第五章 植被和土壤（复习课件）地理人教版2019必修第一册

第五章 植被和土壤 单元复习课件 高一地理 必修一·人教版2019 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 2 1.通过观看视频、图像等资料，识别常见的植被并说出其特点，结合具体实例，通过图像掌握主要植被的特征、分布以及与环境的关系。 2.观察家乡所在地的某种植被，并分析其主要特征，体会保护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。 3.通过实地观察或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构，掌握观察土壤的基本内容和方法。 4.运用图文资料，结合观察活动说明土壤的主要形成要素，并据此解释常见的土壤现象，结合实例，了解土壤的功能和养护途径，体会养护土壤的重要性。 单元学习目标 3 土壤 概念与组成 特征 形成因素 功能与养护 土壤颜色 土壤质地 剖面结构 成土 母质 生物 气候 地貌 人类 活动 时间 功能 养护 联系有机\无机界 提供养分\食物 蓄水、保水 不适耕： 适耕： 改良改造 休耕、绿肥、有机肥 轮种、农家肥 砂土 壤土 黏土 自然土壤 耕作土壤 孔隙度 通气性 透水性保水性保肥性 决定土壤的理化性质，供矿物质 最活跃的因素 土壤分布规律/结构 高度、坡度、坡向 动态过程 改变和控制土壤发育和演化的方向 组成 概念 矿物质 有机质 水分 空气 【知识网络构建】 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 生物 环境 自然地理环境 气 地 水 土 生 人文地理环境 植物 动物 生物对环境的影响 （综合影响） 环境对生物的影响 （提供栖息地、食物） 形态特征 空间分布 生长习性 数量变化 种类丰富度 【知识网络构建】 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---①概念与分类 概念：自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。 分类：天然植被：天然形成的，森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等。 人工植被：人工栽培和经营管理的，各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地。 思考：什么是植被？植被可以分为哪几类？ 6 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---①概念与分类 思考：能否从形成方式、物种数量、排列方式区分天然植被和人工植被？ 天然植被（森林） 人工植被（经济林） 形成方式 天然形成 人工种植 物种数量 物种丰富 物种单一 排列方式 排列复杂 排列整齐 7 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---②形成过程 形成过程：在新形成的裸地上，很快会有少数种的植物生长；植物生长过程中，也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。 思考：自然界中的植被是如何形成的？ 8 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---③垂直分层 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。即大多数植物群体都有高度上的分化或分层现象。垂直结构是群落中各种植物间及植物与环境间关系的特殊形式。气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富 思考：热带雨林地区和亚寒带针叶林地区哪个地方的垂直结构更复杂？和哪些因素有关？ 9 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---④植被对环境的改造 植被对气候：森林具有涵养水源的作用，森林茂密的地区，空气湿度大，气温日较差小。 植被对地貌：一方面加快岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土的作用。 植被对水文：植被能够涵养水源，保持水土，促进水循环，减小河流含沙量，减小河流径流量的变化幅度。 植被对土壤：植被生长可以改变土壤的性质，如大豆可以固氮；亚热带气候区植被繁茂，导致土壤有机酸含量增加 思考：植被对地理环境产生哪些影响？ 10 考点串讲 考点一.植被 一、植被与环境---⑤环境可以影响植被 思考：各地理要素是如何影响植被的？ 要素 对植被的影响 气候 ①热量：决定了植物的种类、生长速度、生长量，不同的热量带，植被的类型不同。 ②光照：影响喜光、喜阴植物的生长，喜光植物向阳一侧生长好。 ③降水：同一纬度，降水从沿海到内陆减少，植被呈现出从沿海到内陆的地域分异规律；同一地点，降水多的年份树木生长好，年轮宽 地貌（地形） ①山地阳坡和阴坡植被不同，一般马尾松生长在阳坡，而冷杉生长在阴坡。 ②海拔不同，水热组合不同，因此在山区，不同海拔的植被不同。 ③受地形的阻挡，山脉两侧植被不同，如安第斯山脉南部大陆西侧为迎风坡，降水多，形成温带落叶阔叶林，东侧为背风坡，降水少，形成温带荒漠和草原；天山北坡有森林，南坡则没有 水文 　水文条件好的地方，一般植被繁茂（湿生植物、旱生植物） 土壤 　土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长，如茶树耐酸怯碱，喜排水良好的土壤 11 重难点突破 重难点一：植被与环境的相互关系 要素 对植被的影响 气候 ①热量：决定了植物的种类、生长速度、生长量，不同的热量带，植被的类型不同。 ②光照：影响喜光、喜阴植物的生长，喜光植物向阳一侧生长好。 ③降水：同一纬度，降水从沿海到内陆减少，植被呈现出从沿海到内陆的地域分异规律；同一地点，降水多的年份树木生长好，年轮宽 地貌（地形） ①山地阳坡和阴坡植被不同，一般马尾松生长在阳坡，而冷杉生长在阴坡。 ②海拔不同，水热组合不同，因此在山区，不同海拔的植被不同。 ③受地形的阻挡，山脉两侧植被不同，如安第斯山脉南部大陆西侧为迎风坡，降水多，形成温带落叶阔叶林，东侧为背风坡，降水少，形成温带荒漠和草原；天山北坡有森林，南坡则没有 水文 　水文条件好的地方，一般植被繁茂（湿生植物、旱生植物） 土壤 　土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长，如茶树耐酸怯碱，喜排水良好的土壤 12 针对训练 针对训练一：植被与环境的相互关系 （24-25高二下·广西南宁·期末）芬兰西部沿海地区因地壳持续缓慢抬升，形成了从沿海向内陆延伸的植被带，从沿海到内陆依次分布着赤杨林、桦木林、桦木云杉混交林和云杉林。下图为该区域植被带分布剖面图。据此完成下面小题。 1．图示赤杨林分布带比其他植被带窄的主要原因是（   ） A．营养需求高，生长较缓慢 B．竞争力较强，植株迭代快 C．耐旱能力弱，水分需求高 D．适应时间短，土壤条件差 【解析】1．为适应恶劣环境，植被通常会降低营养需求，加快生长速度，A错误；竞争力强会使分布范围更宽，且植被迭代速度对其分布范围影响不大，B错误；海边水分条件较好，赤杨林分布带的宽窄与耐旱能力无关，C错误；赤杨林距海最近，是芬兰西部沿海区域最晚出露海面区域的植被，赤杨林分布带土壤形成时间最短，土壤发育程度低，有机质较少，结构简单，保水保肥能力差，影响赤杨生长，D正确；故选D。 D 针对训练 针对训练一：植被与环境的相互关系 （24-25高二下·广西南宁·期末）芬兰西部沿海地区因地壳持续缓慢抬升，形成了从沿海向内陆延伸的植被带，从沿海到内陆依次分布着赤杨林、桦木林、桦木云杉混交林和云杉林。下图为该区域植被带分布剖面图。据此完成下面小题。 2．影响该区域植被分异的主要因素是（   ） A．气温 B．种群演替时间 C．土壤肥力 D．降水 【解析】2.该区域尺度较小，降水、土壤肥力和气温差异不大，A、C、D错误；地壳逐渐抬升，距离海岸越远，土地出露海面时间越长，随着时间推移，土壤逐渐发育，植被群落逐渐演替，种群组成逐渐复杂化、高级化，B正确。故选B。 B 针对训练 针对训练一：植被与环境的相互关系 （24-25高一下·江苏镇江·期末）柏树在北京市各区县均有广泛种植，其花粉释放受气温、湿度、风力等因素综合影响。柏树的花粉爆发会引发花粉过敏症状，如图为2025年3月“北京柏树花粉始发期分区预报图”。据此完成下面小题。 3．中心城区花粉始发期早于周边区域，其主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．全球变暖 D．人类活动 【解析】3.结合材料及图示信息，中心城区与周边区域纬度位置差异极小，几乎可以忽略不计，A错误；北京中心城区与周边区域都处于内陆，海陆位置相同，B错误；全球变暖对整个北京地区的影响是较为普遍的，不会单独使中心城区花粉始发期早于周边，C错误；中心城区人类活动密集，产生大量的人为热，形成热岛效应，使得中心城区气温相对周边区域较高，而柏树花粉释放受气温影响，气温高会使花粉始发期提前，所以人类活动是中心城区花粉始发期早于周边区域的主要影响因素，D正确，故选D。 D 针对训练 针对训练一：植被与环境的相互关系 （24-25高一下·江苏镇江·期末）柏树在北京市各区县均有广泛种植，其花粉释放受气温、湿度、风力等因素综合影响。柏树的花粉爆发会引发花粉过敏症状，如图为2025年3月“北京柏树花粉始发期分区预报图”。据此完成下面小题。 4．花粉过敏者出行应尽量避开（   ） A．6：00～10：00 B．10：00～14：00 C．14：00～18：00 D．18：00～22：00 【解析】4.结合所学知识，一般来说，气温越高、风力越大，越有利于花粉的释放和传播。在一天之中，10：00-14：00气温较高，空气对流相对较强，此时花粉更容易在空中扩散，花粉过敏者在这个时间段出行接触到花粉的概率更大，所以应尽量避开，B正确；6：00-10：00、14：00-18：00、18：00-22：00，气温均低于10：00-14：00，空气对流较弱，花粉扩散程度相对较低，ACD错误，故选B。 B 针对训练 针对训练一：植被与环境的相互关系 （24-25高一下·江苏镇江·期末）柏树在北京市各区县均有广泛种植，其花粉释放受气温、湿度、风力等因素综合影响。柏树的花粉爆发会引发花粉过敏症状，如图为2025年3月“北京柏树花粉始发期分区预报图”。据此完成下面小题。 5．花粉爆发期，北京市相关部门应（   ） A．喷洒水雾 B．更换树种 C．限制交通 D．砍伐花枝 【解析】5.结合材料信息及所学知识，喷洒水雾可以增加空气湿度，使花粉重量增加，从而沉降到地面，减少空气中花粉的含量，减轻花粉对过敏人群的影响，A正确；更换树种工程量巨大，成本高昂，且柏树在北京市广泛种植，短时间内难以实现，B错误；限制交通对减少花粉传播没有直接作用，不能从根本上解决花粉爆发带来的问题，C错误；砍伐花枝会对植被造成破坏，影响生态环境，而且也不是一种可持续的解决花粉问题的方法，D错误，故选A。 A 考点串讲 考点一.植被 二、森林、草原和荒漠---①分布 思考：能否从分布地区、生态特征、气候特征描述植被？ 类型 分布地区 生态特征 气候特征 森林 热带雨林 热带雨林气候区和热带季风气候区 植物种类丰富，垂直结构复杂，多藤本植物、附生植物，常见茎花、板根现象 终年高温多雨 常绿阔叶林 亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区 森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初，垂直结构较简单 夏季炎热多雨 冬季温和少雨 落叶阔叶林 温带季风气候区和温带海洋性气候区 乔木叶片宽阔、春季发叶，秋冬季落叶 夏季炎热多雨 冬季寒冷干燥 亚寒带针叶林 亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区 针叶林以松、杉为主，叶片为针叶状，以抗寒抗旱 夏季凉爽短促 冬季寒冷漫长 草原 热带草原 热带雨林带的南北两侧 湿季草原葱绿;干季草类枯黄，有的散生着乔木或灌木 全年高温， 分干湿两季 温带草原 温带地区的大陆内部 夏绿冬枯，植被高度较热带草原低 夏季炎热，冬季寒冷，气候干燥 荒漠 热带至温带的气候干旱地区 以旱生的灌木为主，也有非旱生的短命植物 干旱，降水稀少 18 考点串讲 考点一.植被 二、森林、草原和荒漠---②植被对环境的适应 思考：植被对环境的适应性体现在哪些方面？ 主要从类型、分布、根叶茎等特点、植被形态、生长速度等方面分析植被是如何适应当地环境(光热水土地)特点的。 松柏类占优势，叶片均缩小呈针状，表面有蜡质，大多四季常绿，树冠呈塔形，根系较浅，多横向发育。 ①根系：发达可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风。板状根侧根发达（支撑） ②叶子：叶片厚，有蜡质层，反射阳光，减少蒸发，可抗旱；叶子细小可防蒸发、防热量散失。 ③茎：粗壮，储水量大；倾斜，说明当地风力大。 ④花色鲜艳：可吸引动物为其传播花粉。 ⑤形态特点：簇状匍匐在地面，植株低矮，可防强风、保暖、耐土壤贫瘠。 ⑥生长速度：快可适应当地气温暖季短或雨季短。 19 考点串讲 考点一.植被 二、森林、草原和荒漠---②植被对环境的适应（小结） 地理位置 20 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---①土壤的概念 思考：什么是土壤？它和土地的区别是什么？ 土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 土地指陆地表层部分，土地包括土壤，还包括未形成土壤的岩石和岩石风化物。 具有肥力是土壤有别于土（岩石风化物）的本质属性 21 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---②土壤的组成 思考：土壤由哪些物质组成？有何作用？ 土壤物质组成：矿物质、有机质、水分和空气 22 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---③土壤的颜色 思考：能否说出几种我国不同地区土壤的分布情况？ 土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一，有些土壤就是用颜色来进行命名。 23 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---③土壤的颜色 24 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---③土壤的颜色 思考：为何会形成不同的土壤颜色？和什么因素有关？ 25 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---④土壤的质地 思考：土壤质地是如何划分的？分为哪几类？ 土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等 不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地 按照质地可以分为砂土、壤土和黏土 26 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---④土壤的质地 思考：土壤肥力和土壤质地的关系是怎样的？ 主要组成 孔隙 水 肥 气 热 砂土 砂粒 大孔隙多 毛细管孔隙少 透水强 保水蓄水弱 有机质易分解 通气 土温高 壤土 砂粒 粉粒 黏粒 兼有砂土黏土特点 透水保水 保肥 通气 适中 黏土 黏粒 孔隙少 透水差 蓄水保水强 保肥 通气性差 土温低 27 重难点突破 重难点二：土壤的质地 主要组成 孔隙 水 肥 气 热 砂土 砂粒 大孔隙多 毛细管孔隙少 透水强 保水蓄水弱 有机质易分解 通气 土温高 壤土 砂粒 粉粒 黏粒 兼有砂土黏土特点 透水保水 保肥 通气 适中 黏土 黏粒 孔隙少 透水差 蓄水保水强 保肥 通气性差 土温低 28 针对训练 针对训练二：土壤的质地 （2025·河北石家庄·模拟预测）Q县位于河北省南部的黄淮海平原腹地，西距太行山约150千米，多条古今河流穿过县域内，成土母质为古今河流沉积物，是典型的浅层咸水型盐渍化农业低产地区。1980年前全县土壤有机质含量很低，土壤贫瘠。1973年中国农业大学在该县建立了最早的农业科研试验站，重点治理和改良土地盐渍化问题，经过50多年的改造现已成为粮食高产县。如图为Q县等高线地形图。完成下面小题。 1．按照土壤矿物质颗粒粒径大小划分，推测Q县域内的土壤中（   ） A．石砾含量高 B．砂粒含量高 C．粉砂粒含量高 D．黏粒含量高 【解析】1．据材料可知， Q县位于黄淮海平原腹地，多条古今河流穿过，成土母质为古今河流沉积物，是盐渍化地区，说明地势低洼，流水沉积的颗粒粒径较小，即成土母质粒径较小，形成的土壤颗粒粒径应该更小，结合选项，与砂粒比较，粉砂粒粒径较小，故土壤中粉砂粒含量最高，C正确、排除B；石砾粒径较大，一般在山区河流上游等流速快的地方沉积较多，排除A；黏粒粒径最小，多在水流极其缓慢或静水区域沉积，排除D。故选C。 C 针对训练 针对训练二：土壤的质地 （2025·河北石家庄·模拟预测）Q县位于河北省南部的黄淮海平原腹地，西距太行山约150千米，多条古今河流穿过县域内，成土母质为古今河流沉积物，是典型的浅层咸水型盐渍化农业低产地区。1980年前全县土壤有机质含量很低，土壤贫瘠。1973年中国农业大学在该县建立了最早的农业科研试验站，重点治理和改良土地盐渍化问题，经过50多年的改造现已成为粮食高产县。如图为Q县等高线地形图。完成下面小题。 2．1980年前Q县土壤有机质含量很低的主要原因最可能是（   ） A．地势低洼，土壤含盐碱高 B．坡陡流急，水土流失严重 C．干热风多，风蚀作用强烈 D．年温较低，植物生长缓慢 【解析】2.据材料可知，Q县是典型的浅层咸水型盐渍化农业低产地区，地势低洼，地下水位较高，盐分容易在土壤表层积累，导致土壤含盐碱高。高盐碱环境不利于植物生长，植被覆盖度低，土壤中有机质来源少，所以土壤有机质含量低，A正确；Q县位于平原地区，不存在坡陡流急、水土流失严重的情况，B错误；干热风多主要影响农作物生长和水分蒸发等，风蚀作用强烈一般在干旱、半干旱地区表现明显，该区域位于黄淮海平原，干热风和风蚀不是导致土壤有机质含量低的主要原因，C错误；Q县位于河北省南部，属于温带季风气候，年温并不低，生长季节热量条件能够满足一般植物生长需求，D错误。故选A。 A 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---⑤土壤的剖面 思考：森林土壤剖面分为哪几层？每层有何特点？ 土壤剖面中的土层是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果。在自然土壤中，森林土壤剖面构造最为复杂（层次多且分明，土层深厚）。 31 考点串讲 考点二.土壤 一、观察土壤---⑤土壤的剖面 思考：森林土壤剖面和耕作土壤剖面哪个更复杂？和什么因素有关？ 土壤剖面可反映了土壤的发育程度： 土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高； 土层薄、层次少或分层不明显，表明土层发育程度低。 32 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---①成土母质 思考：成土母质如何影响土壤的形成？ 岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础，称为成土母质。 决定土壤矿物质的成分、养分状况，影响土壤的质地 33 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---②生物 思考：生物如何影响土壤的形成？ 提供有机质，形成腐殖质，表层富集营养元素。 改善成土母质的性状，促进土壤矿物质颗粒团聚。 34 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---③气候 岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关。 气候的分布规律很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。 思考：气候是如何影响土壤形成的？ 35 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---④地形 思考：地形是如何影响土壤的形成？ 山地坡向、水热组合等导致土壤发育不同。 山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡等，由于水热条件的不同，都影响土壤发育。 36 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---⑤时间 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 37 考点串讲 考点二.土壤 二、土壤的主要形成因素---（小结） 思考：能否总结土壤主要形成因素及各自的作用？ 38 重难点突破 重难点三：土壤的主要形成因素 39 针对训练 针对训练三：土壤的主要形成因素 （2024·贵州·高考真题）元谋县位于金沙江下游，海拔898~2835m，年均气温21.90C。科研人员在该县选取海拔和坡度相近的不同土地利用类型地块测定土壤储水量、降水量及蒸发量。下图示意调查区域不同土地利用类型土壤月平均储水量、月降水量及月蒸发量变化。完成下面小题。 1．该区域1~5月不同土地利用类型土壤月平均储水量呈下降趋势的主要原因是（   ） A．地形起伏大 B．径流量增多 C．降水量较少 D．蒸发量增大 【解析】1．1-5月份是冬春季节，气温逐渐回升，土壤表层蒸发量增大，土壤月平均储水量呈下降趋势，D正确；蒸发量增大，降水量较少，变化不大，对不同土地利用类型土壤月平均储水量呈下降趋势影响不大，C错误；降水量较少，径流量较少，变化不大，B错误；海拔和坡度影响不大，A错误。故选D。 D 针对训练 针对训练三：土壤的主要形成因素 （2024·贵州·高考真题）元谋县位于金沙江下游，海拔898~2835m，年均气温21.90C。科研人员在该县选取海拔和坡度相近的不同土地利用类型地块测定土壤储水量、降水量及蒸发量。下图示意调查区域不同土地利用类型土壤月平均储水量、月降水量及月蒸发量变化。完成下面小题。 2．该区域8、9月土壤月平均储水量高的主要原因是（   ） A．降水强度大 B．植被覆盖高 C．前期补给多 D．土壤较黏重 【解析】6、7月份降水多对土壤补给多，故8.9月份土壤月平均储水量高，C正确；读图可知，5、6、7月的降水量和强度更大，A错误；8、9月较7月植被覆盖率没有明显的增加，B错误；土壤质地未发生变化，D错误。故选C。 C 针对训练 针对训练三：土壤的主要形成因素 （2024·贵州·高考真题）元谋县位于金沙江下游，海拔898~2835m，年均气温21.90C。科研人员在该县选取海拔和坡度相近的不同土地利用类型地块测定土壤储水量、降水量及蒸发量。下图示意调查区域不同土地利用类型土壤月平均储水量、月降水量及月蒸发量变化。完成下面小题。 3．与林地相比，该区域坡耕地土壤储水量较大的主要原因有（   ） ①植物蒸腾作用小②水土保持作用强③坡面径流量较小④植被截留作用小 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】3.坡耕地较林地植被覆盖率低，植物蒸腾作用小，植被截留作用小，土壤储水量较大，①④正确，B正确；坡耕地较林地植被覆盖率低，坡面径流量大，水土流失严重，水土保持作用差，②③错误，ACD错误。故选B。 B 考点串讲 考点二.土壤 三、土壤的功能和养护---①功能 思考：土壤的功能有哪些？ ①与四大圈层有着活跃的物质和能量交换，是联系有机界和无机界的关键环节。 ②为植物生长提供了扎根立足的条件，促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变。 ③是植物、动物、微生物生存的重要条件。 具有重要的蓄水、保水功能。 ④人类生存的物质基础。 43 考点串讲 考点二.土壤 三、土壤的功能和养护---②改良和养护 思考：土壤改良的措施有哪些？ 改良：对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。 44 考点串讲 考点二.土壤 三、土壤的功能和养护---②改良和养护 思考：有哪些常见的土壤养护方式？ 养护：对优良的土壤要注重种养结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。保持土壤肥力的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。 45 考点串讲 考点二.土壤 三、土壤的功能和养护---③土壤盐碱化 思考：土壤盐碱化是如何形成的？治理的措施是？ 成因： 自然原因： 气候因素是形成土壤盐碱化的根本因素，，降水量小，蒸发量大。 地貌因素特别是盆地、洼地等低洼地形有利于水、盐的汇集，排水不畅。 人为原因 大水漫灌，过度抽取地下水，海水倒灌，排水不畅、缺乏完善的排水系统，缺乏完善的灌溉技术，耕作技术不当。 治理措施 46 重难点突破 重难点突破四：土壤盐碱化 成因： 自然原因： 气候因素是形成土壤盐碱化的根本因素，，降水量小，蒸发量大。 地貌因素特别是盆地、洼地等低洼地形有利于水、盐的汇集，排水不畅。 人为原因 大水漫灌，过度抽取地下水，海水倒灌，排水不畅、缺乏完善的排水系统，缺乏完善的灌溉技术，耕作技术不当。 治理措施 47 1.．图中“挖塘区”的原耕地盐碱化较严重的主要原因是（   ） A．蒸发较大 B．土壤结构疏松 C．地势较低 D．地下水位最高 针对训练 针对训练四：土壤盐碱化 C （24-25高三上·浙江·阶段练习）甘肃省景泰县东临黄河，由于长期引水灌溉，部分耕地因盐碱化弃耕。近年来，该县提出“挖塘降水、抬田造地、渔农并重、修复生态”的发展模式（图），使部分盐碱地“变害为宝、变废为宝”。完成下面小题。 【解析】1.图中“挖塘区”的原耕地与其他地区的蒸发量差异不大，A错误；盐碱化和土壤结构关系不大，土壤结构疏松不是盐碱严重的主要原因，B错误；据图可知，“挖塘区”所处位置较接近谷底，地势较低，因此地下水位较高（但注意，不是最高），土壤水分蒸发量大，盐分累积，因此土地的盐碱化更严重，C正确，D错误。故选C。 2．景泰县在改造盐碱地过程中，主要改变了（   ） A．蒸发和降水 B．地形和水量 C．作物和水位 D．地形和水位 针对训练 针对训练四：土壤盐碱化 D （24-25高三上·浙江·阶段练习）甘肃省景泰县东临黄河，由于长期引水灌溉，部分耕地因盐碱化弃耕。近年来，该县提出“挖塘降水、抬田造地、渔农并重、修复生态”的发展模式（图），使部分盐碱地“变害为宝、变废为宝”。完成下面小题。 【解析】2.景泰县在改造盐碱地过程中，实施“挖塘降水、抬田造地”，抬田的土地抬高，挖出的低洼池塘汇集部分地下水，使得地下水位大幅下降，地表水分直接蒸发量减少，土壤中的盐分积累减少，所以改变的是地形和水位，D正确，“抬田造地”后，当地的蒸发量、降水量、水量和作物并没有发生明显的变化，ABC错误，故选D。 课堂巩固 （2025·云南·高考真题）返青期是植物在休眠后，随着环境条件改善，叶片重新萌发或颜色由黄变绿，进入快速生长的一个阶段。返青期的提前或推迟对草原生态系统有明显影响。研究发现，2001—2015年呼伦湖西部的草原植被返青期呈推迟趋势。下图为呼伦贝尔草原及周边水系示意图。据此完成下面小题。 1．图中甲地较乙地返青期早，主要影响因素是（   ） A．光照 B．水分 C．土壤 D．海拔 【解析】1．甲乙两地纬度相近，光照条件差异小，不是返青期差异主因，A错误。根据图上信息可知，甲、乙两地距河流远近相差不大，所以水分不是主因，B错误。材料、图中无甲乙土壤差异信息，且土壤对返青时间影响较小，C错误。根据图上河流分布特征可知，乙位于河流分水岭处，海拔相对较高，甲地海拔低于乙地，海拔低气温回升快，满足植物返青环境条件早，所以甲地返青期早，D正确。故选D。 D 课堂巩固 （2025·云南·高考真题）返青期是植物在休眠后，随着环境条件改善，叶片重新萌发或颜色由黄变绿，进入快速生长的一个阶段。返青期的提前或推迟对草原生态系统有明显影响。研究发现，2001—2015年呼伦湖西部的草原植被返青期呈推迟趋势。下图为呼伦贝尔草原及周边水系示意图。据此完成下面小题。 2．导致呼伦湖西部草原植被返青期推迟的主要原因是（   ） ①春季的降水量减少   ②春季的日最低气温降低 ③冬季平均温度升高   ④冬季平均日照时间变长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】2.春季降水少，土壤水分不足，植物获取水分难，返青推迟，①合理。气温低，植物生长所需热量条件差，返青进程慢，推迟返青，②合理。冬季温度高，利于土壤保存热量，春季升温可能快，会使返青提前，不是推迟原因，③错误。冬季日照对春季返青影响小，且日照长利于增温，不是返青推迟主因，④错误。A正确，B、C、D错误。故选A。 A 课堂巩固 （2025·云南·高考真题）返青期是植物在休眠后，随着环境条件改善，叶片重新萌发或颜色由黄变绿，进入快速生长的一个阶段。返青期的提前或推迟对草原生态系统有明显影响。研究发现，2001—2015年呼伦湖西部的草原植被返青期呈推迟趋势。下图为呼伦贝尔草原及周边水系示意图。据此完成下面小题。 3．呼伦湖西部草原植被返青期的推迟趋势，使该草原最可能出现（   ） A．固碳潜力增加 B．植被生长季变长 C．土壤肥力降低 D．表土含水量增加 【解析】3.植被固碳主要依赖光合作用，返青期推迟意味着植被开始积累有机物的时间延后，光合作用时间短，固碳减少，不是增加，A错误。返青期推迟，生长启动晚，生长季可能缩短，不是变长，B错误。返青期推迟，植物生长受影响，枯枝落叶等有机物输入少，土壤有机质补充不足，肥力降低，C正确。返青期推迟时，植被蒸腾作用启动较晚，理论上可能减少水分消耗，但草原春季气温回升快，地表裸露时，土壤水分蒸发会因缺乏植被遮挡而加剧，实际表土含水量更可能因蒸发量大于补给量而降低，D错误。故选C。 C 课堂巩固 （2024·江西·高考真题）人类活动和气候变暖对土壤有机碳密度影响显著。云南省表层（0~20cm）土壤有机碳密度存在随海拔升高呈单峰变化的现象。下图示意1986年和2010年该省不同海拔范围的表层土壤有机碳密度。据此完成下面小题。 4．导致该省表层土壤有机碳密度随海拔呈单峰变化的直接因素是（   ） A．降水 B．温度 C．地形 D．植被 【解析】4.生物是土壤有机质的来源，不同的植被类型，有不同的养分归还方式，所形成土壤的有机质含量也是不同的，导致该省表层土壤有机碳密度随海拔呈单峰变化的直接因素是植被 ，D正确。山地上植被的演替受降水、温度和地形影响，降水、温度和地形是间接因素，ABC错误，故选D。 D 课堂巩固 （2024·江西·高考真题）人类活动和气候变暖对土壤有机碳密度影响显著。云南省表层（0~20cm）土壤有机碳密度存在随海拔升高呈单峰变化的现象。下图示意1986年和2010年该省不同海拔范围的表层土壤有机碳密度。据此完成下面小题。 5．1986—2010年，该省以下海拔范围中，当地人类活动引起的表层土壤有机碳密度变化量最大的是（   ） A.1000m B．3000~4000m C．4000~5000m D．＞5000m 【解析】5.1986—2010年，海拔小于1000m和4000~5000m的地区表层土壤有机碳密度变化量很小，AC错误；海拔3000~4000m的地区有机碳密度明显变小，是受当地人类活动引起的，B正确；海拔大于5000m的地区有机碳密度变大，是因为气候变暖，有机碳来源增加所引起的，D错误。综上所述，ACD错误，故选B。 B 课堂巩固 （2024·江西·高考真题）人类活动和气候变暖对土壤有机碳密度影响显著。云南省表层（0~20cm）土壤有机碳密度存在随海拔升高呈单峰变化的现象。下图示意1986年和2010年该省不同海拔范围的表层土壤有机碳密度。据此完成下面小题。 6．1986—2010年，气候变暖对该省海拔5000m以上表层土壤有机碳密度变化的影响主要表现为（   ） A．植被增多，有机碳来源增加 B．温度升高，有机碳分解加快 C．冰川退缩，有机碳侵蚀减弱 D．降水增加，有机碳侵蚀增强 【解析】6.气候变暖，会导致植被增多，有机碳来源增加，使土壤有机碳密度增加，A正确；温度升高，有机碳分解加快，会导致土壤有机碳密度减少，B错误；冰川退缩，会使土壤失去冰川覆盖，且冰川融水增多，有机碳侵蚀增强，土壤有机碳密度减少，C错误；降水增加，有机碳侵蚀增强，土壤有机碳密度减少，D错误。综上所述，BCD错误，故选A。 A 课堂总结 植被和土壤 植被 土壤 植被与环境的关系 森林 草原和荒漠 观察土壤 土壤的主要形成因素 土壤的功能和养护 植被形态指示性 56 THANKS! 谢谢观看 高一地理 必修一·人教版2019 $$