七 扇形统计图-【开心活页·活页计算】2025-2026学年六年级上册数学分层单元复习(冀教版)

2025-07-24
| 2份
| 3页
| 77人阅读
| 0人下载
开心教辅图书
进店逛逛

内容正文:

开心(②活页 活页计算数学6年级上册J小版 班级: 姓名: 月 日 七 扇形统计图 扇形统计图 建议用时:15分钟 @口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确:/20 02+号= 4÷ 0.72= 0.6×0.6= 8.6+0.47= 2-品= 2.4÷120%= 4.07-1.7= 月×49= 300×60%= ×会= 香: 3.2×g 2-32%= 2×3.14= 1.2×75%= 号+8= 66÷30%= 1号-80%= 1-名+名 2笔算 建议用时:4分钟 2.脱式计算,能简算的要简算。用时: 分钟正确:/9 9.76-6.39-2.61 2.9+9+7.1+号 202×14 67×39+61×67 25×4+75÷4 24×4+名- 125×3.2×25 [得+月× ÷8+7×125% .59 三变式算建议用时:5分钟 3.算一算,填一填。 2 3 ÷3 3-8 ÷49 8 3 ÷1.8 ÷5 28 4.[衡水市]求涂色部分的面积。(单位:cm)》 (1) (2) 10 24 10 Q情境计算建议用时:3分钟 5.[唐山市]太空育种是当今世界农业领域最尖端的科学技术课题之一。为选取优 质种子进行太空培育,现用A、B、C三种型号的种子进行发芽实验,实验种 子数及发芽情况统计图如下。 A、B、C三种型号实验种子数量统计图 A、B、C三种型号实验种子发芽情况统计图 发芽数(粒) 600 A型 B型 500 30% 35% 400 301 C型 300 259 )% 200 100 A BC型号 (1)用于实验的三种型号种子共1000粒,其中A型号种子的发芽率是91%,A 型号种子发芽了( )粒。请将扇形统计图和条形统计图补充完整。 (2)根据实验数据,你建议选取哪种型号的种子进行太空培育?为什么? 60·(2)(1.6×1200)×(4.5×1200)= 10368000(平方厘米)= 1036.8(平方米) 6.92÷7000000 =644000000(厘米)】 644000000厘米=6440千米 第4课时1认识线段比例尺、方 向和位置 1最 6 5 16 16 8 5 31181 6 62 50 2.(过程略) 专器 1 28 3.(过程略) x=}x=064= 6 x=0.36x=30x=0 4.1:5000001:1000000 5.西北3600 东北2400 东南1200 西南3600 6 单位 北 20米 七扇形统计图 扇形统计图 1号160490.36 9.640.6410 9.07 9 22.37 200700.3 0.092 21 180 品 1 21 9.420.08 10 25 1.686.280.9 韶 2 6 220 2.(过程略) 2.(过程略) x=1.3x=7.3x=435 0.76112828 x=40x=号 x=200 6700251 x=22x=24x=5 3.2,2,22 10000 458 8,8,93 3 1 9,9,93 84 27,27,264 49 1444 4.(1)☑(2)☐ (3)☑(4)☑ 4.(1)3.14×[(4÷2+2)2-(4÷ 5.(过程略)一诺报名的是足球 2]÷2=18.84(平方厘米) 社团,东东报名的是篮球社团, (2)10×10-3.14×102÷4+ 小帅报名的是排球社团。 3.14×(10÷2)÷2=60.75(平 方厘米) 第六、七、八单元能力测试 5.(1)273 -、0.95 0.421 204004 A型 B型 3.97 1.120 28 30% 35% 15 C型 815 1 (35)% 1 12 14 发茅数(粒) 号 30 600 500 400 二、(过程略) 300 273301 259 x=4x=90x=3 200 100 x=3x=9x= 3 A B C型号 三、1.6.42.2 (2)301÷(1000×35%)=86% 3.③1、2③3、1 259÷(1000×35%)=74% (或①3、2) 91%>86%>74%,A型号种子 四、1.C2.D 发芽率最高,建议选取A型号 五、1.(1)1:30000000 的种子进行太空培育。 (2)2.5÷ 30000000 探索乐园 75000000(厘米) 75000000厘米=750千米 找次品和逻辑推理 2.(1)200图略,条形统 计图中“微信”为80人, 33 扇形统计图中“微信”为 ·75·

资源预览图

七 扇形统计图-【开心活页·活页计算】2025-2026学年六年级上册数学分层单元复习(冀教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。