二 多边形的面积-【开心活页·活页计算】2025-2026学年五年级上册数学分层单元复习（苏教版）

开心(@)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级： 姓名： 月 日 二 多边形的面积 第①课时 平行四边形、三角形和梯形的面积 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。用时： 分钟正确：/20 90÷5= 69÷3= 75÷5= 56÷4= 990÷3= 840÷4= 390÷3= 420÷4= 800÷5= 840÷7= 630÷2= 680÷20= 780÷60= 720÷40= 700÷20= 510÷30= 396÷3= 324÷3= 636÷6= 721÷7= 心笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。（带※的要验算)用时： 分钟正确： /6 850÷50= 900÷40= ※706÷4= 验算： 516÷5= 864÷8= ※696÷8= 验算： 3.脱式计算。用时：分钟正确：3 992÷(560÷70) 630÷5÷3 540÷(720÷8) .03. 每变式算建议用时：5分钟 4.[苏州市]计算下面图形的面积。 (1) (2) 1 cm 12 cm cm cm 11 cm 5.[太原市]一个三角形的面积是12平方厘米，这个三角形的底和高分别是多少 厘米？试列表看一看可能有哪几种情况。（底和高都取整数厘米) 底/cm 高/cm 6.[思维拓展]将下列竖式补充完整。 3 3 2 7 7 △情境计算建议用时：3分钟 7.升子是一种民间称量或盛装粮食的工具，现在基本已经退出了人们日常生活， 成为难得一见的民俗旧物。它有五个面，一个底面和四个侧面，每个侧面都是 上底20厘米、下底8厘米、高10厘米的梯形。它的四个侧面的面积和是多少 平方厘米？ .04· 开心回)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级： 姓名： 月 日 多边形的面积 第②课时 组合图形的面积 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。用时： 分钟正确： /27 60÷20= 80÷40= 90÷30= 42÷14= 65÷13= 98÷14= 75÷15= 72÷18= 540÷54= 840÷60= 660÷66= 390÷13= 360÷12= 450÷30= 720÷36= 320÷16= 260÷65= 340÷17= 180÷12= 810÷27= 625÷25= 441÷21= 132÷11= 840÷21= 270÷6÷5= 15×4÷15×4= 30×25×4= 2笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。（带※的要验算)用时： 分钟正确：6 820÷39= 805÷35= ※247÷19= 验算： 754÷26= 471÷22= ※787÷33= 验算： 3.脱式计算。用时：分钟正确：3 768÷3÷32 924÷（350÷25) 544÷16÷17 05 一变式算建议用时：5分钟 4.[南京市]在括号里填上合适的数。 10平方分米=( )平方厘米 8平方千米=( ）公顷 360000平方米=( )）公顷 24000000平方米=( )平方千米 5.求下面图形的面积。（单位：cm) (1) (2) 5 3 6.[思维拓展]下图中每个小方格的面积是1平方厘米，求涂色部分的面积。 Q情境计算建议用时：3分钟 7.[蚌埠市]《蝶几谱》是中国古代组合家具的设计图。“蝶几”以三角形和梯形为 基本形状，因形似蝶翅，故名“蝶几”。“蝶几”的桌面有6种基本形状，共13 张，可以根据需要自由拼组。《蝶几谱》中有一种拼组好的桌面，名为“葵实”， 形状如图。这张“葵实”桌面的面积是多少平方分米？ 1 dm 1 dm .06* 开心回)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级： 姓名： 月 日 多边形的面积 第③课时 整理与练习 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。用时： 分钟正扇： /30 90÷15= 84÷3= 58×10= 90×60= 24×30= 25×40= 84÷4= 45÷15= 560÷7= 130×20= 810÷3= 72×100= 400×30= 960÷4= 120×70= 200÷4= 910÷70= 204×20= 172÷2= 502÷2= 227×40= 152÷19= 305×20= 314×30= 120÷5×12= 471×11×0= 4×19×25= 360÷30÷4= 290÷5÷2= 12×50÷12×50= 2笔算 建议用时：4分钟 2.用竖式计算。（带※的要验算)用时：分钟正确： /6 89×34= 285×32= ※808×36= 验算： 360÷24= 908÷59= ※775÷25= 验算： 3.计算下面各题。用时：分钟正确： /3 37×14×35 389×69÷23 35×(544÷32) 07 一变式算建议用时：5分钟 4.[常州市]如图，估一估，涂色部分的面积至少是( )平方厘 米，最多是()平方厘米，大约是( )平方厘米。（每个 小方格边长表示1厘米) 5.[南通市]把下面的表格补充完整。 图形 底/cm 高/cm 面积/cm2 12 108 平行四边形 17 16 三角形 28 37 12 108 上底5，下底2 24 梯形 上底15，下底18 198 6.[思维拓展]下图中三个正方形的边长分别是4厘米、6厘米、5厘米。求涂色 部分的面积。 Q情境计算建议用时：3分钟 7.智能A|技术的使用让配送更为通畅、高效，室外配送机器人打通了快递服务 “最后一公里”。机器人小勇负责幸福小区整个区域的快递配送，下面涂色的部 分是小勇为幸福小区配送快递的区域的平面图，请计算出该区域的面积。 10m 10m .08·参考答案 负数的初步认识 3.(过程略)124426 3)÷2=24(平方厘米) 4.(1)16×8=128(平方厘米) 6.8×8-3×4÷2-8×6÷2= 负数的认识和应用 (2)15×8:2=60(平方厘米) 34(平方厘米) 1.42012001800 300 5.1234681224 7.(2+6)×2÷2×2= 6000200002400 9300 241286432 1 16(平方分米) 1440011200 18400 26600 6. 34 18480 82806300 8240 第3课时1整理与练习 9313 8720684058503780 27 1.6285805400 2.(过程及验算略) 43 7201000213 1124876665 15750 36 8026002707200 1785639730 14980 7 12000240840050 3.(过程略) 43 43 13408086251 8320960001100000 835▣ 或 9394 9080861009420 4.-0.30.20.71.3 32 36 28801900 5.正数：45、+27、子106、 3① 34 3292500 24 2⑦ +0.13、+0.01 7 7 2.(过程及验算略) 3026912029088 负数：-3.2、-105、 7.(20+8)×10÷2×4= 1515…2331 560(平方厘米) -0.01 3.(过程略)181301167595 6.32841914 第2课时丨组合图形的面积 4.92517 7277587 1.3233 5.9272518188412 7.（1)520×431=224120 575 4 6.[(5+6)×5+(4+6)×6 (2)104×235=24440 10141030 5×(4+6+5)]÷2= 8.30.79 -0.1232.34 30152020 20(平方厘米) 4201530 7.20×20÷2+(100+220)× 多边形的面积 25211240 60÷2=9800(平方米) 9163000 第1课时|平行四边形、三角 2.(过程及验算略) 第一、二单元能力测试 形和梯形的面积 21…12313 一、12193000110 1.18231514 2921…9 23…28 63048004200 330210130105 3.(过程略)8662 1280075010500 800 16012031534 4.1000800 74953644800 13183517 3624 876053152800 132108106103 5.（1)5×3+4×3÷2= 01440244 2.(过程及验算略) 21(平方厘米) 二、（过程及验算略） 1722…20176…2 (2)3×4+(2+4)×(7 19202730…15 103…110887 69