色(color) + 国籍(origin) + 材料(material) + 用途(purpose) + 名词 。
◦ 例如:a beautiful little red wooden box(一个漂亮的红色小木箱) 。
2. 作表语:跟在系动词后,说明主语的特征或状态。如:The cake tastes delicious.(这蛋糕尝起来很美味) 。常见系动词有:
◦ be动词:am,is,are,was,were等 。
◦ 感官系动词:look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(感觉) 。
◦ 变化系动词:become(变得),get(变得),grow(逐渐变得),turn(变成),go(变得,常指不好的变化) 。
◦ 保持系动词:keep(保持),stay(保持),remain(仍然是) 。
3. 作宾语补足语:补充说明宾语的状态或特征。如:We made the room clean.(我们使房间干净) ,“clean”补充说明“room”的状态 。
4. 作后置定语:
◦ 形容词短语作定语时后置:a problem difficult to solve(一个难以解决的问题) 。
◦ 表语形容词作定语后置:如alive(活着的),alone(单独的),asleep(睡着的)等 。a man alive(一个活着的人) 。
◦ 修饰不定代词时后置:something important(重要的事情) 。
◦ enough修饰名词时可前置或后置,修饰形容词、副词时后置:enough food = food enough(足够的食物);big enough(足够大) 。
(二)副词的用法
1. 修饰动词:通常放在动词之后。如:She sings beautifully.(她唱歌很好听) 。若动词带有宾语,副词一般放在宾语之后;若有多个副词修饰动词,顺序一般是:方式副词 + 地点副词 + 时间副词 。如:He played football well on the playground yesterday.(他昨天在操场上足球踢得很好) 。
2. 修饰形容词:放在形容词之前。如:It's very hot today.(今天非常热) 。
3. 修饰其他副词:放在被修饰的副词之前。如:He runs quite fast.(他跑得相当快) 。
4. 作句子状语:可放在句首、句中或句末,修饰整个句子,表达说话人的态度、看法等 。如:Luckily,he passed the exam.(幸运的是,他通过了考试) 。
四、形容词和副词的比较级和最高级
(一)构成形式
1. 规则变化:
◦ 单音节词:一般直接在词尾加 -er构成比较级,加 -est构成最高级 。如:tall - taller - tallest(高 - 更高 - 最高) ;以字母e结尾的词,直接加 -r和 -st 。如:nice - nicer - nicest(好 - 更好 - 最好) ;重读闭音节词,双写末尾辅音字母,再加 -er和 -est 。如:big - bigger - biggest(大 - 更大 - 最大) 。
◦ 双音节词:以“辅音字母 + y”结尾的,变y为i,再加 -er和 -est 。例如:happy - happier - happiest(开心 - 更开心 - 最开心) ;以ow、er、ble结尾的双音节词,直接加 -er和 -est 。如:narrow - narrower - narrowest(狭窄 - 更狭窄 - 最狭窄) ;“形容词 + ly”构成的双音节和多音节副词,以及由ing分词和ed分词演变过来的双音节和多音节形容词,在前面加more构成比较级,加most构成最高级 。比如:slowly - more slowly - most slowly(慢地 - 更慢地 - 最慢地);interesting - more interesting - most interesting(有趣的 - 更有趣的 - 最有趣的) 。
◦ 多音节词:在前面加more构成比较级,加most构成最高级 。如:expensive - more expensive - most expensive(昂贵的 - 更昂贵的 - 最昂贵的) 。
2. 不规则变化:
◦ good / well - better - best(好的 / 好地 - 更好的 / 更好地 - 最好的 / 最好地) 。
◦ bad / badly / ill - worse - worst(坏的 / 糟糕地 / 生病的 - 更坏的 / 更糟糕地 - 最坏的 / 最糟糕地) 。
◦ many / much - more - most(许多 - 更多 - 最多) 。
◦ old - older / elder - oldest / eldest(老的 / 旧的 - 更老的 / 年长的 - 最老的 / 最年长的 ,elder和eldest主要用于表示兄弟姐妹间的长幼关系) 。
◦ far - farther / further - farthest / furthest(远的 - 更远的(距离上)/ 进一步的(程度上) - 最远的(距离上)/ 最大程度的(程度上) ) 。
◦ little - less - least(少的 - 更少的 - 最少的) 。
(二)用法
1. 原级的用法:
◦ 肯定句:as + 形容词/副词原级 + as,表示“和……一样” 。如:He is as tall as his brother.(他和他哥哥一样高) ;She runs as fast as I do.(她跑得和我一样快) 。
◦ 否定句:not as/so + 形容词/副词原级 + as,表示“不如……” 。如:This book is not as interesting as that one.(这本书不如那本书有趣) 。
2. 比较级的用法:
◦ 两者比较:A + be + 形容词比较级 + than + B 或 A + 实义动词 + 副词比较级 + than + B 。如:He is taller than me.(他比我高) ;She studies harder than her sister.(她学习比她姐姐更努力) 。
◦ 比较级的修饰语:有rather(相当),much(……得多),still(仍然,还),any(用于否定句、疑问句中,稍微),even(甚至),far(……得多),a lot(……得多),a bit(一点儿),a little(一点儿),a great deal(……得多)等 。如:He is much taller than Yao Ming.(他比姚明高得多) 。
◦ 比较级的特殊结构:
◦ “比较级 + and + 比较级” 或 “more and more + 多音节词原级”表示“越来越……” 。如:It's getting colder and colder.(天气越来越冷) ;Our country is becoming more and more beautiful.(我们的国家变得越来越美丽) 。
◦ “the + 比较级,the + 比较级” 表示“越……,就越……” 。如:The more you read,the more you know.(你读得越多,知道的就越多) 。
◦ “the + 比较级 + of the two + 名词” 表示“两者中较……的那个” 。如:He is the taller of the two boys.(他是两个男孩中较高的那个) 。
◦ “no + 比较级 + than” 结构表示“和……一样不……” ;“not + 比较级 + than” 结构意为“不及”,表示前者不如后者 。如:He is no taller than me.(他和我一样不高) ;He is not taller than me.(他不如我高) 。
3. 最高级的用法:
◦ 三者或三者以上比较:A + be + the + 形容词最高级 + in / of / among + 比较范围 或 A + 实义动词 + (the) + 副词最高级 + in / of / among + 比较范围 ,注意副词最高级前的the可以省略 。如:He is the tallest in his class.(他是他班上最高的) ;She sings (the) best of all the students.(在所有学生中她唱歌最好) 。
◦ 最高级的修饰语:常见的有序数词,by far(最,显然),nearly(几乎),almost(几乎),by no means(绝不)等 。如:The Yellow River is the second longest river in China.(黄河是中国第二长河) 。
五、易混淆的形容词和副词
◦ free(免费地) ;freely(自由地) :You can get the book free.(你可以免费得到这本书) ;You can speak freely in the meeting.(你可以在会议上自由发言) 。
◦ hard(努力地) ;hardly(几乎不) :He works hard.(他努力工作) ;I can hardly believe it.(我几乎不能相信这件事) 。
◦ late(晚,迟) ;lately(最近) :He came late yesterday.(他昨天来晚了) ;I haven't seen him lately.(我最近没见过他) 。
◦ most(很,最) ;mostly(主要地) :This is the most interesting book I have ever read.(这是我读过的最有趣的书)
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025年 初升高衔接课程
词性之形容词与副词
专题五
英语
目录
1
2
3
4
形容词的定义
形容词的用法
副词的定义
副词的用法
形容词和副词的比较级、最高级
5
形容词的定义
你可以形容一下这个苹果吗?
red
sweet甜的/sour酸的
not big
crunchy脆的
round/oval-shape 圆的 / 椭圆的
颜色
味道
形状
大小
口感
形容词的定义
形容词(Adjective,简称adj. )是词类的一种,主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、 状态、特征或属性,常用作定语,也可作表语或补语。(中文翻译为“...的”)
形容词的定义
形容词的作用主要是修饰名词或代词
何谓“形容词”?
用来描绘或限定人、事物的特征、性质、状态等,让描述更具体、生动。
- 比如“a red apple”中,“red”修饰“apple”,说明苹果的颜色;
- “a tall boy”中,“tall”描述男孩的身高。
做定语
形容词的定义
何谓“形容词”?
形容词的用法
翻译:这是一个红色的苹果。
This is an____________apple.
red
1.此时“red”作前置定语,用来修饰_____词,放于该____词的____面。
名
前
修饰
名
形容词的用法
他是一个幽默的老师。
He is a___________ teacher.
2.她是一个可爱的女孩。
She is a__________ girl.
3.他们是一群勤奋的学生。
They are ______________ students.
根据句意选择适当的形容词填空。
humorous
lovely
diligent
形容词的用法
做后置定语定语,修饰不定代词
修饰由some,any,every,no等构成的不定代词,形容词后置
something interesting有趣的事情
anyone else everything possible
nobody absent someone nice
There is nobody absent today.
今天没有人缺席。
形容词的用法
2. 做表语,放在系动词的后面,构成系表结构。
翻译:这个苹果是红色的。
This apple is_________.
red
形容词的用法
常见的系动词
be动词(am,is/was,are/were,been);
感官系动词:look看,smell 闻, sound听,
taste尝, feel感觉.
例句:It sounds good.这听起来不错。
变化动词:“变得”get, become, turn, go, grow.
持续动词:“保持”keep, stay, remain, stand
表象系动词:“ 好像,似乎” seem, appear
形容词的用法
Practice:选择合适的系动词填空。
The park_______beautiful.这个公园很漂亮。
The soup_______delicious.这个汤尝起来很美味。
That _________ good.听起来不错。
is
tastes
sounds
形容词的用法
作状语 He arrived home, hungry and cold.
他回到家里,又饿又冷。
作主语
或宾语 The young and the old should communicate more with each other.
年轻人和老年人应该多沟通。
作独立
成分 Sure enough, he passed the English exam successfully.
果然,他成功地通过了英语考试。
形容词的还可以充当以下成分
形容词的用法
构成 意义 例词
名词+-y 充满……的 wind风→windy多风的;cloud云→cloudy多云的;wealth财富→wealthy富有的;health健康→healthy健康的
名词/动词+-ful 充满……的;
有……倾向的 wonder惊奇→wonderful绝妙的;success成功→successful成功的;use使用→useful有用的;help帮助→helpful有帮助的;power力量→powerful强有力的;peace和平→peaceful和平的
形容词的用法
构成 意义 例词
名词+
-al/-ial 与……有关的 person人;个人→personal个人的;face脸→facial面部的;nature自然→natural自然的;culture文化→cultural文化的
名词+
-ous 有……性质的 danger危险→dangerous危险的;glory光荣→glorious光荣的;humor幽默→humorous幽默的;religion宗教→religious宗教的
名词+
-ish 有……性质的 child孩子→childish孩子气的;self自我→selfish自私的
形容词的用法
构成 意义 例词
名词/动词+-ible/-able 能……的;可……的 access进入→accessible可进入的;reason理由→reasonable合理的;comfort舒适→comfortable舒适的;admire钦佩→admirable可钦佩的
名词/动词+-ive 有……性质的 attract吸引→attractive有吸引力的;create创造→creative创造性的;expense花费→expensive昂贵的;effect效应→effective有效的
名词/动词+-ly 有……特征的 friend朋友→friendly友好的;time时间→timely及时的;day一天→daily日常的;love爱→lovely可爱的
形容词的用法
构成 意义 例词
名词/动词+-less 没有……的 end终止→endless无穷无尽的;aim目标→aimless无目标的;home家→homeless无家可归的;use使用→useless无用的
名词+
-en 由……制成的 wood木头→wooden木制的;wool毛→woolen羊毛的
名词+
-ern ……方向的 south南方→southern南方的;east东方→eastern东方的
名词/动词+-ate 具有……性质的 fortune运气→fortunate幸运的;consider考虑→considerate体贴的
形容词的用法
由动词的现在分词或过去分词转化成的形容词
这类形容词对应的动词多为及物动词,含有“使人……”的含义,其中与人的情感相关的动词尤为常见,如excite(使人兴奋),interest(使人感兴趣)等。此类动词形成的-ing形容词和-ed形容词具有不同的特点:
动词原形 现在分词式形容词(常意为“令人……的”,描述主语或被修饰词所具有的特征) 过去分词式形容词(常意为“感到……的”,描述主语或被修饰词所处的状态)
excite exciting令人兴奋的→exciting news令人兴奋的消息 excited感到兴奋的→excited voice兴奋的声音
形容词的用法
动词原形 现在分词式形容词(常意为“令人……的”,描述主语或被修饰词所具有的特征) 过去分词式形容词(常意为“感到……的”,描述主语或被修饰词所处的状态)
interest interesting有趣的→interesting story有趣的故事 interested感兴趣的→interested audience感兴趣的观众
surprise surprising令人惊讶的→surprising speed惊人的速度 surprised感到惊讶的→surprised look惊讶的眼神/神情
tire tiring令人疲倦的→tiring work累人的工作 tired感到疲倦的→tired feet疲劳的双脚
形容词的用法
动词原形 现在分词式形容词(常意为“令人……的”,描述主语或被修饰词所具有的特征) 过去分词式形容词(常意为“感到……的”,描述主语或被修饰词所处的状态)
please pleasing令人满意的→pleasing result令人满意的结果 pleased感到满意的→pleased customer满意的顾客
amaze amazing令人惊奇的→amazing performance令人惊奇的表演 amazed感到惊奇的→amazed crowds惊愕的人群
[点拨] 有些不及物动词的过去分词或现在分词也可转化成形容词,如fallen(落下的),falling(正在下落的)。
副词的定义
副词(Adverb 简称adv.)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。(副词通常以ly结尾)
副词的定义
副词主要作用是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子 。
何谓“副词”?
1. 修饰动词:说明动作发生的方式、程度、时间等。比如 “He runs quickly(他快速地跑 )”,“quickly” 修饰动词 “run”,说明跑的方式。
副词的定义
副词主要作用是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子 。
何谓“副词”?
2. 修饰形容词:强化形容词描述的程度。像 “She is very beautiful(非常漂亮 )”,“very” 修饰形容词 “beautiful”,加重 “漂亮” 的程度。
副词的定义
副词主要作用是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子 。
何谓“副词”?
3. 修饰其他副词:对副词表意进一步限定。例如 “She speaks very clearly(她讲话非常清楚 )”,“very” 修饰副词 “clearly”,强化清晰的程度。
副词的定义
副词主要作用是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子 。
何谓“副词”?
4. 修饰整个句子:从整体上对句子内容补充说明,多体现说话者的态度、观点等。比如 “Luckily, he passed the exam(幸运的是,他通过了考试 )”,“Luckily” 修饰全句,表达 “他通过考试” 这件事很幸运。
副词的用法
副词用来修饰动词、形容词、其他副词或修饰整个句子,在句中作状语。
1. listen carefully
2. be warmly welcomed by
3. extremely courageous
4. He works very hard.
5. Hopefully, we can overcome this epidemic with the joint efforts of all.
副修动
副修动
副修形
副修副
副修整个句子
副词修饰形容词常放于形容词前;修饰动词时前后皆可;
修饰整个句子一般放于句首,用逗号隔开
副词的用法
作状语 I often run at seven in the evening.
我经常在晚上七点钟跑步。
作表语 In his room, books and clothes are everywhere.
在他的房间里,书和衣服到处都是。
作宾语 We can’t find anywhere quiet to relax.
我们找不到安静的地方放松。
作宾语
补足语 I’m pleased to see you back.
看到你回来了我很高兴。
作定语 The people there were very friendly.
那儿的人很友好。
副词的句法功能
副词的用法
2. 如何判断空格处用副词
①实义动词之前或助动词、情态动词之后,常用频度副词
②位于句首作状语,修饰整个句子;
③修饰动词、形容词或其他副词。
副词的用法
形容词+ly →副词
范围 变化规则 例词
大部分形容词 加 ly quiet----quietly 安静地
辅音加le结尾 去e再加y terrible----terribly 可怕地
以y结尾 变y为i加ly easy----easily 轻易地
读音发/ai/直接加ly shy-shyly 害羞地
以ll结尾 加y full满的----fully 充分地
以ic结尾 加ally basic----basically 基本地
副词的用法
特殊的形容词和副词
good 好的 - 副词是: well 好
词汇 用作形容词 用作副词 -ly副词
hard 坚固的;艰苦的 努力地;艰难地study hard努力学习 hardly 几乎不
late 晚的,迟的; 晚地;迟地 lately最近
deep 深的 深深地 deeply非常
high 高的 高高地 highly非常
fast 快的 快;迅速地
有的形容词同时也可以作为副词使用
形容词和副词的比较级、最高级
big
bigger
两者之间的比较
---比较级
形容词和副词的比较级、最高级
比较级+than(后加比较的对象):比...更...
Eg.
我很高:I am tall.
我比我妹妹高:
I am taller than my younger sisiter.
翻译:我比我弟弟高。
I am taller than my younger brother.
形容词和副词的比较级、最高级
比较级修饰:much, a lot, far, a little,a bit even等修饰形容词比较级前放在形容词之前。
Eg: much bigger; far fatter
我比我妹妹高得多:
I am much taller than younger my sisiter.
I am far taller than younger my sisiter.
I am a bit taller than younger my sisiter.
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
倍数表达法
常见的倍数表达法句型主要有:
(1)A+is+倍数+比较级+than+B
(2)A+is+倍数+as+原级+as+B
(3)A+is+倍数+the+名词(size,length,height等)+of+B
(4)the+名词(size,length,height 等)+of+A+is+倍数+that+of+B
(5)A+is+倍数+what引导的名词性从句
Smoking is harmful to people’s health,killing seven times more people each year than traffic accidents.
吸烟有害健康,每年因吸烟而丧命的人比死于交通事故的人多7倍。
形容词和副词的比较级、最高级
big
bigger
biggest
三者及以上的比较
---最高级
形容词和副词的比较级、最高级
It is the最高级 ...I have ever seen
这是我见过最...的..
Eg:
It is the best car I have ever seen.
这是我见过的最好的车。
形容词和副词的比较级、最高级
形容词和副词的比较级、最高级
2025年 初升高衔接课程
专题五
英语
谢谢
聆听
用作表语
Your coat is too small.
She looks happy today.
位于在连系动词之后
用作宾语补足语
The old woman ketif everything clean and tidy.
位于宾语之后
1.形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下:
(1)规则变化
不同情况
变化规则
例词
一般情况
直接加 er,est
tall—taller—tallest;small—smaller—smallest
以不发音的字母e结尾的词
加r,st
nice—nicer—nicest;large—larger—largest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节词
双写辅音字母,再加er,est
thin—thinner—thinnest;big—bigger—biggest
多音节和部分双音节单词
在词前加 more,most
delicious—more delicious—most delicious
(2)不规则变化
原级
比较级
最高级
巧记
good/well
better
best
特殊形式比较级,共有三对二合一;
坏病两多并两好,little意思不是小;
一分为二有两个,一是老来二是远。
bad/ill
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
old
older/elder
oldest/eldest
2.形容词和副词比较级的用法
级别
比较程度
表达方式和意义
例句
备注
原
级
同等程度
肯定
形式
as+原级+as
(A=B)
Art is as interesting as music.
Play as well as you can.
as可以用于肯定句和否定句;so只用于否定句
否定
形式
not + so/as+
原级+as(A<B)
English is not so difficult as science.
She does not study so well as I do.
比
较
级
不同程度(两者比较)
比较级+than(A>B)
Jim is a little older than Lucy.
I like pork better than beef.
常用来修饰形容词比较级的词:两多much/a lot;两少a little/a bit以及far,even,still,rather,three times等。
表程度加深
比较级+and+比较级
越来越……
The + 比较级,the + 比较级
越……,越……
He is growing taller and taller.
The more books she reads,the better she understands.
比
较
级
两者中较为突出的一个
the+比较级+of the two
Lucy is the taller of the twin sisters.
常用来修饰形容词比较级的词:两多much/a lot;两少a little/a bit以及far,even,still,rather,three times等。
量化比较
数量/倍数+比较级+than…
Jack is three years older than Tom.
3.形容词和副词最高级的用法
(1)最高级前常用的修饰语:the(副词最高级前面的the往往省略)。
I like the song best.
(2)the+最高级+of/in(三者及以上范围的)/A,B(…)or C?
My mother is the busiest in my family.
(3)the+序数词+最高级+名词+in/of+比较范围
The Yellow River is the second longest river in China.
(4)one of the+最高级+名词复数+in/of+比较范围
Shenzhen is one of the biggest cities in China.
(5)This is the+最高级+名词(that)I meet/know/…
This is the most beautiful city that I have ever visited.
$$
专题05 初升高衔接词性之形容词与副词
一、单项选择
1. The documentary is so ______ that it can greatly raise people's awareness of environmental protection.
A. boring B. fascinating C. disappointed D. disappointed
2. My father is a ______ person, and he always makes careful plans before doing anything.
A. careless B. careful C. carelessly D. carefully
3. The harder you study, the ______ progress you will make.
A. great B. greater C. greatest D. more great
4. —How was your trip to the mountains last weekend?
—Fantastic! We even met a few ______ deer on the way.
A. lively B. alive C. living D. live
5. It's getting ______ and we should go home before it gets dark.
A. late and late B. later and later C. latest and latest D. more late and more late
二、语法填空
1. This is one of the ______ (good) novels I have ever read.
2. The little girl is ______ (extreme) shy in front of strangers.
3. He is ______ (luck) enough to have won a scholarship to study abroad.
4. The students are listening to the teacher ______ (attentive).
5. The ______ (high) of Mount Qomolangma is about 8,848.86 meters.
三、用所给词的正确形式填空
1. She speaks English as ______ (fluent) as a native speaker.
2. The movie was so ______ (move) that many people cried.
3. He is a very ______ (create) artist and his works are popular.
4. The old man walked ______ (slow) across the street.
5. It's ______ (importance) for us to protect the environment.
四、短文改错(每行最多一处错误)
Dear Tom,
I'm glad to hear from you. You asked me about my daily life. Well, I usually get up early in the morning and have a quick breakfast. Then I go to school by bike. The classes start at 8:00 am. I like all my subject, especially English. My English teacher is very kind and patient. She always explains the grammar rules clear. I'm making a great progress in English. After school, I often play basketball with my classmates. It makes me feel relaxing. On weekends, I either do some reading or go shopping with my parents. How about you? Looking forward to hear from you soon.
Best wishes!
Li Hua
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题05 初升高衔接词性之形容词与副词
一、单项选择
1. The documentary is so ______ that it can greatly raise people's awareness of environmental protection.
A. boring B. fascinating C. disappointed D. disappointed
2. My father is a ______ person, and he always makes careful plans before doing anything.
A. careless B. careful C. carelessly D. carefully
3. The harder you study, the ______ progress you will make.
A. great B. greater C. greatest D. more great
4. —How was your trip to the mountains last weekend?
—Fantastic! We even met a few ______ deer on the way.
A. lively B. alive C. living D. live
5. It's getting ______ and we should go home before it gets dark.
A. late and late B. later and later C. latest and latest D. more late and more late
二、语法填空
1. This is one of the ______ (good) novels I have ever read.
2. The little girl is ______ (extreme) shy in front of strangers.
3. He is ______ (luck) enough to have won a scholarship to study abroad.
4. The students are listening to the teacher ______ (attentive).
5. The ______ (high) of Mount Qomolangma is about 8,848.86 meters.
三、用所给词的正确形式填空
1. She speaks English as ______ (fluent) as a native speaker.
2. The movie was so ______ (move) that many people cried.
3. He is a very ______ (create) artist and his works are popular.
4. The old man walked ______ (slow) across the street.
5. It's ______ (importance) for us to protect the environment.
四、短文改错(每行最多一处错误)
Dear Tom,
I'm glad to hear from you. You asked me about my daily life. Well, I usually get up early in the morning and have a quick breakfast. Then I go to school by bike. The classes start at 8:00 am. I like all my subject, especially English. My English teacher is very kind and patient. She always explains the grammar rules clear. I'm making a great progress in English. After school, I often play basketball with my classmates. It makes me feel relaxing. On weekends, I either do some reading or go shopping with my parents. How about you? Looking forward to hear from you soon.
Best wishes!
Li Hua
答案:
一、单项选择
1. 答案:B。解析:这部纪录片非常精彩(fascinating),能极大提高人们的环保意识。boring意为“无聊的”;disappointed意为“感到失望的”,修饰人;disappointing意为“令人失望的”,修饰物,均不符合语境。
2. 答案:B。解析:我父亲是个细心的(careful)人,做任何事之前都会仔细计划。careless意为“粗心的”;carelessly和carefully是副词,不能修饰名词person ,所以选B。
3. 答案:B。解析:“the +比较级,the +比较级”表示“越……,就越……” ,great的比较级是greater ,所以选B。
4. 答案:D。解析:lively意为“活泼的”;alive意为“活着的”,常作表语或后置定语;living意为“活着的”,作前置定语或表语;live意为“活的,有生命的”,常作前置定语,修饰动物,这里修饰deer(鹿),所以选D。
5. 答案:B。解析:“比较级+and+比较级”表示“越来越……” ,late的比较级是later ,所以选B。
二、语法填空
1. 答案:best。解析:one of the +形容词最高级+名词复数,表示“最……之一” ,good的最高级是best。
2. 答案:extremely。解析:修饰形容词shy用副词extremely(极其,非常)。
3. 答案:lucky。解析:be动词后用形容词作表语,luck的形容词形式是lucky(幸运的)。
4. 答案:attentively。解析:修饰动词短语listening to用副词attentively(专心地)。
5. 答案:height。解析:定冠词the后接名词,high的名词形式是height(高度)。
三、用所给词的正确形式填空
1. 答案:fluently。解析:修饰动词speaks用副词fluently(流利地)。
2. 答案:moving。解析:修饰物movie用 -ing结尾的形容词moving(令人感动的) ,表示电影令人感动。
3. 答案:creative。解析:修饰名词artist用形容词creative(有创造力的)。
4. 答案:slowly。解析:修饰动词walked用副词slowly(缓慢地)。
5. 答案:important。解析:It's +形容词+for sb. to do sth.是固定句型 ,importance的形容词形式是important(重要的)。
四、短文改错
1. subject改为subjects。解析:all后接可数名词复数,subject应用复数形式subjects。
2. clear改为clearly。解析:修饰动词explains用副词clearly(清楚地)。
3. 去掉a。解析:progress是不可数名词,不能用a修饰 ,make great progress意为“取得很大进步”。
4. relaxing改为relaxed。解析:表示“某人感到放松的”用relaxed ,relaxing表示“令人放松的”,这里说的是“我感到放松”,所以用relaxed。
5. hear改为hearing。解析:look forward to中to是介词,后接动词 -ing形式 ,所以hear改为hearing。
学科网(北京)股份有限公司
$$