专题10 锐角三角函数的计算与应用(30题)(福建专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟数学真题分类汇编

2025-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 锐角三角函数
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.34 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-24
作者 赢未来学科培优工作室
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

专题10 锐角三角函数的计算与应用(30题) 1.(2022·福建·中考真题)如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中,,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得△ABC移动到,点对应直尺的刻度为0,则四边形的面积是(    ) A.96 B. C.192 D. 2.(2022·福建·中考真题)如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,,BC=44cm,则高AD约为(    )(参考数据:,,) A.9.90cm B.11.22cm C.19.58cm D.22.44cm 3.(2021·福建·中考真题)如图,为的直径,点P在的延长线上,与相切,切点分别为C,D.若,则等于(    ) A. B. C. D. 4.(2021·福建·中考真题)如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得.据此,可求得学校与工厂之间的距离等于(    )    A. B. C. D. 5.(2024·福建·中考真题)无动力帆船是借助风力前行的.下图是帆船借助风力航行的平面示意图,已知帆船航行方向与风向所在直线的夹角为,帆与航行方向的夹角为,风对帆的作用力为.根据物理知识,可以分解为两个力与,其中与帆平行的力不起作用,与帆垂直的力仪可以分解为两个力与与航行方向垂直,被舵的阻力抵消;与航行方向一致,是真正推动帆船前行的动力.在物理学上常用线段的长度表示力的大小,据此,建立数学模型:,则 .(单位:)(参考数据:) 6.(2023·福建·中考真题)阅读下列材料,回答问题 任务:测量一个扁平状的小水池的最大宽度,该水池东西走向的最大宽度远大于南北走向的最大宽度,如图1. 工具:一把皮尺(测量长度略小于)和一台测角仪,如图2.皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离(这两点间的距离不大于皮尺的测量长度); 测角仪的功能是测量角的大小,即在任一点处,对其视线可及的,两点,可测得的大小,如图3.   小明利用皮尺测量,求出了小水池的最大宽度,其测量及求解过程如下:测量过程: (ⅰ)在小水池外选点,如图4,测得,; (ⅱ)分别在,,上测得,;测得.求解过程: 由测量知,, ,,, ∴,又∵①___________, ∴,∴. 又∵,∴②___________. 故小水池的最大宽度为___________. (1)补全小明求解过程中①②所缺的内容; (2)小明求得用到的几何知识是___________; (3)小明仅利用皮尺,通过5次测量,求得.请你同时利用皮尺和测角仪,通过测量长度、角度等几何量,并利用解直角三角形的知识求小水池的最大宽度,写出你的测量及求解过程.要求:测量得到的长度用字母,, 表示,角度用,, 表示;测量次数不超过4次(测量的几何量能求出,且测量的次数最少,才能得满分). 7.(2022·福建·中考真题)如图,BD是矩形ABCD的对角线. (1)求作⊙A,使得⊙A与BD相切(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,设BD与⊙A相切于点E,CF⊥BD,垂足为F.若直线CF与⊙A相切于点G,求的值. 一、单选题 8.(2025·福建莆田·二模)小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(2025·福建南平·三模)具有对称性且富有节奏感的正六边形,不仅为建筑和装饰增添了现代感,还能与多种设计风格相融合.如图1是阅览室墙上设计的正六边形蜂窝状置物架,将该置物架抽象成几何图形如图2所示,若每个正六边形的边长均为2,则该置物架所占用墙面的长度d的值为 . 10.(2025·福建厦门·二模)计算: . 11.(2025·福建泉州·一模)如图1是某品牌自行车,图2是其示意图.已知 ,,,,自行车的坐垫,平行地面,垂直地面,自行车轮子的半径等于,则坐垫到地面的距离为 .(结果精确到,已知,,) 三、解答题 12.(2025·福建南平·三模)实践课上,同学们利用量角器、三角尺ABC进行实践操作,其中,,小明和小华的操作如下. 小明: 做法:如图,小明将三角尺放置在量角器上,点C与圆心O重合,已知这把三角尺的直角边和量角器外弧所在圆的半径相等,点D是斜边与量角器外弧所在圆的交点,点B的对应刻度为. 问题1:求点D对应的刻度. 问题2:将三角尺绕点O顺时针旋转,能否使得与量角器外弧所在圆相切?若能,请写出旋转度数;若不能,请写出理由. 小华: 做法:如图,小华把斜边的三角尺叠放在量角器上,且,点A,B恰好落在量角器的外弧所在圆上,点A的对应刻度为,与外弧交于点E. 问题3:求的长. 请你根据上述内容,回答小明和小华的问题. 13.(2025·福建厦门·二模)太阳光线与地面的夹角叫做太阳高度角。冬至是北半球各地白昼时间最短、黑夜最长的一天:夏至是北半球各地黑夜时间最短、白昼最长的一天。设冬至这天正午时刻太阳高度角为,夏至这天正午时刻太阳高度角为.厂家设计了可伸缩抛物线型遮阳棚,其侧面示意图如图1所示.曲线为遮阳棚,为遮阳棚安装在窗户上方的支架,,线段的长度称为遮阳棚的跨度.已知遮阳棚所在的抛物线与抛物线的形状相同. 如图2,为小明家的朝南窗户,测得,,窗户的高度为1.5米.为能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光,又能最大限度地使冬天温暖的阳光射入室内,在安装遮阳棚时,需根据实际计算遮阳棚的跨度(的长). (1)求小明家所需的遮阳棚的跨度; (2)春节前期,小明想在遮阳棚顶部挂一盏高为0.3米的灯笼(如图3).如图4,灯笼与窗户的水平距离为m米,灯笼的底端(点D)与窗户的上沿(点B)的铅垂高度为n米,灯笼顶端(点C)与悬挂点(点N)的距离为d米.若,,求d的最大值. 14.(2025·福建漳州·模拟预测)五一假期,晶晶一家要自驾到风景区C游玩,到达A地后,导航系统屏幕显示车辆应沿北偏西45°方向行驶20千米至B地,再沿北偏东60°方向行驶一段距离到达风景区C,小敏发现风景区C在A地的北偏东15°方向,求B,C两地的距离.(运算结果请保留根号) 15.(2025·福建福州·三模)如图,在△ABC中,,O为边上的一点,以O为圆心,为半径的圆与切于点E,与交于另一点D. (1)求证:平分; (2)若,,求的值. 16.(2025·福建福州·三模)计算: 17.(2025·福建莆田·模拟预测)计算: 18.(2025·福建莆田·三模)计算:. 19.(2025·福建厦门·三模)计算: 20.(2025·福建福州·一模)计算: 21.(2025·福建厦门·二模)计算:. 22.(2025·福建宁德·二模)学完二次函数知识后,小明利用抛物线设计了一个如图1所示的公园休憩凉亭,凉亭的支柱为抛物线的一部分,为保护支柱,要求设计时让每个柱脚到屋檐铅垂线的距离不小于.图2是凉亭的截面图,其中抛物线柱脚之间的距离,抛物线柱的最高点离地面的距离为,平屋面离地面的距离为,其一端恰好在抛物线柱上,根据设计要求,柱脚到过屋檐的铅垂线的距离,斜屋面与平屋面的夹角,档板与斜屋面的夹角. (1)在图2所示的平面直角坐标系中,求出抛物线的函数表达式; (2)求平屋面的长;(结果精确到) (3)判断柱脚到过屋檐的铅垂线的距离是否满足设计要求?(结果精确到) (参考数值:,,,) 23.(2025·福建福州·二模)“裁剪1次”是指在单张平面图形(或将此图形经过若干次折叠后),用剪刀沿某条路径(图1中,裁剪路径为直线)进行一次裁剪将其裁开的操作.若进行次裁剪,则记载剪次数为.某数学综合实践活动小组开展裁剪卡纸的活动(裁剪路径均为直线),将一个长为,宽为的可折叠矩形卡纸(如图2)裁剪为八边形卡纸,得到的八边形需满足以下要求:①该八边形的所有顶点都在原矩形卡纸的边上,②原矩形卡纸的每一条对称轴都是该八边形的对称轴. (1)为了得到符合要求的八边形卡纸,请用文字简要描述你的裁剪方法(要求:裁剪次数最少,获得满分); (2)当,时,经裁剪得到符合要求且各边长相等的八边形卡纸,如图3,求得到的该八边形卡纸的面积; (3)该小组在一系列探究后发现可以提供一款矩形卡纸,使其经裁剪能得到符合要求的八边形卡纸,且该八边形是正八边形.请分析他们的说法是否正确?若正确,求该款矩形卡纸长和宽之间的数量关系;若不正确,请说明理由. 24.(2025·福建漳州·二模)某校九年级数学兴趣小组开展测量物体高度的综合实践活动. 课题 测量“中国女排三连冠”纪念碑的高度 成员 组长:小李,成员:小红,小明 工具 皮尺,量角器,细绳,小石头 任务一 制作简易测角仪 小李在量角器的中心点处悬挂一条绑有小石头的细绳,制作一个简易测角仪(如图1)、测量时,视线沿着量角器的直径瞄准目标,通过读取量角器的刻度得到的度数,就可求得仰角的大小. 任务二 测量纪念碑的高度 如图2,小红站在点处,眼睛与地面的距离为1.6米,用简易测角仪测得纪念碑顶端的仰角为;小明站在离小红7.8米的点处,眼睛与地面的距离为1.8米,用简易测角仪测得纪念碑顶端的仰角为.(点在同一水平直线上) 问题解决 1.如图1,若,求的大小;(用含的代数式表示) 2.如图2,求纪念碑的高度. 参考数据 25.(2025·福建福州·二模)计算:. 26.(2025·福建厦门·模拟预测)如图,小明从点出发,沿着坡度(即)为的坡道向上走了到达点,再沿着水平平台向前走了到达点,最后沿着坡角为的坡道向上走了到达点. (1)当小明到达点时,求他沿垂直方向上升的高度; (2)求点,间的水平距离的长.(参考数据:,,) 27.(2025·福建厦门·模拟预测)计算:. 28.(2025·福建厦门·一模)计算: 29.(2025·福建三明·二模)如图,在中,,,为的中点,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接. (1)求的度数; (2)若的面积为,求的面积.参考数据:,,. 30.(2025·福建泉州·一模)阅读下列材料,解答问题. 【背景】如图1,李叔家D与水果园E之间隔着一座小土坡,为方便浇水灌溉,从家里铺设的水管到果园,原来经过小土坡铺设的水管()由于风吹日晒,老化损坏,现在李叔准备从土坡下直接埋一条水管(D,B,C,E在同一直线上). 【问题】为了计算新水管的长度,需要测量B,C之间的距离; 要了解水管承受的压力,需要测量土坡的高度. 【工具】一把皮尺和一台测角仪,如图2.皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离;测角仪的功能是在一固定位置测量可以看到的两个地点的夹角大小. 【测量】李叔用皮尺测量出原来土坡两边的长度,,再用测角仪测得. 解答问题: (1)求的长度;(结果用含a,b,的代数式表示) (2)若测得,,,求出小土坡的高度. 试卷第32页,共33页 试卷第33页,共33页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题10 锐角三角函数的计算与应用(30题) 1.(2022·福建·中考真题)如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中,,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得△ABC移动到,点对应直尺的刻度为0,则四边形的面积是(    ) A.96 B. C.192 D. 【答案】B 【分析】根据直尺与三角尺的夹角为60°,根据四边形的面积为,即可求解. 【详解】解:依题意为平行四边形, ∵,,AB=8,. ∴平行四边形的面积= 故选B 【点睛】本题考查了解直角三角形,平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键. 2.(2022·福建·中考真题)如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,,BC=44cm,则高AD约为(    )(参考数据:,,) A.9.90cm B.11.22cm C.19.58cm D.22.44cm 【答案】B 【分析】根据等腰三角形的性质及BC=44cm,可得cm,根据等腰三角形的性质及,可得,在中,由,求得AD的长度. 【详解】解:∵等腰三角形ABC,AB=AC,AD为BC边上的高, ∴, ∵BC=44cm, ∴cm. ∵等腰三角形ABC,AB=AC,, ∴. ∵AD为BC边上的高,, ∴在中, , ∵,cm, ∴cm. 故选:B. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,熟练掌握正切的定义是解题的关键. 3.(2021·福建·中考真题)如图,为的直径,点P在的延长线上,与相切,切点分别为C,D.若,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接OC,CP,DP是⊙O的切线,根据定理可知∠OCP=90°,∠CAP=∠PAD,利用三角形的一个外角等于与其不相邻的两个内角的和可求∠CAD=∠COP,在Rt△OCP中求出即可. 【详解】解:连接OC, CP,DP是⊙O的切线,则∠OCP=90°,∠CAP=∠PAD, ∴∠CAD=2∠CAP, ∵OA=OC ∴∠OAC=∠ACO, ∴∠COP=2∠CAO ∴∠COP=∠CAD ∵ ∴OC=3 在Rt△COP中,OC=3,PC=4 ∴OP=5. ∴== 故选:D. 【点睛】本题利用了切线的性质,锐角三角函数,三角形的外角与内角的关系求解. 4.(2021·福建·中考真题)如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得.据此,可求得学校与工厂之间的距离等于(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】解直角三角形,已知一条直角边和一个锐角,求斜边的长. 【详解】 , . 故选D. 【点睛】本题考查解直角三角形应用,掌握特殊锐角三角函数的值是解题关键. 5.(2024·福建·中考真题)无动力帆船是借助风力前行的.下图是帆船借助风力航行的平面示意图,已知帆船航行方向与风向所在直线的夹角为,帆与航行方向的夹角为,风对帆的作用力为.根据物理知识,可以分解为两个力与,其中与帆平行的力不起作用,与帆垂直的力仪可以分解为两个力与与航行方向垂直,被舵的阻力抵消;与航行方向一致,是真正推动帆船前行的动力.在物理学上常用线段的长度表示力的大小,据此,建立数学模型:,则 .(单位:)(参考数据:) 【答案】128 【分析】此题考查了解直角三角形的应用,求出,,由得到,求出,求出在中,根据即可求出答案. 【详解】解:如图, ∵帆船航行方向与风向所在直线的夹角为,帆与航行方向的夹角为, ∴,, ∵, ∴, 在中,,, ∴, 由题意可知, , ∴, ∴ 在中,, ∴, 故答案为: 6.(2023·福建·中考真题)阅读下列材料,回答问题 任务:测量一个扁平状的小水池的最大宽度,该水池东西走向的最大宽度远大于南北走向的最大宽度,如图1. 工具:一把皮尺(测量长度略小于)和一台测角仪,如图2.皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离(这两点间的距离不大于皮尺的测量长度); 测角仪的功能是测量角的大小,即在任一点处,对其视线可及的,两点,可测得的大小,如图3.   小明利用皮尺测量,求出了小水池的最大宽度,其测量及求解过程如下:测量过程: (ⅰ)在小水池外选点,如图4,测得,; (ⅱ)分别在,,上测得,;测得.求解过程: 由测量知,, ,,, ∴,又∵①___________, ∴,∴. 又∵,∴②___________. 故小水池的最大宽度为___________. (1)补全小明求解过程中①②所缺的内容; (2)小明求得用到的几何知识是___________; (3)小明仅利用皮尺,通过5次测量,求得.请你同时利用皮尺和测角仪,通过测量长度、角度等几何量,并利用解直角三角形的知识求小水池的最大宽度,写出你的测量及求解过程.要求:测量得到的长度用字母,, 表示,角度用,, 表示;测量次数不超过4次(测量的几何量能求出,且测量的次数最少,才能得满分). 【答案】(1)①;② (2)相似三角形的判定与性质 (3)最大宽度为,见解析 【分析】(1)根据相似三角形的判定和性质求解即可; (2)根据相似三角形的判定和性质进行回答即可; (3)测量过程:在小水池外选点,用测角仪在点处测得,在点处测得;用皮尺测得; 求解过程:过点作,垂足为,根据锐角三角函数的定义推得,,,根据,即可求得. 【详解】(1)∵, ,,, ∴, 又∵, ∴, ∴. 又∵, ∴. 故小水池的最大宽度为 . (2)根据相似三角形的判定和性质求得, 故答案为:相似三角形的判定与性质. (3)测量过程: (ⅰ)在小水池外选点,如图,用测角仪在点处测得,在点处测得;    (ⅱ)用皮尺测得. 求解过程: 由测量知,在中,,,. 过点作,垂足为. 在中,, 即,所以. 同理,. 在中,, 即,所以. 所以. 故小水池的最大宽度为. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形的实际应用,根据题意画出几何图形,建立数学模型是解题的关键. 7.(2022·福建·中考真题)如图,BD是矩形ABCD的对角线. (1)求作⊙A,使得⊙A与BD相切(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,设BD与⊙A相切于点E,CF⊥BD,垂足为F.若直线CF与⊙A相切于点G,求的值. 【答案】(1)作图见解析 (2) 【分析】(1)先过点A作BD的垂线,进而找出半径,即可作出图形; (2)根据题意,作出图形,设,⊙A的半径为r,先判断出BE=DE,进而得出四边形AEFG是正方形,然后在Rt△ABE中,根据勾股定理建立方程求解,再判定,根据,,在Rt△ADE中,利用,得到,求解得到tan∠ADB的值为. 【详解】(1)解:如图所示,⊙A即为所求作: (2)解:根据题意,作出图形如下: 设,⊙A的半径为r, ∵BD与⊙A相切于点E,CF与⊙A相切于点G, ∴AE⊥BD,AG⊥CG,即∠AEF=∠AGF=90°, ∵CF⊥BD, ∴∠EFG=90°, ∴四边形AEFG是矩形, 又, ∴四边形AEFG是正方形, ∴, 在Rt△AEB和Rt△DAB中,,, ∴, 在Rt△ABE中,, ∴, ∵四边形ABCD是矩形, ∴,AB=CD, ∴,又, ∴, ∴, ∴, 在Rt△ADE中,,即, ∴,即, ∵, ∴,即tan∠ADB的值为. 【点睛】此题是圆的综合题,主要考查了尺规作图,切线的性质,全等三角形的判定和性质,正方形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,利用三角函数得出线段长建立方程是解决问题的关键. 一、单选题 8.(2025·福建莆田·二模)小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,同角的余角相等,掌握知识点的应用是解题的关键. 由题意得,,则,所以,然后通过折射率即可求解. 【详解】解:如图, ∵折射光线沿垂直边的方向射出, ∵法线垂直于, ∴, ∴, ∴, ∴折射率, 故选:. 二、填空题 9.(2025·福建南平·三模)具有对称性且富有节奏感的正六边形,不仅为建筑和装饰增添了现代感,还能与多种设计风格相融合.如图1是阅览室墙上设计的正六边形蜂窝状置物架,将该置物架抽象成几何图形如图2所示,若每个正六边形的边长均为2,则该置物架所占用墙面的长度d的值为 . 【答案】19 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添适当的辅助线是解题的关键.根据题意可得:点A,B,C,D,E,F,G,H共线,连接并延长到点H,则,根据题意可得:,,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后进行计算即可解答. 【详解】解:如图:由题意得:点A,B,C,D,E,F,G,H共线,连接并延长到点H,则, 由题意得:,, 在中,, ∴, ∴, ∴该置物架所占用墙面的长度d的值为19, 故答案为:19. 10.(2025·福建厦门·二模)计算: . 【答案】0 【分析】本题主要考查了特殊角三角函数值的混合计算,熟知45度角的正弦值和余弦值是解题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 11.(2025·福建泉州·一模)如图1是某品牌自行车,图2是其示意图.已知 ,,,,自行车的坐垫,平行地面,垂直地面,自行车轮子的半径等于,则坐垫到地面的距离为 .(结果精确到,已知,,) 【答案】 【分析】本题考查解直角三角形的应用,如图,过点A作交的延长线于点J,过点D作于点H,过点C作于点N,过点K作于P.解直角三角形求出,可得结论. 【详解】解:如图,过点A作交的延长线于点J,过点D作于点H,过点C作于点N,过点K作于P. ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴的竖直距离为, ∴, ∴坐垫到地面的距离. 故答案为:. 三、解答题 12.(2025·福建南平·三模)实践课上,同学们利用量角器、三角尺ABC进行实践操作,其中,,小明和小华的操作如下. 小明: 做法:如图,小明将三角尺放置在量角器上,点C与圆心O重合,已知这把三角尺的直角边和量角器外弧所在圆的半径相等,点D是斜边与量角器外弧所在圆的交点,点B的对应刻度为. 问题1:求点D对应的刻度. 问题2:将三角尺绕点O顺时针旋转,能否使得与量角器外弧所在圆相切?若能,请写出旋转度数;若不能,请写出理由. 小华: 做法:如图,小华把斜边的三角尺叠放在量角器上,且,点A,B恰好落在量角器的外弧所在圆上,点A的对应刻度为,与外弧交于点E. 问题3:求的长. 请你根据上述内容,回答小明和小华的问题. 【答案】问题1:;问题2:将三角尺绕点O顺时针旋转,不能使得与量角器外弧所在圆相切,理由见解析;问题3: 【分析】本题考查圆心角与它所对弧关系,等边三角形的判定和性质,三角形内角和定理,求扇形弧长等.作出辅助线,结合图形求解是解题关键. 问题1:连接,由,,推出是等边三角形,得到,由B点的对应刻度为,即可求出D点的对应刻度. 问题2:过点O作于点E,然后由正弦函数得出,即可判断; 问题3:连接,设与交于点F,根据平行线的性质得出,再由等边三角形的判定和性质得出,然后利用解三角形求解即可 【详解】解:问题1:解:连接,如图, 在中, ∵,, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵B点的对应刻度为, ∴D点的对应刻度是. 问题2:将三角尺绕点O顺时针旋转,不能使得与量角器外弧所在圆相切,理由如下: 过点O作于点E,如图所示: ∵, ∴, ∴O到的距离小于圆的半径, ∴将三角尺绕点O顺时针旋转,不能使得与量角器外弧所在圆相切; 问题3:连接,设与交于点F,如图所示: ∵点A的对应刻度为, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴的长为: 13.(2025·福建厦门·二模)太阳光线与地面的夹角叫做太阳高度角。冬至是北半球各地白昼时间最短、黑夜最长的一天:夏至是北半球各地黑夜时间最短、白昼最长的一天。设冬至这天正午时刻太阳高度角为,夏至这天正午时刻太阳高度角为.厂家设计了可伸缩抛物线型遮阳棚,其侧面示意图如图1所示.曲线为遮阳棚,为遮阳棚安装在窗户上方的支架,,线段的长度称为遮阳棚的跨度.已知遮阳棚所在的抛物线与抛物线的形状相同. 如图2,为小明家的朝南窗户,测得,,窗户的高度为1.5米.为能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光,又能最大限度地使冬天温暖的阳光射入室内,在安装遮阳棚时,需根据实际计算遮阳棚的跨度(的长). (1)求小明家所需的遮阳棚的跨度; (2)春节前期,小明想在遮阳棚顶部挂一盏高为0.3米的灯笼(如图3).如图4,灯笼与窗户的水平距离为m米,灯笼的底端(点D)与窗户的上沿(点B)的铅垂高度为n米,灯笼顶端(点C)与悬挂点(点N)的距离为d米.若,,求d的最大值. 【答案】(1)小明家所需的遮阳棚的跨度为2 (2)当时,d取得最大值为0.35 【分析】(1)过点M作垂线交于点E,交于点F,根据的高度为1.5米,,可以得到,即可求出的长度,即遮阳棚的跨度; (2)将点N坐标代入得,,令,利用二次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:过点M作的垂线交于点E,交于点F,如图: ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, ∴小明家所需的遮阳棚的跨度长为; (2)解:以抛物线的顶点为原点,抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系, 依题意可得: 由(1),, , , , , 由题意得:B到x轴距离为, 则, 将代入, 得, 令, , ∴开口向下, ∵对称轴为直线,且, ∴当时,w取得最大值为0.45, , , ∴当时,d取得最大值为0.35. 【点睛】本题主要考查了二次函数的应用.熟练掌握题目展示素材,待定系数法求函数解析式,二次函数的图象和性质,函数与方程与不等式,锐角三角函数解三角形,是解决问题的关键. 14.(2025·福建漳州·模拟预测)五一假期,晶晶一家要自驾到风景区C游玩,到达A地后,导航系统屏幕显示车辆应沿北偏西45°方向行驶20千米至B地,再沿北偏东60°方向行驶一段距离到达风景区C,小敏发现风景区C在A地的北偏东15°方向,求B,C两地的距离.(运算结果请保留根号) 【答案】B、C两地的距离是千米. 【分析】本题考查了解直角三角形的实际应用. 过点作于点,先求出,根据30度角的性质及勾股定理得到千米,进而得到千米,计算即可. 【详解】解:如图,过点作于点,可知, ∴ ∴ 千米, 千米,千米. , ∴千米, ∴(千米) 答:B、C两地的距离是千米. 15.(2025·福建福州·三模)如图,在△ABC中,,O为边上的一点,以O为圆心,为半径的圆与切于点E,与交于另一点D. (1)求证:平分; (2)若,,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)连接,切线的性质推出,得到,等边对等角得到,进而得到,即可; (2)连接,过点作,勾股定理求出的长,等积法求出的长,角平分线的性质,得到,,推出,根据余弦的定义即可得解. 【详解】(1)证明:连接,则:, ∴, ∵以为圆心,为半径的圆与切于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴平分; (2)解:连接,过点作, ∵为直径, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴,即:, ∴, ∵平分,,, ∴; ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查切线的性质,圆周角定理,勾股定理,平行线分线段成比例,求角的余弦值,熟练掌握知识点,并灵活运用,是解题的关键. 16.(2025·福建福州·三模)计算: 【答案】 【分析】首先计算绝对值,零指数幂,负整数指数幂和特殊角的三角函数值,然后计算加减. 此题考查了绝对值,零指数幂,负整数指数幂和特殊角的三角函数值,解题的关键是掌握以上运算法则. 【详解】解:原式 . 17.(2025·福建莆田·模拟预测)计算: 【答案】 【分析】本题主要考查了实数的运算, 根据,再计算即可. 【详解】解:原式. 18.(2025·福建莆田·三模)计算:. 【答案】1 【分析】本题考查了含特殊角的三角函数的混合运算,先化简绝对值、特殊角的三角形函数值,乘方,再运算乘法,最后运算加减,即可作答. 【详解】解: . . 19.(2025·福建厦门·三模)计算: 【答案】 【分析】本题考查的是含特殊角的三角函数,零次幂,绝对值,负整数指数幂,二次根式的化简,正确进行计算是关键;先计算零次幂,绝对值,负整数指数幂,化简二次根式,代入特殊角的三角函数值,再计算即可. 【详解】解: ; 20.(2025·福建福州·一模)计算: 【答案】2 【分析】本题考查了实数的混合运算.根据零指数幂,化简绝对值,特殊角的三角函数值进行计算即可求解. 【详解】解: . 21.(2025·福建厦门·二模)计算:. 【答案】1 【分析】本题考查了实数的混合运算,根据零指数幂的运算、特殊角的三角函数值和二次根式的运算进行计算即可. 【详解】解: . 22.(2025·福建宁德·二模)学完二次函数知识后,小明利用抛物线设计了一个如图1所示的公园休憩凉亭,凉亭的支柱为抛物线的一部分,为保护支柱,要求设计时让每个柱脚到屋檐铅垂线的距离不小于.图2是凉亭的截面图,其中抛物线柱脚之间的距离,抛物线柱的最高点离地面的距离为,平屋面离地面的距离为,其一端恰好在抛物线柱上,根据设计要求,柱脚到过屋檐的铅垂线的距离,斜屋面与平屋面的夹角,档板与斜屋面的夹角. (1)在图2所示的平面直角坐标系中,求出抛物线的函数表达式; (2)求平屋面的长;(结果精确到) (3)判断柱脚到过屋檐的铅垂线的距离是否满足设计要求?(结果精确到) (参考数值:,,,) 【答案】(1) (2) (3)设计符合要求 【分析】此题考查了二次函数的图象和性质、待定系数法、解直角三角形等知识,熟练掌握待定系数法、解直角三角形等知识是关键. (1)利用待定系数法进行解答即可; (2)令,得,解得,.即可求出答案; (3)过点作于点.求出.得到.过点作,交延长线于点,交轴于点.求出,即可得到答案. 【详解】(1)解:由题意得,. 设抛物线的表达式为, 将,代入,得: 解得 ∴抛物线的表达式为. (2)∵平屋面离底面的距离为, ∴令,得, 解得,. ∴. ∴平屋面的长为. (3)如图,过点作于点. 在中,,, , . 在中,,, . ∴. 如图,过点作,交延长线于点,交轴于点. 易得四边形为矩形, 在中,, , ∴, ∵, ∴. ∴设计符合要求. 23.(2025·福建福州·二模)“裁剪1次”是指在单张平面图形(或将此图形经过若干次折叠后),用剪刀沿某条路径(图1中,裁剪路径为直线)进行一次裁剪将其裁开的操作.若进行次裁剪,则记载剪次数为.某数学综合实践活动小组开展裁剪卡纸的活动(裁剪路径均为直线),将一个长为,宽为的可折叠矩形卡纸(如图2)裁剪为八边形卡纸,得到的八边形需满足以下要求:①该八边形的所有顶点都在原矩形卡纸的边上,②原矩形卡纸的每一条对称轴都是该八边形的对称轴. (1)为了得到符合要求的八边形卡纸,请用文字简要描述你的裁剪方法(要求:裁剪次数最少,获得满分); (2)当,时,经裁剪得到符合要求且各边长相等的八边形卡纸,如图3,求得到的该八边形卡纸的面积; (3)该小组在一系列探究后发现可以提供一款矩形卡纸,使其经裁剪能得到符合要求的八边形卡纸,且该八边形是正八边形.请分析他们的说法是否正确?若正确,求该款矩形卡纸长和宽之间的数量关系;若不正确,请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)476 (3) 【分析】本题主要考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理的运用,熟练掌握以上知识是解题的关键. (1)由矩形的性质及折叠的性质得出裁剪方案即可; (2)由勾股定理求出,则可得出答案; (3)由全等的等腰直角三角形得出,即,则可得出结论. 【详解】(1)解:裁剪次数为1.裁剪方案:将矩形卡纸沿竖直方向对称轴对折,再沿水平方向对称轴对折,在原矩形四个内角重叠处的适当位置(在原长与宽的位置小于原长与宽的一半处)裁剪1次,展开即可得到符合要求的八边形卡纸. (2)解:根据题意,得裁剪掉的4个三角形是全等的直角三角形.设这些直角三角形在宽上的直角边长为m,在长上的直角边长为n, ∵八边形的各边长相等, ∴, 即, ∴八边形的边长为, 根据勾股定理,得, 化简,得. ∵, ∴, ∴, ∴得到的八边形卡纸的面积是. (3)解:∵正八边形的八条边相等, ∴若能裁剪得到,可同理(2),得, 又∵正八边形的八个角都相等,都为, ∴裁剪掉的4个全等的直角三角形的两个锐角都为, 即这4个三角形是全等的等腰直角三角形, 此时,,即, 综上,当时,能够经裁剪得到的八边形卡纸的形状是正八边形. 24.(2025·福建漳州·二模)某校九年级数学兴趣小组开展测量物体高度的综合实践活动. 课题 测量“中国女排三连冠”纪念碑的高度 成员 组长:小李,成员:小红,小明 工具 皮尺,量角器,细绳,小石头 任务一 制作简易测角仪 小李在量角器的中心点处悬挂一条绑有小石头的细绳,制作一个简易测角仪(如图1)、测量时,视线沿着量角器的直径瞄准目标,通过读取量角器的刻度得到的度数,就可求得仰角的大小. 任务二 测量纪念碑的高度 如图2,小红站在点处,眼睛与地面的距离为1.6米,用简易测角仪测得纪念碑顶端的仰角为;小明站在离小红7.8米的点处,眼睛与地面的距离为1.8米,用简易测角仪测得纪念碑顶端的仰角为.(点在同一水平直线上) 问题解决 1.如图1,若,求的大小;(用含的代数式表示) 2.如图2,求纪念碑的高度. 参考数据 【答案】(1);(2)纪念碑EF的高度为25.8米 【分析】本题考查解直角三角形测高,涉及平角定义、解直角三角形,数形结合是解决问题的关键. (1)如图所示,由,当时,由平角定义代值求解即可得到答案; (2)过点作,过点作,垂足分别为,如图所示,在和中,解直角三角形即可得到答案. 【详解】解:(1)如图所示: ∵, ∴; (2)过点作,过点作,垂足分别为,如图所示: ∴. 在中,, ∵, ∴, ∴设,则, 在中,, ∴. ∵, ∴. ∴, ∴, ∴(米), 答:纪念碑EF的高度为25.8米. 25.(2025·福建福州·二模)计算:. 【答案】1 【分析】本题主要考查了实数的运算,求一个数的绝对值,负整数指数幂,特殊角的三角函数值等知识点,解题的关键是熟练掌握各运算法则. 利用求一个数的绝对值,负整数指数幂,特殊角的三角函数值的运算法则进行求解即可. 【详解】解: . 26.(2025·福建厦门·模拟预测)如图,小明从点出发,沿着坡度(即)为的坡道向上走了到达点,再沿着水平平台向前走了到达点,最后沿着坡角为的坡道向上走了到达点. (1)当小明到达点时,求他沿垂直方向上升的高度; (2)求点,间的水平距离的长.(参考数据:,,) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查解直角三角形的应用—坡度坡角问题, (1)过点作于,过点作于,延长交于,设,根据坡度的概念用表示出,根据勾股定理求出; (2)根据余弦的定义求出,进而求出; 掌握坡度是坡面的铅直高度和水平宽度的比是解题的关键. 【详解】(1)解:如图,过点作于,过点作于,延长交于, 设, ∵坡道的坡度为,, ∴, 在中,, ∴, 解得:或(负值不符合题意,舍去), ∴, 答:他沿垂直方向上升的高度为; (2)如图,过点作于,过点作于,延长交于, 由(1)可知:, 由题意知:,, ∵,, ∴,, ∴四边形和四边形都是平行四边形, ∴四边形和四边形都是矩形, ∴,,, 在中,,, ∴, ∴. 答:点,间的水平距离长约为. 27.(2025·福建厦门·模拟预测)计算:. 【答案】 【分析】此题考查了绝对值的化简,三角函数,零指数幂,负整数指数幂,平方根的化简,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 先计算各项的值,再进行实数的加减运算,即可解答. 【详解】 28.(2025·福建厦门·一模)计算: 【答案】 【分析】本题考查了实数的运算,根据零指数幂的意义、算术平方根的定义、特殊角的三角函数值、负整数指数幂的意义等计算即可. 【详解】解∶ 29.(2025·福建三明·二模)如图,在中,,,为的中点,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接. (1)求的度数; (2)若的面积为,求的面积.参考数据:,,. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等腰三角形的性质得出,进而根据旋转的性质以及等边对等角、三角形内角和定理得出,根据,即可求解; (2)由(1)得,,证明,根据,进而根据相似三角形的性质,即可求解. 【详解】(1)解:∵,为中点,, . 线段绕点逆时针旋转得到线段, ∴,. ∴. ∴. (2)由(1)得, ∵,, ∴. ∴. ∵, ∴. ∴. ∴. 【点睛】本题考查了旋转的性质,等边对等角,三角形内角和定理,等腰三角形三线合一的性质,相似三角形的性质与判定,余弦的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键. 30.(2025·福建泉州·一模)阅读下列材料,解答问题. 【背景】如图1,李叔家D与水果园E之间隔着一座小土坡,为方便浇水灌溉,从家里铺设的水管到果园,原来经过小土坡铺设的水管()由于风吹日晒,老化损坏,现在李叔准备从土坡下直接埋一条水管(D,B,C,E在同一直线上). 【问题】为了计算新水管的长度,需要测量B,C之间的距离; 要了解水管承受的压力,需要测量土坡的高度. 【工具】一把皮尺和一台测角仪,如图2.皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离;测角仪的功能是在一固定位置测量可以看到的两个地点的夹角大小. 【测量】李叔用皮尺测量出原来土坡两边的长度,,再用测角仪测得. 解答问题: (1)求的长度;(结果用含a,b,的代数式表示) (2)若测得,,,求出小土坡的高度. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,结合图形构造直角三角形是解题的关键. (1)过点作交延长线于点,设,在中利用三角函数的定义求出和的长,得出的长,在中利用勾股定理表示出的长,再根据平角的定义得到,即可求解; (2)过点作于点,结合(1)中的结论,代入数据求出和的长,再利用等面积法得到,求出的长,即可解答. 【详解】(1)解:如图,过点作交延长线于点,则, 设, 在中,,, ,, , 在中,, , , ,即, , 的长度为. (2)解:如图,过点作于点, ,,, ,, , , 答:小土坡的高度为. 试卷第32页,共33页 试卷第33页,共33页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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