精品解析:重庆市南川区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
2025-07-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 南川区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2025-07-24 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53196357.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
重庆市南川区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
(本卷共两个大题,满分50分,闭卷考试时间为30分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出)
1. 某校开展了“行走的思政课”研学活动,要求以6人小组为单位完成调研任务。 小琳、小雅和小萱三位女生率先结成小组后,还需再寻找三位成员。小琳认为“应该再吸纳三位女生,女生之间更熟悉,沟通起来更顺畅,遇到事情也更容易达成一致”,小雅却提出反对, “加入男生能为我们带来新想法、新视角。”下列理由能作为支撑小雅观点的是( )
①男女生各具特点,各有优势
②男生和女生的生理性别特征是与生俱来的
③男女生可以相互学习、相互欣赏、取长补短,让我们变得更优秀
④在异性面前,渴望得到对方的肯定和欣赏,这是不正常的心理现象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查男女生交往的意义。
①:男女生各具特点,各有优势,这能带来不同视角,符合小雅的观点,故①符合题意;
②:生理性别特征与生俱来是事实,但未直接体现合作优势,与小雅观点关联较弱,故②不符合题意;
③:男女生相互学习、取长补短,直接支持“新想法、新视角”的作用,故③符合题意;
④:渴望异性肯定是正常心理现象,故④说法错误;
故本题选B。
下面是关于中学生小龙周一至周三的情绪变化的统计表,记录了他这三天的相关情况。请你阅读下列表格,据此回答下列小题。
日期
主要事件
情绪表现
原因分析
周一
数学考试失利,被老师批评
焦虑、沮丧、尴尬
成绩不理想、担心家长责备
周二
小组合作获班级表扬
自豪、开心
团队认可、成就感
周三
与好朋友因误会吵架
愤怒、难过、后悔
沟通不畅、情绪冲动
2. 上述表格反映了( )
①小龙的情绪是复杂多样的
②小龙的情绪受到多方面因素的影响
③小龙的情绪变幻无常,难以自我管理
④小龙不会合理表达情绪,产生了负面情绪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 针对表格中周一的情绪表现和原因分析,下列调节情绪的方法不可取的是( )
A. 向信任的朋友倾诉,获得同伴的支持和共情
B. 改变对考试结果的认知,主动分析错因并制定改进计划
C. 向父母谎报考试成绩,利用其他事情转移家长对考试的关注
D. 进行深呼吸放松训练,通过身体放松带动心理平静,从而缓解焦虑
【答案】2. A 3. C
【解析】
【2题详解】
本题考查影响情绪的因素。
①:小龙三天内经历了焦虑、沮丧、开心、愤怒等多种情绪,说明情绪是复杂多样的,故①说法正确;
②:小龙的情绪变化是由考试失利、小组合作获班级表扬、与好朋友因误会吵架等不同事件引发,体现小龙的情绪受到多方面因素的影响,故②说法正确;
③:小龙三天情绪变化均有明确原因,属于正常反应,并非“变幻无常”,且材料未体现小龙无法自我管理情绪,故③说法错误;
④:题干小龙焦虑、沮丧等负面情绪是由于数学考试失利,被老师批评引起的;愤怒、难过、后悔的负面情绪是因为与好朋友因误会吵架产生的,而非不会合理表达情绪,故④说法错误;
故本题选A。
【3题详解】
本题考查情绪调节的方法。
C:谎报成绩属于逃避问题且不诚信的行为,可能加剧焦虑,方法不可取,故C说法错误;
ABD:小龙因为数学考试成绩不理想、担心家长责备,产生了焦虑、沮丧等情绪,可以通过向信任的朋友倾诉,合理宣泄负面情绪;也可以改变对考试结果的认知,主动分析错因并制定改进计划;还可以进行深呼吸放松训练,通过身体放松带动心理平静,从而缓解焦虑,这都是调节情绪可取的方法,故ABD说法正确;
本题逆向选择题,故本题选C。
4. 中学生小林参加了社区“暖夕行动”帮助独居老人做家务公益活动。从最初的略显拘谨到被老人的故事打动,活动结束时还获得老人赠送的平安绳,小林握着绳子感受到一种温暖的力量。此后他主动参与更多志愿服务,也变得开朗乐观,更热爱生活。小林通过公益活动( )
①获得了积极的情感体验,感受到了生活的美好
②学会承受和转化消极情感,避免了负面情绪的产生
③减少了消极情感产生,消除了与老人之间的代沟
④提升了自己的内在修养,在实践中提升了情感境界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查提升情感境界。
①:小林在活动中被老人的故事打动,获得平安绳后感受到温暖,之后更热爱生活,说明他获得了积极的情感体验,故①符合题意;
②:题干未提及小林存在消极情感或负面情绪,且“避免了负面情绪的产生”表述绝对化,故②说法错误;
③:“消除代沟”的说法过于绝对,公益活动可能增进理解但无法完全消除代沟,故③说法错误;
④:小林通过实践变得开朗乐观并主动参与更多志愿服务,体现了内在修养和情感境界的提升,故④符合题意;
故本题选B。
5. 阅读下图漫画,从两名同学对话中,我们明白了( )
A. 自尊的人不必关注他人的评价
B. 一个人懂自尊就会格外讲究穿戴
C. 只有赢得他人的认可,才能有自尊
D. 不爱慕虚荣和过分追求表面上的荣耀,做自尊的人
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自尊的表现。
A:自尊的人需要正确对待他人的评价 ,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,并非不必关注他人评价,故A说法错误;
B:自尊是指自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱,自尊不是通过格外讲究穿戴来体现,讲究穿戴过度可能是爱慕虚荣的表现,不是自尊的正确体现,故B说法错误;
C:自尊是自我尊重和自我爱护,同时也包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望,但不是只有赢得他人认可才有自尊,自身对自己的认可与尊重也是自尊的重要部分,故C说法错误;
D:漫画中一名同学因和他人鞋子款式一样,就要让妈妈买最新款比对方好的鞋子,这种行为是爱慕虚荣、过分追求表面荣耀的表现。而自尊的人应不爱慕虚荣,不过分追求表面上的荣耀,该选项符合自尊的正确内涵,故D说法正确;
故本题选D。
6. 自信,是我们内心深处的火种,即便在至暗时刻,也能熊熊燃烧,驱散迷茫与恐惧,赋予我们挑战未知的勇气,助力我们突破困境,向着梦想奋勇攀登。这说明( )
①有了自信事业就能成功
②自信能够助力我们实现目标
③自信让我们充满希望和力量
④自信让我们面对困难和失败不轻言放弃
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信的作用。
①:自信是成功的重要因素,但“事业就能成功”的说法过于绝对,忽略了其他必要条件,故①说法错误;
②:题干中“助力我们突破困境,向着梦想奋勇攀登”表明自信对实现目标有推动作用,故②符合题意;
③:题干中“赋予我们挑战未知的勇气”说明自信能带来希望和力量,故③符合题意;
④:题干中“即便在至暗时刻,也能熊熊燃烧,驱散迷茫与恐惧”体现自信使人不轻言放弃,故④符合题意;
故本题选D。
7. 近日,知名舞蹈演员朱洁静携经典舞剧《朱鹮》重返舞台,她形容自己“经历了一场暴风雨”。患病期间,她无数次怀疑自己是否还能回到舞台,最终怀着极大的韧性,她选择与疾病和解, “这场病也许是老天给我的一份礼物,在我身体里,给我的舞台生涯增加了厚重的分量,是我艺术生命中的别样体验。”从朱洁静的经历可以看出,培养自强品质需要( )
①依赖他人的鼓励和支持
②依靠天赋和运气获得发展机会
③不断战胜自己的弱点,超越自我
④以乐观态度面对困难,善于将挫折转化为成长动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自强品质的内涵。
①:依赖他人鼓励和支持并非自强品质的核心,自强强调独立克服困难,故①说法不符合题意;
②:材料未体现依靠天赋或运气,而是强调朱洁静自身努力,故②说法错误;
③:朱洁静战胜疾病和自我怀疑,体现“战胜弱点、超越自我”,故③符合题意;
④:她将疾病视为“礼物”并转化为动力,体现“乐观面对困难”,故④符合题意;
故本题选D。
8. 有网友发帖称: “春节时,亲戚来家里拜年给了我孩子1000元压岁钱红包,一直以来都是我在帮孩子保管压岁钱。上了初中后居然跟我闹了起来,说这是她的财产,还说我侵犯了她的财产权利,要去法院告我。”帖子发出后,许多网友“一边倒”地支持孩子的观点。网友支持孩子的原因是( )
①压岁钱是孩子的私人合法财产
②父母侵犯了孩子的财产继承权
③国家法律保护孩子压岁钱的所有权
④孩子懂得依法保护自己的合法财产
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查财产权。
①:压岁钱是长辈对孩子的赠予,属于孩子的个人合法财产,故①说法正确;
②:财产继承权涉及被继承人死亡后合法的财产分配,与压岁钱保管无关,故②说法错误;
③:根据《民法典》,未成年人财产受法律保护,父母仅可代为管理,故③说法正确;
④:孩子主张权利并试图通过法律途径解决,体现其维权意识,故④说法正确;
故本题选B。
最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示,我国未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中。2024年受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。犯罪类型方面,盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多,占33%。据此回答下列小题。
9 未成年人刑事犯罪数量上升,这警示我们( )
A. 未成年人的犯罪不具有严重社会危害性
B. 未成年人犯罪已成为最严重的社会问题
C. 未成年人因年龄小,无需承担刑事责任
D. 未成年人要增强法治意识,学会依法自律
10. 预防未成年人犯罪势在必行。以下关于预防未成年人犯罪的相关做法以及带来的影响,其中推导合理的是( )
①学校开设专门的法治课程→增强学生的法治观念→杜绝未成年人违法犯罪问题
②未成年人主动学习相关法律知识→增强明辨是非的能力→及时矫正不良行为,防患于未然
③国家打击教唆、引诱未成年人犯罪→创造健康、安全的社会环境→减少外界不良因素的影响
④父母或监护人加强对未成年人的教育→确保其远离一切违法犯罪→形成良好品德和行为习惯
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】9. D 10. C
【解析】
【9题详解】
本题考查犯罪的含义和基本特征、依法自律的必要性、增强法治观念的要求。
A:犯罪是具有严重社会危害性的行为,未成年人犯罪同样具有严重社会危害性,故A说法错误;
B:选项说法过于绝对,题干仅说明未成年犯罪数量上升,但未将其定义为“最严重”的社会问题,夸大了未成年人犯罪的危害,故B说法错误;
C:未成年人犯罪也需要承担刑事责任,年龄小并非免责理由,故C说法错误;
D:我国未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中,警示我们未成年人要增强法治意识,学会依法自律,故D说法正确;
故本题选D。
【10题详解】
本题考查预防犯罪的要求。
①:“杜绝”表述过于绝对,夸大了开设法治课程的作用,故①说法错误;
②:学习法律知识可以提高辨别是非的能力,从而帮助未成年人纠正不良行为,预防犯罪,推导逻辑清晰,故②说法正确;
③:国家打击教唆行为可以为未成年人成长创造健康、安全的环境,从而减少犯罪诱因,减少外界不良因素的影响,推导合理,故③说法正确;
④:“确保远离一切违法犯罪”说法太绝对,夸大了家庭教育的作用,家庭教育无法完全避免犯罪,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分)
11. 步入青春期,我们的内心世界悄然发生变化,情绪也如多变的天气。漫画中的少年小明,正经历着独属于这个阶段的“青春困扰”。请你阅读下面漫画,并回答问题。
运用珍惜青春时光的知识,为小明尽快走出“青春困扰”支招。
【答案】①接纳自己的生理变化,正视身体的变化,不因自己的生理状况而自卑。
②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
④与异性正常交往是青春期成长的正常表现,对异性的欣赏和好感是青春期的正常心理;和异性交往时做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,不必因为他人的闲言碎语刻意回避正常交往。
⑤学会调控自己的负面情绪,理性看待他人评价,保持积极乐观的心态。
【解析】
【分析】考点考查:正确对待生理变化、积极面对青春期的心理矛盾、正确对待异性交往、学会调控情绪
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为青少年,需要运用生理变化、心理矛盾、确对待异性交往、学会调控情绪的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:和同龄人相比,长得矮自卑、长了青春痘,学得丑→可链接正视身体变化,接纳生理变化;
关键词②:不愿意和别人讲心理话,封闭自己,面对同学背后的“八卦”而大发脾气→可链接求助他人,培养兴趣爱好,参加集体活动,学习自我调节,学会调控自己的负面情绪,理性看待他人评价;
关键词③:欣赏小美,喜欢和她一起探讨学习→可链接与异性交往的正确方式+不必因为他人的闲言碎语刻意回避正常交往;
第三步:整合信息,组织答案。
12. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,阅读下列材料,并回答问题。
【与法同行】2025年5月是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活·民法典相伴”,下面是某地采用图解的形式宣传民法典的漫画素材。
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
《扶老携幼》作者:张爱学,中国美术家协会会员
第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养,扶助和保护的义务。
《养犬为患》作者: 任广强,中国美术家协会会员
第一千二百四十七条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
《男女平等》作者: 任广强,中国美术家协会会员
第一千一百二十六条 继承权男女平等。
【以案说法】某公司旗下运营一款手机换脸软件,用户可以挑选该软件里众多网红及明星的肖像视频,点击即可实现“换脸”效果,购买软件会员后还可以无水印导出该“换脸”视频。赵某(短视频博主)以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院。法院认为某公司未经赵某同意利用信息技术手段使用赵某肖像制作了视频,判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用。
※法律链接※
《民法典》第一千零一十九条未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
(1)根据【与法同行】中的漫画,谈谈你对民法典的认识。
(2)结合【以案说法】的内容,你认为法院的判决结果合理吗?请说明理由。
【答案】(1)①民法典融入了社会主义核心价值观,彰显了中华传统美德、家庭美德等,体现了法治与德治相结合。(主要体现漫画一)
②民法典保护公民的生命权和健康权,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法请求法律保护。(主要体现漫画二)
③民法典保护公民的继承权,民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则。(主要体现漫画三)
④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。(主要体现漫画三)
⑤民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系,体现对公民生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律。(主要体现漫画二和三)
⑥实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于促进社会的和谐。(三幅漫画都可以体现)
(2)我认为法院的判决结果合理。
理由:民法典第一千零一十九条规定“未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”某公司未经赵某同意,利用信息技术手段使用赵某肖像制作视频营利,侵犯了赵某的肖像权,其行为属于民事侵权行为,应当承担民事责任。故法院判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用是合理的。
【解析】
【分析】考点考查:对民法典的认识、肖像权。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用对民法典的认识的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务,成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务→可链接民法典融入了社会主义核心价值观,彰显了中华传统美德、家庭美德等,体现了法治与德治相结合。
关键词②:禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任→可链接民法典保护公民的生命权和健康权,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法请求法律保护。
关键词③:继承权男女平等→可链接民法典保护公民的继承权,民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则;民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。
关键词④:漫画二和漫画三→可链接民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系,体现对公民生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律。
关键词③:漫画一、漫画二、漫画三→可链接实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于促进社会的和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用肖像权的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院;未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像→可链接合理+公司侵犯了赵某的肖像权,应承担民事责任。
第三步:整合信息,组织答案。
13. 2025年春节申遗成功,让全球看到中华文化的璀璨光芒。铜梁龙舞的腾跃、梁平年画的色彩……重庆非遗为春节申遗注入巴渝活力。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 2024年12月4 日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。重庆铜梁龙舞、梁平木版年画等非遗项目助力春节申遗成功。
铜梁龙舞是一种传统舞蹈,距今已有1400余年历史。它的表演程式丰富、律动谐趣,需数十人共同操控长达数十米的龙身,舞者需高度默契配合,通过“龙翻身” “龙摆尾”等动作展现磅礴气势。铜梁龙舞传承上千年的彩扎工艺,大部分依然保留传统的手工制作,如竹编龙架、彩绘龙身等工序,匠人需耗时数周完成。近年来,龙舞团队在保留传统技法的基础上,融入 LED灯光、舞台特效,让古老龙舞在现代剧场中焕发光彩。
梁平木版年画是一种已有300多年历史的民间绘画艺术,它题材丰富,既有《三国演义》中的“关羽义释曹操”、《二十四孝》中的“卧冰求鲤”,也有《灶王图》《门神秦琼尉迟恭》等内容。这些图像通过夸张的造型、鲜艳的色彩,将抽象的道德规范转化为百姓易懂的视觉语言,潜移默化地引导人们追求更高道德境界,年画中也常见“五谷丰登” “四季平安”等主题,如《春牛图》寓意要顺应农时,反映了古人对人与自然和谐共生的向往。
(1)结合材料一,分析重庆非遗项目是如何体现中华优秀传统文化中的核心思想理念、人文精神和传统美德的。
材料二 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的鲜活载体,每一项非遗都镌刻着民族的文化基因,见证着中华文明的延续与升华,是传统文化中最具生命力的组成部分。对于中学生而言,传承弘扬中华优秀传统文化是时代赋予的使命。我们要从中华优秀传统文化中汲取成长养分,筑牢文化自信之基,让古老文化在新时代绽放光彩,为民族复兴助力。
(2)请结合生活实际和所学知识,谈谈中学生应该如何传承中华优秀传统文化。
【答案】(1)①核心思想理念:梁平木版年画中的《春牛图》寓意要顺应农时,反映了古人对人与自然和谐共生的向往,体现了“天人合一”的核心思想理念。
②人文精神:铜梁龙舞需要数十人共同操控长达数十米的龙身,舞者需高度默契配合,通过“龙翻身”“龙摆尾”等动作展现磅礴气势,体现了“和而不同”“团结协作”的人文精神;梁平木版年画将抽象的道德规范转化为百姓易懂的视觉语言,潜移默化地引导人们追求更高道德境界,体现了“以文化人”的人文精神。
③传统美德:梁平木版年画中的《二十四孝》中的“卧冰求鲤”,体现了“孝老爱亲”的传统美德;铜梁龙舞传承上千年的彩扎工艺,大部分依然保留传统的手工制作,匠人需耗时数周完成,体现了“精益求精”“敬业奉献”的传统美德。
(2)①学习和了解中华优秀传统文化,如通过阅读书籍、观看视频等方式了解重庆非遗项目等中华优秀传统文化。
②积极参与中华优秀传统文化的传承活动,如参加学校组织的传统文化讲座、体验活动等。
③宣传中华优秀传统文化,如通过社交媒体、班会等方式向身边的人宣传中华优秀传统文化。
④在生活中践行中华优秀传统文化,如弘扬“孝老爱亲”“团结协作”等传统美德。
【解析】
【分析】考点考查:传承中华优秀传统文化;中华优秀传统文化中的核心思想理念、人文精神和传统美德
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用中华优秀传统文化中的核心思想理念、人文精神和传统美德的有关知识,从分析类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:《春牛图》寓意要顺应农时,反映了古人对人与自然和谐共生的向往→可链接体现了“天人合一”的核心思想理念;
关键词②:铜梁龙舞需要数十人共同操控长达数十米的龙身,舞者需高度默契配合,通过“龙翻身”“龙摆尾”等动作展现磅礴气势→可链接“和而不同”“团结协作”的人文精神;梁平木版年画将抽象的道德规范转化为百姓易懂的视觉语言,潜移默化地引导人们追求更高道德境界,体现了“以文化人”的人文精神;
关键词③:梁平木版年画中《二十四孝》中的“卧冰求鲤”;铜梁龙舞传承上千年的彩扎工艺,大部分依然保留传统的手工制作,匠人需耗时数周完成→可链接体现了“孝老爱亲”的传统美德;“精益求精”“敬业奉献”的传统美德;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查结合生活实际和所学知识,谈谈中学生应该如何传承中华优秀传统文化,开放性试题,言之有理即可。
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重庆市南川区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
(本卷共两个大题,满分50分,闭卷考试时间为30分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出)
1. 某校开展了“行走的思政课”研学活动,要求以6人小组为单位完成调研任务。 小琳、小雅和小萱三位女生率先结成小组后,还需再寻找三位成员。小琳认为“应该再吸纳三位女生,女生之间更熟悉,沟通起来更顺畅,遇到事情也更容易达成一致”,小雅却提出反对, “加入男生能为我们带来新想法、新视角。”下列理由能作为支撑小雅观点的是( )
①男女生各具特点,各有优势
②男生和女生的生理性别特征是与生俱来的
③男女生可以相互学习、相互欣赏、取长补短,让我们变得更优秀
④在异性面前,渴望得到对方的肯定和欣赏,这是不正常的心理现象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下面是关于中学生小龙周一至周三的情绪变化的统计表,记录了他这三天的相关情况。请你阅读下列表格,据此回答下列小题。
日期
主要事件
情绪表现
原因分析
周一
数学考试失利,被老师批评
焦虑、沮丧、尴尬
成绩不理想、担心家长责备
周二
小组合作获班级表扬
自豪、开心
团队认可、成就感
周三
与好朋友因误会吵架
愤怒、难过、后悔
沟通不畅、情绪冲动
2. 上述表格反映了( )
①小龙的情绪是复杂多样的
②小龙的情绪受到多方面因素的影响
③小龙的情绪变幻无常,难以自我管理
④小龙不会合理表达情绪,产生了负面情绪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 针对表格中周一的情绪表现和原因分析,下列调节情绪的方法不可取的是( )
A. 向信任的朋友倾诉,获得同伴的支持和共情
B. 改变对考试结果的认知,主动分析错因并制定改进计划
C. 向父母谎报考试成绩,利用其他事情转移家长对考试的关注
D 进行深呼吸放松训练,通过身体放松带动心理平静,从而缓解焦虑
4. 中学生小林参加了社区“暖夕行动”帮助独居老人做家务公益活动。从最初的略显拘谨到被老人的故事打动,活动结束时还获得老人赠送的平安绳,小林握着绳子感受到一种温暖的力量。此后他主动参与更多志愿服务,也变得开朗乐观,更热爱生活。小林通过公益活动( )
①获得了积极的情感体验,感受到了生活的美好
②学会承受和转化消极情感,避免了负面情绪的产生
③减少了消极情感的产生,消除了与老人之间的代沟
④提升了自己的内在修养,在实践中提升了情感境界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 阅读下图漫画,从两名同学的对话中,我们明白了( )
A. 自尊的人不必关注他人的评价
B. 一个人懂自尊就会格外讲究穿戴
C. 只有赢得他人认可,才能有自尊
D. 不爱慕虚荣和过分追求表面上的荣耀,做自尊的人
6. 自信,是我们内心深处的火种,即便在至暗时刻,也能熊熊燃烧,驱散迷茫与恐惧,赋予我们挑战未知的勇气,助力我们突破困境,向着梦想奋勇攀登。这说明( )
①有了自信事业就能成功
②自信能够助力我们实现目标
③自信让我们充满希望和力量
④自信让我们面对困难和失败不轻言放弃
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7. 近日,知名舞蹈演员朱洁静携经典舞剧《朱鹮》重返舞台,她形容自己“经历了一场暴风雨”。患病期间,她无数次怀疑自己是否还能回到舞台,最终怀着极大的韧性,她选择与疾病和解, “这场病也许是老天给我的一份礼物,在我身体里,给我的舞台生涯增加了厚重的分量,是我艺术生命中的别样体验。”从朱洁静的经历可以看出,培养自强品质需要( )
①依赖他人的鼓励和支持
②依靠天赋和运气获得发展机会
③不断战胜自己的弱点,超越自我
④以乐观态度面对困难,善于将挫折转化为成长动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 有网友发帖称: “春节时,亲戚来家里拜年给了我孩子1000元压岁钱红包,一直以来都是我在帮孩子保管压岁钱。上了初中后居然跟我闹了起来,说这是她的财产,还说我侵犯了她的财产权利,要去法院告我。”帖子发出后,许多网友“一边倒”地支持孩子的观点。网友支持孩子的原因是( )
①压岁钱是孩子的私人合法财产
②父母侵犯了孩子财产继承权
③国家法律保护孩子压岁钱的所有权
④孩子懂得依法保护自己合法财产
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示,我国未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中。2024年受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。犯罪类型方面,盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多,占33%。据此回答下列小题。
9. 未成年人刑事犯罪数量上升,这警示我们( )
A. 未成年人的犯罪不具有严重社会危害性
B. 未成年人犯罪已成为最严重的社会问题
C 未成年人因年龄小,无需承担刑事责任
D. 未成年人要增强法治意识,学会依法自律
10. 预防未成年人犯罪势在必行。以下关于预防未成年人犯罪的相关做法以及带来的影响,其中推导合理的是( )
①学校开设专门的法治课程→增强学生的法治观念→杜绝未成年人违法犯罪问题
②未成年人主动学习相关法律知识→增强明辨是非的能力→及时矫正不良行为,防患于未然
③国家打击教唆、引诱未成年人犯罪→创造健康、安全的社会环境→减少外界不良因素的影响
④父母或监护人加强对未成年人的教育→确保其远离一切违法犯罪→形成良好品德和行为习惯
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分)
11. 步入青春期,我们的内心世界悄然发生变化,情绪也如多变的天气。漫画中的少年小明,正经历着独属于这个阶段的“青春困扰”。请你阅读下面漫画,并回答问题。
运用珍惜青春时光的知识,为小明尽快走出“青春困扰”支招。
12. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,阅读下列材料,并回答问题。
【与法同行】2025年5月是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活·民法典相伴”,下面是某地采用图解的形式宣传民法典的漫画素材。
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
《扶老携幼》作者:张爱学,中国美术家协会会员
第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养,扶助和保护的义务。
《养犬为患》作者: 任广强,中国美术家协会会员
第一千二百四十七条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
《男女平等》作者: 任广强,中国美术家协会会员
第一千一百二十六条 继承权男女平等。
【以案说法】某公司旗下运营一款手机换脸软件,用户可以挑选该软件里众多网红及明星的肖像视频,点击即可实现“换脸”效果,购买软件会员后还可以无水印导出该“换脸”视频。赵某(短视频博主)以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院。法院认为某公司未经赵某同意利用信息技术手段使用赵某肖像制作了视频,判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用。
※法律链接※
《民法典》第一千零一十九条未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
(1)根据【与法同行】中的漫画,谈谈你对民法典的认识。
(2)结合【以案说法】的内容,你认为法院的判决结果合理吗?请说明理由。
13. 2025年春节申遗成功,让全球看到中华文化的璀璨光芒。铜梁龙舞的腾跃、梁平年画的色彩……重庆非遗为春节申遗注入巴渝活力。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 2024年12月4 日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。重庆铜梁龙舞、梁平木版年画等非遗项目助力春节申遗成功。
铜梁龙舞是一种传统舞蹈,距今已有1400余年历史。它的表演程式丰富、律动谐趣,需数十人共同操控长达数十米的龙身,舞者需高度默契配合,通过“龙翻身” “龙摆尾”等动作展现磅礴气势。铜梁龙舞传承上千年的彩扎工艺,大部分依然保留传统的手工制作,如竹编龙架、彩绘龙身等工序,匠人需耗时数周完成。近年来,龙舞团队在保留传统技法的基础上,融入 LED灯光、舞台特效,让古老龙舞在现代剧场中焕发光彩。
梁平木版年画是一种已有300多年历史的民间绘画艺术,它题材丰富,既有《三国演义》中的“关羽义释曹操”、《二十四孝》中的“卧冰求鲤”,也有《灶王图》《门神秦琼尉迟恭》等内容。这些图像通过夸张的造型、鲜艳的色彩,将抽象的道德规范转化为百姓易懂的视觉语言,潜移默化地引导人们追求更高道德境界,年画中也常见“五谷丰登” “四季平安”等主题,如《春牛图》寓意要顺应农时,反映了古人对人与自然和谐共生的向往。
(1)结合材料一,分析重庆非遗项目是如何体现中华优秀传统文化中的核心思想理念、人文精神和传统美德的。
材料二 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的鲜活载体,每一项非遗都镌刻着民族的文化基因,见证着中华文明的延续与升华,是传统文化中最具生命力的组成部分。对于中学生而言,传承弘扬中华优秀传统文化是时代赋予的使命。我们要从中华优秀传统文化中汲取成长养分,筑牢文化自信之基,让古老文化在新时代绽放光彩,为民族复兴助力。
(2)请结合生活实际和所学知识,谈谈中学生应该如何传承中华优秀传统文化。
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