5.2土壤(分层作业)地理人教版必修第一册
2026-10-13
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内容正文:
第五章 植被与土壤
第二节 土壤(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 观察土壤
知识点02 土壤的主要形成因素
知识点03 土壤的功能和养护
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03高考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点01:观察土壤
(24-25·高一上·云南曲靖·月考)(地理实践力:对比实验)某中学设计实验识别土壤性质如下。据此完成下面小题。
实验材料:黏土、黏壤土、壤土、砂土样本各150克,纱布、水、小刀、量杯4个、矿泉水瓶4个。
实验步骤:①用小刀分别将4个矿泉水瓶横向对半割开,分为上下两部分。上部分放入纱布做成漏斗,扣在下部分的上方,做成4个简易装置(下图)。
②分别将100克的黏土、黏壤土、壤土、砂土样本装入4个漏斗中,由4位同学量取等量的水,同时以一样的高度和速度倒入土壤中,观察记录渗水速度和收集的水量。
1.划分黏土、黏壤土、壤土、砂土的依据是( )
A.土壤颜色 B.土壤质地 C.土壤剖面构造 D.土壤质量
2.该实验验证可知,透水性最强的土壤是( )
A.砂土 B.壤土 C.黏壤土 D.黏土
【答案】1.B 2.A
【解析】1.土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等,不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例称为土壤质地。从土壤质地看,土壤一般分为砂土、壤土和黏土,在野外可根据手指研磨土壤的感觉做出判断,B正确,ACD错误。故选B。
2.透水性好的土壤持水性差,根据图示实验可知,透水性大小排序为黏土
(24-25·高一上·海南省直辖·期末)(地理实践力:土壤剖面挖掘)某校地理兴趣小组在一山坡垂直向下挖出一段森林土壤剖面(如图)。据此完成下面小题。
3.挖出土壤剖面主要是为了观察( )
A.土壤颜色 B.土壤质地 C.土壤剖面结构 D.土壤肥力高低
4.沿该剖面继续向下挖,最先出露的可能是( )
A.母质层 B.耕作层 C.母岩层 D.犁底层
5.影响该地土壤发育的最基本也是最活跃的因素是( )
A.气候 B.生物 C.地貌 D.时间
【答案】3.C 4.A 5.B
【解析】3.土壤的颜色可以在土壤表层观看,无需进行土壤剖面挖掘,A错误;土壤质地可以在土壤表层取样后测量,无需进行士壤剖面挖掘,B错误;土壤剖面结构是指从地面垂直向下至母质的土壤纵截面,通常由不同的层次组成,每一层都具有独特的物理、化学和生物特性。因此需要对土壤进行剖面挖掘以观察其纵截面,C正确;土壤肥力高低也可以在土壤表层取样后测量,无需进行土壤剖面挖掘,D错误。故选C。
4.森林土壤剖面自上而下依次是有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层。结合示意图可知,目前已经能够观察到淀积层,因此继续往下挖掘最先出露的是母质层。而耕作层和型底层属于人为耕作土壤并非森林土壤。A正确,BCD错误。故选A。
5.结合所学地理知识可知,生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,没有生物的作用,就不可能形成土壤,B正确;成土母质、气候、地貌等均影响土壤的形成,但不是其最基本最活跃的因素,ACD错误。故选B。
(24-25·高一上·山东德州)(新情境:土壤容重)土壤是由固相(矿物质、有机质)、液相(土壤水或溶液)和气相(土壤空气)三相物质组成的,土壤容重是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量,与同容积水重量的比值。土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。据此完成下面小题。
6.土壤容重越大( )
A.有机质含量越低 B.土壤孔隙度越高
C.单位体积土壤干重越轻 D.越利于作物生长
7.下列四种土壤中,土壤容重最小的是( )
A.东南丘陵的红壤 B.松嫩平原的黑土
C.三江平原的沼泽土 D.长江中下游平原的水稻土
8.下列措施不能降低土壤容重的是( )
A.引水灌溉 B.秸秆还田 C.深耕土地 D.红壤掺沙
【答案】6.A 7.B 8.A
【解析】6.根据材料“有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好”可知,土壤容重越大,土壤孔隙度越低,有机质含量越低,单位体积土壤干重越重,土壤容重越大,有机质含量越低,越不利于作物生长,A正确,BCD错误。故选A。
7.根据材料,“有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小”,土壤容重小应是有机质含量高(土壤肥力大)、土质疏松的土壤。东南丘陵的红壤肥力低下,且土质黏重,其土壤容重应较大,A错误;三江平原的沼泽土和长江中下游平原的水稻土含水量大,土质黏重,其土壤容重应较大,CD错误;松嫩平原的黑土土壤肥力大,土壤有机质含量大,土壤水分较少,土质相对疏松,其土壤容重应较小,B正确。故选B。
8.秸秆还田、深耕土地、红壤掺沙都可以增加土壤孔隙度,降低土壤容重,BCD错误;而引水灌溉使得土壤物质紧实黏重,可能会提高土壤容重,A正确。故选A。
►知识点02:土壤的主要形成因素
(25-26·高一下·甘肃张掖·学业水平)下图示意土壤形成过程,据此完成下面小题。
9.图中风化壳形成的物质来源是( )
A.基岩 B.成土母质 C.原始土壤 D.成熟土壤
10.图中成土母质到原始土壤的形成过程有( )
A.草类植物在成土母质上着生 B.木本植物在成土母质上着生
C.低等动物在成土母质上活动 D.低等植物在成土母质上着生
【答案】9.A 10.D
【解析】9.基岩经风化作用破碎后形成风化壳,风化壳是成土母质的前身,因此风化壳形成的物质来源是基岩,A正确;
成土母质是风化壳进一步发育形成的产物,不是风化壳的物质来源,B错误;
原始土壤是在成土母质基础上经生物作用形成,形成时间晚于风化壳,不可能成为风化壳的物质来源,C错误;
成熟土壤是原始土壤经过长期发育形成的,形成时间远晚于风化壳,不是风化壳的物质来源,D错误。
10.草类植物、木本植物均属于高等植物,原始土壤形成后才会有高等草本植物着生,草本植物参与的是成熟土壤的发育过程,不属于成土母质到原始土壤阶段的过程,AB错误;
低等动物活动仅对成土过程有辅助影响,既不是该阶段推动土壤形成的核心动力,也不是该过程发生必需的前提条件,C错误;
低等植物(如地衣等)是最早能够在贫瘠的成土母质上着生的生物,低等植物通过分泌有机酸加速母质风化,不断积累有机质,最终改造母质形成原始土壤,D正确。
(24-25·高一下·云南昆明·月考)(研学情境:土壤剖面)(组合选项①②③④)我国某学校地理小组在教师的指导下,在附近山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的研学活动。下图示意此次研学某采样点的土壤剖面,该地土壤呈均匀的红色,酸性强,腐殖质少,质地较黏重。据此完成下面小题。
11.该地土壤腐殖质少的原因,解释合理的是( )
①风化作用弱,提供有机质少
②水热条件好,分解作用快
③降水丰富,淋溶作用强
④植被破坏,水土流失严重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.该地的土壤,可能分布于我国( )
A.南方地区 B.西北地区 C.黄土高原地区 D.东北地区
【答案】11.B 12.A
【解析】11.土壤腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。风化作用不能给土壤提供有机质,①错误;水热条件好,微生物分解作用快,有机质被大量分解,②正确;降水丰富,淋溶作用强,植被破坏,水土流失严重,使得有机质被侵蚀搬运走,③④正确,B正确,ACD错误。故选B。
12.已知该地土壤为红色、酸性、腐殖质少、质地较黏重,这些特征符合我国南方地区的红壤特点。我国南方地区气候湿热,降水丰富,土壤淋溶作用强,多酸性红壤,A正确;而西北地区气候干旱,土壤多为荒漠土等,B错误;黄土高原地区以黄土为主,黄土土质疏松,C错误;东北地区以黑土等为主,黑土腐殖质含量高,D错误,故选A。
►知识点03:土壤的功能和养护
(25-26·高一下·黑龙江双鸭山·期中)(区域认知:南方红壤)红壤是我国南方地区主要土壤类型之一,虽存在“先天条件”不足,但也是我国重要的耕地资源。经过多年耕作,红壤主要被改造为耕作土壤。据此完成下面小题。
13.红壤的“先天条件”不足主要体现在( )
①保水性差
②有机质含量较低
③呈弱碱性
④透气性差
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
14.针对红壤的“先天条件”不足,针对性的改良措施是( )
①掺入砂粒
②增施有机肥
③喷洒酸性调理剂
④掺入黏土
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.人类主要改良的土壤层位于耕作土壤中的( )
A.淋溶层 B.犁底层 C.耕作层 D.淀积层
【答案】13.B 14.A 15.C
【解析】13.红壤土质黏重孔隙小,保水性强,①错误;
南方高温多雨淋溶作用强,有机质分解流失多,含量低,②正确;
红壤呈酸性,并非弱碱性,③错误;
红壤土质黏重孔隙少,透气性差,④正确。
14.红壤土质黏重透气性差,掺入砂粒可改善土壤通气性,①正确;
红壤有机质含量低,增施有机肥可补充有机质,②正确;
红壤本身呈酸性,需用碱性调理剂,喷洒酸性调理剂会加剧酸化,③错误;
红壤已偏黏重,掺入黏土会进一步加剧透气性差的问题,④错误。
15.淋溶层属于自然土壤发生层,不是耕作土壤的主要改良层,A错误;
犁底层位于耕作层下方,质地紧实,不是人类主要改良对象,B错误;
耕作层是耕作土壤的表层,是人类耕作、施肥活动主要作用的改良层,C正确;
淀积层属于自然土壤发生层,位置较深,不是耕作土壤的主要改良层,D错误。
(24-25·湖北黄冈·模拟)(新情境:土壤板结)土壤板结是由于土层结构破坏、土壤有机质缺乏等原因导致土壤表面坚硬的现象。土壤板结会影响作物生长状况,降低作物产量。完成下面小题。
16.可能造成耕地土壤板结的是( )
A.耕作过深 B.采用机械翻耕镇压 C.轮作间作 D.长期施用有机肥料
17.土壤板结对土壤理化性状的影响是( )
A.保水肥能力减弱 B.土壤粒径增大
C.土壤透气性增加 D.无机盐易流失
18.可以加剧土壤板结的自然现象是( )
A.暴雨 B.大雾 C.积雪 D.霜露
【答案】16.B 17.A 18.A
【解析】16.耕作过深指在播种之前,对土壤进行深翻,将深层土壤翻至表层。这种做法可能会破坏耕地垂直结构,造成土壤表层盐碱物质进入深土层,但不会造成土壤板结,A错误;耕作过程中采用机械翻耕镇压等方式实施现代化操作,会造成土壤中团粒结构的破坏,导致表层土壤坚实、板结,B正确;轮作和间作是为了维持土壤生态环境,促进土壤肥力的恢复的重要措施,并不会导致土壤板结,C错误;有机肥料能促进土壤微生物的繁殖,提高土壤的保水保肥能力,有利于改善土壤结构,减少土壤板结情况的发生,D错误。故选B。
17.土壤板结会造成土壤孔隙度减少,土壤表面紧实,粒径减小,B错误;由于孔隙度减小,土壤通透性差,地温降低,致使土壤中好气性微生物的活动受到抑制,水、气、热状况不能很好地协调,透气、透水性降低,其供肥、保肥、保水能力弱,A正确,C错误;土壤板结后,地表水下渗减少,土壤受下渗淋溶作用减弱,无机盐不易流失,D错误。故选A。
18.暴雨的冲刷作用会带走土壤表面物质,使土壤中的有机质减少,影响了土壤的团粒结构和保水保肥能力,易导致土壤板结,A正确;大雾是由于空气中水汽遇冷凝结成大量小水滴而形成的,对土壤的板结不会产生影响,B错误;积雪主要以覆盖物的形式堆积在土壤之上,积雪融化后变成液态水渗透到土壤中,并不会导致土壤板结,C错误;霜露是当气温降低到露点以下时,水汽以固态或液态凝附于地面或地面物体上的现象,与土壤板结无关,D错误。故选A。
(24-25·高二下·浙江宁波·期末)(区域认知:鲁东南丘陵)白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层,是鲁东南丘陵茶区的主要构成土壤。下表为白浆化棕壤各土层主要理化性质。完成下面小题。
剖面深度(cm)
土层
土壤质地
根系
有机质含量
黏粒含量
0-15
表层土
砂质壤土
多
0.60%
8.89%
15-40
淋溶层(白浆层)
砂质壤土
少
0.23%
10.67%
40-105
淀积层
壤质粘土
极少
0.35%
30.69%
105-130
母质层
—
—
—
—
1.白浆化棕壤( )
A.表层土孔隙最大 B.淋溶层保肥最好
C.淀积层透水最佳 D.母质层厚度最小
2.该地区( )
A.春季降水丰富,表层土壤水分含量高 B.夏季降水丰富,表层土壤盐分含量低
C.秋季蒸发旺盛,表层土壤水分含量高 D.冬季蒸发旺盛,表层土壤盐分含量低
3.为提高白浆化棕壤地区茶叶产量和品质,下列做法可取的是( )
①深翻改土
②多施化肥
③掺生石灰
④间作绿肥
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】1.A 2.B 3.D
【解析】1.本题考查土壤剖面特征分析。读表可知,表层土为砂质壤土,质地疏松,孔隙较大,且根系多,有机质含量较高,A正确;淋溶层有机质含量最低(0.23%),保肥能力差,B错误;淀积层黏粒含量最高(30.69%),质地紧密,透水性差,C错误;母质层厚度为25cm(105-130cm),而淋溶层厚度为25cm(15-40cm),表层土仅15cm,D错误。故选A。
2.本题考查区域气候与土壤关系。鲁东南为温带季风气候,春季降水较少,A错误;夏季降水丰富,淋溶作用强,盐分被淋失,表层土壤盐分含量低,B正确;秋季蒸发旺盛,但降水减少,表层土壤水分含量应较低,C错误;冬季气温低,蒸发弱,D错误。故选B。
3.本题考查土壤改良措施。深翻改土可打破白浆层坚硬结构,改善根系生长环境,①正确;多施化肥易导致土壤板结,破坏结构,②错误;掺生石灰需结合土壤酸碱度,题干未明确土壤酸性,且茶树喜酸性,故③可能不适用,③错误;间作绿肥可增加有机质,改善土壤肥力,④正确,综上,D正确,ABC错误。故选D。
(25-26·高一下·河南·月考)(综合思维)有机质、水分、空气和矿物质为土壤的主要成分,但受区域自然和人文要素影响,土壤的成分有着明显的空间差异。下图中甲、乙表示我国红壤和黑土主要成分的体积占比。完成下面小题。
4.关于甲、乙两种土壤的描述,正确的是( )
A.甲为红壤,主要分布在我国北方地区 B.乙为黑土,主要分布在我国东北地区
C.甲为黑土,主要分布在我国西北地区 D.乙为红壤,主要分布在我国南方地区
5.与甲土壤主要分布区相比,乙土壤主要分布区( )
A.矿物质迁移速度较快 B.有机质积累环境较好
C.土壤透气性能较优越 D.土壤易发生积盐现象
6.改良乙土壤以提高农业生产潜力的合理措施是( )
A.大量施用化肥,提高土壤矿物质含量 B.增施有机肥,掺沙子,改善土壤结构
C.大规模开垦荒地,扩大耕地面积 D.大量抽取地下水,降低地下水位
【答案】4.D 5.A 6.B
【解析】4.黑土主要分布在我国东北地区,有机质积累多,有机质占比高;红壤主要分布在我国南方亚热带地区,高温多雨,淋溶作用强,有机质淋失多、占比低,矿物质占比高。 结合雷达图(越靠外占比越大):甲有机质占比高于乙,乙矿物质占比高于甲,因此甲为东北黑土,主要分布在我国东北地区。乙为南方红壤,主要分布在我国南方地区,D正确,ABC错误。
5.甲为东北黑土区,乙为南方红壤区。
南方降水量远大于东北地区,淋溶作用更强,矿物质随水迁移的速度更快,A正确。
东北地区纬度高、气温低,微生物分解有机质速度慢,更利于有机质积累,南方气温高,有机质分解快、淋失多,积累条件更差,B错误。
红壤质地黏重,空气占比低,透气性能比东北黑土差,C错误。
土壤积盐多发生在蒸发旺盛、降水较少的区域,南方降水多,淋盐作用强,不易发生积盐,D错误。
6.乙为南方红壤,核心问题是有机质不足(贫瘠)、土质黏重。
大量施用化肥会造成土壤板结、污染环境,A错误。
增施有机肥可以提高土壤肥力,掺沙子可以降低黏性,改善土壤结构,是红壤改良的合理措施,B正确。
大规模开垦荒地会加剧南方水土流失,破坏生态,C错误。
红壤分布区降水丰富,地下水位正常,不需要大量抽取地下水降低水位,该做法还会引发地面沉降等问题,D错误。
(2026·黑龙江大庆·二模)(新情境:土壤障碍层)(区域认知:东北黑土区)土壤障碍层是指土体中存在的硬化、妨碍植物生长的土层,其影响取决于层位和物质成分。我国黑土区内存在多种类型的土壤障碍层,这些障碍层限制水分运动和植物根系穿透,降低土壤质量,从而制约土地利用和管理。下图示意我国某黑土区土壤剖面。据此完成下面小题。
7.该黑土区中土壤障碍层出现在( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.该地淋溶层埋深呈增加趋势,推测其主要原因是( )
A.径流沉积 B.连作种植 C.翻耕作业 D.大水漫灌
9.为减少该地土壤障碍层对作物生长的影响,提升耕地可持续生产力,根本措施是( )
A.客土置换 B.免耕播种 C.水旱轮作 D.施有机肥
【答案】7.B 8.C 9.D
【解析】7.①层是表层土层,图示可见该层有植物生长、含有机质,质地相对疏松,不属于硬化的障碍层,AC项错误;④层靠近母岩层,尚未形成“硬化妨碍生长”的土层特征,D项错误;②层存在黏粒积累,质地易偏黏重;③层有“矿物质结合物”,且淋溶作用会使物质在此层富集,最终让②③层整体呈现“硬化、妨碍根系穿透/水分运动”的特征,符合土壤障碍层的定义。B项正确;故选B项。
8.径流沉积会使黏粒在土壤表层堆积,不会导致淋溶层埋深增加,A项错误;连作主要影响土壤养分平衡和病虫害发生,与淋溶层埋深变化无直接关联,B项错误;频繁翻耕会打破土壤原有结构,加深耕作层,使淋溶作用发生的深度随之向下推移,导致淋溶层埋深增加,C项正确;大水漫灌会增强地表淋溶作用,但主要使淋溶层变厚而非埋深增加,D项错误;故选C项。
9.客土置换能短期内改善土壤障碍层问题,但工程量大、成本高,且无法从根本上解决土壤硬化和肥力问题,A项错误;免耕可减少土壤结构破坏,但不能消除已形成的障碍层,也无法补充土壤有机质以改善土壤质地,B项错误;水旱轮作能调节土壤理化性质,但对硬化的土壤障碍层改良作用有限,并非根本措施,C项错误;有机肥能增加土壤有机质含量,改善土壤团粒结构,降低土壤硬化程度,从根源上解决障碍层限制水分运动和根系穿透的问题,提升耕地可持续生产力,D项正确;故选D项。
10.(24-25·高一上·福建三明·期末)(地理实践力:观察土壤实验)(综合思维)阅读图文材料,完成下列问题。
三明某中学地理兴趣小组采用实物与图片观察相结合的方式,开展土壤观察实验。
(1)观察实验1:土壤的物质组成
根据观察结果,填写土壤物质组成观察表
实验操作
现象
土壤物质组成
观察土壤样本颜色
黄色、红黄色
C
用干燥纸巾握紧土块,观察纸巾的干湿变化情况
A
水分
将土块放入烧杯中,加水没过土块,观察烧杯中水的变化现象
B
空气
用玻璃棒充分搅拌烧杯中的土壤,静置后观察沉淀物的颜色
烧杯底部有黑色沉淀
D
(2)观察实验2:土壤质地
实验步骤:三位同学分别取Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ份不同质地的小块土样,去除土样内的植物根系,加水充分湿润、调匀,放在手心用手掌来回搓动,搓成直径约3mm的细长条,并将细长条圈成环状,完成实验观察记录。
实验结果:三位同学完成的实验结果如下。
请同学们根据实验结果将“土壤质地观察表”补充完整。
土壤样本
土壤类型
矿物质颗粒
通气性、透水性
Ⅰ
E
以砂粒为主
H
Ⅱ
壤土
G
良好
Ⅲ
F
以黏粒为主
K
(3)观察实验3:观察土壤剖面构造
观察下面两幅图,比较草原土壤和森林土壤的腐殖质层厚度差异,并从植被的角度分析其主要原因。
【答案】(1)① 矿物质
② 纸巾变湿
③ 有气泡冒出
④ 有机质 (2)① 砂土 ② 强
③ 砂粒、粉粒、黏粒比例适中 ④ 黏土 ⑤ 弱(差) (3)腐殖质层厚度差异:草原土壤大于森林土壤。原因:草类生命周期短,每年死亡的茎叶和根系为土壤提供大量的有机质;树木生命周期长,大量的有机质储存在活的植物体内,枯枝落叶归还量不如草原,且只停留在地表。
【解析】本题以三明某中学地理兴趣小组在校园开展实践活动为背景设置题目,涉及实验验证土壤的组成、影响土壤形成的因素等知识,考查了学生获取解读信息、调动运用知识的能力,体现了区域认知、综合思维、人地协调、地理实践力的学科素养。
(1)土壤物质组成主要是矿物质、水分、空气、有机质组成。其中土壤的颜色主要有矿物质决定。土壤中含有一定的水分,用干燥纸巾握紧土块,会发现纸巾变湿。土壤中含有一定的空气,加水没过土块,会有气泡冒出。土壤中含有一定的有机质,若用水浸泡土壤,会发现烧杯底部有黑色沉淀,其中一部分物质是有机质。
(2)Ⅰ砂土以砂粒为主,由于土壤缝隙较大,通气性和透水性较强。Ⅱ壤土适宜作为耕作土壤,其砂粒、粉粒、黏粒比例适中,通气性和透水性良好。Ⅲ黏土以以黏粒为主,由于土壤缝隙很小,通气性和透水性差。
(3)据图示信息可知草原土壤的腐殖质层厚度显著大于森林土壤。土壤腐殖质的主要来源是生物,而草类生命周期较树木更短,每年死亡的茎叶和根系量大,为土壤提供大量的有机质;树木生命周期长,对土壤有机质吸收能力更强,会使大量的有机质储存在活的植物体内,枯枝落叶归还量不如草原,且只停留在地表。
11.(24-25·高一上·江西·期末)(综合思维)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:在土壤的垂直分层中,常常发育有淀积层和淋溶层,下图为森林和草原的土壤垂直分层示意图。
材料二:淋溶层,是发生物质损失的地方,由于物质被水带走了,残留下来的主要是一些抗风化能力强的砂粒、粉砂,因此这一层的土壤颜色较浅;淀积层,接受了从上层冲下来的物质,土体变得更加紧实,颜色比淋溶层更深一些,常呈现红棕色或棕色。甲、乙、丙为三处不同地区的土层剖面。
(1)根据材料,请简要分析影响土壤淋溶作用的因素有哪些?
(2)根据材料,试从植被类型、淋溶层的厚度、淀积层的位置三方面判断甲、乙、丙三地哪个地区最干旱并说明理由。
(3)淋溶作用对于局部地区的土壤会产生什么影响?
【答案】(1)气候:通常温度越高,降水越丰富的地区,淋溶作用会更强;地形:地势高、坡度大的地区,水流速快,土壤中的物质更容易在重力作用下被冲走,因此淋溶作用较强;土壤:孔隙度大、而且组成物容易被水溶解(溶解度高)的土壤,淋溶作用较典型。 (2)丙地最干旱;甲地有乔木发育而乙丙没有;甲乙有淋溶层发育而丙没有;丙地淀积层位于地表,说明该地气候干旱,蒸发旺盛,盐分在地表富集而形成。 (3)淋溶作用会使得土壤剖面中分别形成淋溶层和淀积层;淋溶作用会使得表层土壤中的有机质被淋移、淋失,土壤肥力降低;地势较低处因大量淋溶物质积累,导致土壤肥沃。
【解析】本题以土壤剖面为载体,涉及影响土壤的因素、土壤剖面等相关知识,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力,旨在培养学生的综合思维、地理实践力等核心素养。
(1)根据土壤淋溶层的形成过程和特征,可推测气候会影响土壤淋溶作用,温度越高、降水越丰富的地区,雨水冲刷土壤,淋溶作用会更强;地形特征也会影响土壤淋溶作用,地势高、坡度大的地区,水流速快,流水侵蚀能力强,土壤中的物质更容易在重力作用下被冲走,淋溶作用较强;土壤自身特征也会影响淋溶作用,土壤颗粒粒径越大、孔隙度越大,组成物越容易被水溶解,淋溶作用越强。
(2)图中可看出,甲地有乔木发育而乙丙没有,说明甲水分条件较好,不是最干旱的;甲乙有淋溶层发育而丙没有,说明乙地水分条件好于丙;丙地淀积层位于地表,说明该地气候干旱,蒸发旺盛,通过土壤中的水盐运动,盐分在地表富集而形成。
(3)根据土壤中淋溶层的形成过程,可推测淋溶作用会使得土壤剖面中分别形成淋溶层和淀积层;淋溶作用发生过程中,表层土壤中的有机质被淋移、淋失,导致土壤中有机质减少,肥力降低;地势较低处,沉积作用较强,大量淋溶物质在低洼处积累,导致土层较厚,土壤较肥沃。
12.(25-26·高二上·云南红河·期中)(综合思维)(区域认知:黑土与红壤)阅读图文材料,完成下列要求。
水稻土是指在长期淹水种稻条件下,受到人为活动和自然成土因素的双重作用,而产生水耕熟化和氧化与还原交替,以及物质的淋溶、淀积,形成特有剖面特征的土壤。图甲为自然土壤与水稻土结构示意图,图乙为黑土、红壤和水稻土关系示意图。
(1)简述与自然土壤相比,红壤经熟化后的水稻土特征。
(2)说明红壤和黑土熟化成水稻土的过程差异的具体表现。
(3)与红壤相比,东北地区黑土有机质含量高,请从气候、地形和生物角度分析原因。
【答案】(1)土壤颜色改变;剖面结构复杂;土壤肥力较高。 (2)黑土要排水,红壤要渍水。 (3)纬度高,冬季气温低,微生物分解作用缓慢,有利于有机质积累;平原为主,土壤含水量高,有机质不易流失;夏季温暖湿润,利于植被生长,冬季寒冷干燥,枯枝落叶多。
【解析】(1)紧扣“红壤经熟化后的水稻土特征”问题,结合试题信息和红壤的天然性状,通过与自然土壤对比得出答案:根据图甲中自然土壤和水稻土的剖面结构差异→水稻土的土层更多、剖面结构更复杂;根据“水稻土是指在长期淹水种稻条件下,受到人为活动和自然成土因素的双重作用,而产生水耕熟化和氧化与还原交替,以及物质的淋溶、淀积,形成特有剖面特征的土壤”及原生红壤本身酸性强、质地黏重、肥力低信息→经过长期淹水耕作、人工培肥后,理化性质都被改造→土壤颜色改变(黄泥田)、土壤肥力较高。
(2)从图乙中提取红壤、黑土熟化为水稻土的不同前置工序,即可梳理熟化过程中的差异。黑土→黑泥田:需排水,而红壤→黄泥田:需渍水。
(3)围绕土壤“有机质含量”问题,破题关键在于明确土壤有机质含量取决于有机质的输入量、分解速度和保存条件,然后将东北地区黑土与红壤在气候、地形和生物角度对比得出有何不同,最终得出黑土有机质的输入量、分解速度和保存条件差异:根据东北地区信息→温带季风气候→夏季温暖湿润,利于植被生长,冬季寒冷干燥→枯枝落叶多;同时纬度高,冬季寒冷→微生物分解作用缓慢,有利于有机质积累;根据东北地区黑土主要分布在平原地区特点→地表径流速度慢→有机质不易流失。
(2024·福建·高考真题)(真题)(区域认知:福建)通常土壤含水量较高时,土壤中的部分铁元素形成更易溶于水的价态,可能向下淋溶,也可能侧向移动流失。水稻种植后需周期性排灌。2024年,福建省全面开展第三次土壤普查中的剖面野外调查。左图示意福建省某调查区地形,右图示意该调查区两种土壤剖面(不考虑土层厚度)。据此完成下列小题。
1.假设左图中的①-④地点土壤含水量均较高且大致相同,则甲剖面最易出现在( )
A.① B.② C.③ D.④
2.野外调查时想要找到土壤剖面为乙剖面的地点,除了地形因素之外,还要优先考虑( )
A.蒸发蒸腾强弱 B.离河远近 C.植被覆盖率高低 D.岩层厚薄
3.左图中①-⑤最适合种植水稻的地点土壤剖面为乙剖面,若要在该地点种植水稻,需要重点解决的问题是( )
A.土壤温度较高 B.有机质较欠缺 C.底层沙砾较多 D.土壤空气不足
【答案】1.C 2.B 3.D
【解析】1.在土壤含水量较高的情况下,铁元素形成更易溶于水的价态。题干假设了①~④地点土壤含水量均较高且大致相同,而③处位于山脊,为分水岭,容易侧向移动流失,与甲剖面相符,C正确;①②④处等高线稀疏,地势较平坦,铁元素不容易随水侧向移动,土壤水分含量高,也不容易向下淋溶,ABD错误。故选C。
2.根据材料信息可知,铁元素运移是地下水运移产生的,根据图示信息可知,乙土层铁元素易溶,铁元素含量较高,说明该地地下水水位较高,有利于铁元素富集,距离河流较近的点位,地下水水位较高,有利于形成乙土层,B正确;植物蒸腾、植被覆盖、岩层厚度对于铁元素运移影响较小,ACD错误。故选B。
3.根据材料信息可知,种植水稻的土壤需要周期性排灌,增加土壤中空气含量,根据上题分析可知,乙土层铁元素含量较高,地下水含量较多,土壤中空气含量较少,不利于水稻根系的发育,不利于水稻生长,D正确;五个点位土壤温度差异较小,且土壤温度较高适宜水稻生长,A错误;由土壤剖面可看出,土壤中有腐殖质层,说明有机质欠缺不是需要重点解决的问题,B错误;底层沙砾利于排水,但乙土层土壤含水量高,说明水不易渗漏,底层沙砾多不是需要重点解决的问题,C错误。故选D。
(2024·广西·高考真题)(真题)(区域认知:华北平原)在华北平原某盐碱地,有研究小组于返盐、积盐现象最严重的季节开展“打孔灌沙”实验:选四块相隔不远、性状一致的平整样地,对其中三块地按相同的密度和孔径、不同的深度打孔并填满砂粒;在向四块样地定量漫灌后,观测土壤含盐量的变化情况。图3为灌溉后第25天的土壤含盐量分布示意图。据此完成下面小题。
4.据图可知,T2~T4的( )
A.下层土壤含盐量均高于T1 B.表层土壤含盐量明显低于T1
C.土壤含盐量与土壤深度成正比 D.表层土壤含盐量与打孔深度负相关
5.本实验中,在地表打孔灌沙是为了( )
①促进表层土壤水分下渗
②提高表层土壤含水量
③抑制下层土壤水分上返
④降低下层土壤蒸发量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.推测本实验开展的时间是在( )
A.2月 B.5月 C.8月 D.11月
【答案】4.D 5.A 6.B
【解析】4.结合所学知识,阅读图文材料可知,下层土壤含盐量中大致15cm-20cm深处,T3和T4是低于T1的,故A错误;图中显示表层土壤含盐量中10cm-15cm期间,T2高于T1,故B错误;图中也显示在表层土壤含盐量随着土壤深度的增加而减少,故C错误,D正确。答案选择D。
5.阅读图文材料,结合所学知识可知,地表打孔灌沙过程中,沙质土壤间隙较大,水分下渗率较高,可以促进表层土壤水分下渗,降低表层土壤的含水量,故①正确,②错误;深层打孔技术,灌沙进入深层土壤,可以增加下层土壤间隙,增加水分的储存空间,防止下层土壤中水分空间不足而往上层土壤涌入,故③正确;下层土壤深度较高,蒸发量较小,因此不是为了降低土壤蒸发量,故④错误。正确的是①和③,答案选择A。
6.根据题意,结合材料和所学知识可知,打孔灌沙实验需要再返盐和积盐现象最严重的时候进行,我国的华北地区春秋季节蒸发量较大,盐分会随蒸发返回表层土壤,因此返盐现象最为严重,故AC错误;且冬季是我国华北地区盐分较为稳定的时间段,春季回暖,蒸发量大,积累盐分更多,但秋季土壤已经经历夏季淋盐,导致其水分稀释较大,因此积盐量没有春季大,故B正确,D错误。答案选择B。
(2025·广东·高考真题)(真题)(区域认知:长江三角洲)下图示意长江三角洲某地在相同母质、相邻地块上发育的水田土壤和旱地土壤剖面层次结构。据此完成下面小题。
7.在水田土壤中,受人类活动影响最小的土层是( )
A.耕作层 B.犁底层 C.淀积层 D.母质层
8.由图可知,相较于水田土壤,旱地土壤( )
A.剖面层次更为复杂 B.表层与大气间的热量交换更少
C.表层淋溶作用更弱 D.表层水气相对占比波动更频繁
【答案】7.D 8.D
【解析】7.耕作层是水田中直接进行耕种作业的土层,人类的灌溉、施肥、耕作等活动对其影响极大,比如施肥会改变土壤养分,耕作会改变土壤结构,A错误。犁底层是长期耕作过程中,因犁耕等作用形成的紧实土层,受人类耕作活动影响明显,B错误。淀积层会因水田中水分下渗,携带的物质在此沉积,而水田的水分管理等人类活动(如灌溉、排水)会影响水分下渗过程,进而影响淀积层,C错误。母质层是土壤形成的物质基础,其性质主要由成土母质决定,在土壤发育初期就已存在,受后期人类在水田的耕作、灌溉等活动影响最小,D正确。故选D。
8.从图中看,水田土壤剖面层次比旱地土壤更复杂,A错误。旱地土壤没有水田的田间水层,表层与大气接触更直接,热量交换应更多,B错误。水田因“水淹”环境以及紧实、低渗透性的犁底层存在,淋溶作用较弱;旱地土壤颗粒粗,空隙大,当发生降水或灌溉时,淋溶作用更强,C错误。水田有田间水层,水分相对稳定;旱地没有持续水层,受降水、蒸发等影响,表层水气相对占比波动更频繁,D正确。故选D。
(2025·重庆·高考真题)(真题)(区域认知:冀南平原)2024年,我国完成了第三次土壤普查的野外采样工作。普查发现,河北省南部到东部地区广泛分布某种厚层土壤。该土壤分层明显,保水保肥,通气性好,被当地人称为“蒙金土”。据此完成下面小题。
9.“蒙金土”成土母质的形成主要缘于( )
A.海岸淤积 B.黄土沉降 C.河流泛滥 D.基岩风化
10.“蒙金土”的质地为( )
A.上砂下黏 B.上黏下砂 C.上下均砂 D.上下均黏
【答案】9.C 10.A
【解析】9.海岸淤积多形成盐碱土或沙质土,与题干中“分层明显”的厚层土壤特征不符,故A错误;黄土沉降多由风力搬运形成,主要分布在黄土高原,而河北省南部到东部属冲积平原,故B错误;河流泛滥带来的沉积物分层明显,符合“蒙金土”成土母质特征,故C正确;基岩风化母质多分布于山地或丘陵,而题干区域为平原,故D错误。故选C。
10.上层砂质通气性好,下层黏土保水保肥,符合“保水保肥、通气性好”的描述,故A正确;上层黏土易板结,下层砂质易漏水漏肥,与题干功能矛盾,故B错误;砂质保水性差,无法满足“保水”需求,故C错误;黏土透气性差,不符合“通气性好”特征,故D错误。故选A。
(2026·山东·高考真题)(真题)(区域认知:热带湿地)湿地土壤多样性源于成土过程的差异性。下图示意某个由若干相对独立的小型洼地组成的热带湿地景观及甲、乙、丙、丁4处的土壤剖面。水体淹没洼地时,藻类生长会消耗水中溶解的二氧化碳,导致次生碳酸钙沉积。乙处土壤剖面中的两个古土壤层均由富含次生碳酸钙的沉积物发育而成。丁处因存在断层,未形成次生碳酸钙沉积。据此完成下面小题。
11.甲、乙、丙、丁4处中,土壤的成土母质为基岩风化物的是( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
12.丙处土壤剖面中,与腐殖质形成时期相比,次生碳酸钙沉积时期,丙处所在的小型洼地( )
A.蒸发量较小 B.岩溶作用较弱 C.汇水量较大 D.植被生产量较高
13.乙处土壤剖面信息反映该地气候曾发生多次干湿交替,推测该地出现的干燥期最少为( )
A.5次 B.4次 C.3次 D.2次
【答案】11.A 12.C 13.C
【解析】11.甲处土壤剖面最下层为钙质风化层,是由石灰岩(基岩)直接风化形成的,A正确;
乙、丙处的成土母质是次生碳酸钙沉积物,并非基岩直接风化而来,B、C错误;
丁处为泥炭层,母质为有机质沉积,也不是基岩风化物,D错误。
12.根据“水体淹没洼地时,藻类生长会消耗水中溶解的二氧化碳,导致次生碳酸钙沉积”可知,与腐殖质形成时期相比,次生碳酸钙沉积时期丙处被水体淹没,说明汇水量较大,C正确;
水体淹没时期,水分充足,蒸发量更大,A错误;
积水多,流水溶蚀石灰岩更强,B错误;
腐殖质由枯枝落叶等动植物残体被分解形成,所以腐殖质形成时期的植被生产量更高,D错误。
13.次生碳酸钙层代表水体淹没的湿润期,腐殖质层(古土壤层)、枯枝落叶层代表洼地暴露、植被发育的干燥期,因此该地的气候演变为干燥-湿润-干燥-湿润-干燥,因此可以推测该地出现的干燥期最少为三次,C正确。
(2026·河北·高考真题)(真题)(区域认知:江苏兴化)江苏兴化的湖荡平原地势低洼。数百年来,当地劳动人民克服自然环境制约,通过挖泥垫田,摆脱水涝灾害,进行农业生产。随着持续改造和耕作,农田微地形逐渐分化,土壤不断改良。下图示意该地改造后的荡田区微地形剖面。据此完成下面小题。
14.与Ⅱ区相比,Ⅰ区土壤( )
A.排水能力好 B.盐渍化较严重 C.质地较黏重 D.有机质分解慢
15.Ⅲ区适合种植( )
A.小麦 B.玉米 C.莲藕 D.棉花
【答案】14.A 15.C
【解析】14.Ⅰ区土壤地势更高,排水能力更好,A正确。
Ⅰ区土壤排水条件更好,地下水埋深更深,盐渍化更轻,B错误。
两区土壤都为人工堆垫形成的耕作土,质地没有明显差异,C错误。
Ⅰ区地势高,土壤透气性好,微生物活动更活跃,有机质分解速度更快,D错误。
15.Ⅲ区地势最低,地下水位最高,长期多积水,适合需水量大的水生作物生长。莲藕是水生作物,适配低洼多水的环境,C正确。
小麦、玉米、棉花均为旱作作物,需要排水良好的耕地,不适合在低洼积水的Ⅲ区种植,ABD错误。
(2026·湖北·高考真题)(真题)(新情境:黑土智保平台)(区域认知:东北)东北黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”,是我国粮食安全的“压舱石”。受大规模、高强度开发利用及气候变化等影响,东北黑土地呈现不同形式退化。为推进黑土可持续利用和精准保护,全国首个人工智能大模型驱动的“黑土智保”平台上线运行。下图示意东北黑土主要分布区自然状况。据此完成下面小题。
16.东北黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”,源于黑土稀缺且( )
A.分布广泛 B.耐旱防涝 C.深厚肥沃 D.蓄水保温
17.该区黑土侵蚀( )
A.东部以水蚀为主,西部以风蚀为主 B.均为风蚀
C.东部以风蚀为主,西部以水蚀为主 D.均为水蚀
18.在黑土精准保护工作中,该平台可以( )
①实时监测黑土肥力变化,评估土壤质量
②实时记录耕作措施,预估作物产量
③连续跟踪作物生长状况,防治病虫危害
④诊断黑土退化原因,推荐修复方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】16.C 17.A 18.B
【解析】16.黑土是冷湿环境下长期有机质积累形成的优质土壤,核心特点是土层深厚、有机质丰富、肥力极高,因稀缺且肥力价值高,被称为“耕地中的大熊猫”,C正确。
分布广泛说明数量多,不能体现珍贵稀缺,A错误。
东北黑土区春季融雪、夏季多雨,低洼区域易积涝;春旱现象频发,并不耐旱防涝,B错误。
黑土蓄水能力较好,但保温性能无突出优势,不是其被高度珍视的关键特质,D错误。
17.区域东部降水量600-700mm,降水充沛、流水冲刷作用强;西部降水量不足400mm,气候偏干旱,春季多大风,风力侵蚀作用突出,所以东部降水多,流水侵蚀为主;西部降水少、多大风多,风力侵蚀为主,A正确,BCD错误。
18.材料说明该平台是人工智能大模型驱动的“黑土智保”平台,核心功能围绕黑土保护、土壤退化治理展开。平台依托遥感、土壤监测数据,可动态追踪有机质、养分变化,属于黑土保护核心功能,①正确。
预估作物产量侧重农业生产收益测算,并非“黑土精准保护”的核心工作,偏离平台定位,②错误。
病虫害防治属于农作物植保领域,不属于黑土土壤保护的核心职能,③错误。
平台整合气候、耕作、侵蚀数据,可分析黑土流失、有机质下降诱因并给出修复对策,契合黑土保护目标,④正确。
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第五章 植被与土壤
第二节 土壤(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 观察土壤
知识点02 土壤的主要形成因素
知识点03 土壤的功能和养护
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03高考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点01:观察土壤
(24-25·高一上·云南曲靖·月考)(地理实践力:对比实验)某中学设计实验识别土壤性质如下。据此完成下面小题。
实验材料:黏土、黏壤土、壤土、砂土样本各150克,纱布、水、小刀、量杯4个、矿泉水瓶4个。
实验步骤:①用小刀分别将4个矿泉水瓶横向对半割开,分为上下两部分。上部分放入纱布做成漏斗,扣在下部分的上方,做成4个简易装置(下图)。
②分别将100克的黏土、黏壤土、壤土、砂土样本装入4个漏斗中,由4位同学量取等量的水,同时以一样的高度和速度倒入土壤中,观察记录渗水速度和收集的水量。
1.划分黏土、黏壤土、壤土、砂土的依据是( )
A.土壤颜色 B.土壤质地 C.土壤剖面构造 D.土壤质量
2.该实验验证可知,透水性最强的土壤是( )
A.砂土 B.壤土 C.黏壤土 D.黏土
(24-25·高一上·海南省直辖·期末)(地理实践力:土壤剖面挖掘)某校地理兴趣小组在一山坡垂直向下挖出一段森林土壤剖面(如图)。据此完成下面小题。
3.挖出土壤剖面主要是为了观察( )
A.土壤颜色 B.土壤质地 C.土壤剖面结构 D.土壤肥力高低
4.沿该剖面继续向下挖,最先出露的可能是( )
A.母质层 B.耕作层 C.母岩层 D.犁底层
5.影响该地土壤发育的最基本也是最活跃的因素是( )
A.气候 B.生物 C.地貌 D.时间
(24-25·高一上·山东德州)(新情境:土壤容重)土壤是由固相(矿物质、有机质)、液相(土壤水或溶液)和气相(土壤空气)三相物质组成的,土壤容重是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量,与同容积水重量的比值。土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。据此完成下面小题。
6.土壤容重越大( )
A.有机质含量越低 B.土壤孔隙度越高
C.单位体积土壤干重越轻 D.越利于作物生长
7.下列四种土壤中,土壤容重最小的是( )
A.东南丘陵的红壤 B.松嫩平原的黑土
C.三江平原的沼泽土 D.长江中下游平原的水稻土
8.下列措施不能降低土壤容重的是( )
A.引水灌溉 B.秸秆还田 C.深耕土地 D.红壤掺沙
►知识点02:土壤的主要形成因素
(25-26·高一下·甘肃张掖·学业水平)下图示意土壤形成过程,据此完成下面小题。
9.图中风化壳形成的物质来源是( )
A.基岩 B.成土母质 C.原始土壤 D.成熟土壤
10.图中成土母质到原始土壤的形成过程有( )
A.草类植物在成土母质上着生 B.木本植物在成土母质上着生
C.低等动物在成土母质上活动 D.低等植物在成土母质上着生
(24-25·高一下·云南昆明·月考)(研学情境:土壤剖面)(组合选项①②③④)我国某学校地理小组在教师的指导下,在附近山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的研学活动。下图示意此次研学某采样点的土壤剖面,该地土壤呈均匀的红色,酸性强,腐殖质少,质地较黏重。据此完成下面小题。
11.该地土壤腐殖质少的原因,解释合理的是( )
①风化作用弱,提供有机质少
②水热条件好,分解作用快
③降水丰富,淋溶作用强
④植被破坏,水土流失严重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.该地的土壤,可能分布于我国( )
A.南方地区 B.西北地区 C.黄土高原地区 D.东北地区
►知识点03:土壤的功能和养护
(25-26·高一下·黑龙江双鸭山·期中)(区域认知:南方红壤)红壤是我国南方地区主要土壤类型之一,虽存在“先天条件”不足,但也是我国重要的耕地资源。经过多年耕作,红壤主要被改造为耕作土壤。据此完成下面小题。
13.红壤的“先天条件”不足主要体现在( )
①保水性差
②有机质含量较低
③呈弱碱性
④透气性差
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
14.针对红壤的“先天条件”不足,针对性的改良措施是( )
①掺入砂粒
②增施有机肥
③喷洒酸性调理剂
④掺入黏土
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.人类主要改良的土壤层位于耕作土壤中的( )
A.淋溶层 B.犁底层 C.耕作层 D.淀积层
(24-25·湖北黄冈·模拟)(新情境:土壤板结)土壤板结是由于土层结构破坏、土壤有机质缺乏等原因导致土壤表面坚硬的现象。土壤板结会影响作物生长状况,降低作物产量。完成下面小题。
16.可能造成耕地土壤板结的是( )
A.耕作过深 B.采用机械翻耕镇压 C.轮作间作 D.长期施用有机肥料
17.土壤板结对土壤理化性状的影响是( )
A.保水肥能力减弱 B.土壤粒径增大
C.土壤透气性增加 D.无机盐易流失
18.可以加剧土壤板结的自然现象是( )
A.暴雨 B.大雾 C.积雪 D.霜露
(24-25·高二下·浙江宁波·期末)(区域认知:鲁东南丘陵)白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层,是鲁东南丘陵茶区的主要构成土壤。下表为白浆化棕壤各土层主要理化性质。完成下面小题。
剖面深度(cm)
土层
土壤质地
根系
有机质含量
黏粒含量
0-15
表层土
砂质壤土
多
0.60%
8.89%
15-40
淋溶层(白浆层)
砂质壤土
少
0.23%
10.67%
40-105
淀积层
壤质粘土
极少
0.35%
30.69%
105-130
母质层
—
—
—
—
1.白浆化棕壤( )
A.表层土孔隙最大 B.淋溶层保肥最好
C.淀积层透水最佳 D.母质层厚度最小
2.该地区( )
A.春季降水丰富,表层土壤水分含量高 B.夏季降水丰富,表层土壤盐分含量低
C.秋季蒸发旺盛,表层土壤水分含量高 D.冬季蒸发旺盛,表层土壤盐分含量低
3.为提高白浆化棕壤地区茶叶产量和品质,下列做法可取的是( )
①深翻改土
②多施化肥
③掺生石灰
④间作绿肥
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(25-26·高一下·河南·月考)(综合思维)有机质、水分、空气和矿物质为土壤的主要成分,但受区域自然和人文要素影响,土壤的成分有着明显的空间差异。下图中甲、乙表示我国红壤和黑土主要成分的体积占比。完成下面小题。
4.关于甲、乙两种土壤的描述,正确的是( )
A.甲为红壤,主要分布在我国北方地区 B.乙为黑土,主要分布在我国东北地区
C.甲为黑土,主要分布在我国西北地区 D.乙为红壤,主要分布在我国南方地区
5.与甲土壤主要分布区相比,乙土壤主要分布区( )
A.矿物质迁移速度较快 B.有机质积累环境较好
C.土壤透气性能较优越 D.土壤易发生积盐现象
6.改良乙土壤以提高农业生产潜力的合理措施是( )
A.大量施用化肥,提高土壤矿物质含量 B.增施有机肥,掺沙子,改善土壤结构
C.大规模开垦荒地,扩大耕地面积 D.大量抽取地下水,降低地下水位
(2026·黑龙江大庆·二模)(新情境:土壤障碍层)(区域认知:东北黑土区)土壤障碍层是指土体中存在的硬化、妨碍植物生长的土层,其影响取决于层位和物质成分。我国黑土区内存在多种类型的土壤障碍层,这些障碍层限制水分运动和植物根系穿透,降低土壤质量,从而制约土地利用和管理。下图示意我国某黑土区土壤剖面。据此完成下面小题。
7.该黑土区中土壤障碍层出现在( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.该地淋溶层埋深呈增加趋势,推测其主要原因是( )
A.径流沉积 B.连作种植 C.翻耕作业 D.大水漫灌
9.为减少该地土壤障碍层对作物生长的影响,提升耕地可持续生产力,根本措施是( )
A.客土置换 B.免耕播种 C.水旱轮作 D.施有机肥
10.(24-25·高一上·福建三明·期末)(地理实践力:观察土壤实验)(综合思维)阅读图文材料,完成下列问题。
三明某中学地理兴趣小组采用实物与图片观察相结合的方式,开展土壤观察实验。
(1)观察实验1:土壤的物质组成
根据观察结果,填写土壤物质组成观察表
实验操作
现象
土壤物质组成
观察土壤样本颜色
黄色、红黄色
C
用干燥纸巾握紧土块,观察纸巾的干湿变化情况
A
水分
将土块放入烧杯中,加水没过土块,观察烧杯中水的变化现象
B
空气
用玻璃棒充分搅拌烧杯中的土壤,静置后观察沉淀物的颜色
烧杯底部有黑色沉淀
D
(2)观察实验2:土壤质地
实验步骤:三位同学分别取Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ份不同质地的小块土样,去除土样内的植物根系,加水充分湿润、调匀,放在手心用手掌来回搓动,搓成直径约3mm的细长条,并将细长条圈成环状,完成实验观察记录。
实验结果:三位同学完成的实验结果如下。
请同学们根据实验结果将“土壤质地观察表”补充完整。
土壤样本
土壤类型
矿物质颗粒
通气性、透水性
Ⅰ
E
以砂粒为主
H
Ⅱ
壤土
G
良好
Ⅲ
F
以黏粒为主
K
(3)观察实验3:观察土壤剖面构造
观察下面两幅图,比较草原土壤和森林土壤的腐殖质层厚度差异,并从植被的角度分析其主要原因。
11.(24-25·高一上·江西·期末)(综合思维)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:在土壤的垂直分层中,常常发育有淀积层和淋溶层,下图为森林和草原的土壤垂直分层示意图。
材料二:淋溶层,是发生物质损失的地方,由于物质被水带走了,残留下来的主要是一些抗风化能力强的砂粒、粉砂,因此这一层的土壤颜色较浅;淀积层,接受了从上层冲下来的物质,土体变得更加紧实,颜色比淋溶层更深一些,常呈现红棕色或棕色。甲、乙、丙为三处不同地区的土层剖面。
(1)根据材料,请简要分析影响土壤淋溶作用的因素有哪些?
(2)根据材料,试从植被类型、淋溶层的厚度、淀积层的位置三方面判断甲、乙、丙三地哪个地区最干旱并说明理由。
(3)淋溶作用对于局部地区的土壤会产生什么影响?
12.(25-26·高二上·云南红河·期中)(综合思维)(区域认知:黑土与红壤)阅读图文材料,完成下列要求。
水稻土是指在长期淹水种稻条件下,受到人为活动和自然成土因素的双重作用,而产生水耕熟化和氧化与还原交替,以及物质的淋溶、淀积,形成特有剖面特征的土壤。图甲为自然土壤与水稻土结构示意图,图乙为黑土、红壤和水稻土关系示意图。
(1)简述与自然土壤相比,红壤经熟化后的水稻土特征。
(2)说明红壤和黑土熟化成水稻土的过程差异的具体表现。
(3)与红壤相比,东北地区黑土有机质含量高,请从气候、地形和生物角度分析原因。
(2024·福建·高考真题)(真题)(区域认知:福建)通常土壤含水量较高时,土壤中的部分铁元素形成更易溶于水的价态,可能向下淋溶,也可能侧向移动流失。水稻种植后需周期性排灌。2024年,福建省全面开展第三次土壤普查中的剖面野外调查。左图示意福建省某调查区地形,右图示意该调查区两种土壤剖面(不考虑土层厚度)。据此完成下列小题。
1.假设左图中的①-④地点土壤含水量均较高且大致相同,则甲剖面最易出现在( )
A.① B.② C.③ D.④
2.野外调查时想要找到土壤剖面为乙剖面的地点,除了地形因素之外,还要优先考虑( )
A.蒸发蒸腾强弱 B.离河远近 C.植被覆盖率高低 D.岩层厚薄
3.左图中①-⑤最适合种植水稻的地点土壤剖面为乙剖面,若要在该地点种植水稻,需要重点解决的问题是( )
A.土壤温度较高 B.有机质较欠缺 C.底层沙砾较多 D.土壤空气不足
(2024·广西·高考真题)(真题)(区域认知:华北平原)在华北平原某盐碱地,有研究小组于返盐、积盐现象最严重的季节开展“打孔灌沙”实验:选四块相隔不远、性状一致的平整样地,对其中三块地按相同的密度和孔径、不同的深度打孔并填满砂粒;在向四块样地定量漫灌后,观测土壤含盐量的变化情况。图3为灌溉后第25天的土壤含盐量分布示意图。据此完成下面小题。
4.据图可知,T2~T4的( )
A.下层土壤含盐量均高于T1 B.表层土壤含盐量明显低于T1
C.土壤含盐量与土壤深度成正比 D.表层土壤含盐量与打孔深度负相关
5.本实验中,在地表打孔灌沙是为了( )
①促进表层土壤水分下渗
②提高表层土壤含水量
③抑制下层土壤水分上返
④降低下层土壤蒸发量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.推测本实验开展的时间是在( )
A.2月 B.5月 C.8月 D.11月
(2025·广东·高考真题)(真题)(区域认知:长江三角洲)下图示意长江三角洲某地在相同母质、相邻地块上发育的水田土壤和旱地土壤剖面层次结构。据此完成下面小题。
7.在水田土壤中,受人类活动影响最小的土层是( )
A.耕作层 B.犁底层 C.淀积层 D.母质层
8.由图可知,相较于水田土壤,旱地土壤( )
A.剖面层次更为复杂 B.表层与大气间的热量交换更少
C.表层淋溶作用更弱 D.表层水气相对占比波动更频繁
(2025·重庆·高考真题)(真题)(区域认知:冀南平原)2024年,我国完成了第三次土壤普查的野外采样工作。普查发现,河北省南部到东部地区广泛分布某种厚层土壤。该土壤分层明显,保水保肥,通气性好,被当地人称为“蒙金土”。据此完成下面小题。
9.“蒙金土”成土母质的形成主要缘于( )
A.海岸淤积 B.黄土沉降 C.河流泛滥 D.基岩风化
10.“蒙金土”的质地为( )
A.上砂下黏 B.上黏下砂 C.上下均砂 D.上下均黏
(2026·山东·高考真题)(真题)(区域认知:热带湿地)湿地土壤多样性源于成土过程的差异性。下图示意某个由若干相对独立的小型洼地组成的热带湿地景观及甲、乙、丙、丁4处的土壤剖面。水体淹没洼地时,藻类生长会消耗水中溶解的二氧化碳,导致次生碳酸钙沉积。乙处土壤剖面中的两个古土壤层均由富含次生碳酸钙的沉积物发育而成。丁处因存在断层,未形成次生碳酸钙沉积。据此完成下面小题。
11.甲、乙、丙、丁4处中,土壤的成土母质为基岩风化物的是( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
12.丙处土壤剖面中,与腐殖质形成时期相比,次生碳酸钙沉积时期,丙处所在的小型洼地( )
A.蒸发量较小 B.岩溶作用较弱 C.汇水量较大 D.植被生产量较高
13.乙处土壤剖面信息反映该地气候曾发生多次干湿交替,推测该地出现的干燥期最少为( )
A.5次 B.4次 C.3次 D.2次
(2026·河北·高考真题)(真题)(区域认知:江苏兴化)江苏兴化的湖荡平原地势低洼。数百年来,当地劳动人民克服自然环境制约,通过挖泥垫田,摆脱水涝灾害,进行农业生产。随着持续改造和耕作,农田微地形逐渐分化,土壤不断改良。下图示意该地改造后的荡田区微地形剖面。据此完成下面小题。
14.与Ⅱ区相比,Ⅰ区土壤( )
A.排水能力好 B.盐渍化较严重 C.质地较黏重 D.有机质分解慢
15.Ⅲ区适合种植( )
A.小麦 B.玉米 C.莲藕 D.棉花
(2026·湖北·高考真题)(真题)(新情境:黑土智保平台)(区域认知:东北)东北黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”,是我国粮食安全的“压舱石”。受大规模、高强度开发利用及气候变化等影响,东北黑土地呈现不同形式退化。为推进黑土可持续利用和精准保护,全国首个人工智能大模型驱动的“黑土智保”平台上线运行。下图示意东北黑土主要分布区自然状况。据此完成下面小题。
16.东北黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”,源于黑土稀缺且( )
A.分布广泛 B.耐旱防涝 C.深厚肥沃 D.蓄水保温
17.该区黑土侵蚀( )
A.东部以水蚀为主,西部以风蚀为主 B.均为风蚀
C.东部以风蚀为主,西部以水蚀为主 D.均为水蚀
18.在黑土精准保护工作中,该平台可以( )
①实时监测黑土肥力变化,评估土壤质量
②实时记录耕作措施,预估作物产量
③连续跟踪作物生长状况,防治病虫危害
④诊断黑土退化原因,推荐修复方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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第五章 植被与土壤
第二节 土壤(分层作业)
01基础达标练:立足教材,夯实根基
【答案】1.B 2.A
【答案】3.C 4.A 5.B
【答案】6.A 7.B 8.A
【答案】9.A 10.D
【答案】11.B 12.A
【答案】13.B 14.A 15.C
【答案】16.B 17.A 18.A
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
【答案】1.A 2.B 3.D
【答案】4.D 5.A 6.B
【答案】7.B 8.C 9.D
【答案】10.(1)① 矿物质
② 纸巾变湿
③ 有气泡冒出
④ 有机质
(2)① 砂土 ② 强
③ 砂粒、粉粒、黏粒比例适中 ④ 黏土 ⑤ 弱(差)
(3)腐殖质层厚度差异:草原土壤大于森林土壤。原因:草类生命周期短,每年死亡的茎叶和根系为土壤提供大量的有机质;树木生命周期长,大量的有机质储存在活的植物体内,枯枝落叶归还量不如草原,且只停留在地表。
【答案】11.(1)气候:通常温度越高,降水越丰富的地区,淋溶作用会更强;地形:地势高、坡度大的地区,水流速快,土壤中的物质更容易在重力作用下被冲走,因此淋溶作用较强;土壤:孔隙度大、而且组成物容易被水溶解(溶解度高)的土壤,淋溶作用较典型。
(2)丙地最干旱;甲地有乔木发育而乙丙没有;甲乙有淋溶层发育而丙没有;丙地淀积层位于地表,说明该地气候干旱,蒸发旺盛,盐分在地表富集而形成。
(3)淋溶作用会使得土壤剖面中分别形成淋溶层和淀积层;淋溶作用会使得表层土壤中的有机质被淋移、淋失,土壤肥力降低;地势较低处因大量淋溶物质积累,导致土壤肥沃。
【答案】12.(1)土壤颜色改变;剖面结构复杂;土壤肥力较高。
(2)黑土要排水,红壤要渍水。
(3)纬度高,冬季气温低,微生物分解作用缓慢,有利于有机质积累;平原为主,土壤含水量高,有机质不易流失;夏季温暖湿润,利于植被生长,冬季寒冷干燥,枯枝落叶多。
03高考实战练:溯源真题,融通教考
【答案】1.C 2.B 3.D
【答案】4.D 5.A 6.B
【答案】7.D 8.D
【答案】9.C 10.A
【答案】11.A 12.C 13.C
【答案】14.A 15.C
【答案】16.C 17.A 18.B
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