内容正文:
10.6 二项分布、超几何分布与正态分布
第十章 计数原理、概率、
随机变量及其分布
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主干知识整合
01
核心考点突破
02
知能达标训练
03
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主 干 知 识 整 合
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两个
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上方
x=μ
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核 心 考 点 突 破
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知 能 达 标 训 练
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第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布
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课标要求
考情分析
1.了解伯努利试验,掌握二项分布及其数字特征,并能解决简单的实际问题.
2.了解超几何分布,理解超几何分布与二项分布的区别与联系,并能解决简单的实际问题.
3.了解正态分布的意义,理解正态曲线的性质,会用正态分布解决实际问题.
◎考点考法:二项分布、超几何分布、正态分布是高考命题的热点,常以真实社会背景为命题情境,主要考查学生应用相关公式求解实际问题的能力.试题以选择题、填空题、解答题形式呈现,难度中档.
◎核心素养:数据分析、数学运算、逻辑推理.
所以X的分布列为
X
6
7
8
9
P
X的数学期望E(X)=6×+7×+8×+9×=7.
解析 (1)由题知X的所有可能取值为0,1,2,3,则
P(X=0)==,P(X=1)==,
P(X=2)==,P(X=3)==,
故X的分布列为
X
0
1
2
3
P
则E(X)=0×+1×+2×+3×=.
所以Y的分布列为
Y
0
1
2
3
4
5
P
故小明同学在5轮闯关比赛中,需闯关成功3次或4次才能使得对应概率取值最大.
所以X的分布列为
X
-4
-1
2
5
8
P
E(X)=(-4)×+(-1)×+2×+5×+8×=.
(2)依题意知X服从超几何分布,且P(X=k)=(k=0,1,2),
P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,
所以X的分布列为
X
0
1
2
P
E(X)=0×+1×+2×=,D(X)=×+×+×=.
解析 由题得μ=90,σ=2,则86=μ-2σ,92=μ+σ,
则P(86≤X≤92)=P(μ-2σ≤X≤μ+σ)
=[P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)+P(μ-σ≤X≤μ+σ)]
≈×(0.954 5+0.682 7)=0.818 6,
因此,估计单果质量在[86,92]范围内的大枣个数约为
10 000×0.818 6=8186(个).
$$