内容正文:
开心⑨)活页活页计算数学1年级上册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
四漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第①)课时
11~20的认识与大小比较
建议用时:15分钟
kdnt拍xiěyixiě
du yi du
tian yi tian
1.
看图写一写,读一读,填一填。
(1)
套
(2)
(3)
十位个位
十位个位
十位个位
写作:(
写作:(
写作:()
读作:(
读作:(
读作:())
()个十
()个十
()个十
()个一
()个一
kan tu xieěshù
bing bi yi bi
2.看图写数,并比一比。
(1)
(2)
十位个位
十位个位
(
)○(
)○(
zai
IT tian shang
huo
3.在(○
里填上
“>”
“<”或
“=”
0
13(○)12
11()14
16()11
1个十和8个一气○18
12(○17
20()19
15
○19
1个十和4个一(1个十
ba xia mian ge shu an cong xiao dao da de shun xu lian qi lai
kan kan shi shen me
4.把下面各数按从小到大的顺序连起来,看看是什么。
6
8
·10
2
•12
20
6
14
1i8
.47.
xian zai
I bu chu que shao de shtù
zai tian yi tian
5.[青岛市]先在
里补出缺少的数,再填一填。
mmjmmmmpmmmmmmjmmjmmmmmjmnpimjmjmpmmmpmmjmm
10
12
1415
1718
20
(1)上图中,一共有(
)个数,从前往后数,17排第()。
(2)19的前一个数是(
),后一个数是()。
(3)与17相邻的两个数是()和(
)。
(4)大于14、小于20的数有(
),这些数中最大的
是(
),最小的是(
cai shùyou xi
6.[青岛市]猜数游戏。
我由2个
我比15大,
12和14都
十组成。
比17小。
和我相邻。
(
我和14同
我是12后面
我由1个十和
样大。
的第5个数。:
1个一组成。
(
)
(
)
zai ru xia tu suo shi de ji shu qi shang hua
ke zhu zi
ke yi
7.[思维拓展]在如下图所示的计数器上画2颗珠子,可以
zu cheng de shu you
组成的数有(
十位个位
.48·
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活页计算数学1年级上册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
四漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第(2)课时
10加几、十几加几及相应的减法
建议用时:15分钟
zhi jie xiěchu de shù
1.直接写出得数。
2+14=
15+3=
18+1=
10+3=
14+1=
6+10=
17-7=
19-10=
16-4=
13-10=
1+12=
9+10=
5+11=
3+14=
17-6=
15-1=
3+12=
14-3=
18-8=
14-2=
ài
Ii tian shang
hu
2.在
里填上
“>”“<”
或“=”
13()
16
19○18
18-10()
8
3+1112
16-4○4
10+415
8+10○)17
16(○16-6
11-10(○12-10
11+7()12+4
12+4(○18-2
suan yi suan
kan shui pao de kuai
3.算一算,看谁跑得快。
浮
15+4☐-9☐+6☐-2
18-5☐+2☐-4☐+5
19-9☐+6☐+3☐-8
cong
zhong xuan chu
gèshù
xie chu liang dao jia fa suan
4.从4、15、10、7、5中选出3个数,写出两道加法算
shi he liang dao jian fa suan shi
式和两道减法算式。
49
kan tu lie shi ji suan
5.[德州市]看图列式计算。
(1)12个
(2)
≌台≌
?个
含台全
8888
?个
19个
□○□=□(个)
☐○□=□(个)
(3)
(4)
0®0
根)
(个)
根)
(个)
(根)
(个)
lilao shi zhun bei gou mai
zhi gang bi lai jiang li you xiu xue sheng
6.[青岛市]李老师准备购买19支钢笔来奖励优秀学生,
mei ren
zhi
gou ma
每人1支,够吗?
我们班表现优秀
男生中表现优
的女生有11人。
秀的有7人。
■○■=■(人)
☐○☐(够☐不够☐)〉
yi zhi
7.[思维拓展]己知○+△=9,☆-△=10,☆+6=18,那
m
么☆=(),△=(),○=()。
.50·
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姓名
月
日
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11~20各数的认识
第3)
课时
主题活动一
找找身边的数
建议用时:15分钟
zhi jie xieěchu de shù
1.直接写出得数。
10+4=
17-7=
12-1=
15-5+3=
17-10=
12+4=
15-4=
2+8+4=
14+5=
18-6=
11+7=
5+5+7=
11+8=
11+6=
19-8=
19-6+6=
19-3=
16-3=
12+6=
17-5+3=
xiao mao zai diao yu
qing ni bang ta men lian yi lian
2.小猫在钓鱼,
请你帮它们连一连。
@8+10
0为17-3
o3+13
19-2
o4+11
15
17
18
14
16
cai cai wo shi shui
3.猜猜我是谁。
我是18和20
我加上8
19减去5就
中间的数。
是18。
是我。
我是(
我是
我是(
xiao gǒu yao an xia lie suan shi de de shùcong xicǎo dao da de shùn xu zou
cai neng chi
4.小狗要按下列算式的得数从小到大的顺序走,才能吃
doogǔtou
qing ni bang ta hua chu lu xian
到骨头,
请你帮它画出路线。
13-3
15-2
12+5
14+4
10+2
15+1
为
17-6
11+3
19-4
12+7
51
kan tu lie shi ji suan
5.[聊城市]看图列式计算。
(1)
10支
(2)
?颗
n的
D的
?支
17颗
□○□=☐(支)
☐○☐=☐(颗)
wo hui ji shùla
6.[德州市]我会计数啦!
(1)在古代,人们用在绳子上打结的方法来计数,如下图。
男
R
吃-G
行的命一
表示2头牛
表示(
)只羊
可以表示()
(2)下面是古埃及的一种数字,请尝试用下面的符号表示出20。
0
000
1
3
10
13
20
zhǎogui l
tian yi tian
7.[思维拓展]找规律,填一填。
(1)20、18、16、☐、12、☐、☐
(2)3
12
(3)
11
9
13
.52.漂亮的粘贴画
<
>
四
11~20各数的
3.19
10
1614
认识
1315
1116
101619
11
第1课时111~20的认识
4.5+10=15
10+5=15
与大小比较
15-10=515-5=10
1.(1)15
十五15
5.(1)12+6=18
(2)18
十八1
8
(2)19-8=11
(3)20二十
2
(3)10+6=16
2.(1)15<17
16-10=6
(2)20>12
16-6=10
3.><
>
(4)17-3=14
<>
<
>
14+3=17
4.略
3+14=17
5.11131619
6.7+11=18
(1)118
18<19够☑
(2)1820
7.1227
(3)1618
第3课时|主题活动
(4)15、16、17、18、19
1915
找找身边的数
6.2016
13
1.1410
1113
141711
7161114
7.2、11、20
1912
1817
19171119
第2课时110加几、十几
1613
1815
加几及相应的
2.
●●●
减法
1.16181913
3.191014
1516109
4
1231319
-13-3
15-2
16171114
17-67
1+3—19-+24
15111012
5.(1)10+4=14
2.<
>
(2)17-2=15
><>
>
6.(1)36
.74.
(2)个间
7.(1)14108
(2)91518
(3)1517
我爱读书
五
—20以内的进位
加法
第1课时19加几
1.圈一圈略
(从上到下)
(1)121210
(2)141
410
2.13
r14
「17
[16
13
14
L17
16
[11
「15
「12
「18
11
15
L12
L18
3.
5
17
10
1
10
+90
+9716
18
11
12
4.2+99+5
8+912+6
5.(1)9+4=13
(2)9+6=15
6.(1)9+8=17
(2)9+7=16
7.675
618
第2课时|8加几
1.圈一圈略
(从上到下)
(1)152510