三 谁的眼睛亮——观察物体(一)-【开心活页·活页计算】2025-2026学年新教材三年级上册数学分层单元复习(青岛版2024 六三制)

2025-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 三 谁的眼睛亮——观察物体(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 开心教辅图书
品牌系列 开心活页·活页计算
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53197910.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开0(②》活页 活页计算数学3年级上册QD版(六三制) 班级: 姓名: 月 日 目 谁的眼睛亮 观察物体(一) 从不同方向观察物体 建议用时:15分钟 @口算建议用时:3分钟 1.直接写得数。 用时 分钟正确:/24 110+280= 450+540= 39-14= 580-330= 458-37= 735-324= 53+246= 281+106= 340+47= 360-180= 580+180= 410-240= 810-70= 150+270= 1300-900= 2500+600= 308+516= 343-29= 234+127= 810-406= 477-85= 603+187= 325+165= 633-541= 2心笔算; 建议用时:4分钟 2.列竖式计算。 用时: 分钟正确: /3 510+264= 157+286= 907-648= 3.脱式计算。用时:一 分钟正确:/3 26+87+310 764-149-91 157+286+473 .09· 三变式算建议用时:5分钟 4.[潍坊市]算一算,连一连。 657+184+156 530+248+49 576-400-76 879-543-178 100 997 827 158 5.下面是阅友书店部分图书一天的销售情况,请把表格补充完整。 售出/本 书名 剩余/本 总数/本 上午 下午 《百科全书》 87 98 42 《童话大王》 104 50 278 《科技画册》 117 83 260 6.[思维拓展]在 里填上合适的数,使每条线上的3个数相加的和是640。 226 97 319 129 175 375 Q情境计算建议用时:3分钟 7.[聊城市]研学活动是学生亲近自然,增 ① 长见识的重要途径。学校本次研学活动的 主题是参观动物园,右图是4位小朋友在 ④ ② 参观动物园时看到的大象的样子。请把序 号填在合适的括号里。 10·谁的眼睛亮 观察 (2)× 700 2…1 4…2 物体(一) -204 496 2…1 2…2 5…1 4…1 从不同方向观察物体 6.810 78249 7…17…1 406243 1.39099025 250 8…15…1 450261643 421411 299 387 7.244 7…17…1 387180 760 170 96*…1 8.3×4=12(种) 740420 400 3100 3…57…1 824314361 404 第一、二、 三单元能力测试 2.(过程略) 392790 490 92 -、429047 100 5…49…3 4*…1 2.(过程略)774443 259 280390710700 6*…39…38…6 3.(过程略)423524916 350 11001000 260 3.559 603249 692277 887 791564 582382 4.(1)000000000 二、(过程及验算略) (2)000 5.22712460 430282562 (3)OO00OO000OO0 6.(从上到下)23937095 814248218 5.(1)8÷2=4 136414 三、1.8390 (2)9÷3=3 7.①④ 30300 3000 6.16 ③② 707 7.24÷8=3 18 智慧广场 搭配问题 2.3厘米 5厘米2厘米 第2课时1求一个数的几倍 是多少 搭配问题 3.612 四、1.C 1.20 15 5436 1.212890 111 420 56 28 4230 611242 699967 2.C 368116 520450500 140 3.B 五、1.456一87=369(个) 36058090300 862088001200 456+369=825(个) 101032034050 95523546410 72596500370 372485685 205 2.305-99=206(块) 2.(过程略)3618951001 206+11=217(块) 2.(过程略)621524 536 3.(过程略)256354483 3.(过程略)115415372 非遗文化进校园 2738491043 四 解决问题 4.360255121719529 23757 第1课时|求一个数是另一个 数的几倍 5.(1)× 967 +74 1.3344 1041 6348 6.3×4=12 8447…2 7.71 。70·

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