2.1 揭开情绪的面纱(分层作业)道德与法治统编版五四学制2024七年级全一册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册
年级 七年级
章节 揭开情绪的面纱
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市,山东省,黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 244 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-05
作者 长安秋月
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2.1 揭开情绪的面纱 分层作业 一、基础训练——知识检测(共10小题) 1.下列名言佳句与情绪表达一致的有(  ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 物是人非事事休,欲语泪先流 哀 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【分析】①描述的是一种坚定的态度和对敌人的蔑视,以及对人民的深情厚谊。其中“横眉冷对”明显表现出一种愤怒或不满的情绪,而非“惧”的情绪,①错误;②这句诗描绘的是诗人在成功或得意时的欢快心情,他骑马疾驰,仿佛一日之内就能看遍长安的繁华花朵。这是一种“喜”的情绪表达,②正确;③这句诗通过夸张的手法,表达了诗人深深的忧愁,而非“怒”的情绪,③错误;④这句词表达的是词人对过去美好时光的怀念和当前物是人非的感慨,以及由此引发的深深哀伤,④正确。故选:C。 2.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来,中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有(    ) ①更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 ②天子按剑怒,使者遥相望 ③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ④夜寒惊被薄,泪与灯花落 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【分析】本题考查情绪的类型。①诗句表达了诗人喜悦的心情;②诗句表达了诗人愤怒的情感;③诗句表达了喜悦的心情;④诗句表达了伤心的心情;故①和③都表达了喜悦的心情,是同一种情绪,故B符合题意;故本题选B。 3.对下列校园生活“微片段”点评正确的是(  ) 序号 微片段 微点评 ① 小昆常沉浸于故事情境中,陶醉于自己的思考和遐想中 青春期情绪具有细腻性 ② 小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端 青春期情绪具有表现性 ③ 小玲总掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露 青春期情绪具有闭锁性 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山,低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【分析】小昆常沉浸于故事情境中,陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期情绪具有细腻性,故①符合题意;小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端。这体现了青春期情绪具有波动性,故②说法错误;小玲总掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露。这体现了青春期情绪具有闭锁性,故③符合题意;小五情绪高涨时像爆发的火山,低落时像泄气的皮球,这体现了青春期情绪反应强烈,故④符合题意。故选:C。 4.李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明(  ) ①不同人对同一件事情,会有不同情绪 ②同一事物,感受不同,情绪也不同 ③随着周围情况的变化,情绪也会变化 ④情绪是复杂多样的,是没法控制的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【分析】依据所学知识,李白面对长江沿岸的景色,在流放途中和大赦重获自由后产生了不同的情绪,这表明同一事物,感受不同,情绪也不同,随着周围情况的变化,情绪也会变化,所以②③符合题意;①排除,题干材料没有体现;④错误,情绪是可以控制的。故选:C。 5.仔细观察如图,如图主要表明(   ) A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪受多方面因素影响 C.师生矛盾是影响情绪的主要因素 D.情绪影响着人的观念和行动 【答案】B 【分析】仔细观察漫画内容,身体情况、与朋友产生的矛盾、被老师误解、与父母的争吵等因素都在影响着我们的情绪,说明了人的情绪受多方面因素影响,故B说法正确;AD说法正确,但与题干的主旨内容不符,不符合题意;没有资料证明师生矛盾是影响情绪的主要因素,C说法错误。故选:B。 6.如图是小圳同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是(  ) A.小圳的情绪随遇到的事而变化,是不稳定的 B.小圳的情绪受多方面因素影响,是不可控的 C.小圳的情绪是他的内心体验,是无法察觉的 D.小圳的情绪只有高兴与糟糕,是简单稳定的 【答案】A 【分析】小圳同学一天中的情绪变化,体现出小圳的情绪随遇到的事而变化,是不稳定的,A说法正确;B错误,情绪是可以控制的;C错误,情绪可以察觉;D错误,情绪是不稳定的。故选:A。 7.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列方法正确的是(  ) ①人处于不同的情景中会产生不同的情绪 ②任何时候我们都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 【答案】D 【分析】题干体现出积极的情绪和消极的情绪会对我们产生不同的影响,我们在不同的情境中会产生不同的情绪,①正确;情绪会因时而变,我们的情绪也应该根据所处的不同情境有所调整,任何时候保持情绪高涨是不恰当的,②错误;积极的情绪可以振奋人心,提高工作效率和水平,消极的情绪会使人无精打采,萎靡不振,这是不同的情绪产生的不同的影响,③正确;因为不同的情绪会产生不同的影响,我们应该控制自己的消极情绪,减轻消极情绪对自己和对他人的不良影响,做情绪的主人,④正确。故选:D。 8.面对满地落花,我们事事顺心时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们情绪低落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明(  ) ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会随着周围情况的变化而变化 ③情绪会随着个人志趣的变化而变化 ④情绪的作用非常神奇,只会让人止步不前 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 【答案】B 【分析】面对满地落花,我们事事顺心时,情绪低落时,会产生不同的情绪,说明人的情绪是复杂多样的,情绪会随着周围情况的变化而变化,①②说法正确;③说法与题干无关,应排除;④错误,“只会”说法太绝对。故选:B。 9.对下列俗语或成语分析正确的有(    ) ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态,不要体验积极情绪 ③一个小丑进城,胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【分析】本题考查情绪的作用。②:乐极生悲表明过度的积极情绪可能会有消极作用,要让情绪保持在适度范围内,而不是不去体验积极情绪,故②说法错误;③:小丑引人发笑,笑是一种积极的情绪,有利于身心健康,故③说法错误;故本题选B。 10.小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明(    ) A.只有是正面情绪的人生才是美好的 B.负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取 C.情绪既有积极作用也有消极作用 D.只要有正面情绪就能考出好成绩 【答案】C 【分析】本题考查对情绪的作用的认识和理解。C符合题意;A:不是只有正面情绪的人生才是美好的,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的,故A错误;B:一定条件下,负面情绪也有积极作用,故B错误;D:“只要,就”说法过于绝对,考出好成绩,需要很多条件,故D错误;故本题选C。 二、能力提升——材料分析(共1小题) 11.情境一   七年级学生小梅总是喜怒无常,只要稍有不顺心的事情,她就很难控制自己的情绪。走路摔倒了怪路不好;试题不会做就摔本子;在家一不满意就摔摔打打,弄得家庭气氛很不好;看电视看到自己喜欢的节目就兴高采烈,兴奋得难以入睡……为此,小梅也很苦恼。 情境二    小梅的同班同学小乐与她正好相反,无论遇到什么事情,他都能够控制好自己的情绪。走路摔倒了,他说这次自己不小心,下次注意看路就好了;试题不会做了,他会问老师或者同学,直到自己会做为止;在家有什么事情都和父母好好沟通和交流,一家人其乐融融;周末或者节假日一家人经常一起观看比赛,非常开心…… (1)请你结合材料分析,影响情绪的因素有哪些? (2)结合以上材料分析情绪有何作用? 【答案】(1)①情绪受多方面因素影响。②外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。③随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。 (2)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。③在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1 揭开情绪的面纱 分层练习 一、基础训练——知识检测(共10小题) 1.下列名言佳句与情绪表达一致的有(  ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 物是人非事事休,欲语泪先流 哀 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来,中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有(    ) ①更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 ②天子按剑怒,使者遥相望 ③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ④夜寒惊被薄,泪与灯花落 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.对下列校园生活“微片段”点评正确的是(  ) 序号 微片段 微点评 ① 小昆常沉浸于故事情境中,陶醉于自己的思考和遐想中 青春期情绪具有细腻性 ② 小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端 青春期情绪具有表现性 ③ 小玲总掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露 青春期情绪具有闭锁性 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山,低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明(  ) ①不同人对同一件事情,会有不同情绪 ②同一事物,感受不同,情绪也不同 ③随着周围情况的变化,情绪也会变化 ④情绪是复杂多样的,是没法控制的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.仔细观察如图,如图主要表明(   ) A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪受多方面因素影响 C.师生矛盾是影响情绪的主要因素 D.情绪影响着人的观念和行动 6.如图是小圳同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是(  ) A.小圳的情绪随遇到的事而变化,是不稳定的 B.小圳的情绪受多方面因素影响,是不可控的 C.小圳的情绪是他的内心体验,是无法察觉的 D.小圳的情绪只有高兴与糟糕,是简单稳定的 7.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列方法正确的是(  ) ①人处于不同的情景中会产生不同的情绪 ②任何时候我们都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.面对满地落花,我们事事顺心时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们情绪低落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明(  ) ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会随着周围情况的变化而变化 ③情绪会随着个人志趣的变化而变化 ④情绪的作用非常神奇,只会让人止步不前 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 9.对下列俗语或成语分析正确的有(    ) ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态,不要体验积极情绪 ③一个小丑进城,胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明(    ) A.只有是正面情绪的人生才是美好的 B.负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取 C.情绪既有积极作用也有消极作用 D.只要有正面情绪就能考出好成绩 二、能力提升——材料分析(共1小题) 11.情境一   七年级学生小梅总是喜怒无常,只要稍有不顺心的事情,她就很难控制自己的情绪。走路摔倒了怪路不好;试题不会做就摔本子;在家一不满意就摔摔打打,弄得家庭气氛很不好;看电视看到自己喜欢的节目就兴高采烈,兴奋得难以入睡……为此,小梅也很苦恼。 情境二    小梅的同班同学小乐与她正好相反,无论遇到什么事情,他都能够控制好自己的情绪。走路摔倒了,他说这次自己不小心,下次注意看路就好了;试题不会做了,他会问老师或者同学,直到自己会做为止;在家有什么事情都和父母好好沟通和交流,一家人其乐融融;周末或者节假日一家人经常一起观看比赛,非常开心…… (1)请你结合材料分析,影响情绪的因素有哪些? (2)结合以上材料分析情绪有何作用? / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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